關于團結作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的團結作文6篇，歡迎大家分享。
團結作文 篇1
時鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時鐘，是一個小精靈，為人們指出時間，告訴他們幾點到了，該做什么了。這個小精靈似乎永遠也不會累，無時無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒著人們。
時鐘是多么重要，失去了時鐘就等于失去了一切。吃時間的惡魔會從沒有時間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時鐘，時間老人就會在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時間是寶貴的，為什么呢？因為時間過的很快，一看見有不節約時間的人，時間就會悄悄地溜走了。
時鐘上的十二個數字，時針走完一個數字到下一個數字，轉完了一圈又從頭開始......總會有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會），可如果不轉的話，就不知道時間了，時鐘告訴了我們時間，又同時在完成自己的工作——讓人們知道時間。
我們不能想象沒有時鐘的世界，上學遲到、上班遲到、不知道什么時候睡覺、不知道什么時候起床、無法約會......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時鐘就完全不一樣了，再也不會稀里糊涂地混日子，生活變得有節奏了。
時鐘，讓人們知道時間的飛逝，讓人們不要浪費時間。“時間就是速度，時間就是生命，時間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應該珍惜分分秒秒，不要浪費時間。我覺得時鐘是科學家發明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。
團結作文 篇2
“叮當”小鬧鐘的叫聲將我從夢中喚醒，我“呼”的一下從床上跳了下來。一邊穿衣服，一邊大喊：“媽媽，今天我要去觀察螞蟻！”“別著急，騎車時注意安全！”媽媽一邊說，一邊從她的房間走出來。“知道了！”我高興地“飛”出了家門。
我騎著自行車，興沖沖地來到了昨天發現的'蟻穴前。哈！剛好有一只小螞蟻從洞里爬了出來。我輕輕的把它抓了起來，只見它長著短短的觸須，像鉗子一樣的小嘴，肚子是黃褐色的，尾巴特別大，有六條細細長長的腿，看上去沒什么大本事。
我又輕輕地把他放回去，想試試它的能耐，就拿出事先準備好的一大塊生肉，足有長條口香糖那么大。我把這塊“巨大”的食物放在了它的面前，看你怎么搬呀，哈哈！只見這只小螞蟻先用觸須碰了一下肉，就快速縮了回去，又碰了一下，又縮了回去。就這樣重復了不下十次，確定沒有危險后，就飛快的爬進洞里去了。就在我納悶的時候，一大群螞蟻黑壓壓地朝這塊肉爬過來。原來小螞蟻是報信去了。這些螞蟻士兵有的爬到肉的下面，有的爬到肉的上面，有的爬到肉的旁邊。最終，它們齊心協力把這塊“巨大無比”的食物抬進了蟻穴。這塊肉可夠它們吃上一陣子的了。
通過這次觀察，我發現，小螞蟻真是有大本事！比它們大幾十倍的食物都能被它們抬走。我們應該向它們學習一個道理，那就是――團結起來力量大！
團結作文 篇3
“眾人拾柴火焰高”，團結是生活中必不可少的信念，這種信念在生活中隨處可見：團體比賽，需要團結; 同學合作，需要團結; 甚至一場足球賽也需要團結。。。。。。
記得在三年級的一節體育課上，我們決定踢一場足球賽。老師把我們分成兩組，每組九人，各一名守門員，兩名前鋒，兩名中鋒，兩名中衛，兩名后衛。分組完畢，雙方隊員趕忙站好位置，等待比賽開始。
隨著一聲哨響，比賽開始了，足球在各個球員之間來回穿梭。我方隊員人高馬大，氣勢洶洶，只是配合不太好; 對方球員雖然人比較瘦，像一群豆芽菜，但他們個個如燕子一般輕盈，而且他們懂得合作，眾人心連心。不一會兒，球就被對方搶走，由于他們非常團結，球不斷地被傳遞著，隨后，對方
前鋒一腳巧妙的過人，加上精彩的挑射，球劃 過一道優美的弧線，還沒等我們的守門員反應過來，早已飛進了門。場外一陣叫好聲，對方球員歡天喜地，我方隊員沮喪不已。中場休息時，我連忙把球員集中起來說：“我們之所以丟球，是因為大家不夠團結，各踢各的，接下來，我們一定要團結合作！”
我們經過深刻反思，找到原因，再一上場，球員們立即變得精神抖擻。開球了，我方球員仗著發球權，巧妙地傳球，一個個都繞過對方的種種“關卡”，球離對方命門越來越近。這時我接到了傳球，身負重任的我以迅雷不及掩耳之勢，飛出一腳重射，球如同火箭一般“嗖”地一下子鉆進對方大門的死角，對方守門員縱身撲救，可是無力回天。比賽一下子進入白熱化階段，比分1：1。
有了剛才的經驗，球員們踢得更帶勁了。場上劃滿了傳球的弧線，球離對方球門也越來越近，對方球員急紅了眼，紛紛撲過來搶球。但由于我們心心相印，都躲過了對方的搶攻。最后，我方前鋒一個連貫地傳中、頭球，球擦著對方守門員的身體悄無聲息地飛進球門。賽場上頓時沸騰了，歡呼聲，尖叫聲，聲聲入耳，這時，裁判的哨聲響起，比賽結束，我們贏了！我們贏了！
團結，無處不在，請記住“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”！那一次，我懂得了團結的道理。
團結作文 篇4
在一個陽光明媚的星期二，同學們期盼已久的遠動會終于開始了。
在操場上，人山人海，歡呼聲和加油聲連成一片，每個班都展現著自己的風采。
在踢毽運動會上，毽子一上一下，像一只只小燕子一樣翩翩起舞。
最牽動人心的接力賽終于開始了，每個班拍20個人比賽，10男10女，隨著“砰”的一聲槍響，運動會們像離弦的箭一樣，奔向對面的隊友。(3)班掉棒了，我的心里暗暗歡呼：太好了，(3)班掉棒了!”除了(2)班之外，其他班都遠遠甩到了后面。
“再來一個快的!對面的賴許洋大喊。他接棒后，我們都為他加油：“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一樣沖向隊友，“哎呀!快為她加油呀!”她掉棒了，我們見勢不妙，為她加油，我氣得直跺腳，我們班掉棒了!她勇敢地站起來，在體育老師的指導下，張筠潼終于追上了!
過了不久，“6班掉棒了!我們班終于遙遙領先了，最后一棒了，我們班更是不甘示弱，鄧喬方得知是最后一幫了，覺得展現我們班的風采到了，就張著嘴巴，加快了手臂擺動的速度，腳交換頻率時間越來越短，像極速小哈達一樣盡力沖刺。(2)班的李宇婷就要追上我們了!
我正想開口叫加油，李宇婷突然腳一滑，重心不穩摔倒了。鄧喬方覺得時機到了，就沖向了隊友方，20米，13米，10米，5米終于拍手了!我們贏了!我們班的同學們手舞足蹈，其他5個班都垂頭喪氣。當我看到了他們站上領獎臺，戴上金牌的時候，我覺得今天是最難忘的一天。
通過今天的接力賽，使我明白了一個道理：團結力量大!
團結作文 篇5
在弱肉強食的動物世界中，很多弱小的動物懂得了一個生存之道，那便是“團結力量大。”
在網絡上，有這么一段視頻吸引了人們的注意。一個陽光明媚的早晨，一個牛群在一條河邊安靜地喝著水。它們并不知道河中有幾條兇猛的鱷魚。在河邊的草叢中，有幾只饑餓的獅子，正虎視眈眈地盯著它們。牛群喝完水，開始離開，唯獨有一只淘氣的小牛在嬉戲。牛群漸行漸遠。伺機而動的鱷魚正緩緩地游過來。它們以迅雷不及掩耳之勢，向小牛的身上狠狠地咬去。小牛驚慌失措地大叫。但轉眼它被困于危難之中。于是，小牛大聲地呼救。慘叫聲引得小牛的媽媽聞聲趕來，牛媽媽用蹄子不停地踩著水中的鱷魚。牛群也在第一時間趕回來，幫助這對母子。最終，在大伙的幫助下，小牛安全救回。但因為小牛受了傷，走在了隊伍的最后面。埋伏在草叢中的獅子看準了時機，悄然跟隨，一個猛撲到小牛的身上，拼命地撕咬著。小牛再一次發出求救，牛群中的同伴頓時憤怒，全部回來，用全身的力氣來攻擊獅子，獅子看到這場面，知道寡不敵眾，倉皇而逃了……
動物都知道這一道理，人們又和何嘗不知呢？一個人力量小，困難卻很大，所以大家要擰成一股繩，發揮出最大的力量。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”回想那血腥的戰爭時代，日本帝國主義來侵犯中國的時候，八路軍和老百姓聯手抗擊敵人。雖然那時條件和武器都很差，但最終八路軍和老百姓們取得了勝利，這又一次證明團結就是力量。現在，生活中更是離不開團結。在學習中，肯定會有小組合作學習，每個人把自己所學知識告訴別人，這樣獲得的知識更多，學習更好，分享便是快樂的。再如拔河比賽中，一個人的力量不可能贏得一場勝利。勝利的前提就是每一個人用盡全身的力量，積極投入比賽而換來的。由此看來，團結在任何時候都是那么至關重要。
在充滿神秘的自然世界，動物們的生存之道能給人們啟示，值得每個人去思考，去發現。
團結作文 篇6
團結，可以完成許多無法完成的事情，一根筷子能折斷，那十根、二十根，甚至上千根、上萬根……你還能折斷嗎？同樣，一只迅猛龍對一只霸王龍是必死無疑的，幾十只，幾百只，甚至幾千只，幾萬只呢？它們有可能贏嗎？
于是，“迅猛龍”（小記者）和“霸王龍”（老師）之間的CS槍戰開始了！我們三五成群地討論著戰術，而“霸王龍”則悠閑地聊天。“哼，我們肯定能贏，看待會兒你們還能神氣起來嗎？”我朝老師瞥了一眼，要開始了！我們一擁而上，浩浩蕩蕩地向前擁去。“那兒有埋伏！”我被射了一槍，我蹲下來，躲在墻后面，只見一把槍闖入我的眼簾。我不管三七二十一，屏住呼吸，舉起槍，“呯—呯—呯—”地聲音不斷發出，只見老師逃跑了，我沖下樓梯，跟在老師后面，“啊！”我一聲慘叫，“有埋伏！”我倉惶逃走，大步跨上樓梯，“呼”，我長舒一口氣，“差點小命不保。”“搬救兵啦！誰跟我一起下去？”我發出求救。“我”“加我一個”“還有我”……許多“迅猛龍”報名參加。
“沖啊！”我們一群“小龍”朝“大龍”打去，“嗚”的一聲，“霸王龍”倒下了，哈哈，我們成功啦！
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