團(tuán)結(jié)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇1
我們每個(gè)人都有十根手指，但是，如果只用一根手指，再為容易的事也堪比登天。然而，只要十根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，便能取長(zhǎng)補(bǔ)短，無堅(jiān)不摧。
我們?nèi)瞬灰彩侵挥斜舜酥危\團(tuán)結(jié)，才能凝聚成最大的力量嗎？這正讓我想到了一個(gè)故事。幾年前，一場(chǎng)暴風(fēng)席卷了美國墨西哥灣，繁華的城市瞬間變成了人間地獄。颶風(fēng)來襲時(shí)，六個(gè)人正從法院走出來，他們是一個(gè)案件的原和被告。為了避難，他們情急之下不約而同的就近躲在橋墩下。風(fēng)呼嘯著，連小汽車也被掀到了半空中，靠著橋墩的六個(gè)人隨時(shí)都有被卷走的危險(xiǎn)。怎么辦？危急時(shí)刻，一個(gè)人突然喊道：“快把手拉在一起！”喊聲讓人們恍然大悟，他們拋棄了所有恩怨，把手緊緊拉在一起。那一刻，他們感到了別人的手對(duì)自己是多么重要。結(jié)果，颶風(fēng)也對(duì)這同心協(xié)力的六個(gè)人無可奈何，六人因此逃過了這一劫。
是什么令他們?cè)趹K絕人寰的災(zāi)難中幸存下來？是團(tuán)結(jié)。一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，和綠葉的襯托；一滴水，只有融入大海，才能生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一個(gè)人再偉大，也離不開集體的支持和鼓勵(lì)；一個(gè)人的智慧在卓絕，也不可能脫離眾人。
“一個(gè)人像一塊磚砌在禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的；但是丟在地上，擋人走路是要被一腳踢開的。”是團(tuán)結(jié)的力量讓我們?cè)诿悦傻纳钪袙伒魡螛屍ヱR的觀念，割舍唯我獨(dú)尊的幻想，將水滴匯成了巨浪。
團(tuán)結(jié)就像一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一起；他就像一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成了吶喊，傳到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇2
每周二，是我最盼望的一天，因?yàn)檫@一天，我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節(jié)課時(shí)，老師給我們介紹了學(xué)校中的機(jī)器人——身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，身高不足30厘米，但行動(dòng)靈活，使我目瞪口呆，“現(xiàn)代……科技……太神奇了”這幾個(gè)字相繼從我口中蹦出。從此，我對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。
今天上午第二節(jié)課，奉老師之命，我們要給一個(gè)不完整的機(jī)器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始，迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”搶過機(jī)器人，獨(dú)自一人組裝起來，絲毫不聽老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作的叮囑，把其他組員冷落一旁。伙伴們見此情景，只好互相談?wù)撈鸶信d趣的話題，掩飾著他們內(nèi)心的不滿。
漸漸地，我遇到了困難，因?yàn)闄C(jī)器人兩只眼睛看到的視野不同，所以走路總是磕磕絆絆；也因?yàn)榫幊痰腻e(cuò)誤，電腦屏幕上總會(huì)出現(xiàn)“下載失敗”四個(gè)大字。就在我無可奈何的時(shí)候，我才意識(shí)到我還有三個(gè)組員呢！
我知道，我很過分，所以真誠地道歉，并請(qǐng)他們參與，他們不計(jì)前嫌地毅然結(jié)束了他們的話題，臉上毫無不情愿之色，熱情同意了。我們四個(gè)人一起找原因，想辦法，不久難題就克服了，而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績(jī)。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“人心齊，泰山移”、“合作競(jìng)爭(zhēng)是21世紀(jì)的主旋律”這些話曾經(jīng)在我腦海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它們的含義。
團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶，是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起，我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇3
團(tuán)結(jié)是古往今來每一個(gè)老師都會(huì)對(duì)學(xué)生談到的問題，團(tuán)結(jié)力量大，只有團(tuán)結(jié)，我們才能成功。一個(gè)人的能力是有限的，但是如果許多人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)就會(huì)有許多份力量結(jié)合在一起，成功就變得很容易了。
微軟創(chuàng)始人比爾？蓋茨談起成功的秘訣時(shí)，他只說了兩點(diǎn)：吸取失敗的教訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)。當(dāng)微軟公司剛剛成立時(shí)，就是比爾·蓋茨和朋友們一首經(jīng)營(yíng)和共同打拼之后才會(huì)擁有這么高的地位，這么藍(lán)的天空。比爾？蓋茨卻沒有驕傲，和朋友同進(jìn)同出，絕不將功勞攬到自己一個(gè)人的身上。就在比爾·蓋茨退位之后，他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友，而不是傳位給自己的兒女。
這就是團(tuán)結(jié)的力量，但是不團(tuán)結(jié)的人，注定要失敗。
三國時(shí)期的曹操，一生懷疑別人，狡猾、奸詐，不肯重人才，總是認(rèn)為自己天下無敵。一旦看到比自己聰明，優(yōu)秀的人便要絞盡腦汁將他置于死地。就連自己死之前的時(shí)候，都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己。寧可不治病，也要將華佗打入大牢。最后曹操逝去，大臣司馬懿篡位，昔日的魏國早已名不副實(shí)，成了司馬懿的囊中之物。
這就是自負(fù)的代價(jià)。認(rèn)為自己了不起，堅(jiān)決不合作，最后毀于一旦。
古有“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”；今有“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”；就連孩童嘴里也念叨著“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體搖來又搖去；三只螞蟻來把搬米，輕輕松松送洞里。”這就是團(tuán)結(jié)的力量，它是筑成成功大門的根基。
因?yàn)椋换ú怀纱海?dú)木不成林。我們正處于初中時(shí)期，團(tuán)結(jié)顯得更加重要，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)，不是嗎？
團(tuán)結(jié)作文600字 篇4
早晨，在時(shí)間的催促下，睜開朦朧的睡眼，聽見外邊有聲響：咚咚，一看時(shí)間7點(diǎn)40，我好似彈簧似的，彈下了床，立刻意識(shí)到已經(jīng)過了那長(zhǎng)假，我快速的'洗漱完畢，狼吞虎咽的扒了幾口飯，似一只離弦的箭一般，飛奔出了家門，一轉(zhuǎn)眼間，來到了學(xué)校
早上讀了書后，一位威風(fēng)凜凜的教官來到我們班，先喊我們安靜，嚴(yán)厲的介紹起姓名，還打開袋子給我們分發(fā)一張貼紙，叫我們寫好姓名、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系電話，再貼在自己的校服上，但不能把學(xué)校的標(biāo)志蓋著，接著教我們遇到老師要向老師問好等等。
一聽到廣播里喊道“集合”，我們按照教官說的快速跑出教室到教室外排隊(duì)，等待教官的指令，迅速跑到操場(chǎng)，聽到廣播里說“跑步”，我們做好跑步的準(zhǔn)備，一個(gè)清脆的哨聲響起，全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下，緊接著，下一個(gè)“做操”環(huán)節(jié)開始了，我頓時(shí)覺得是把10點(diǎn)的跑步和廣播體操提前了，雖然很累，但心里卻明白，這樣做能強(qiáng)身健體
經(jīng)過這兩天的刻苦訓(xùn)練，我認(rèn)為：雖然，站在那里一動(dòng)不動(dòng)很累，不能東晃一下，西搖一下，很不自由，但當(dāng)教官叫向左、向右看齊時(shí)，看見旁邊一排排同學(xué)都“站如松”，頓時(shí)感受到少年應(yīng)有的朝氣蓬勃，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的、仔仔細(xì)細(xì)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，為確保合格集體形像，做著自己應(yīng)有的義務(wù)。
這次為期兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間短暫，但卻讓我學(xué)到了：團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的形象。團(tuán)結(jié)能讓人們聚集在一起，共同去面對(duì)困難、挫折；團(tuán)結(jié)能讓人們意識(shí)到自己不能再以之前的態(tài)度去對(duì)待一件事，而要考慮到集體，不能因?yàn)樽约海瑝牧税嗉?jí)的形象！