團結就是力量_400字_小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的團結就是力量_400字_小學作文，希望能夠幫助到大家。
團結就是力量_400字_小學作文1
嘿！你們見過螞蟻大戰毛毛蟲嗎？我就見過。
那天下午，我正在撥毛豆。突然，我發現了一根扭來扭去的樹枝，再仔細一看，呀，那哪兒是樹枝，是一條青綠色的毛毛蟲！它在地上舒適地扭動著，好像在說：“啊！真舒服！比悶在豆殼里好多了！”
正在它悠閑自在地享受著這份愜意的時候，三只小螞蟻從它身邊經過。當它們看清是“龐然大物”時，頓時笑逐顏開：“哈哈！今天真是天上掉餡餅了，這么大一只毛毛蟲，今晚有大餐吃啦！”
兩只比較結實的小螞蟻守住毛毛蟲，一只小螞蟻飛奔進螞蟻洞傳播好消息。不一會兒，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了。
十幾只身強力壯的螞蟻咬住了毛毛蟲，把它抬了起來。毛毛蟲痛苦地掙扎著，身體笨重地扭來扭去，好像在說：“痛啊，痛啊！我不要被吃掉呀！”
螞蟻們齊心協力，凈毛毛蟲送向“死亡之門”。在毛毛蟲的奮力掙扎下，一只螞蟻被甩了出去。它的同伴一顧一切地沖上去，彌補那個空缺的位子，以免毛毛蟲逃掉……
經過六七分鐘的斗爭，螞蟻終于把毛毛蟲抬進了洞里。
看了這場戰爭，我終于知道了什么叫“人心齊，泰山移。”！
團結就是力量_400字_小學作文2
“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好，在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學習，一起游戲，一起參加活動，一起爭取榮譽，在所有的時間里，同學們互相幫助，互相關心，濃濃的情誼就像是兄弟姐妹，這一切，都是因為開學的時候，老師就對我們說：“大家一定記住團結就是力量！”
記得剛過去的六一兒童節，學校組織了班級間的拔河比賽，這一次的比賽，每個班需要參加的有16個人，我們班從每個民族中挑選了優秀的代表，比賽前，同學們互相鼓勵，互相加油，沒參加比賽的同學自覺組成了啦啦隊，為參賽的同學加油，喝彩！為他們倒水，給他們擦汗！
比賽的過程是激烈的，剛開始，雙方實力旗鼓相當，雙方隊員就像兩只實力相當的公雞，咬著同一只毛毛蟲，誰也不愿拱手讓給對手而導致前功盡棄，大家的手心出汗了、手掌發麻了、腿腳像灌了鉛，但仍然咬緊牙關堅持著，比賽的后期，突然聽見班長帶領著啦啦隊一遍一遍地高喊“團結就是力量！團結就是力量！”，我們的精神為之一振，氣勢大增。比賽的結果是我們勝了，在大家的共同努力下，我們贏了，從大家在歡笑聲中，我明白了——-堅持就是勝利，團結就是力量！
參賽選手就像是一個個的民族，比賽的麻繩就是我們的祖國，只有大家牢牢的抓緊了這根繩，一起努力，一起堅持，我們才能勝利。啊！老師說的對，團結就是力量！
團結就是力量_400字_小學作文3
9月16日上午，媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家，一路上，媽媽開著像飛一般速度的電瓶車，風馳電掣，沒幾分鐘，我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏，玩著玩著，突然，大哥哥說：“我家旁邊的一個草堆里前幾天生了兩只小貓，長得可愛極了，我現在要去看他們了，你們自己玩吧!”我馬上接著說道：“大哥哥，我們跟你一起去吧!”弟弟們也說：“好啊好啊!我們也要去看小貓。”于是，我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發了。等我們到了那個草堆旁，小貓一看我們這么多人，就喵喵的跑掉了。可我們哪肯就此善罷甘休呀，我們決定把它們抓來好好地玩玩。可是，怎么才能抓到它們呢？大哥哥說：“我想到辦法了，我們有這么多人，可以分頭行動，把它們包圍起來呀！你們說怎么樣？”我們紛紛拍手表示同意，于是我從東面過去，弟弟從南面，大哥哥從西面，還有兩個可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來，沒費多少力氣就把兩只小貓都抓到了，把它們關到了一個小籠子里。
通過這件事情，使我明白了一個道理，做任何事情都要團結，團結就是力量。如果我們單獨一個人去抓小貓的話，肯定就沒那么容易抓到了。
團結就是力量_400字_小學作文4
有一天，我在院子里發現了一只饑餓
有一天，我在院子里發現了一只饑餓的螞蟻，強烈的好奇心驅使我捉來一只毛毛蟲放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉來轉去，大約轉了兩三圈，它突然向毛毛蟲發起了進攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時，只見這只螞蟻又圍著毛毛蟲轉了一圈兒就急急忙忙地進洞去了。可不一會兒，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開始進攻了，他們分成了幾個小隊，分批向毛毛蟲進行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經過一番激戰，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點兒點兒地把毛毛蟲抬到了洞口。
真是“團結就是力量”啊！
正是由于有了螞蟻們的團結和堅韌不拔，才使它們戰勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團結。比如：在集體做課間操的時候，我們大家都要仔細做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時候，我們也要聽清口令，步調一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團結都是必不可少的。只有團結一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
團結就是力量_400字_小學作文5
一個冬天的早晨，北風呼嘯，雪花飛舞，小熊出去散步，一不留神，掉進了路邊的一個深坑里。
小熊在坑里急得哇哇大哭，小鳥聽見了，安慰小熊就：“小熊，快別哭了，我去找小猴它們來幫你。”說完便急急地飛走了，它邊飛邊喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小雞聽到了喊聲，心想：雖然以前我和小熊鬧紅過臉，可是我不應再記前仇，我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過去。
不大一會兒，小猴小狗小豬小兔都聽到了求救，它們也著急地趕了過去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑邊，對小熊喊叫到：“小熊，別擔心，我來幫你。”可是，坑很深，怎么幫呢？機靈的小猴發現坑旁邊有棵大樹，大樹上纏著一根表藤。對，有辦法了，小猴解下青藤，把青藤的一端拋給小熊，說：“小熊，你緊緊握著青藤，我拉你上來。”可是小熊太胖了，小猴使出渾身力氣也拉不動小熊。正在為難時，小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對了，組成隊伍一起拉，這不就得了嘛。于是，小猴小雞小狗小豬小兔拉著青藤，像拔河一樣排好隊，由小雞擔任啦啦隊長，有節奏地喊著：“一二，加油！一二，加油！”小動物們弓著腰，憋紅了臉，使勁地向后拉。他們團結一心，終于把小熊拉上來了。
后來，小貓市長知道了這件事，便獎給小動物們每人一枚團結獎章，并且說：“團結就是力量，我們全市人民都要向你們學習。”
團結就是力量_400字_小學作文6
有句話說得好“團結就是力量”，大家團結在一起，齊心協力，克服苦難，這就是團結的力量。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，開始，我看這句諺語很不理解，三個小小的皮匠怎么頂得上大名鼎鼎的諸葛亮？后來我想了想有了一些膚淺的意識，三個臭皮匠很團結互幫互助，發揮自己的長處就能和諸葛亮相比了。
團結的力量是無限的，是不可估量的。秋日的一天，一群螞蟻經過山丘，準備要送一封信。走到半路，周圍發生了大火，當時火勢非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上，那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時它們并沒有慌張，堅決的向內部爬去，裹成一團，向丘下滾去，螞蟻們在猛烈的大火里痛苦地忍受著。滾下的時候，有些螞蟻死掉了，但它們的種族生存了下來。
螞蟻重不足毫克，要算起來，比汗毛還要輕，卻在那場噩夢里活了下來，它們那種不畏犧牲各自的性命，來求得種族生存的精神，值得贊揚，值得學習。一種敬佩感油然而生。
事實用鐵一樣的證據證實了團結就是力量！
團結就是力量_400字_小學作文7
拿到這幅漫畫的時候，我的第一感覺是虎落平陽被犬欺，昔日威風凜凜的黃光，現在卻成了小螞蟻的俘虜。但仔細的掃描一遍后，我發現這幅畫預示著另外以條哲理，那就是：團結就是力量。
這幅漫畫上畫著一個俘虜和兩位勝利者。勝利者是兩只弱不禁風的小螞蟻，而俘奴是比小螞蟻大幾倍的皇冠。這個龐然大物聳立在小螞蟻的面前，是多么有威力啊！但如今已成了小螞蟻的階下囚。單靠一只小螞蟻的力量是不可能戰勝皇冠的，于是兩只小螞蟻團結起來，一起把皇冠給俘虜了。皇冠的身后是昔日的威風，而團結的小螞蟻將迎接的是未來的輝煌。
由此事，我想到了韓國遭受金融危機的時候。他們在百般無奈的情況下只得找世界銀行貸款，而美國卻趁火打劫，想借此來掌控韓國。正當韓國進退兩難時，他們的國民團結起來，萬眾一心，把自家的金銀首飾都捐給國家，從而使韓國擺脫了危機。
有一種力量很可怕，它能使小螞蟻戰勝看起來可怕的皇冠，它能使一個國家擺脫困境，這種力量就是團結的力量。只要大家團結一致，就能克服一切苦難！
團結就是力量_400字_小學作文8
前幾天，我們實小五年級的同學們到射陽未成年人綜合實踐基地進行了兩天半的社會實踐活動。這次射陽之行讓我懂得了不要做溫室里的花朵，讓我明白了友誼的真諦，讓我體會了爸爸媽媽照顧我們的艱辛，還讓我懂得了要學會互相幫助……當然，最重要的是讓我懂得了團結。
11月9日上午，教練把我們五（1）班帶到了“快樂體驗”中的“多人走獨木橋”的活動地點。我們立刻開始小聲地交頭接耳：“這個項目看起來很簡單哎！”“是呀走過這兩個一黃一紅的獨木橋一點兒也不難。”“嗯，相信我們一定能順利通過。”
教練對我們講游戲規則：把我們班分成六個隊，六個隊依次從獨木橋上面走，手必須十指緊扣抱住前面一個同學的腰，先從黃橋上面走，然后挨個跨越到紅橋上繼續走，走到紅橋盡頭只能從前面下橋。若途中有人掉落、松開手或最后下橋是從旁邊下，都記作犯規。每個隊只可犯規兩次。時間不限。
教練講完規則，又說：“以前這里只有一個班通過了一個隊，還有一個班通過了三個隊。”我們一聽，立刻驚呼了起來，都躍躍欲試，相信自己一定能通過。可是，剛上橋我們就明白了這并不是一件容易的事，大家都叫苦連天，不是有人叫速度嫌快就是有人說腿太酸，還有人覺得別人總是不配合、動作不統一。唉，我們隊最終也沒有成功，我們班只成功了一個隊。
通過這件事，我明白了一個道理：做任何大家合作的事情，都要團結一致，齊心協力。只有這樣，才能打敗困難，戰勝一切。
團結就是力量_400字_小學作文9
假期，我去參加軍訓。最令我記憶深刻的是那兒的真人CS比賽。
到了真人CS的場地，我們戴上帽子，拿起槍，神色凝重，好像真的成了一個個即將馳騁沙場的小戰士們，我們不禁相視一笑。
戰斗很快開始了。首先是我們進攻，大部分人在“汽油桶”后掃射敵人，使敵人抬不起頭來。而這進攻并不有效，敵人如不抬起頭來，也就不扣血，他們還能乘虛而入打幾槍。這樣一來，時間就會拖延，我們的進攻也就失去了意義。于是，我們就挑了幾個人，組成小分隊去干掉他們。我和隊友們一起出發了。
我們小分隊靠著直升機匍匐前進，不一會兒，我們接近了敵人，神不知鬼不覺地“殺”了好幾個。有一個直接“陣亡”，甚至以為是自已人誤殺了他。敵方有秩序的團體忽然變得像混亂的散沙，這都是我們小分隊的杰作。接著，我們乘勝追擊，很快贏得了第一輪的勝利。
第二輪開始了，我們防守。我們十五人，五個遮護體下躲三人，組織整理有序，防守固若金湯。敵方履次想沖過來，都被我們打倒了。第二輪又是我們勝出。
這次真人CS讓我悟出一個道理，團結就是力量。
團結就是力量_400字_小學作文10
一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細描述了手指的不同姿態和不同性格，言明了五根手指各有所長，各有所短。但是如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，不再有美丑之分。
生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎，靠的就是大家，像手指一樣團結一致，打敗其他班級，如果大家不團結一致的話，這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會愧對“六（一）六（一）永遠第一”的口號。因此，我希望六（一）班50位同學在學了這篇《手指》的課文后，會忘記曾經大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠沒有矛盾，大家團結一起，團結就是力量。在團結這股強大的`力量的支持和鼓勵下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎就會源源不斷，我們就會永遠第一。為了成功，大家要嚴格遵守校規，團結協作，共同發展。為了明天更美好，大家團結起來，共同努力，創美麗明天，建美好校園。
還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個道理，像筷子一樣團結起來，因為團結就是力量！
團結就是力量_400字_小學作文11
拔河比賽，大家團結起來。
同學們一蜂窩地來到操場上。頓時，這里就像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。田太國拿起繩子，身體斜著，腳夾住前面一個人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上，拽住繩子，以免會掉。大家畜勢待發。
"噓”哨聲一響，松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊員們拍了拍手，跺了跺腳："602加油，602必勝。；向明志咬著牙，閉著眼睛，使勁往后扯。嘿嘿！我們班是不會輸給你們的，就等著乖乖認輸吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個"手有勁”，把中間的旗子過了一點點。對方看我們很厲害，他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事，一拉一扯，就只剩一點點了。一不留神，紅旗又移過去了一點。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的，始終不知道誰贏誰輸呢？怎么還沒有贏呀，我都急死了。田太國使出老虎般的力氣，死死地繩子，一扯。紅旗過來了。對方十幾個人招架不住，“砰"地一聲，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你們說了嗎？你們不是我們班的對手！我們班天下無敵！
團結就是力量。
團結就是力量_400字_小學作文12
什么是團結？團結就是許多人在一起齊心協力地做好一件事。我們從小到大都少不了團結的精神，只要有了團結精神，就可以做好每一件大小事。
上午大課間，老師說：“我們要舉行拔河比賽，希望你們團結一心。”比賽即將開始，五（3）班他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子，隨著哨聲響起，比賽開始了，兩隊都氣勢洶洶、虎視眈眈地盯著對方，第一局我們獲得勝利，第二局我們便因得意而戰敗，第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突，肌肉緊繃，眉毛揉成一團，臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個頑皮的小孩，一會跑我們這，一會跑對方那，不一會兒就跑到了五（3）班，啦啦隊使出獅吼功：“加油！”大家喊得嗓子都啞了，老天保佑，我班一定要贏呀！只見運動員個個滿頭大汗，臉上青筋直爆，恨不得腳下生根，突然，五（3）班有人摔倒，我們猛的一拉，贏了！
我從這件事中獲得啟示：只要團結與堅持，不到最后一刻絕不放棄，就一定能創造奇跡，我們從來沒贏過五（3）班，因為有這種精神，我們贏了！
團結就是力量_400字_小學作文13
俗話說“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”初次聽說，覺得有些稀奇，為什么三個臭皮匠就能頂個諸葛亮呢？后來仔細一想，也不無道理。三個臭皮匠能做到齊心協力，互相幫助，力量就自然大了。
團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人的力量團結在一起，力量就無限了，不是嗎？
今天中午，我們學校舉行了一場拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團結的力量嗎？
“一花不成春，獨木不成林。”“如果你想走得遠，請和大家一起走。”團結，如此重要啊！
由此，讓我想到了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造了無數生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場突如其來的大地震，來的太突然、太猛烈，然而，在災難面前，我們從不退縮，我們一起戰斗。此時此刻，所有的中華兒女聚在一起，團結一致，眾志成城，共同賑災，并肩患難。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速行動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了，無數的志愿者來了，全國各地的醫務者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量。
團結就是力量_400字_小學作文14
哈哈，哈哈你聽，你聽，這聲音從哪來的？原來是金筆作文班在進行壓氣球比賽啊！
我們被分成兩組，每個組都有嘴、左手、右手、左腿、右腿、屁股各一人。看，我抽到了左手，我和右手、嘴匆匆走上講臺，左手和右手拿起一個紅色的氣球就往嘴的嘴巴里塞，嘴可經不起這小小折磨剛塞進去就吐了出來，左手和右手大聲吼道：快吹！，可等我們剛吹起一點的時候，另一組已經壓破一個了，真是急死人了。我們的嘴用了九牛二虎之力才吹好一個氣球的一半，他說：好了，快打結。我和右手一人一邊捏住氣球，生怕它飛了似的，我們搗了半天也沒打好，那么簡單的一個結咋這么難呢！我們組的其他同學早急得像熱鍋上的螞蟻，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒用，我都急出了一身汗，澎，澎另一組的氣球一個接著一個在破，我心里想：完了，完了，輸了。這時，不知誰說了一句：不打了，直接拿過去捏著坐。這還真是一個好點子，我們馬上跑過去，讓屁股坐上去，終于破了一個，我們還在爭分奪秒地吹著，壓著，笑著
后來我們組2：3輸給另一組，但我們卻依然很開心，因為在這次比賽中我收獲真不少！
我明白了：團結就是力量！
團結就是力量_400字_小學作文15
周末的一天，我欣賞了一場精彩絕倫的籃球比賽。 那天，我正在散步。突然，傳來一陣陣“嘭嘭嘭”的聲音，我扭頭一看，原來是附近的籃球場上正有一場籃球賽要舉行。各隊的隊員都穿著有編號的隊服，他們的皮膚呈古銅色，個個留的都是短發。雙方隊員注視著對方，一股濃濃的火藥味漸漸散開。
“噓”哨聲一響，球就飛到空中，一只大手向球抓去，紅隊的1號隊員搶到了球！支持紅隊的觀眾們歡呼起來，眼中異彩連連。1號繼續向對方半場跑去，藍隊也已經做好了防備工作。而1號隊員來了個聲東擊西，他向在籃下的4號使了個眼色，接著，他正要投，卻把球傳給了4號，“撲通”一聲球進了。觀眾們都有些目瞪口呆。我心想：這也太默契了吧！
到了第二場，藍隊不甘心，拿到球就往對方半場沖去，藍隊的2號隊員把球傳給了13號，13號又把球傳給了6號，這樣精準的傳球打紅隊個措手不及，藍隊就趁勢而為，獲得了兩分。
經過一番“龍爭虎斗”，比分是：紅35；藍33。藍隊拿到球后，沖到了對方半場，他們看紅隊松懈于左側的防守，就將球傳給了在左側的6號隊員，6號趁機投了個漂亮的三分球，而伴隨它的則是一聲響亮的終場哨。通過這場籃球比賽，我明白了“團結就是力量”這個道理。團結，往往會在危急時刻迸發出不可思議的力量。