團結作文

時間：2021-03-09 13:24:02 團結我要投稿

有關團結作文匯編10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的團結作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關團結作文匯編10篇

團結作文篇1

　　大家都聽過，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話表示團結力量大，我們班也發生過這樣的事情，是這樣的。

　　星期一的下午，最后一節課，是陽光課，我們比賽拔河，我們男生特別的驕傲，說：“我們拔河比賽，那一次輸過，我們勸女生投降，別浪費力氣，女生不但不投降，還說：”不試試怎么知道，過了一會，我們擺好了架子，老師說了一聲開始，我們用力的拔著，可是我們盡管怎們有力，繩子就是不往我們這里來，反而把我拉了過去，我們散了架，輸了，我垂頭喪氣的走在操場上，我無意中發現了一只小螞蟻在搬一只死蟲子，可是怎么搬也搬不動，他找來了許多小螞蟻，它們齊心協力，終于搬了起來，我把男生都叫來看，我說：“看看這些小螞蟻，它們都比人類聰明，難道我們還不如螞蟻嗎？只要我們齊心協力，勝利就在眼前。第二場就要開始了，同學們吸取了教訓，老師說了一聲開始，我們把力量集中了起來，使勁的拉，女生們散了架，我們贏了，我們特別的高興。

　　這告訴我們團結就是力量。

團結作文篇2

　　雖說今天中午這場與(2)班的籃球賽我們并未出什么力，也不知是不是這股團結勁是我們贏得了這次比賽的勝利。

　　“吁!”當體育老師吹響哨子開始，隊員們都完全進入了激烈對抗中，于是就在歡呼聲中進了我們班的前兩個球。

　　這次的旗開得勝似乎是讓大汗淋漓的隊員們陷入了“坐在云端”的狀態，在無意識中被(2)班追上了這兩個球。這可不得了!不僅是場上的隊員，就連我們這些在一旁觀戰的“啦啦隊”們也有了一種天要塌下來般的著急，像是有一把鎖漸漸鎖起了我們的眉頭。看著場上的局勢緊張，一向擔當“氣氛調節師”的呂天辰充當起了“啦啦隊”隊長，扯起他那無敵的大嗓門為我們班加油：“六(1)班——加油!六(1)班——必勝!”這倒是讓我們這幾個有了麻煩又幫不上忙的人有了精神，也跟著這位“隊長”一起喊起來。場上的隊員不知有沒有聽見這樣的加油，反正在孫老師“高人一等”的戰術指導下，漸漸開始了一次次的反攻。天啊!(2)班又進球了!焦急在人群里炸開了鍋，我們想在干鍋上的螞蟻一樣干著急，心里一遍遍的祈禱著。場上的氣氛瞬間下降了幾個冰點，陷入了驚心動魄的場面。在這緊急萬分的情況下，呂天辰十分盡職地跑到低年級方陣中，招呼大家一起為六(1)班加油。于是呂天辰帶領低年級方陣的加油聲不斷地在隊員們奔跑的身影間傳來。我們看著呂天辰因為喊得太起勁累得扶著足球架的樣子心里有些感動，也跟著紛紛吼起來，就算要用光全部的力氣也要為六(1)班加油鼓勁。好厲害!我們的加油聲就像是靈丹妙藥，換來了隊員們的奮發，一個個在場上拼了命地得球、投籃、防守……終于在這場比賽中以10：6的成績贏得了勝利。

　　這團結就是戰斗力，會在每一次比賽中為大家鼓足了勁，加滿了油

團結作文篇3

　　俗話說一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團結的.道理，但在自主學習中讓我們自己預習自己了解不用團結在一起。

　　團結是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團結，我們班現在就有幾個團結的例子。比如；我們現在分為男女幫扶來比賽，所以上課的時候我們男生們搶著回答，一個人站起來帶一個頭后面就會有一群狼站起來回答問題，這就叫團結。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團結了。因為我們是一個團體，在一個團體里面我們不應該這樣做會傷害她的心讓他沒有團體感反而感到自己是多余的，但還有一個例子，是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊伍走，自己亂跑這就是不團結的表現。

　　說完了團結再說說自立自主。這和団結的意思相反，在我們班就有一個活生生的例子，就是我們班的一個韓誼柯她上學期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨立自主，那可是帶有水份的他自己不學習，還打擾別的同學這種人別和他成為朋友，因為他會把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級是一個轉折點，現在不好好上，初中跟不上。

　　這就是團結和自主，哪個都不能少。

團結作文篇4

　　團結是什么，團結的力量有多大？想知道嗎？那就跟我來看看吧？

　　這是一節作文課，老師卻拿出了滿滿的一杯水。老師是要喝水嗎？不是。那她要做什么呢？我越想越不明白…。。

　　緊接著，老師又拿出一些回形針，每人分得三個。她要求我們按順序把回形針一個一個投入杯子。并提出問題要我們觀察、思考：投入回形針后，杯里的水什么時候會溢出？

　　帶著這個問題，實驗開始了。同學們都興高采烈的排好了隊。前面的同學認真的把回形針投入水中，可他們都沒能讓水溢出來。我心里竊喜，快到我了。“老天保佑”，輪到我時水要溢出來啊！

　　見證奇跡的時刻到了：我迫不及待地走上前，按老師的要求，第一枚回形針投入水中，水沒溢出來；第二枚回形針又放進去，水也沒溢出來；緊張的時刻就在眼前：第三枚回型針也放進去了……

　　都怪“老天爺”不在家，奇跡沒有出現。水穩穩當當的，一點也沒溢出來。嘿！機會只能讓給后面的同學了。我帶著不能平靜的心情看下去。終于到最后一位同學了！此時，我心情更不能平息下來，當最后一枚回形針投進去后，水卻和我們開起了“國際大玩笑”，它還是老樣子，沒有動靜。我一頭霧水，百思不得其解。

　　老師終于說出了答案。因為水的表面有張力，所以一個個投，水沒莫出過。要想水莫出來，必須大家同時投進去。這就是團結的力量。老師的話終于讓我解開了這個心結。

　　從這個實驗中我又想到了其它關于團結的事例。讓我最記憶深刻的是動物百科上說：牦牛在冬天為了取暖，全體牛群背靠著背圍成了一個圓圈，哪怕在寒冷的冬天，牛仔也不會著涼了。大伙能夠互相取暖的同時又起到了防狼的作用。其實，在我們的生活中也有許許多多的例子：“拔河”、“三人板鞋”……等等都讓我深刻體會到團結力量大。

　　因為有了團結，小牛仔才能熬過寒冷的冬天；因為有了團結，小羚羊才能飛越山谷到達安全的地帶；也因為有了團結，中國排球女將們一次又一次贏回了世界冠軍，還有很多很多，這就是團結的力量，這是一種堅不可摧的精神。

團結作文篇5

　　我有一個家，名字叫中國。在這個大家庭里住著56個不同的民族，因此，民族團結是做好一切的生命線。

　　我們班是一個多民族的班級，有回族、白族、滿族、東鄉族等7各少數民族組成。羅昊在班里是我最要好的朋友，他個子很矮，眼睛小小的，體型偏瘦，他很大方，也很熱情，不管誰有困難他都很樂意的去幫助他們。

　　有一次，我和幾個同學去五隊山上玩，由于玩的興奮忘記了時間，天漸漸黑了，我們在山迷了路，正在我們四處尋找回家的路并大聲呼喊求救時，看著遠處有兩個人朝我們走來，走近一看原來是我的好友羅昊和他的爸爸。

　　他們是聽到我們的呼救聲后尋過來，得知我們在山上迷了路，羅昊的爸爸先是給我們的父母打了電話，讓我們的家長放心，隨后羅昊就和他的爸爸把我們送了回去。一路上，雖然我沒有表現的很明顯，但在心里我被他們深深的感動了。

　　還有一次，我在小區里面滑輪滑，突然一輛車向我開了過來，我急忙躲閃，由于沒有站穩，我摔了一大跤，我趴在地上頓時覺得我的腿疼痛無比，我捂著腿坐在路邊哭泣，這時旁邊開商店的維吾爾族大叔跑了過來，蹲下身子問我：小朋友，你怎么了？“

　　我給叔叔說了我摔倒的過程，叔叔看了看我流著血的受傷的腿，二話不說就背起我向社區醫院跑去，到了醫院后，叔叔又是掛號，又是找醫生，這些我都看在眼里，找好醫生我被叔叔抱去了去治療室，在醫生幫我檢查傷口時，叔叔問我要了爸爸的電話，通知了我的父母。

　　不一會，我的父母趕了過來，媽媽陪著我包扎，爸爸過去聽了大叔說了事情的前前后后，對大叔深深的表示了感謝并將治療費還給了大叔。

　　從羅昊和那位維吾爾族大叔身上讓我深深的感受到了“民族團結是一家“這句話的真正意義，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。

　　特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓團結一直伴隨著我們。讓我們共同建設美好的祖國！

團結作文篇6

　　下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射著大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。

　　忽然，我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構成的，仔細一看，原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著階壁向上爬，隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發生事故。它們把物品放進新巢，便加入返程的隊伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。

　　不知不覺中，我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動著球，機智地跑來跑去，擺脫著上來搶球的對手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊友腳下，他直接瞄準空隙，飛起一腳。守門員沒能反應過來，球就已經飛入球門了。

　　“團——結就是力——量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。

團結作文篇7

　　“叮當”小鬧鐘的叫聲將我從夢中喚醒，我“呼”的一下從床上跳了下來。一邊穿衣服，一邊大喊：“媽媽，今天我要去觀察螞蟻！”“別著急，騎車時注意安全！”媽媽一邊說，一邊從她的房間走出來。“知道了！”我高興地“飛”出了家門。

　　我騎著自行車，興沖沖地來到了昨天發現的蟻穴前。哈！剛好有一只小螞蟻從洞里爬了出來。我輕輕的把它抓了起來，只見它長著短短的觸須，像鉗子一樣的小嘴，肚子是黃褐色的，尾巴特別大，有六條細細長長的腿，看上去沒什么大本事。

　　我又輕輕地把他放回去，想試試它的能耐，就拿出事先準備好的一大塊生肉，足有長條口香糖那么大。我把這塊“巨大”的食物放在了它的面前，看你怎么搬呀，哈哈！只見這只小螞蟻先用觸須碰了一下肉，就快速縮了回去，又碰了一下，又縮了回去。就這樣重復了不下十次，確定沒有危險后，就飛快的爬進洞里去了。就在我納悶的時候，一大群螞蟻黑壓壓地朝這塊肉爬過來。原來小螞蟻是報信去了。這些螞蟻士兵有的爬到肉的下面，有的爬到肉的上面，有的爬到肉的旁邊。最終，它們齊心協力把這塊“巨大無比”的食物抬進了蟻穴。這塊肉可夠它們吃上一陣子的了。

　　通過這次觀察，我發現，小螞蟻真是有大本事！比它們大幾十倍的食物都能被它們抬走。我們應該向它們學習一個道理，那就是――團結起來力量大！

團結作文篇8

　　有句歌唱得好：團結就是力量，力量是鐵，力量是剛。團結對我們來說卻實很重要，小到班級大達到國家。沒有團結的班級或國家只是一盤散沙，一枝幼芽，很容易被風吹散，被雨折枯萎。

　　秦統六國，非六國之弱，敝在賂秦也。假使六國各愛其人，則足以抗秦。其中并不是六國全都賂秦，還有幾個稍微明智。但不路者以賂者喪蓋失其援，不足拒秦，終投降也。這就是缺少團結的后果，一個個所謂的國家就這樣被秦國‘如魚得水，般滅掉。悲哉，；哉壯'。

　　現在我們喊得最響亮的一句口號就是：one、world，one、dream！同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想………………。

　　同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

　　籃球賽，無不透漏著團結的力量。飛人喬丹之所以成為一個傳奇，一個稱之為無法超越的巨人，除了天賦之力。更重要是懂的團結球隊，發揮各個球員的特長。讓球隊成為結結實實的一個整體，力量無窮，才贏的一場場勝利。

　　因此團結就是力量，可以克服一切捷難，蔚藍的創出一片天。

團結作文篇9

　　有一句俗話說：“眾人拾柴火焰高”。沒錯，人生的旅途中總會有黑暗的夜晚，但只要大家團結一致，就一定能迎來光明。今天，當我觀看了電影《冰川時代4》后，更加意識到團結的力量是多么的巨大。

　　電影中講述了這樣一個故事：一個猛犸象家庭在一次冰雪崩塌中被無情地分開，公猛犸象與一頭脫離虎群的劍齒虎、兩只樹獺展開了一次驚天動魂的冒險，他們在一塊浮冰上挺過了洶涌的海浪和猛烈的風暴，盡管成了海盜的俘虜，甚至命垂一線，但團結使他們幾次打敗了海盜，并且接收了一位新成員白虎，最終，他們成功地回到了家園，與親人團聚。

　　正像影片中劍齒虎所說的：“我加入這個團體只因為大家都會互相照應”，也如片尾曲中唱的那樣：“我們是一個不一般的大家庭”，他們雖然種類不同、性格不同，但是這個團體就像一個大家庭，大家就像親人一樣互相幫助、團結一致。

　　在我們身邊，也有很多很多這樣的群體。螞蟻雖然卑微，可它們在洞穴被燒時，會迅速抱成一團，滾出火海，盡管外層螞蟻被燒得面目全非，可內層螞蟻得以幸免，如果它們自顧自地逃跑，整個螞蟻家族一定會全軍覆沒。人們拔河時也是如此，“眾心齊，泰山移”，只有勁兒都往一處使，才會取得勝利。

　　在我們成長的路途中，會有許多的風雨，也會有很多的荊棘，但請相信，風雨之后會有彩虹，荊棘之后有更美麗的風景，只有我們團結一心，就一定能翻越崇山峻嶺，闖過暗礁險灘，迎來輝煌的明天。