【精華】團(tuán)結(jié)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
我們常說：“團(tuán)結(jié)力量大。”那一次的游戲，讓我體驗(yàn)到這個(gè)道理。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，久違太陽公公難得向我們展開笑臉，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)吹來撫摸我的臉頰，或許它們也被我們興奮的心情感染了吧！因?yàn)槲覀?1月心理活動(dòng)月的團(tuán)輔游戲，大家滿懷期待，即興奮，又緊張。
我們來到籃球場(chǎng)，看見地上排列整齊的4個(gè)籃子，還有4個(gè)乒乓球，我迷惑不解：到底要干什么呢？這時(shí)，班主任何老師向我們講述了游戲的玩法：全班分成4隊(duì)，用書本卷成一個(gè)里面空心的，不封口的橢圓形，將乒乓球放在書本里滾動(dòng)到下一個(gè)人的書里，依次運(yùn)送，只要把乒乓球運(yùn)進(jìn)籃子就算成功，中途乒乓球滾落，宣告重來。
我望了望離我不遠(yuǎn)的籃子，心中有點(diǎn)竊喜：切！這么容易，誰不會(huì)��！不就是運(yùn)送乒乓球嗎？我跟著我們隊(duì)的隊(duì)員昂首挺胸地起點(diǎn)，擺好書，整裝待發(fā)。
隨著老師的一聲令下，比賽開始了。眼見著乒乓球正向我滾來，我拿好書本，準(zhǔn)備接球。可就在乒乓球快要接近我的書本的時(shí)候，就在前一個(gè)同學(xué)的書本和我的書之間的距離斷開了，“嘭”地一聲，乒乓球在我眼前滑落，彈起，再掉下，再?gòu)椘稹?/p>
乒乓球掉下后，隊(duì)友們不畏懼，撿起來準(zhǔn)備開始第二次。我依舊保持著剛剛的動(dòng)作，把書卷成一個(gè)橢圓形，聯(lián)排在前一位同學(xué)書的后面。經(jīng)過上一次的失敗，我這次必須更加謹(jǐn)慎了，可不能拖隊(duì)友的后腿，我暗下決心�？僧�(dāng)乒乓球即將流進(jìn)我的書卷中時(shí)，我手一抖，乒乓球一如既往地滑落了。組員們責(zé)備的眼光齊刷刷地望向我，看看其他三個(gè)小組的，至少也成功了一次了。
心中自責(zé)之余，我心里漸漸打了退堂鼓：怎么看似簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)際那么麻煩呢？真氣人！可當(dāng)我看看到隊(duì)友們開始頹廢的眼神，我覺得我自己應(yīng)該承擔(dān)起最大的責(zé)任。我下定決心：一定不能拖后腿！第三次比賽開始了，我們已經(jīng)落后其他隊(duì)了。經(jīng)過前兩輪的失敗，我被安排在了隊(duì)伍的最前面，這樣不用擔(dān)心球滑落。到最后，球順利滑過每一個(gè)人的書，最終落到了籃子里。球依然在籃子里躍起，掉落，再躍起，再掉落，仿佛在跳著俏皮的舞蹈，也在為我們的勝利喝彩。
團(tuán)結(jié)合作的力量就是那么神奇，所有困難都會(huì)迎刃而解。學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
王明的素描畫《水果》在省里得了金獎(jiǎng)，他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里，文具們見了都想戴一戴�？墒�，誰先戴好呢？一場(chǎng)激烈的辯論開始了“這個(gè)，誰先戴嗎�！鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時(shí)，都會(huì)用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴。”
“什么，你先戴？”橡皮肺都要?dú)庹��！靶≈魅嗽诋嫯嫊r(shí)，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘?dāng)」P’，小主人才能繼續(xù)畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴�！�
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過去。
一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_交，于是說：“其實(shí)你們兩位都功不可沒，沒有轉(zhuǎn)筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯(cuò)難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧。”
兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子，為了畫著一副畫，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過來，戴在他們?nèi)值苌砩�。這樣他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)作文 篇3
夜深人靜，伸手不見五指。在這靜謐的環(huán)境中，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無名指，也先后走進(jìn)了夢(mèng)的國(guó)度�？墒切∧粗�、中指、食指，它們絲毫沒有睡意。聚在一起，商量著軍事機(jī)密，到底誰為小主人付出最多。說是商量，其實(shí)也就是吵架。第一場(chǎng)世界大辯論就從這里開始……
瘦弱的小拇指先發(fā)話：“我說呀，為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴(yán)冬里，我凍得像根兒小蘿卜似的。當(dāng)小主人彈鋼琴的時(shí)候，我不得不和冰冷的琴鍵“擁抱”，那種鉆心的痛，可難受了�！�
小拇指的話還沒說完，中指就反駁道：“不對(duì)，不對(duì)！付出最多的應(yīng)該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時(shí)候，我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”
一直沉默的食指，終于開口發(fā)話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛才中指說得很對(duì)，我和大拇指寫字，一寫就是幾個(gè)鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”
就在這時(shí)，藍(lán)鼻子小精靈飛了過來�？吹竭@場(chǎng)爭(zhēng)論，便勸它們說：“你們?nèi)齻�(gè)都不要吵了，五個(gè)指頭兄弟應(yīng)該齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，怎么能隨隨便便地就吵架呢！”它們?nèi)齻�(gè)人聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們更加盡職盡責(zé)地為小主人服務(wù)，五個(gè)指頭也都過上了幸福的生活。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
團(tuán)結(jié)力量大，是班級(jí)比賽的重要關(guān)鍵之一，缺少了他，就無法得到好成績(jī)。三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，體育老師派我們班去參加障礙接力賽，利用我們的團(tuán)結(jié)贏得了好成績(jī)，這才是本校的團(tuán)隊(duì)精神。
在晴空萬里的早晨，我們搭乘游覽車到希望小學(xué)參加障礙接力賽。一跨進(jìn)校門，就讓我目不轉(zhuǎn)睛地一直望著四周，因?yàn)檫@是我初次來到這個(gè)小學(xué)，讓我對(duì)這里非常好奇。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就要開始比賽了，每一場(chǎng)比賽都讓人看得津津有味，還非常的刺激。輪到我們比賽時(shí)，同學(xué)和我都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備上場(chǎng)，大家心里都非常緊張。沒想到我們第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就打了勝仗，開心的我們尖叫連連，七嘴八舌的說說笑笑。接二連三的戰(zhàn)爭(zhēng)，有敗也有勝，但大家還是不氣餒，努力向上。到了最后一場(chǎng)比賽，由在后場(chǎng)的老師和同學(xué)賣力地為場(chǎng)上的同學(xué)加油打氣，才順利的過關(guān)。
閉幕典禮時(shí)，意想不到的事居然發(fā)生了，我們竟然得到第三名，大家瞬間忘記疲憊，心中充滿了一股喜氣洋洋的好心情。
雖然在這次的比賽中，是鼎鼎大名的希望小學(xué)獲得冠軍，但是也再次讓我學(xué)到“團(tuán)結(jié)力量大”能創(chuàng)造出無比大的力量；更讓我學(xué)到不要像別的小學(xué)一樣，要學(xué)習(xí)勝不驕，敗不餒的運(yùn)動(dòng)精神。
這讓我領(lǐng)悟到做事要團(tuán)結(jié)合作，有時(shí)自己完成不了的事情，兩個(gè)人就能完成，這就是這世界上奇妙的事情，一個(gè)微不足道的小事情，其實(shí)有很大的影響。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
在生命的長(zhǎng)河中，總有一種力量讓我們感動(dòng)，讓我們奮然前行，總有一種情感讓我們情不自禁，讓我們刻骨銘心，這種力量來源于團(tuán)結(jié)，這種情感，歸結(jié)于愛與關(guān)懷。
在物欲橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)充滿歡笑的大家庭中我深感幸福。
在這里我們共同為了將來的蟾宮折桂兒一起拼搏，一起奮斗。是的，同樣的拼搏與團(tuán)結(jié)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣表現(xiàn)的淋漓盡致。
雖然期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)成為歷史，但那一幕幕動(dòng)人心弦的畫面依舊在我們的腦海中浮動(dòng)，久久而不能平靜。
鏡頭一：斗志昂揚(yáng)，激情澎湃
在人山人海的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們欣賞到了一道亮麗的風(fēng)景，放眼望去一片粉的海洋，給人以溫暖、親切之感。一張張充滿朝氣的笑臉，給人以無限的希望與熱情。他們邁著整齊的步伐，他們吶喊著不失霸氣的口號(hào)，騰飛在舞動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，盡情的表現(xiàn)自我，沒錯(cuò)，可愛的他們就是(我們)永不服輸、永不言棄的二五班。這，源于一種力量，一種團(tuán)結(jié)的力量。
鏡頭二：激情似火，熱情奔放
馳騁在賽道上的每一位運(yùn)動(dòng)員都心存希望，熱情奔放充滿陽光，他們只想超越每一位對(duì)手，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，踏向成功的彼岸，為班級(jí)爭(zhēng)光。即使揮汗如雨，即使疼痛難忍，即使山崩地裂，也絕不放棄。這，源于一種力量，一種團(tuán)結(jié)的力量
鏡頭三：萬眾一心，勢(shì)如破竹
雖然已經(jīng)有兩天的奔波，但跳繩場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員依舊精神煥發(fā)，活力四射，他們充滿朝氣，他們熱情洋溢，他們?yōu)榘嗉?jí)而堅(jiān)持不懈，即使雙腳如萬斤巨石般沉重，依然不顧一切的向上跳；即使自己已經(jīng)筋疲力盡，但依然堅(jiān)持向前沖。這，源于一種力量，一種團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)，它恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮，它恰似挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量。
如果說，有一種力量可以讓人堅(jiān)韌不拔，那便是團(tuán)結(jié)的力量；如果說有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是團(tuán)結(jié)的力量；如果說有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團(tuán)結(jié)的力量。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以輝煌；
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以沒有太多遺憾；
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以我們共同編織了我們美好的回憶！
二五，我愛你，你是我的驕傲，是我的自豪！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
20xx年我國(guó)的一位科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。獲得這一獎(jiǎng)后掀起了千層浪。有人說這是屠呦呦一個(gè)人的功勞，也有人說，這是他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的成就，在我看來我個(gè)人是贊同后者的觀點(diǎn)。
俗話說的好眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，我們的生活在這個(gè)社會(huì)之中不是所有的事情都是可以憑借自己一己之力完成的，而是需要大家的.力量，團(tuán)隊(duì)的力量。
螞蟻在我們生活中最常見的一種動(dòng)物，它們的體型雖小，但是就是這些小東西伴隨著人類生長(zhǎng)了幾百幾千萬年，他們?yōu)槭裁茨軌虬殡S人類生活，這么長(zhǎng)的時(shí)間，就是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)的力量是無窮的。即使他們的家園被破壞，他們也會(huì)團(tuán)結(jié)一心把家園重新建筑好。
在我國(guó)歷史上團(tuán)結(jié)的例子也不是不勝枚舉。劉備之所以能夠創(chuàng)下蜀國(guó)這個(gè)基業(yè)并不是完全考慮被他一個(gè)人完成的，而是依靠他的團(tuán)隊(duì)諸葛亮，龐統(tǒng)為他出謀劃策。關(guān)羽，張飛這些人為劉備提供了軍事上的支持，這些人堪稱劉備的左膀右臂，如果劉備沒有背后的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那他也不可能，與其他兩個(gè)國(guó)家形成三足鼎立的事態(tài)，可見團(tuán)結(jié)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要保證，如果一個(gè)人不善于團(tuán)結(jié)他人，那他將難以在社會(huì)上立足。
在美國(guó)的歷史上，也有一位總統(tǒng)是團(tuán)結(jié)他人的例子，他就是美國(guó)鼎鼎大名的總統(tǒng)羅斯福在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，他毅然面對(duì)危機(jī)，積極改革其中，他在應(yīng)對(duì)大危機(jī)的時(shí)候組建了一個(gè)智囊團(tuán)，使得羅斯福的改革方案有了智力的支持，羅斯福得益于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這使他有了諸多科學(xué)合理的方案，并幫助美國(guó)成功度過了這個(gè)大危機(jī)，也為后人應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)刻提供了經(jīng)驗(yàn)，為這個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的總統(tǒng)點(diǎn)贊。
劉邦能夠創(chuàng)下漢朝的基業(yè)，也同樣是依靠于他的團(tuán)隊(duì)，為他出謀劃策，提供智力支持和武力保障，這才讓他成為了漢朝的開國(guó)皇帝。在中國(guó)外交歷史上有許多通過團(tuán)結(jié)方法取得成功的事例還有很多，這同時(shí)也說明了團(tuán)結(jié)是人們成功的重要方法，也就是我們通往成功的一條路徑團(tuán)結(jié)是花，那我們就讓它處處開放，讓它綻放出屬于它自己的燦爛，綻放出屬于它自己的輝煌。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年志則國(guó)志的道理，我們正處于青少年時(shí)代，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力為國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是屬于我們青少年一代的理想，應(yīng)該為美麗的中國(guó)美麗的祖國(guó)未來付出一份貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
同學(xué)們，大家好：
今天我要演講的內(nèi)容是中國(guó)的變化。
以前，中國(guó)飽受其他國(guó)家的欺辱和蹂躪，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。中國(guó)被欺負(fù)時(shí)，沒人愿意站起來；中國(guó)遇到困難時(shí)，沒人愿意幫助它；中國(guó)面臨問題時(shí)，沒人想要團(tuán)結(jié)起來。只招來一陣嘲笑和諷刺。圓明園的毀滅足以體現(xiàn)中國(guó)當(dāng)時(shí)的窘迫與無能。
19世紀(jì)末，英法聯(lián)軍開始進(jìn)攻圓明園。一路上，他們想打就打，想殺就殺。中國(guó)人民敢怒不敢言，竟沒有一個(gè)人敢站出來阻止他們！進(jìn)入圓明園后，他們搶走了無數(shù)奇珍異寶，那些搬不走的大瓷器，他們就通通打碎，絲毫沒有留下一點(diǎn)東西。最后，竟滅絕人性的放火燒了圓明園！大火燒了三天三夜，金碧輝煌的圓明園化成了一堆廢墟。我們?yōu)閳A明園感到嘆息，為中國(guó)感到嘆息�？勺屑�(xì)想想，如果當(dāng)時(shí)大家都能團(tuán)結(jié)一心，站出來阻止他們，結(jié)果一定不會(huì)這樣糟�？删谷粵]有一個(gè)人呀！
但自從新中國(guó)成立后，中國(guó)人就站起來了，堂堂正正地站起來了！我們?cè)僖膊皇芷廴枇�，而且人民也變得團(tuán)結(jié)起來了。
這次5、12地震就最能體現(xiàn)中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、勇敢。大家一起重志成城，抗震救災(zāi)，連外國(guó)人也被我們感動(dòng)了，紛紛向我們捐款、捐物。難道這不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
所以，要說中國(guó)人民變化最大的是什么？---那就是團(tuán)結(jié)�。。�
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“小張小劉每人扣二十分，”英語老師的這句話如同驚天霹靂般砸在了我的身上。因?yàn)檫@兩個(gè)人都是我們組的成員。各扣二十分，一轉(zhuǎn)眼工夫扣掉了四十分。我似乎看見最后的那一排座位正向我們招手呢！我的心如同被割掉一塊肉般疼痛。
馬上就要期末考試了，現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)刻，坐到最后一排，豈不是又要每節(jié)課呼呼大睡？我越想越氣，甚至把他們踢出組的想法也有了。我暗暗下定決心，下了課得好好教訓(xùn)他們一番。命令他們必須努力把分盡快加回來。就這么憋屈了一節(jié)課，老師講的內(nèi)容一句也沒有聽進(jìn)去�？烧l知下課鈴一響，我們組的所有人便像商量好一般迅速離開了座位，望著天空飄著的一片片的白霧，怨氣隨之充滿了我的整個(gè)身體。憋的我喘不過氣來。
既然他們都不畏懼坐最后一排，都不怕考試退步，那我一個(gè)小小的組長(zhǎng)擔(dān)心又有何用？氣憤、失望、無助充滿了我的整個(gè)大腦。于是我喊朋友一起去操場(chǎng)溜達(dá)了一圈兒，把心里的不爽都傾訴了出來，心情似乎輕松了一些。
回到教室，后組的組長(zhǎng)用一種充滿羨慕的眼神看著我說，"你又給他們定了什么任務(wù)？為什么你們組的組員加分都那么積極？"我疑惑地看著他。"什么？""今天作業(yè)這么多，用我們組員兒的話說課間這種大好時(shí)光，不用來寫作業(yè)，而浪費(fèi)的加分兒上，多可惜呀！你們組真是太團(tuán)結(jié)了！"我似乎明白了什么。急忙打開記分本兒。英語+5分，數(shù)學(xué)+5分，歷史+5分……總分由負(fù)四十分變?yōu)榱艘话偎氖�。心中的埋怨瞬間化為烏有，驚喜之余充滿了愧疚。原來他們一下課就跑出座位是為了加分兒呀！這時(shí)，那扣了分兒的兩個(gè)同學(xué)都扭后頭用帶有愧疚的眼神看著我，就像犯了錯(cuò)的孩子等著批評(píng)。他們一定以為我會(huì)責(zé)怪他們，可我開玩笑似的笑了笑：“這個(gè)扣了比不扣加的分還多，看來只有扣了分兒，潛能才會(huì)爆發(fā)呀�！闭f完，我們對(duì)視一笑。
接下來的一天時(shí)光似乎變得格外美好，陽光如絲縷般透過窗簾的縫隙灑在我的身上�？粗J(rèn)真聽講的幾位組員，我眼睛濕潤(rùn)了，真想不到平時(shí)看著大大咧咧經(jīng)常互損的這些組員，到了關(guān)鍵時(shí)刻都這么有責(zé)任心，這么團(tuán)結(jié)。也許這就是小組的意義吧！表面看我們是同學(xué)，是組員，可在內(nèi)心深處我們不就是一個(gè)個(gè)相親相愛的兄弟姐妹嗎？我們小組不就像一個(gè)小家庭嗎？希望我們組永遠(yuǎn)都像親人一般團(tuán)結(jié)！
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