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團結就是力量五年級優秀作文（通用35篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的團結就是力量五年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結就是力量五年級優秀作文 1
在《喜羊羊與灰太狼》中，愚不可及的灰太狼給我們留下了許多搞笑的印象。這部影片講了羊羊們同灰太狼周旋對抗的故事。在影片中，笨拙的灰太狼總是捉不到羊，而聰明的羊羊們卻總能屢戰屢勝。這就讓我產生了疑問：身為一只狼，一輩子都抓不到羊，難道他命中注定吃不上羊嗎？
從灰太狼的角度去說，他還是很有毅力的'，但為什么老捉不到羊呢？那是因為它和紅太狼沒有像羊羊們那種互幫互助團結一致的團隊精神，這就讓羊羊們有機可趁。雖然羊羊們勢單力薄，但他們總能憑著自己的團隊精神扭轉乾坤。沒有捉到羊的灰太狼回到家后，坐享其成的紅太狼不是給灰太狼安慰和鼓勵，而是一頓平底鍋，這就讓灰太狼的信心徹底垮臺。還有一點，那就是灰太狼反應太遲鈍，當羊羊們的生命受到威脅時，機智的喜羊羊總能在關鍵時刻發揮自己的潛力，想出救命的辦法。而灰太狼就不具備這一點，總是在失敗以后慢慢想對敵之策。但機會只在那一瞬間，失去了就沒有了。而紅太狼出山以后，就避免了這一缺點，一下子抓了四只羊�？墒怯忠驗榛�、紅太狼之間不信任，又讓美羊羊利用了這個弱點，最終是“放羊歸山”了。
看了這個影片后，我不禁深深思考，若是我們這個班集體不團結，還能戰勝其他班級嗎？所以，和同學一起，要團結一致；和朋友一起，要互幫互助；這樣，成功僅有一步之遙。
團結就是力量五年級優秀作文 2
在大自然界中，我從螞蟻那學到了道理：團結就是力量。他讓我明白，人多，力量就會變得強大起來。
有一次，我在我家的院子里吃面包，面包渣渣紛紛落下。過了一會兒，一群黑東西來到面包渣旁邊，“哦！是螞蟻在搬面包渣��！這么小的螞蟻能運動嗎？是不可能的�！蔽易匝宰哉Z道。開始時，是一只螞蟻在巡邏，它發現了面包渣，它自己搬，搬不動，就在旁邊動動自己的觸須，好像再給自己的同胞發信號——這里有巨大的食物，過來幫忙！過了一會兒，一大群螞蟻正向面包渣“進攻”。一些螞蟻在運較小的面包渣，一群螞蟻在運較大的面包渣，不一會兒，面包渣就沒有了。“給它們一些難度吧！”我自言自語道。說做就做，從面包上掰下一大塊面包，得有幾立方厘米大吧！雖然在我們人類眼里是很小的東西，但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來，又說：“這回搬不動了吧！”螞蟻們在次來到大面包旁，都在搬這塊巨大的面包，有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個面包，觸須囔動著，好像指揮它們。這個指揮著的螞蟻望向它們的洞穴，觸須開始囔動，好像對洞穴里的'螞蟻說：“兄弟們，這有塊巨大的面包，快來幫忙！”不一會兒，真的些螞蟻來了�！巴郏】烧娑辔浵伆�！”我說道。這群螞蟻和那群螞蟻聯合起來了，那個指揮的螞蟻一囔觸須，面包動了起來，在一囔，又動了，依次類推，推到了洞穴旁。
我跟著它們到了洞穴旁�？墒鞘虑椴皇窍胂竦哪敲春唵�，面包搬不到洞穴里，因為面包太大了。這些螞蟻，知道搬不進去，開始把這么大的面包咬成，一小塊，一小塊的面包。它們開始有一些螞蟻進了洞，好像幫忙把面包一個一個的傳遞到洞里。剩下的螞蟻，開始從兩邊開始咬，咬掉一小塊，傳到洞里，依次類推，一大塊面包，被他們咬成一小塊，然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道：“真聰明的螞蟻，不僅能夠把這么大的面包運到洞旁邊，還設法把面包運到洞里”
螞蟻，多磨小的動物��！但是它讓我懂得了道理，我真佩服螞蟻�。�
團結就是力量五年級優秀作文 3
筆、墨、紙、硯是人們口中的文房四寶。平時，大家相處和睦，合作愉快。
一天，紙看著墻上的大字，驕傲地對筆、墨和硯說：“兄弟們，咱們當中我的本領最大，試想，如果沒有我，那你們往哪里寫字畫畫呢？”
“那不一定”，毛筆生氣地說：“如果不是我揮動起來，你只不過是一張白紙罷了，所以，最有本領的應該是我。
硯臺一聽十分激動地說：“我的.功勞才是最大。你們想啊，如果沒有我，你們將會一事無成：墨塊磨不出墨汁，而毛筆哪還
有沾光的份？既寫不出字，也畫不出畫�！�
這邊，墨塊也坐不住了：“如果沒有我，毛筆再怎么揮動，也寫不出字。硯也只是個空盤子，紙上面也不會有任何字和畫”。
這時，桌子發話了：“大家別吵了，要不你們比一比吧！只要誰先寫出一張字，誰的功勞就最大！”
大家聽了，信心十足，個個都摩拳擦掌。想要表現一番，可結果并不像他它們想的那樣：紙使出渾身解數，身上都沒有一絲的痕跡：筆更是急得團團轉，到處找不到顏料：硯只能干瞪眼，因為自己只是個空盤子，墨塊就像熱鍋的上的螞蟻，怎樣都出不來墨汁。
桌子說：那你們齊心協力，再試試，能不能寫出一張字吧！
只見墨塊跳到硯上，磨出墨汁，毛筆蘸下墨汁，在紙上寫出了“團結就是力量”幾個大字。
這時，大家才恍然大悟。
團結就是力量五年級優秀作文 4
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜。”這首兒歌想必大家都會唱。那么你們理解了這首兒歌的含義了嗎？對，就是團結的力量！
在學校，我親愛的五七班—同學們在一起互幫互助、互相學習，我們相親相愛，一起打掃教室。一幅和諧的畫面。偶爾還有一些不足，是什么呢？個別同學愛打架，這樣不但影響自己的形象，耽誤學習，還損失班集體的形象。打架的同學，把精力放在學習上吧？我們共同努力，給五七班更美的學習環境，好好學習天天向上！
我們知道一個故事：一群螞蟻在一處草地生活。忽然有一天，一名游客不小心把這處草地燒著了，熊熊大火要吞噬這些可憐的螞蟻們。萬萬沒想到，這些螞蟻都抓住在一起，形成了一個黑球體，以最快的速度滾，只聽見“噼里啪啦”的.響聲。幾秒種后，“黑球”滾出了火海。你說，如果只有一個螞蟻，能逃出火海嗎？所以，團結就是力量，只要人心齊，就能泰山移。
沒有團結，就不會有好的班集體；沒有團結，就沒有好的朋友；沒有團結，就經常出現打架的人。團結就是力量，所以同學們，讓我們團結起來吧！
團結就是力量五年級優秀作文 5
今天，是我們在少年宮實踐體驗活動的第二天，今天的體驗項目是造紙和果蔬大作戰。我們可以用廢紙自己動手造出新紙，簡直太神奇了。不過，最讓我難忘的還是果蔬大作戰的實踐體驗課。
下午，我們懷著好奇和激動的心情迫不及待地走進教室。開始上課了，老師告知我們：這節課每個小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準備大顯身手。我們首先要做好準備工作，比如：如何正確使用刀具，以確保大家的安全等。接著，我們又選出了主廚樊庭赫，我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協商，擬定了我們組的.拼盤主題，然后按需選食材。
賽前，老師說：同學們，每個小組就是一個小集體，在集體作戰中，你們只要團結友愛，齊心協力，就一定會取得最后的勝利！真正的實戰開始了，我們組團結協作，互相幫助，很快就完成了我們的創意果蔬拼盤。并在比賽結束獲得了一個銀光閃閃的水晶獎杯！
是��！團結就是力量。俗話說：眾人拾柴火焰高，團結的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。
團結就是力量五年級優秀作文 6
今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的廣播操比賽，為了這場比賽，我們以及老師煞費苦心，今天我來到了學校，看到同學們穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領巾，于是，我趕緊回到了位上，我在教室里等了10分鐘，只聽喇叭喊了口號，我們班的同學們飛快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一個火車洞。到了下面，喇叭上說；先請四年級一班上場。他們用堅定的眼神好像是對我們說；我們可是很厲害的。于是，他們邁著僑健的步伐，昂首挺胸，像一名戰士，每一個動作都做的非常標準，時間一分一秒地過去了。該我們上場了，同學們排著整齊的隊伍，喊著口號；挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。體育委員整好隊，然后體操音樂響起來了，我們做的每一個動作都一絲不茍，連最調皮搗蛋晁樂賢都做得極其認真，一舉手一抬頭，毫不馬虎，最終做完了，像是剛從籠子里飛出來的小鳥一樣，我們回到了座位，耐心地等待，最后結果出來了，后一名都沒有我們班的名字，這時只聽，四.五班二等獎’’，我們高興極了，有的.同學把校服扔向天空，有的大聲喊，根本就沒有心情去聽別的班的分數了。
比賽讓我懂得了；無論做什么事情，只要充滿信心，團結一致，就能取得勝利。
團結就是力量五年級優秀作文 7
今天我們班發生了一件驚天動地的大事，南邊的暖氣片跑水了，后勤老師來修，不僅沒修好還越修越壞，次次聲越來越大，啪的一聲，水像噴泉一樣直插云天，我們的教室一片狼藉。
水像脫韁的野馬，放肆的流出來，有的同學用掃帚把水掃到外面，用鐵簸萁把水裝進塑料桶里，一次一次，一次又一次可還是無濟于事，不知是誰想的辦法，把水往男廁所里掃，同學們人手一把掃帚，像接力賽一樣，一個接一個的‘傳’水，一個同學向打掃衛生的'老師借了一個很大的拖把，用來拖地�！澳銈內ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉�袋子的吧！”老師提議。我和班長急忙的去拿袋子，我和班長跑到一樓去拿，后勤老師慷慨地給了我們很多袋子，我們謝過老師后，又飛快的跑到四樓，我們把袋子分給大家，有袋子套住腳，這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣力的干了。
經過一節課的努力，水終于把水被我們全都趕跑了，我們回到教室時，暖氣片又變回了乖寶寶。同時我明白了一個道理：堅持就是力量，團結就是力量！
團結就是力量五年級優秀作文 8
團結就是力量，這是不爭的事實。但是，在歌頌祖國的歌唱比賽中，我們班同學上演了一幕特丟人的事。
在比賽那天，我們班同學早早地來到了學校。同學們個個精神飽滿，人人都穿戴得整整齊齊，真乃萬事俱備，只欠東風。“請各位老師，各位同學，在操場上集合。”那場面真可謂是“彩旗滿天飄，鑼鼓震喧天！”興奮地我們的心差點沒跳出來。
比賽開始了，第一個上場的是二班。他們的歌聲已經陶醉了我們，我們還沒有醒過來五班已經上場了，接下來就該是我們班。此時，卻發生了意想不到的事情。結尾有句口號，女生和男生的意見不統一，女生堅持“繁榮富強”，而男生硬要喊成“繁榮昌盛”。大家爭得面紅耳赤�！敖酉聛恚姓埌四昙壠甙唷�，主持人宣布道。
我們上了場，大家滿腔熱情，演唱完了歌曲。就在喊口號時，大家你喊你的.，我喊我的，于是聽到臺下發出了陣陣嘲笑聲。我們個個紅著臉下了臺。最后的結果果然不出所料，我們班得了個倒數第一的位置——丟人啊！
事實勝于雄辯，團結真的就是力量。
團結就是力量五年級優秀作文 9
每個人的力量都是微弱的，可這些微弱的力量團結在一起，就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。
不說那驚動中外的512大地震啦！就連在學校的拔河比賽中也可以體現出集體的力量是強大的。 那是去年的夏天，我們學校開展了一次拔河比賽，我有幸能夠參加，當時我上5年級，拔河比賽是從高年級到底年級的，所以6年級先來，看到6年級幾個班的比賽，我們增長了經驗吸取了教訓，到我們拔得時候，我們這方的女生心連著心，都像這位班集體爭光，有了這個信念，我們一使勁，哇！我們歡呼起來啦！
不用問，就知道我們贏啦。不光是女生，他們男生也勝利歸來，我們回到班上，又是鼓掌又是歡呼，的.確，集體的力量是強大的，正是有了這種力量，我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。
也許，大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧，現在，我來告訴你：在大伙來臨時，螞蟻們會迅速抱成團，滾著逃生，當你在現場時，你會聽到“啪啦啪啦”的聲音，那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開啟生命大門的代價、最高尚的代價。 人和動物是一樣的，因為我們都知道“團結就是力量”
團結就是力量五年級優秀作文 10
在一個炎熱的環境下，我聽見一個聲音：“看，這塊磚多好，方方正正的，沒有一絲缺點�！蔽姨K醒了，我迷迷糊糊地睜開了眼睛。
透過反光鏡，我發現我變成了一塊磚，我全身紅通通的，沒有一點缺點，很漂亮。這讓我在兄弟里面脫穎而出。
制作我的人是一名老人，他兩鬢飛霜，臉被火烤的通紅。只見他把我和我的兄弟們放在一個推車上，慢吞吞地推向一個施工場地。只見無數工人在工作著，有的像我的主人一樣正推著磚頭慢慢走著，只見一個一個工人正在搭建一座建筑。主人停下了腳步，我這才發現我已經到了建筑里面。工人們正在把磚頭往上搭。眨眼就到我了，我既緊張又興奮。一雙大手把我拿了起來，熟練地在我身上涂了水泥，那種感覺就像有人在給你撓癢癢。工人又熟練地把另一塊磚搭在了我身上，越來越多的`磚頭搭在身上，我被壓得喘不過氣來了。但是我看到了周圍的兄弟們，心中再次燃起了火焰，我咬牙往上挺，用強壯的身體載著上面的兄弟，我們都在互相打氣，因為這是一個使命。只有堅持下去才會勝利。不久一座建筑拔地而起。
雖然我只是眾多磚頭里的一塊，但是我們的隊伍中缺了誰都不行，只有我們團結起來才能勝利。
團結就是力量五年級優秀作文 11
開學了，小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學習用品。
過了幾天，學校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽后就對大家說：“我是最厲害的，沒有我小主人根本不能得第一名。”刀子說：“不對!這是我的'功勞，要不是我給你削筆，主人能寫出這種細細的字來嗎?”橡皮不服氣的說：“誰都別吵了，要不是我給主人擦錯字，主人能一個字也不錯，寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來，小主人又要寫作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒有筆寫字，橡皮也不給鉛筆擦錯字，弄得主人錯字很多，作文沒有得獎。后來，主人問鉛筆：“你怎么不給我寫字?”鉛筆說：“是刀子不給我削。”主人又問刀子，刀子說：“是橡皮不給鉛筆擦錯字。”主人說：“上次得了獎，都有大家的功勞，缺一不可，所以我們應該團結為同一個目標獻出我們各自的力量才對，團結就是力量。”鉛筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了，不好意思地低下了頭。
學校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團結一致為小主人服務，小明寫的作文又獲得了第一名。
團結就是力量五年級優秀作文 12
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發現地上有一條小黑線在移動，原來是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是電腦的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為如果下大雨的話，雨水會灌進它們的洞里，還有可能會被淹死，所以它們要搬到高一點的'洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發現螞蟻蟻不光是個“電腦家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓練有素的隊伍一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著電腦，搬運著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發現，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小電腦，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且是個優秀的團隊，值得我們人類學習。
團結就是力量五年級優秀作文 13
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風把它吹到了河里，它不會游泳只能喊救命，這時，一只紙船漂了過來，問螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時間長了就會散架，螞蟻答應了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來，一天一夜后，昏過去的螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，于是便找來很多小鳥幫忙，好不容易才把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的`合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團結是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會劃動。團結是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會成長。
團結是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創一片我們自己的綠蔭！
團結就是力量五年級優秀作文 14
常聽大人們說“團結就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。
那天風和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅使下一窩蜂似的圍了上去，我費了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見：原來是一只已經死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那么大，在它的周圍還圍著許許多多的螞蟻士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個水泄不通�！斑@些小螞蟻要干什么呢？”小伙伴們發出疑惑的聲音。“我想，是小螞蟻應該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說�！翱墒撬鼈冊趺窗堰@個比它們大很多的家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來了，�。∵@么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來，并被輕而易舉的抬到了洞里。
通過這次的'觀察，我才懂的“人多力量大”、“團結就是力量”的道理，一個人干不了的事，只要大家團結起來，就沒有干不成的事。
團結就是力量五年級優秀作文 15
10月底，一年一度的校園足球聯賽就要開始了。為了能在足球聯賽中取得好成績，彌補去年的遺憾，三（3）班的小伙子們利用周末休息時間自我選拔，選出技術、體能優秀的隊員參加這次聯賽。
在大家的期待中，足球聯賽的第一場比賽在10月30日下午開始了。這次對陣的是三（1）班，雖然他們的實力不容小覷，但是只要大家團結一心，一定可以贏得比賽。
隨著裁判員一聲高亢的哨聲，雙方隊員便開始了激烈的爭奪。隊員們平時也參加了一些足球訓練或者體育鍛煉，在技術、體能上較去年有很大的提高。隨著時間的'推移，我們班的陳子修首先將球踢進了對方球門，贏得一分打破僵局，贏得看臺上的同學陣陣歡呼。這一分讓我們的士氣大增，也給三（1）班增加了斗志。在你掙我奪中，對方球員進了一球，比分扳平了！三班的球員相互鼓勁，調整節奏。時間一點點流逝，就在比賽快要結束時，章家瑋踢進了致勝的一球，將比分鎖定在了2：0。
在裁判的哨聲中，聯賽的第一場比賽落下帷幕，雙方隊員互相友好的握手言和，友誼第一、比賽第二。
團結就是力量五年級優秀作文 16
今天，老師帶我們去操場上玩兩人三足的游戲，還說：“冠軍有神秘大獎哦！”同學們聽到神秘大獎，便懷著好奇心參加比賽。
沒想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧�！彼埠懿桓市牡南蛭业裳�。
我們練習了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的`有三個小組，我和佳慧的編號是②，我們在起跑線上，腳上都綁著繩子，聽到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對她說：“怎么回事？都怪你不聽口令，我們才會摔跤的�！彼齾s被我氣得一言不發。老師對我們說：“團結才能勝利哦！”
聽了老師的話，我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對于我們來說也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎，你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯，那就是團結就是力量！
團結就是力量五年級優秀作文 17
那次在公園在看見小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內心深受震撼，至今難以忘懷。
那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時候，我突然看到一個螞蟻洞。一個念頭閃過我的腦�！咽Ｏ碌拿姘o螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠的沒有一棵草的平地上。
不一會兒，面包渣便被一只螞蟻發現了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動不動�！鞍ィ×�，面包渣這么大，它肯定搬不動的！”我自言自語道�？晌浵仭俺浴毙牟凰�，一晃身子，想把面包渣背起來，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒有辦法，只好悻悻離去。
“唉，畢竟是只螞蟻�！蔽姨嫠械酵锵�。當我準備回家時，眼前的一幕拉了回來，剛才的'螞蟻卷土重來，后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開始慢慢移動，一會兒工夫，面包渣便被抬進了洞。
看著地上一點不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團結力量大，說得一點兒都沒錯。”
團結就是力量五年級優秀作文 18
星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來，想把這塊零食搬走�？上�，它費了九牛二虎之力也沒能挪動，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取，就漫不經心的坐那瞎想起來……結果，不一會兒，它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團團圍住了這個美味，一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的食物，可想它們團結的力量是多大呀！”
我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒有了�？墒�，在它們身上，有一種人類值得學習的可貴品質，那就是忠誠團結！一只螞蟻根本搬動這個零食，但是，當眾多螞蟻全力以赴，齊心協力，象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執著，它，就不成問題了。
所以說：個人的'力量是有限的，集體的力量是無窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。
團結就是力量五年級優秀作文 19
在陽光明媚、風和日麗的下午，老師說要拔河，不一會兒，就開始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場時，大家異口同聲的'說："一定要贏！一定一等獎！”這時，太陽公公仿佛在向我們微笑，興奮地說：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。 不一會兒，老師回來了：“是五班！”我們一下子蹦了起來。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽一聲哨響，比賽開始了，我們想：一定要贏！啦啦隊的聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張云軒摔倒了，也沒有松開繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒有讓別人拿一點，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結束了，我們輸了。
同學們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學甚至哭了，哭的天塌了，地裂了，哭的震耳欲聾…聽到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤了。連古老師也哭了。 又開始了第二場比賽，我們的眼中閃著怒火，說；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場比賽是拉拉隊隊員上場，不用一分鐘，又贏了一場。 我們互相埋怨，沒有團結，要知道‘團結就是最大的力量’。
團結就是力量五年級優秀作文 20
盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開始了。
比賽啦！下午第一節課時，我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著評委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來，等我轉動起來我才感覺觀察家我今天轉的呼拉圈跟平時練習的有點不一樣，總感覺有力使不出。我低頭一瞄，原來我拿的呼拉圈比我平時練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時，我忽然聽到：“馮瀝齊，加油！快點轉！”，原來是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒，用我最快的速度轉了起來，剛開始還好，轉了一會兒后，就感覺有點轉不快了。可我心里明白，這是集體比賽，如果我松懈的`話，就可能影響到班級總成績，于是我又咬緊開關盡我最大的努力轉動了起來。“停！”就在我快有點堅持不住的時候，裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結束后，當我從戴老師那兒得知，我班的總成績為全年級第二名時，我們歡呼雀躍進來。
這次比賽讓我懂得了團結就是力量。
團結就是力量五年級優秀作文 21
有一只老山羊在路上走，看見了樹上令人讒延欲滴的紅彤彤的果子。他心想："這果子一定很甜吧！我從來沒有見過這么紅的'果子！”說著，口水都流下來了。
他用力地撞了一下果樹，果子沒有掉下來，他又撞了一下，還是沒有掉下來。他氣極了，說："這果子一定沒有成熟。不然，一定掉下來了�！�
他說完，轉身便走了。
從遠處看了很久的刺猬發話了："喲！喲！喲！大伙快來瞧�。∮腥顺圆坏狡咸颜f葡萄酸了！”
老山羊生氣了，反唇相譏道："你真是站著說話不腰疼，你來試試呀！”刺猬說："是我，早撞下來了喲！”
老山羊生氣了，決心一拼。猛地一下朝果樹撞去。果子是落下來了但是因為他年紀大了，腿腳不便，腰彎不下來。他想："如果我多撞幾下的話，說不定全都掉下來了！”他又朝果樹那兒一撞。
又掉下來了幾個，但不見了。他很奇怪，怎么會不見呢？
為了探個究竟，他又一撞。再突然一回頭，看見刺猬正在接著果子。
團結就是力量五年級優秀作文 22
陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學們上過課后，便來到操場上練習跑操，為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的`一面展現出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸地大步走來，那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學們激動得臉都紅了。
很快，每個班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學們都期待著校長趕快宣布成績，終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名。”那一瞬間，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領獎臺，拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人�！贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧８�。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團結就是力量五年級優秀作文 23
小馬加比，小鹿蘇佳，小象嚴寬，小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。
一天下午，他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時間到了。當他們來到約定的樹下集合時，莉莉高興地說:我們今天玩什么？”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣？”索加說:這很好，但是我建議玩捉迷藏�！崩蚶蛳肓艘粫䞍�，說道:我們為什么不先玩捉迷藏，然后跳繩呢？”每個人都同意一個提議，并開始猜測。妮桃輸了，蒙著眼睛數了2分鐘。我們在找人�！拔襾砹�！”索亞大聲喊道。然后東張西望，左顧右盼，找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找，找了又找，但是沒有找到。他正要放棄，突然，遠處，從一口井里傳來了救命的'聲音�！熬让�。救命。”妮桃趕緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時來到了一起。他們看著水晶，發現蓋伯掉進了井里。
“我該怎么辦？讓我們做點什么吧。”索亞驚慌失措，尋求建議。每個人都想了又想，終于想出了一個好主意。莉莉從家里找到一根長繩子，來到井邊。她把繩子放在井底，讓加布拿著。每個人都盡力拉，拉，拉，拉。漸漸地，加布終于停下來了。每個人都很開心，加布笑了。
團結就是力量！
團結就是力量五年級優秀作文 24
我記得有一首歌叫《團結就是力量》請大家一定要相信團結的力量。
有一天，我在學校發現了一只螞蟻。于是，我拿了一塊小蛋糕，放到了它的旁邊。這只螞蟻爬了上來咬了一口蛋糕，然后就想把這塊比它身體大幾十倍的蛋糕搬走。它使足了勁可是蛋糕還是紋絲不動。它走了我以為它放棄了。過了一會兒這只螞蟻帶了一批"螞蟻大軍"。有的在周圍抬；有的'鉆到蛋糕底下；有的站在一旁打氣。在它們共同的努力下蛋糕終于抬起來了。"螞蟻大軍”就把這塊巨型食物慢慢的搬進了自己的家里。
去年，學校舉行運動會，我參加了拔河比賽。拔河比賽采取三局兩勝制。第一局，我們由于發力不一致，很快輸掉一局。這時老師對我們說：你們要團結，不要氣餒，我和其他同學們給你們喊口號"加油！”，當聽到"油"字的時候你們一起發力。第二局，在老師和同學們的加油聲中，我們一步一步地把對方拉了過來。第三局，我們用同樣的方法取得了勝利。老師和同學們高興的跳了起來了。
團結就是力量，只要團結一心，就沒有戰勝不了的困難。
團結就是力量五年級優秀作文 25
拔蘿卜這個故事大家應該都耳熟能詳了，講的是老爺爺去拔蘿卜，拔不動，奶奶去幫忙，可是蘿卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出來。接著孫子去幫忙，蘿卜才拔了一半，但是還有一半緊緊的埋在底下，后來家中的貓、狗甚至是小老鼠都來幫忙，蘿卜總算被拔出來了。這個故事告訴我們“團結就是力量”。
“姐姐，姐姐，快來看，這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔過去湊個熱鬧。原來，一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲堵到了墻角，兩只大肥蟲一起，向那只棕蟻沖了過去。我正準備伸手用木棒幫忙時，離肥蟲不遠的.地方出來一只螞蟻，它從肥蟲的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對棕蟻觸角對觸角說了幾句話，接著又對兩只肥蟲看了一會。后來，螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了，我心想：真沒義氣，遇到危險時不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲向螞蟻慢慢靠近，我一看這情形，立刻拿起棒子想去把肥蟲趕走，真當我要去把肥蟲扒走時，從墻縫里出來一群螞蟻，紛紛向肥蟲進攻，不一會，兩只肥蟲死于螞蟻足下。
一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?能!三五螞蟻團結在一起打敗了比自己重的蟲子，這就是團結的力量!
團結就是力量五年級優秀作文 26
“團結就是力量，團結就是力量……”小時候，聽著這首鋼強有力的歌，我就明白了：團結就是力量。
記得在第一天去學校的時候，朱教師就意味深長的對我們說過：“一個人想要成功，需要大家的力量。”
就在前幾天，我們班又吵開了，原先是為了搶一支鋼筆。為此我想說：我們要學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！彼�，彼此之間還要互相包容，這樣才是一個團結的團體！
想要成為一個優秀的團體，不是單單靠個人的力量，而是要靠團結的力量。在今日早操時我們就受到了校長、教師、教導主任的表揚，為什么會受到表揚呢？原先是因為今日在原地踏步走的時候十分的整齊，甚至連我們班最調皮的小男孩張譽涵今日都跟上了同學們的'步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果僅有一個人走得那么整齊，能受到教師的表揚嗎？不能。
想要成為一個團結優秀的團體，只需要我們都用真誠去應對團體中的每一個人，讓這個團體里的每一個人都覺得有自信，覺得自我在這個團體里很歡樂。
雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就能夠組成一個最優秀的團體，因為團結就是力量！
團結就是力量五年級優秀作文 27
一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過兒童公園。這時正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進了兒童樂園。一陣風吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動。走了一圈，我坐在椅子上帶著耳機聽著我喜歡的歌曲。過了一會，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點，別踩到小生命�！毖�!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的`地上。一開始那只小螞蟻沒有發現餅干，后來好像聞到了餅干的香味，順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動，它又往回走，我還以為它放棄了�？墒遣痪�，它又回來了，并且找來了幫手。成群結隊的螞蟻魚貫而出，把餅干圍了起來，大家一起搬餅干，它們步調一致，像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動，卻看不見螞蟻的身影。
“巨大”的餅干在動，我的心也跟著動。看到這一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團結，它們這種團結的精神感動了我，也啟發了我，讓我知道團結能創造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細心觀察，隨時會受到啟發。
團結就是力量五年級優秀作文 28
小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。
有一天，小貓想吃燒烤，就約了小狗、小熊和小羊，他們三個高興地答應了。它們準備去一條又大又寬的河，小貓帶了漁具，小羊帶了桶，小狗帶了烤爐和炭，小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個石凳子坐下來，聚精會神地釣魚，不一會就釣了一大桶。小狗把帶來的烤爐和炭拿出來，把小貓釣的魚放到上面烤，烤得香噴噴的。
烤魚的香味傳到了附近的.一個狼洞里，這個洞里有兩只很久沒有吃東西的狼，狼聞到了烤魚的味道，尋著香味就跑過來了。
小熊看到了窮兇極惡的狼，馬上告訴了三個伙伴，由于沒有武器，它們決定先躲一躲，分四面散開。兩只狼把小狗烤的魚給吃完了，小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼，它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭，小狗拿了幾根棍子，準備在狼回洞的路上發起進攻。
狼還帶走了小狗的烤爐。進到伏擊圈，小熊二話不說扔了一塊石頭過去，正中一只狼的腦門，接著小熊喊道：“狠狠打呀！”小貓、小狗、小羊齊心協力，一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫，落荒而逃，小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐，又高高興興地燒烤去了。
團結就是力量五年級優秀作文 29
一年一度的小海燕運動會終于開始了。我們自信滿滿地走進了體育場，參加了許多比賽項目，都非常激動人心。但是我們最期待的還是接力賽。
我們統一穿著藍色運動服，雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學在給我們加油打勁，汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒，要穩。這時，裁判叫男生去對面等比賽開始。
我們班的`第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒，眼睛始終盯著前方，隨著裁判一聲令下，林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱，緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩穩地傳遞著，觀眾的吶喊聲響徹了整個體育場！終于輪到我了，我接過棒，飛奔了出去，抬著頭，望著湛藍的天空，雪白的云朵，陽光照在我的臉上，我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學第一個沖過了終點，我們班獲得了第一名！這時汪老師舉起胳膊跑了過來，把我們抱在懷里，大聲喊：“我們是最棒的！”
那時，我的淚水流了下來，淚水告訴我：一個人的力量是有限的，只有大家一起努力，才可以成功！
團結就是力量五年級優秀作文 30
說罷三則材料我不由得想起：一個巧皮將，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。初次聽說我也覺得好奇為什么三個臭皮匠就能定一個諸葛亮呢？而三個和尚則沒水吃了呢？
隨著我知識的不斷增加我終于明白了這個道理那就是：團結就是力量！
我聽說過這樣一個故事，是先前在小學時班主任曾和我說過的：在南美洲的某個草原上因人為縱火是草原燒了起來，火越來越大同時也越來越旺，逼向一群若無其實的螞蟻，我本以為螞蟻會因對大火的恐懼而手忙腳亂不知去向當老師再給我講下去時我被故事的情節驚呆了——所有的大螞蟻全都抱成團各自躺在自己的螞蟻窩上面用自己的身軀擋住了所有大火的侵襲，他們的身軀被大火燒的滾燙最后支撐不住的甚至不甘心的.爆開，最后較大的螞蟻們為自己的小弟弟小妹妹甚至是家人做出了物價的犧牲，他們團結起來抵御大火，即使是這小小的螞蟻團結起來都能抵御住著大火的侵襲，更何況是我們人呢，八年三班的同學們記住團結就是力量，就像班主任說的那樣：競速時代，八三最帥。團結友愛，無可替代。
同學們記住——團結就是力量。
團結就是力量五年級優秀作文 31
團結就是力量。團結是一個非常普通的詞，但是我們不能總是離開它。只有團結在一起，我們才能戰勝一切。
在去年的拔河比賽中，我深深體會到了這句話的含義。那天下午，我們來到操場，看見體育老師拿著一根粗繩對我們說:拔河比賽即將開始。準備好�！甭牭竭@些，學生們既興奮又緊張，他們的心像一只兔子在跳來跳去。我們拿起繩子，調整好我們的'位置，靠在椅背上，時刻準備著“戰斗。比賽終于開始了。學生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動。它就像一只無法辨別方向的無頭蒼蠅。任何一個團隊成員都不會讓另一個。當太陽升到0+時，我們感到手心冒汗，汗珠順著臉頰流下，我們同學的臉像成熟的蘋果一樣紅。雖然覺得很累，但學生們還是緊緊抓住，耳邊還傳來歡呼的聲音，一想到班級榮譽，就拼了。繩子終于一點一點地向我們這邊移動，我們的腳步也一點一點地向后移動。最后，當哨聲響起時，我們班贏了！
在這場比賽中，我意識到“團結就是力量。只要我們團結一致，就不會有不可克服的困難。
團結就是力量五年級優秀作文 32
暑假里的一天，天氣特別熱。
我坐在院子里吃玉米棒，無意間掉下幾個玉米籽兒。這時，一只螞蟻剛好經過，它看見了這像山一樣大的面包，高興得手舞足蹈。我看見了很好奇，便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒，對于螞蟻來說，玉米粒真是太重了，它怎么使勁，玉米粒就是一動不動。可是它并沒有灰心，又發起了蠻勁，可是玉米粒還是紋絲不動。接著第三次，第四次……但是都失敗了。這只可憐的螞蟻只好無奈地走了。
當我把玉米吃完準備回家時，發現剛才那只螞蟻又過來了，誰知它還帶了大隊人“螞”。它們很快來到玉米粒旁邊，有的“背”，有的“扛”，還有的'兩蟻合“抬”，洞口還不時傳來一陣陣“嘿喲——嘿喲”的號聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們
哪，加油！齊心干哪，加油！”功夫不負有心人，它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時，它們就像聽了誰的命令似的，所有的螞蟻都結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，非常自豪，還不時發出“我們勝利了，我們勝利了”的叫聲。
通過螞蟻搬米粒這件事，我終于明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量五年級優秀作文 33
今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個同學從我身旁走過，大聲尖叫道：“��！一只蜘蛛！”我見到它身邊有一個螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強。它狂往墻上跳，我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始，這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇，一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的.想逃出去，但越來越多的螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量，如果你只是一個球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個臭皮匠，人多了也能比得上一個諸葛亮；如果你只是一個平凡人，多了也可以抬起整個地球！
團結就是力量五年級優秀作文 34
前天上午我們去游學，明白了團結就是力量這個道理。
我們觀看了小演員們表演的精彩絕倫的雜技。而他們這次演出之所以能夠成功，有一個重要因素——團結。
在這個節目里，很多演員層層疊在一起，形成一個大三角形，造型十分好看。想表演好這個節目很不容易。要求兩個人站在三個人中間，手緊握同伴的手往上拉，同時，腿也要往上蹬。借助這兩股力量沖到同伴的肩膀上。最頂層的人也按同樣的辦法爬，不過要保持好平衡。稍不留神，之前的努力就會付之東流。在這里團結是很重要的，任何一個人不以團隊為重，那么這個節目也就不會成功。
這使我想到了后來發生的另一件事。昨天在進行“激情節拍”時，一開始，有的同學控制不好力度，還有的同學，嫌別人轉身轉得慢，總之，十分不和諧。好在最后，我們齊心協力，努力練習�！拔覀兪堑�'班級”這八個字響徹云霄，口號喊響了，動作迅速了，最終以13秒的好成績獲得第一名。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵很硬，比剛還強”這歌詞說的沒錯。團結所產生的力量真的很強大，只要團結就一定會成功。
團結就是力量五年級優秀作文 35
鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，小意思，我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”
這時，轉筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉筆刀說：“轉筆刀，你也給我倒杯水來�！薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓�?”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經是最包容了，你什么本領也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”
轉筆刀聽后，默默地轉身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉筆刀，并誠心誠意地對轉筆刀說：“轉筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧!”轉筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉筆刀又快樂地生活在一起。
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