同桌的作文

時間：2024-10-05 09:17:02 同桌我要投稿

同桌的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文

同桌的作文篇1

　　浮華如夢，碎了心傷；再回首，憶起的過往，只剩一聲惆悵。最初的記憶，陌生的熟悉，總在不經(jīng)意間想起，但任憑時光流逝，也抹不去曾經(jīng)的痕跡。

　　——題記

　　我和你的第一次正式深交，在五年級剛剛開始的時候，老師安排我和你在一起，你后來跟我說你好開心，能和一個小淑女做同桌。你知道嗎？那時我也很開心，因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。

　　你和我一樣，很愛笑，笑點低的要貼到地面上，你笑的`樣子很可愛，小眼睛會立馬消失不見，一排牙齒會露出來，肉肉的臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。在我心中，你的笑就像一個小太陽，時刻溫暖著我。

　　慢慢的，我們越來越好，成為了最好的同桌。我在學(xué)習(xí)上有困難時，你會主動來幫我，你遇到些問題時，我會主動來幫你。因為，好朋友之間就是要互相幫助。

　　和同桌的你在一起發(fā)生過的事，很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像那綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進我的心中。最好的友情是你不說，我能懂，好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣：可能是一個眼神，也可能是一個手勢，更可能是沉默不語，坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。

　　但有時候，我也會想：總有那一天，畢業(yè)的倒時鐘響起，我們有太多不舍，太多牽掛，不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西，想見面都難，但我覺得，有緣一定會再相逢。

　　我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大，等湯姆抓到杰瑞，等灰太狼吃掉了喜羊羊，等光頭強成為了百萬富翁，我們在分開，好不好？

同桌的作文篇2

　　星期一，我來到學(xué)校，看到我同桌無精打采的，我就拍拍他的肩膀說：“你怎么不好好早讀啊？”我的同桌說：“關(guān)你什么事啊，你又不是我的親戚！”我真拿他沒辦法，他的'性格很固執(zhí)，連他的媽媽都拿他沒辦法！

　　可我腦子機靈一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，準(zhǔn)備下課跟他說。可下課了他在走廊那里走來走去，不知道在干什么，那句話我真的和他說不了!真拿他沒辦法。于是我走過去問他：“你有什么心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫畫書上，她回家肯定會罵我。”我又想到了個好辦法，于是跟他說：“沒關(guān)系的，你姐姐對你那么親切，怎么會罵你呢？”我的同桌恍然大悟說：“哦，你說得對，我還擔(dān)心什么呢？我也真是的！”說完，一陣哈哈聲傳來了，那正是我同桌那清脆的聲音，就不會像以前那么固執(zhí)啦！

　　我的同桌煩不煩啊，現(xiàn)在我不怎么覺得了，呵呵。

同桌的作文篇3

　　八年級，我有了一個新同桌。

　　一年的相處，我對這個同桌十二分滿意。別看他面相不大正經(jīng)，其實挺乖巧的，打不還手、罵不還口，對誰都是一張笑臉。而且性格中二，跟他在一起，枯燥緊張的學(xué)習(xí)過程多了些娛樂和放松。不過呢，同桌最讓我不滿的是他太高了！

　　剛換同桌時，看他那瘦弱的小身板兒，我以為他的身高跟我差不多。但很快，他的個子像春天的麥苗蹭蹭上長。有一天放學(xué)后，我倆站起來整理文具時，我才發(fā)現(xiàn)，他不僅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米幾呀？”“大概一米七幾吧。”這輕飄飄的一句話頓時讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。

　　話說回來，除了身高這個拿不上臺面的問題，同桌在其他方面都挺好的。有時，我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個星球的人。

　　某節(jié)自習(xí)，我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過他那好奇的.小腦袋：“你在寫什么呀？”“這是花子君的日文寫法花子さん。”我回答同桌的問題后，又把“花子さん”讀了好幾遍，心里有那么一絲小得意畢竟，這是我學(xué)會的第一個日文詞語嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一個人名，他是一部日漫的男主，是個小正太，超可愛的你不看動漫嗎？”“不看。”“那漫畫呢？小說呢？”“都不看。”我瞬間無語：“那你要手機有什么用？”“打游戲啊！”同桌回答得理所當(dāng)然。

　　雖然有時同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生，就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣，但在大多數(shù)時候，我們是很默契的。

　　比如，每天到校時，我總會說：“嘿，同志好！”而同桌則會在第一時間于百忙之中回答我：“嘿，首長好！”這是每天的“到校儀式”。

　　比如，每次我因為天熱，脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟，他每次都會意地將我的校服卷疊起來，塞進課桌里放好。

　　再比如，每當(dāng)我話說到一半舌頭打結(jié)兒時，同桌總會敏捷地替我接上“臺詞”，幫我完成“救場”。

　　我經(jīng)常夸他是“中國好同桌”，朋友們也時常說有我這樣的同桌是他八輩子修來的福分，而他總是用他那樂呵呵的微笑來回應(yīng)。

　　所以，如果讓我說我眼中的同桌是什么樣的，我想，我會這么回答：

　　同桌，就是那個學(xué)生時代除了閨蜜之外最親密的人；

　　是可以一起學(xué)習(xí)、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人；

　　是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人；

　　是課堂上老師轉(zhuǎn)身寫字時，毫無理由地趴在桌子上笑成一對的傻子；

　　是自習(xí)“摸魚”時互相掩護，最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友；

　　是明明上一秒還在假裝生氣，下一秒就繃不住笑出了聲的冤家；

　　是多年后一憶起那個人就會笑出眼淚的憨憨。

　　這，就是我眼中最最可愛的同桌！

同桌的作文篇4

　　我的同桌是馮濤，他是一個小男生。高高的鼻子像一座 “小肉山”，嘴巴大大的，就連說出的話都是高高的，那嘴一張一合，會溜出一串串洪亮的音符，分外可愛。他那眉毛濃濃的，是一對標(biāo)準(zhǔn)的“月牙眉”。

　　眼睛雖然有點小，但是亮晶晶的，閃著調(diào)皮。冬天馮濤喜歡穿一件棕色的羽絨服，一條黑色的皮褲和一雙運動鞋。他家離學(xué)校不算太遠，所以他總是自己上下學(xué)，不用大人接送。我們每天下學(xué)后，總能看到他把自己嫩嫩的小手放進衣服溫暖的口袋里，大步大步地往家走……他是不是小男子漢呢!還有呢，他學(xué)習(xí)也很努力。剛上三年級時，他都考得不及格!可是上次期末考試前，我們的龐老師對我們說：“現(xiàn)在你們就像是一名運動員，你們已經(jīng)跑開了，再有一圈就沖向終點了，所以大家一定要努力地復(fù)習(xí)哦!”馮濤好像明白了老師的心思，更努力地學(xué)習(xí)了。

　　只要是不會的題，他都會抽課余時間問我。我也愿意幫助我的'同桌。我也在他的帶動下認真復(fù)習(xí)。意外發(fā)生了，努力學(xué)習(xí)的馮濤得了90分!老師非常驚訝!在全班的努力下，我們班又是全年級第一!馮濤還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，你們愿意和我的同桌交朋友嗎？

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