同桌的作文【錦集3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同桌的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的新同桌是一位長得非常帥氣的男生。
他個子高高的'、瘦瘦的，皮膚白白的，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神。小小的鼻子，尖尖的下巴。
他是一名幽默的男同學。午餐的時候，他常常對著我們做一些搞笑的動作，逗得大家笑個不停。下課了，他經常對著同學們說笑話，笑得大家合不攏嘴。他愛好體育，尤其是跑步和跳繩，在學校的運動會上取得了很好的成績，為我們班級爭光。
這就是我的新同桌，全班同學都特別喜歡他。
同桌的作文 篇2
我們五班，是實行單人單桌制的。可這種制度實行了一學年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級開始，我有同桌啦！所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以吧桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個小區，在同一個時間上學回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，眼睛雖大，可笑起來還是一條縫。或許是因為有我在身邊，下課在笑、放學在笑、寫作業也在笑（自戀一下別介意），她在與我坐了半學年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框。可就算頂了大黑框，有時還是看不到黑板上的板書，下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，還沒吃早飯就趕往學校，第二節課一下課就拿出上學路上買的干吃面狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險，護住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的'大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看著我干嘛？”“我餓了！”（小眼神放電中）“別看，我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”（繼續放電）“唉！好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來越漂亮……美麗的好心人，請問你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說，人只會欺負最愛自己的人，因為她知道無論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬歲，祝我們在下一學年也就是初三的學習生活中共同進步，爭取都考上自己理想的高中！
同桌的作文 篇3
告訴你個秘密，噓，我有個野蠻同桌，他可是典型的小心眼，他是誰？他呀--就是段鍇。
我和他早已畫了“三八“線，誰超線，誰“三八“，我倆整天搜腸刮肚地整對方，我和他是典型地把自己的快樂建立在別人的痛苦上的人。一次，我上美術課沒帶鉛筆，誰都不借給我，誰叫他們都是“鍇哥“的“弟兄“們呢？可不畫又不行，沒法，只好向段鍇借。“段鍇，借支筆行不？“我硬著頭皮問了，“借筆，我沒聽錯吧？是誰剛才說雙方不再多說一句話？““那呀，都是氣話，不當真。““既然你都這么說了，喊我一聲老大，我就借。““段鍇，你別得寸進尺。我壓著怒火說。“那算了，我還不想借了。“別，別，我喊還不行嗎!““哈哈!你也有今天啦。““老大。“我壓低聲音說。“還不錯，借就借吧。“我奪過筆，心想，段鍇，你得意不了多久。
還有一次，譚文杰，早就答應借我《課堂內外》，可這事又讓段鍇給攪黃了，事情是這樣的.：我正興地想譚文杰拿書。不小心讓段鍇給聽到了，他二話不說，搶在我前面，像親兄弟似地跟譚文杰肩搭肩，“譚文杰，借我《課堂內外》看看吧！”譚文杰猶豫了一會兒，“不好吧，我答應了龍文倩的。”“譚哥，咱倆還是不是鐵哥們了？”“那我去問問龍文倩同不同意。”“龍文倩，可不可以先借給段鍇看看？”“你自己選？”我以為他會選我的，可他二話沒說便選了段鍇。這一期的《課堂內外》又掛了。
唉！看我倒霉不，攤上這么一個同桌。
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