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同桌的你作文（優(yōu)選15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？
她是一個千姿百態(tài)的女生，有時像小貓一樣可愛，有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績不是第一，但也有時遙遙領(lǐng)先，這是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛。”“給我一點點，就一點。”我的心就會軟下來，萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個個貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時，我們會一塊開心的玩耍。
她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很嚴(yán)，但我們?nèi)允呛门笥眩驗樗陨碜鲃t。
有一次，我上課做小動作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個小壞蛋，讓我的東西也被老師沒收了。現(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會怪她的.。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴(yán)厲，有時又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認(rèn)識她？
我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。
同桌的你作文2
一雙大大的眼睛，微微有點黑的皮膚不經(jīng)意的一個笑容給我留下了很深的印象。
五年級開學(xué)，我就被老師叫道講臺旁邊坐下，原因就是因為我調(diào)皮搗蛋，然后我就看到了你，過了一段時間，老師天天“請”我煩了，把我調(diào)到你旁邊。
跟你相處的時候，我有許多玩意，你總在我不注意的時候從我的“百寶袋”里拿東西，使我常常怒氣沖天，后來有一次寫課堂作業(yè)時，恰巧筆壞了，我急得簡直是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，你果斷地送了我一支鋼筆，使我感到很內(nèi)疚，你拿了我東子也不值什么錢，我都不開心，現(xiàn)在我急時你居然還送我筆。于是，我決定百寶袋從此對你開袋大玩。
我有時能從老師口中套出作業(yè)，提前做完，有一次我做完作業(yè)后來老師來布置作業(yè)，我一聽發(fā)現(xiàn)自己多做了幾項明天的，今天作業(yè)少得不得了。正當(dāng)我大叫“NO”的'時候你毫不留情地給我一拳，下手怎一個狠字了得。我那時候叫一個慘哪，你還來了句NO什么NO啊。
同桌的你，和我相處了近半年，這半年，你給我?guī)砹嗽S多我從未有過的感情，做你的同桌，我體會到了喜怒哀樂的滋味，使我回味無窮。
同桌的你作文3
我同桌是一位班長，成績優(yōu)異。同學(xué)和老師都非常喜歡她，她不僅學(xué)習(xí)成績好，而且人長得非常漂亮。
她長著一對精致的眉毛，看起來非常嚴(yán)肅，她眨著那水汪汪的大眼睛，簡直可愛極了。她那長長的頭發(fā)非常好打理，每一次上學(xué)都變一個不同的發(fā)型，她那頭發(fā)長長的。她頭上根本就沒有一根散下來的頭發(fā)。有一次放學(xué)，有一位同學(xué)不小心把她頭發(fā)給弄散了，那時，班上所有人都非常都投向她。天哪，那烏黑的.頭發(fā)散下來，真像仙女下凡呀，太漂亮。
她是我們班成績最好的，當(dāng)然也是四年級成績最好的。有一次大豐市抽考我們四年級考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合這四項。她考了全校第一名，全大豐市第三名，真牛呀！她聽到這個消息都樂開了花。因此，幾乎全校的老師都認(rèn)識了她。
她還是一位樂于助人的小班長。人家有些題目不會她都會細(xì)心地講解，卻不會去責(zé)怪別人。有人摔倒的話，她會去把人家扶起來。告訴他下一次一定要小心。
這就是我的樂于助人的好同桌――劉彥。
同桌的你作文4
仔細(xì)回憶，與你同桌不過幾天時光，但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。
那一天，你因為視力問題主動換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內(nèi)心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。
上課時，我們因為經(jīng)常講話而受到的批評，雖然，現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容，雖然為此而付出了代價，但哪一刻，是滿足的，。
我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個以成績評估學(xué)生的時代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。
你的為人處事的能力是我無法企及的，你的`朋友很多，你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡直就是鐵樹開花。
最讓我佩服的事，你在上課時的活躍是我一直做不到的，無論對錯，想到就舉手，是我們應(yīng)該做到的，而我，主動回答問題的次數(shù)寥寥無幾。
同桌的這幾天，我認(rèn)識了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習(xí)你，在最后，感謝你------汪嵩
同桌的你作文5
20xx年，一個丹桂飄香的金色九月，培新小學(xué)20xx級5班迎來了我們七十七名雨鈴鐺。時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入初中生活。回顧這六年來，我們從懵懵懂懂的小個子一年級，成長為意氣風(fēng)發(fā)的六年級哥哥姐姐。在這一路上，我們跋過千山，涉過萬水，唯獨不變的，就是我們胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，引領(lǐng)我們一路成長。
考試前，一句句“加油”充斥在同學(xué)心中；運動會上，一陣陣吶喊助威讓我們更加生龍活虎……
漫步走過校園，實在有太多地不舍，不舍同學(xué)們一張張蜜糖般笑臉，不舍老師們一聲聲充滿愛的`教誨，不舍校園一片片美麗的風(fēng)光，甚至不舍那一陣陣急促的鈴聲……
當(dāng)紅旗升上旗桿最高處時，我們心中動聽的旋律——《生長在培新小學(xué)的懷抱里》打起前奏，讓我們盡情得唱吧！唱那最后一首歌！答完畢業(yè)檢測的一張張的考卷，我們明白，那是我們在小學(xué)生涯中最后一次集體做的試卷，也是耕種了六年后，結(jié)下的累累碩果。
交卷后，我們在操場上笑著鬧著，不知是誰說了一句“以后再也不能在一起上課了”，原本笑得瞇縫的眼睛突然暗淡無光，又不知是誰帶頭，同學(xué)們都濕了眼眶……
童年啊，請別散場！
同桌的你作文6
世界只有一個你，叫我如何不珍惜。這句話，早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海，只是遲遲地說不出口，哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。
“吶，借我抄好不好？”低下頭，看到一雙手正揪著我的衣角不放，不是芊芊柔荑的小手，而是淡然無光的大手，比我還要大一圈，卻格外溫暖的手。抬頭，她又是一副委屈媳婦狀的樣子，緊緊地抿著厚唇，因為近視而略大的眼睛拼命地眨啊眨，最讓我嫉妒的還是她那濃密的眼睫毛又長又翹，此刻更是像兩把小刷子一樣，掃走了我心底的陰影與不滿。
我默默地遞上做好的作業(yè)，看到她瞬間眼前一亮，十足一個貓見到老鼠的喜悅感；看到她心滿意足地捧著作業(yè)本，像一只偷腥成功的貓；看到她笑彎了小眼睛，瞇成一條縫……此時此刻，我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。
但是，為了不讓她得寸進(jìn)尺地討作業(yè)，我不得不假咳嗽一聲：“咳咳！”她抬頭望了望我，歪歪頭，輕輕把嘴一張“啊”，然后蹭蹭我的肩膀，撒嬌似的說道——“同桌最好了！”
我忍俊不禁地噗嗤一笑，使勁揉了幾下她的頭，心里不舒服著她的'賣萌可恥，嘴上卻說道：“鬼靈精怪。”
我與她之間，似友似親，不知道從什么時候開始，她學(xué)會依賴我，我懂得包容她，就像是一個習(xí)慣，讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系，卻成我不敢說心里話的借口——那個同桌，你是特別的，至少在我生命里。
同桌的你作文7
他長得不怎么樣，細(xì)長的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣掖笫隆保掳秃苈N，跟畫眉鳥似的，如果不看前面的“他”，你會誤以為這位是染色體為的女生，但是，他確實是個男生。不錯，此人正是本人的同桌陳錦鵬。
別看他長得很“嫵媚”，我與他坐過三次同桌，對他的性格了如指掌，總結(jié)起來十個字：典型書呆子，超級搗蛋鬼，先不說超級搗蛋鬼，先說說這個典型書呆子。
此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著，中國名著，而且書很舊，大多是他爺爺傳給他的'，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說，只看破破爛爛的“老書”。
某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》。“這題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無奈，只好問同桌陳錦鵬了。“老陳，這題你會不會做啊?”我小聲對他說，一分鐘，毫無動靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無語的沉靜，我問了他N遍，他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍，拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去。“啊，干什么啊?”哦，感謝上帝他終于對我的動作有所反應(yīng)。“問你題目!”“哦，有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書里了。
我的同桌陳錦鵬就是這么個典型的書呆子。
同桌的你作文8
說到我的同桌，我們還真的是有緣呢，因為我們從幼兒園開始就是同學(xué)，到現(xiàn)在為止已經(jīng)是六年的同學(xué)啦。這個學(xué)期我們又被分到一起，成為了同桌。
我的同桌是一個男生，濃密的眉毛下面有一雙大眼睛，特別愛笑，黑黑的皮膚，喜歡穿一件黑色的上衣，下面配一條寬松的長褲。
他給我的印象不僅僅是他活潑可愛的身影，而是他的樂于助人。
有一次，我忘記帶英語本子，等到快上英語課的時候才發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時我的同桌看見了，問我：“你在找什么呢？馬上要上課了。”“我的'英語本子好像忘帶了，一會兒上課怎么寫字呀”，我一邊繼續(xù)在書包里翻著一邊回答。“給，這是我多余的本子，你先用著吧！”他說著從書包里拿出一個本子遞給我，我感激的接過本子連忙道謝。
他不但喜歡幫助別人，還非常熱愛勞動。班里的大掃除是分小組進(jìn)行的，恰巧，我和他分在了一個組里。每次輪到我們值日時，他都會提醒我們放學(xué)記得大掃除。而每次他都搶著掃地，拖地，連老師都表揚他積極勞動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還讓他做了班里的衛(wèi)生委員。
說到這里，你是否已經(jīng)猜出了他的名字，對了，他就是我們班的韓傳宇，一個愛笑的男孩，一個樂于助人的男孩，一個愛勞動的男孩。
同桌的你作文9
他，一個十足的假小子。為人雖很霸道，卻仍有很多人與其交朋友；為人雖十分淘氣，卻仍有許多人聽之談吐。這就是我們班有名的人物，雖不至家喻戶曉，但“同級”人一聽便能知曉。
他，整個人就一壯丁，強壯的肌肉就足以把對手嚇倒。一米七八的.高個兒，五官的空間顯得很寬敞，整天笑不離口，更顯示出他的豪爽、正直。
他是班級的淘氣王。記得有一次，老師沒來上課，他便“誘導(dǎo)”大家看視屏。不用說，吾班定是全班通過嘍。于是乎，他成了紀(jì)律委員，還十分稱職，使教室里只有視屏的聲音，比上課還安靜。真是該封他個特殊的“紀(jì)律委員長”呢！
他更是一個與同學(xué)和睦相處、樂于助人的人。還記得有一次，下課鈴聲剛響，兩位同學(xué)便吵起，那唾沫飛濺、火光四起的場面決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場，他一見責(zé)任感一下子涌上心頭，似離弦之箭般沖去，趕忙把兩人支開，還說起了自己很討厭的大道理。兩人見他火急火燎的樣子，不禁一笑便又重歸于好……
他，不是任何重要人物；他，不是討老師喜歡的人。但他若消失了，班級里的同學(xué)都會感覺心里少了樣?xùn)|西。所以說，請他繼續(xù)為我們帶來歡笑吧！
他就是我的同桌——張海力。
同桌的你作文10
上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學(xué)期和我同桌過的吳語瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的“假小子”。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時，她又是另外一個樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習(xí)字冊上還是作業(yè)本上，每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的.題目，我也會耐心為她講解。當(dāng)然，有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭，最后錯的一方會虛心接受。
她對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)。老師也對這個小助手非常滿意，還常夸她呢！
這就是我的同桌。
同桌的你作文11
你，理著個蘑菇頭，個子不大高，眉毛又細(xì)又彎，就像兩座石拱橋，常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時不時會發(fā)呆，樣子就像英語書里的“張鵬”。
你，有時很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們（那樣子看起來像一只兇惡的“大狼狗”。）我們只好配合：“哎呦，我好怕呀！”之后你就更得意了，還說：“給我捶背！”我忍不住了，一把捏起你的耳朵，說：“張同學(xué)，你別太過分了！”你見大事不妙，連連求饒：“姑奶奶，饒了我吧！”“此仇不報非君子，絕不饒你！”“啊！”一聲尖叫，傳入耳中，沒錯，正是我的同桌張立釗。此時局勢早已反轉(zhuǎn)，“皇帝”已變成“奴才”。
你，有時愛吹牛。并不是炫耀自己有什么，而是炫耀你哥。有一次，我說：“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害。”“這有什么，我哥更牛逼，一招秒殺三人！”張立釗噘著嘴巴說。還有一次，你還主動說：“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆，聽也聽不過來，什么游泳冠軍，溜溜球大王，科學(xué)達(dá)人，發(fā)明家小組組長……那時我只有一個想法：“你哥要真那么厲害都可以當(dāng)?shù)诙䝼�愛迪生了。”
你，有時幽默，有著強大的想象力。你常常用修正帶的.蓋子來當(dāng)“指頭小兵”的軍帽，時不時想與我“打一仗”。“向陳軍進(jìn)攻！殺呀，打下陳國！”你的舉動常常讓我發(fā)笑。
有你這個有趣的同桌，真讓我開心。你的滑稽，你吹牛時的可愛模樣，你幽默的話語，還有令人佩服的想象力。總之，是個頂呱呱的好同桌，能和你做朋友，我此生無憾！
同桌的你作文12
班級中有許許多多的人在我的記憶中無法消退，可有一個人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰溫暖了我的心窩，讓我的小學(xué)生活不再孤單。
同桌的`你，是中等個子，一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長頭發(fā)，最有特點的是鼻子上有一顆痣，顯得無比可愛。
你和別人不一樣，你是那么善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書，當(dāng)我從銳利的墻角奔過時，只聽“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺腿部無比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像怕被覺得是他們弄的。這時，我沒有辦法，只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話不說，輕輕將我扶起來，那一刻，我的眼眶濕潤了，我感覺我十分幸福，因為我有這樣一個同桌，疼痛瞬間被溫暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時處理了傷口。后來，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會想起當(dāng)時的場景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時刻照亮著我;同桌的你，是花園中最香的花，時刻芬芳著我;同桌的你，是人群中最善良的人，時刻關(guān)心著我。
同桌，我永遠(yuǎn)都忘不了你，謝謝你，讓我的小學(xué)讀書生涯充滿快樂!
同桌的你作文13
你是否還記得因我超“三八線”我們大吵了一架？是否還記得……也許這些事你早已忘記，但它們卻在我的記憶里揮之不去……
你有一對兔牙，長得還挺帥，可剛跟我做同桌時，桌子上就出現(xiàn)了一條線——“三八線”，還和我約法三章：誰都不允許超過這條線。有一次寫作業(yè)，時間快來不及了，我一著急，超過了那條線。你擰過頭瞪了我一眼，下課后沖我大聲吼道：“你超線了！”我也沒好氣地回道：“就超了，你能把我怎么樣？”戰(zhàn)幕拉開，你來我往，直到監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)了教室。我還一個勁地念叨著：“真討厭，真討厭……”
我的怒火還沒消滅。一拿到試卷就“刷刷”直寫，可寫了一大半時，鋼筆沒油了。我把筆袋翻了個“底朝天”都沒找到一支能用的鋼筆。我不由地緊張起來：要命，這可是期中考試呀！考砸了，可怎么辦！跟你借？不，不行！你剛才還和我吵呢，現(xiàn)在肯定等著看我出洋相呢！正當(dāng)我束手無策時，一只握著鋼筆的手伸到了我的面前。我抬頭一看，原來是你。我遲疑著，可你卻說：“快用吧！要不就來不及了！”我抓過筆，立即寫了起來。考試結(jié)束后，我把筆還給了你，你回給了我一個燦爛的笑臉。那一刻的你，真好！
“明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的`你……”又哼起了這首《同桌的你》，同桌的你又浮現(xiàn)在了我的腦海……
同桌的你作文14
我們身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。他有時也很會裝作小氣，他看見別人有困難，他就立刻幫助別人。
有一天，我晚上把作業(yè)裝好，第二天發(fā)現(xiàn)文具盒沒拿，同桌說：“你怎么了愁眉苦臉的？”我說：“沒帶文具盒。”他一聽到這，就把他的鉛筆、橡皮給我，說：“記得明天還給我哦！”我又說:”我不要你的東西。”這件水我很想給他道歉，我還是用故事說給大家聽吧！
那天，我又粗心大意，竟然把上課最需要的語文書忘到家里了，我又垂頭喪氣地低著頭。他看見了，就問我：“是不是又忘帶學(xué)習(xí)用品了？”我不好意思的說：“忘帶語文書了。”本以為他會笑話我，可誰知，他朝我說：“我有兩本，借你一本。”說完，就把最新的一本語文書遞給了我，我感激地對他說：“謝謝！我中午就還你。”他笑著說：“你用吧！以后上學(xué)前要檢查好自己的`學(xué)習(xí)用品哦！別馬虎。”我沖他使勁點點頭。
人間到處有溫暖，我要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真和細(xì)心，還要學(xué)習(xí)他樂于助人的好品質(zhì)。
同桌的你作文15
在物理中有一個公式是P=F/S。P就相當(dāng)于我，而S就是我的同桌，我們互幫互助，共同獲得的成就就是F。
我的同桌個子微高，身形微胖，他有大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張厲害的嘴。
他整人的方法很多，逗人的方法很多，總是讓人們又憤怒又開心的，所以，大家都說和他做同桌肯定每天既是“愚人節(jié)”，又是“兒童節(jié)”。有時也有人問我，我每天都是怎么“忍”過來的，我無非是打他幾下，能讓他安分一會就一會。
我的.同桌也是一個有故事的人，他曾經(jīng)因為穿了一件熒光綠的衣服，被取外號叫小綠，到現(xiàn)在為止，還有不少人叫呢。他在英語上的成績對我來說也像是熒光綠一樣耀眼，所以我一直把他當(dāng)做我的榜樣，希望哪一天可以趕上他甚至超過他。按單科講，他的英語比我好，而我的數(shù)學(xué)比他好。正是因為這個，我們開始互相幫助。
自從我們成為同桌后，我?guī)退v解數(shù)學(xué)題，他幫我講解英語語法，就這樣日復(fù)一日，在不間斷的努力下終于迎來了期中考試，一個可以檢驗我們成果的方式，看看我們是否真正努力了，看看我們互幫互助的方式是否有效。
踏進(jìn)考場，在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮(zhèn)定自若地寫出答案，最終“功夫不負(fù)有心人”我們兩的成績都有所上升，而成績的上升是我和他一起努力的結(jié)果，就像一個F。激動之余，我們互相為對方感到自豪。
同桌，是你幫助了我，是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋里的快樂，我要在此默默地感謝你。
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