（實用）我的同桌作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌是一個討厭的人。
這是我對她的最初印象。記得，那是一個下午，我在換位置中分到了她的旁邊。我坐定后仔細地審視著她，她有著黝黑的皮膚，高挺的鼻梁，淡淡的眉毛，眼神中帶著冷漠。我沒有向她問好，她也沒有與我說話。據我所知她相貌平常，學習一般，屬于那種毫不起眼的“平庸分子”。正想著，上課鈴響了。這并沒有緩和空氣中濃重的尷尬。我一不小心把筆掉在了地上，正掉在她的座位下。“你能幫我撿一下筆嗎？”閉嘴！現在已經上課了！”她毫不留情地說，頭發幾乎豎了起來，臉上寫著對我的'厭惡，眼神更冷了。我愣了一下，隨即，心中涌滿了憤怒。
我們后來一直沒有對話，直到一次考試。
那是一場英語考試，相當重要。然而，我竟然忘了帶鉛筆。于是，我不知所措了。讓我沒想到的是，遞給我鉛筆的是她。在半秒的驚奇后，我匆匆接過鉛筆，道了聲謝。下課后，她向我道了歉，她告訴我，她并不是故意吼我的。最近，她的成績下降了，她只是想好好聽課而已。我原諒了她，并告訴她，如果有什么不會的題，我們可以一起研究。她笑了，此前，我從沒見她笑過。后來我漸漸發現，她原來是一個愛笑的人。
從此，在學習的道路上，我不再形單影只。
這就是我的同桌――一個友善愛笑的人。
我的同桌作文2
說真的，我不喜歡我的同桌，她是一個母老虎，為了一點小事就打人。她還抄我的作業，我每次的作業都被她抄到了……下面就讓你見識見識我和同桌的.不和平吧。
“叮鈴鈴！”上課了，同學們個個提心吊膽，不是因為來了個經常打人的老師，而是要英語考試了！
當我做完英語試卷時，同桌小聲地問我：“第二大題的第六小題怎么做？”拜托，這可是考試呀！我心想。同桌見我不吭聲，就使出了絕招：撒嬌。她望著我說：“求你了，教我吧！”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲，便使出了必殺技“死纏不放。”我被她攪得頭都大了，只好跪地求饒，告訴她答案了。老師把數學組長這個“芝麻官”分配給了她，她卻像捧著一個稀世珍寶似的，管得非常嚴，我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的時候。早上，我剛來到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前，對我大吼大叫：“交作業！”我前面的黃贈同學對她說：“你只當了個組長，卻命令課代表，想不想活呀？””哼，你這個差生根本沒資格在這兒說話！”“你也好不到哪兒去，范家鑠是因為忙不過來才讓你這個考八十幾分的中等生當組長的！”黃贈立即反擊。
“別吵了，我頭都大了！”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈這才閉上了嘴巴，我也把作業交給了同桌。
要是你要用四個字來形容我的同桌，那我會毫不猶豫地回答：非常討厭！
我的同桌作文3
我有一個脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。
為什么說他脾氣怪呢？
因為他這個人的下一步你無法理解。
我剛和他坐同桌時我們相處的`很不好，可到這個星期的星期六了，他說了：“你帽子的拉鏈開了。”，我直接回答了一聲：“哦，你不用管”，可他竟然主動拉上了。拉上后，我發現：“帽子呢。”咳，原來拉鎖一拉帽子就沒了。他就趕緊拉開，最后，他費了九牛二虎之力終于把它弄斷了。
他又把他給接上了，可一拉又斷了，眼看快上課了，他不知怎么了，盡然把他弄好了。
還有一次，我把我的筆放在書下面就出去玩了，可我一回來就沒了，我左找找右找找還沒找到，當我要找他的桌斗時，他就沖我說了一句：你小子干什么啊，犯神經病了啊！“
咳，你說他怪不怪。
想知道我的同桌是誰嗎？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說起他的缺點，那可是八天八夜也說不完，他的優點兩個小時不到就說完了。
就拿他接我橡皮擦的事情來說吧！他向我借橡皮擦時我是義不容辭的借了給他。可是我向他借相擦時，他就是不肯借我，你們說他是不是很小氣！
還有說話的聲音真是讓我無法忍受。唉，還是不說了。總之他的缺點是說也說不完。
至于他的優點嗎。嗯……我前思后想了半個小時，終于想出來了！他打籃球還不錯！還有抄作業是一絕，呀！這好像不是優點！恩……還有想不出來了
好了我的同桌說完了！
我的同桌作文4
我的同桌是一個“橄欖球”小子，因為他的頭像一個放大版的橄欖球。為什么這么說呢？他的頭頂上有一簇蓬松的頭發，加上尖尖的下巴，組成了一個橄欖球的形狀。當我開心的時候，想摸摸他的頭，當我生氣的時候，我真想把他的'頭扯下來，和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣，那個痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話，估計只能去“點痣”了。不過，他是肯定不會去的，因為他說那是一顆“發財痣”，這輩子就靠它來發財了。
他是一本有生命的《十萬個為什么》，每次下課的時候，他都會來問我為什么。
“為什么拿破侖能當上法國的國王？”
“為什么汽車會跑？”
“為什么人要吃飯、睡覺？”
“為什么她上課會睡覺？”
“為什么小白兔的眼睛都是紅色的？”
“為什么地球會自轉？”
……
他就是這樣，一天到晚都問我為什么？我都快招架不住了。因為有很多問題我也不知道，所以我回到家里就會拿起鼠標上網查百度。每當別人在問我這些問題的時候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢！
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運動，其中他最喜歡畫畫，每次他去比賽時都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生，校長經常讓他去參加比賽，每次回來時，他總能捧著一個大獎杯，脖子上掛著一個獎牌，為我們學校取得好榮譽。
這個愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
我的同桌作文5
我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（１４）班的那一刻，就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的`右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“ 不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
我的同桌作文6
我的同桌是個淘氣的男孩子，他最多只能安靜的坐一會兒，就開始瞎折騰。不是和前面的同學說話，就是和盤個二郎腿坐在那里，我感覺他越來越像猴子，生性好動俗話說：猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學面前炫耀，好像就他家有銭似的，這就是我的同桌，一個安靜不下來的“淘氣包”。
有一次做手抄報，他看我寫的字很好玩，就讓我在他的手抄報上給他寫上，我發了善心給他寫上了，他卻一聲謝謝也沒說，我沒理他，有做起了手抄報，到最后在我拿筆的時候，一看，我不禁皺起了眉頭，跟班長一邊比劃著一邊說：“班長，你看，我幫他寫字了他自己卻不動腦筋凈抄我的去了——說著說著一不小心在他的紙上畫了一條黑線，他卻埋怨起來，哼！你干嗎在這上面畫！那么煩人！后來他就趴在桌子上哭了。
我感到非常的愧疚，可是，我也不是故意的，我說了一句對不起，但他好像沒有聽到，就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道，我也不知道怎么就哭了，我們前面的人看見我哭了就跟今天的值勤班長說：”班長她哭了。班長說：“哦！我就想：”哼！就知道打小報告！后來我同桌跟我說了一句對不起，我想：都是我不好，不應該先在他的紙上畫上一條直線，要不就不會這樣了。最后班長把這件事告訴了老師，老師和班長都覺得我同桌做得不對，當然我也有責任，然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。
說真的'，我開始真討厭他，經常和他發生爭吵。但慢慢地他還是有很多優點的。首先，有的時候我又不會的題他會告訴我，這道題該怎么做，先怎么做后怎么做。有時候他還會借我書看，他的書有時看地讓我入迷。現在，我明白了：每個人身上都有優點和缺點，我們要互相幫助，團結友愛，共同進步，再也不會吵架了。
我的同桌作文7
上了小學之后，我的同桌已經換了三位同學，哈哈，讓我跟你介紹一下他們吧。
我的第一位同桌，英文名字叫Ted，是一位胖乎乎的男生，我喜歡叫他“泰迪”，因為他跟泰迪熊有點像。別看Ted很少笑，其實，他講笑話特別厲害，每次我都能被他逗得哈哈大笑。
一年級下學期，班上來了一位新同學，是一位女孩子。老師安排她和我同桌。我高興壞了，因為，全班女生只有我們倆是女生和女生是同桌的，其他女生，都超羨慕我的。對了，介紹一下我的新同桌Li同學，剪著短發，皮膚比我要白很多，不過我覺得，我的皮膚色很健康。和我一樣，有著一雙大大的眼睛，可惜有些近視，上課要帶眼睛的。剛開始來到我們班級的.時候，不太愛講話，下課也不愛跟我們一起做游戲。等大家都熟悉了，才發現，原來也很愛玩游戲的。
可惜的是，到二年級開學，我的同桌又換了，又換成了一位男生Y同學，而且，還是一位小迷糊呢。因為他不是忘記帶作業本，就是忘記形體課要穿黑襪子。沒有辦法，只有我辛苦一點，經常要寫小紙條提醒他。他其實也蠻可憐的，之前因為腿骨折，不能進行劇烈活動。所以，每次他只能眼巴巴看著我們下課在走廊蹦蹦跳跳的。
現在是三年級了，我的同桌還是Y同學，唉，，，他什么時候才能改掉他小迷糊的壞習慣呢？
我的同桌作文8
我的同桌中等個子，一頭烏黑的頭發狀如一條黑色的瀑布，大大的眼睛閃閃發亮。別以為我喜歡她，對我而言，她簡直就是眼中釘，肉中刺。
先說一說她的一大“罪狀”——廢話大王！你看看她又開始口里流瀑布：“你看了冰雪奇緣2沒有？里面的.愛莎是第5種自然精靈……”
我白了她一眼：“我沒看，但也用不著你在那兒劇透！”我扭頭就走，終于可以甩掉這個廢話大王啦。我回到座位上拿起一本課外書津津有味地翻開書看了起來。
“你知不知道雪寶是個廢話大王……”我扭過頭大聲說：“你才是廢話大王，還非要拉著我來當你的‘特邀嘉賓’，有沒有意思！”她垂著頭拖著沉重的步伐走出教室，世界終于安靜了。
對了，我繼續給你講她的第二大“罪狀”——喜歡炫耀。有一點成績就驕傲。“同桌你考多少分？”她懷著喜悅的心情逼問我。“沒你高，沒你高。”我朝她搖了搖手，捂住成績。
“太棒了，常勝將軍敗在我手下了。看看你真不仔細，這道題都要錯。B卷這題你居然不會做。不過也沒有關系，誰沒有考不好的時候。這一次沒考好……”，你瞧瞧這番“安慰”的話多么虛情假意，無疑就想突出自己。
你再瞧瞧她那副得意樣兒，仰著頭大步流星地走著。這副模樣真令人惡心。
明天，我要改造你，讓你變得很安靜很謙虛，不要動不動就說廢話，自以為了不起。
同桌，我要改造你，就在明天！
我的同桌作文9
我的同桌是個愛開玩笑的男生，對待同學總是和顏悅色，每天都樂呵呵的，即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發生的一件事卻讓我看到他的另一面，因為，他生氣了。
那天下午的數學課后，李小健找我同桌借試卷訂正，只聽“嘶”地一聲，同桌的試卷一分為二。李小健當場愣在那邊，不知所措地擺擺手道：“那個，那個……我……我不是故意的……”我同桌頓時火冒三丈，嘴角一咧似笑非笑，眼睛一斜，這是暴風雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視，從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳，繼而用手指著李小健，深呼一口氣道：“怎么說吧，我的試卷?”
或許是見慣了眉開眼笑的'我同桌，眼下的情景讓李小健如坐針氈，手足無措。他又愣了一愣，面紅耳赤大氣都不敢喘一口，小聲嘟囔道：“我……我有雙面膠，你看……能用嗎?”這還是我認識的同桌和李小健嗎?我實在沒見過這樣情況下的兩人，一時也不知如何反應，目瞪口呆地望著兩人。
同桌咬牙切齒地答道：“你說呢?!”看來是不行了。正當我為李小建默哀時，同桌發起了新一輪攻勢。他像一頭發怒的牛，鼻孔呼呼出氣，胸脯劇烈起伏著，接著一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時安靜下來，同時也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和，這場意外才告一段落。
脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!
我的同桌作文10
身邊的人形形色色，她或許只是一株不起眼的花朵，黯然無光，也或許是一顆夜空中的明星，閃耀璀璨。
她一一圓圓的臉蛋，平時總扎著一頭伶俐的馬尾臉上嵌著一雙猶如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔，總愛帶著一個黑色的發卡。別看她蠻可愛，她可有一大愛好一一補刀。“生命不息，補刀不止。”是她的常話。
那是五年級發生的事。上體育課時，那個“魔鬼”戴老師終于肯放過我們，讓我們自由活動了，人群“嘩”地一下全散了，我們正在考慮如何打發時間的時候，萬馨雨提議說玩“點字”，我們一致同意。原本游戲一帆風順，可.....對方抽中我了，光是想想都覺得痛苦!我做好一切準備，打算上“戰場”了。我正在努力地追著“蘋果”，不知誰叫了我一聲，我回頭瞅了瞅，“沒有人啊?”這時候郝佳對我說:“這么慢屬蝸牛的吧，我告訴你，蝸牛的速度都比你快。是不是年紀大啦腿不好使了?”我一聽，頓時胸口像積了一團血似的，這家伙太不給面子了，如果再補一刀的`話，我的五臟六腑都要吐出來了。
再后來，我一不留神，腦袋直接撞到了墻上，還起了一個大包，我哭完后，撇著嘴對郝佳說:“走吧，我們.....話還沒說完，郝佳就接上說:“回家，你要逃課?”我頓時無語，她又開始補刀:“看你腦袋上一個包，還是熱的，放個雞蛋都會熟!”我破涕為笑，這補刀補得也太厲害了!
她就是神補刀郝佳，也許她是旁人身邊的一株野草，但她永遠是我身邊閃耀的明星。
我的同桌作文11
我的同桌是個很奇特的人。你若不信，請聽我一一道來。
他的學習成績很好，但卻從來“不聽課”。就拿語文來說吧，每到語文課，他不但不聽，而且還在白紙上畫起圖畫。老師提醒很多次他都不改，但因為他的成績特別好，老師們也只得聽之任之。不過，你可別以為他只是在紙上畫圖畫，其實他是在紙上默默地總結老們的內容，畫思維導圖呢。后來老師們了解了這一點，也就不加干預了。
記得有一個新老師，她并不了解我的同桌，看見他在紙上寫寫畫畫，不由得生氣，在批評他的時候，無意中問起成績，我們大聲回答：“全班第一！”當了解到他的學習方式了，反而對他贊不絕口。
他當然也很調皮。在上信息課時，因他會編程，竟將程序傳入到一些同學的電腦里，讓這些電腦突然“死機”，而他卻在一旁樂開了花，令我們哭笑不得。
而他上課也總是卡好點才來，同學們都以為他是睡懶覺，只有我才知道，他是在家里刷了題，這樣既念了書，又沒遲到。
其實我最明白，他最大特點就是善良。記得有次下雨，他見我沒帶雨傘，便把雨傘給了我。我問他家遠不遠？要不要一起回家。在我倆下樓時，他把傘塞到我的手中，便跑開了。并說：“我家就在前頭，你不用擔心我！”結果第二天他沒來。一打聽才知道，他家離學校竟有1。54千米！原來他因為淋雨，生病了。我很內疚，問他：“昨天你是不是生病了？”他轉過頭偷笑，然后笑著跟我撒謊：“忘了！”
這就是我那聰明的`同桌，“狡猬”的同桌，樂于助人的同桌。我為有一個這樣的同桌而自豪。
我的同桌作文12
我有一個新同桌，名叫陳佳斌，今年9歲，和我同齡。想了解他，就先聽我慢慢講來。
他有著一頭刺刺的頭發，像鋼針一樣扎手，他的皮膚白白的，好像用白巧克力抹過似的，忍不住想咬上一口，只不過不是真的，要不然我老早已經把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈，屑也不留。我同桌的耳朵很大，我猜測可能是被撕大的，因為我也是如此。他的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。
我的同桌和我有著翻天覆地的區別。他是在男生中比較文靜的一個，比如說男生下課喜歡追逐打鬧，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是他可不一樣了，他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因為追逐打鬧被校長逮了個正著，結果放學的時候被留了下來。我心想真的'要好好向我同桌學習學習。
他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個洞，向他借修正紙，可他正盯著書全神貫注的看，我連叫了三遍：“陳佳斌，借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書的海洋里，我沒辦法，只能輕輕地推了他一下，這才回過神來，連忙借我一張修正紙。
人無完人，他的字寫得有點歪歪扭扭，一點也不認真，結果老師讓他用鉛筆寫練習冊。我真想告訴他，一筆一劃、認認真真地寫，相信鐵杵磨成針，一定能重新用鋼筆寫練習冊的。終于我忍不住對他說：“陳佳斌，你寫字時慢慢寫，肯定會漂亮點。”他聽了我的勸告，寫得慢了點，字比以前好了點。
這就是我的同桌，一個文靜又知錯能改的男生。
我的同桌作文13
有一個同學和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰士”，她就是——姚依如。
我和她沒有一天是和睦相處的，經常是上課打下課鬧，只要見到對方就會打架。真可謂是仇人相見，分外眼紅，而且打起架來都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個黑印子都是被她踢出來的'。
記得一次在自習課上，我們發生了一次大戰。“喂，你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎？”就這樣，一場大戰開始了。雖然好男不和女斗，可是我已經忍無可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說“你別太過分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來了個360度的大旋轉。“啊……！”我忍不住發出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個疙瘩，立刻她對我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰爭一直持續到了下課。
姚依如在打架時非常的兇，可一到有數學問題需要請教我的時候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數學課時，老師讓給我們寫試卷，最后一個題那叫一個難呀，全班只有幾個人做了出來，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現之前打架時的情形，忍不住打了個哆嗦。
這就是，我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰士”同桌。
我的同桌作文14
云朵漂浮在藍藍的天空，夕陽透過樹葉，那時候的你說，要和我手牽手，一起走向成長。我的青春，似水年華。我的夢，有你陪伴。
軍訓時我曾與你在車上碰撞。9月份的太陽照亮了新學期。那時的我和你并不熟悉，小小仝卻點兵點將、陰差陽錯的讓我們成為了一對同桌。“唉，老師來了嗎？”你又在干地下工作了，抽屜里的一本小說映入了我的眼簾。“沒呢，沒呢。來了我提醒你。”我撞了撞你的手肘“聽課吧這個是重點。”你絲毫不領情：“嚇死我了我還以為老師來了呢，不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近，我緊張得依稀聽的見心跳聲，再一次撞了撞你的手，又指了指書上的題目。慣有的默契使你立馬反應過來，開始在草稿紙上算著題目。噢，又躲過了一劫。叮鈴鈴，學校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走：“走啦，陪我去廁所。”似乎對水龍頭有特別的陰影，每次你都會把水甩到我臉上，然后瘋一樣的逃跑，走廊里回蕩著你大大咧咧的笑。隨著物理老師抱著一打試卷走進教室，我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著我的手，緊張的等待著成績。然而，不及格的`分數刻在了你名字旁，而我也只是勉強達標。看到淚水在你眼中打轉，我輕輕拍著你的背說：“總會提高的，一起加油吧~同桌與你同在！”情緒多變的你突然三百六十度大轉彎，“啊哼，不就個小物理我還怕他。”
要用一句話了評價你，我的同桌，那只能是靜若處子動若脫兔。回憶起那份同桌緣，在點點滴滴中傳達情誼。跟你同桌的日子，天空總是那樣湛藍，我會珍惜無憂無慮、可愛的你。
我的同桌作文15
一張俊俏的臉，高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”，一頭整齊的短發，經常穿一身綠白相間的衣服，從背后一看，還差點兒把她當成boy了，這就是我的同桌。
別看她外表溫柔，其實性格火爆得很。就連班上最調皮的男生見了她也要退避三舍，讓她三分，我就嘗過被她火爆的滋味兒。
那是一個晴朗的下午，我邁著輕盈的步伐走進教室，看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過去，“啪！”的一聲，在她肩膀上拍了一下，她自己還沒有回過神來，別人已經笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”，狠狠地瞪著我。我一看，三十六計走為上策，趕緊跑。本來我還以為這件事到此結束了，沒想到剛上課，她就給了我一個回馬槍，沖著肩膀就是兩巴掌，外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。
但同桌也有溫柔的一面。那次往學校走的`時候，我看雨下得不大，就沒有帶傘，可誰知放學后，雨竟然下大了，怎么辦呢？別人都走了，媽媽又沒有在家，想著想著，我那不爭氣的眼淚就冒了出來。突然，有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是同桌，她斜著她的冰珠眼，笑著說：“跟我一起走吧！”我感動不已。同桌六年，那是我們倆第一次一起回家，至今我都難以忘記。
雖然同桌在文藝上比不過我，但在體育方面，她可比我強多了，上次體育課上掰手腕逼比賽，她連班上號稱“力氣大王”的肖江濤都贏過了，你說她是不是假小子呢？在學習上就更別說了，同桌上課積極回答問題，大膽發言，實在令人眼紅。
我的girl同桌，你羨慕嗎？
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