老同桌作文14篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老同桌作文，歡迎大家分享。
老同桌作文1
老同桌看起來似乎一點危險都沒有，但是對于我來說，他是一個“危險分子”。
上課時，老同桌不經過我同意就拿走我的鉛筆，有時候，他上課玩我的鉛筆，我的鉛筆還會被老師沒收。
老同桌動不動就打一下我，我幾乎沒聽老師講課，把所有精力花在了對付老同桌上。他打一下我，我也打一下他，他不但不停止打我，還每節課都打，我擋不了攻勢敗下陣來。
老同桌把我當作他的“垃圾桶”，什么用過的廢紙，都塞到我椅子下，我推還給他，他說這就是我的，真不知道他想干什么，難道想要造反嗎？
老同桌還拿走我的螞蟻幣——班級里用來交換的貨幣，我至今已經丟失七十元螞蟻幣了，聽說雙胞胎姐姐丟得更多，她丟了六百螞蟻幣。我才只有五百元螞蟻幣，老同桌就有六百元螞蟻幣了，連老師都懷疑他拿人家的螞蟻幣，找他談話了。
老同桌一直把我當作“答案本”，我不給他抄作業他照抄，如果答案被我擋住了，他就推開我的手再繼續抄。他怎么可以這樣不講道理，太討厭他了！
攤上這樣的一個同桌是不是很倒霉呢？
老同桌作文2
我的老同桌——王子寒，他中等個，偏胖，嘴邊的那顆痣足及證明他是個大饞貓，可人家自稱為美人痣。那小小的眼睛一笑就瞇成一條縫。尤其他那雪白的皮膚，不知是遺傳因素的影響還是后天的原因，特令我們女生羨慕嫉妒恨。
還是不要以貌取人，打開老同桌的心靈之窗，看看里面的風景吧！
那是一節自習課，剛上課，老師就讓我們掏出練習冊做習題，我低著頭在書包里翻來覆去地找書，明明記得就在書包里呢，可它就像長了翅膀一樣不見了，我剛想匯報老師，只見王子寒鬼鬼祟祟地從身后拿出一本書問：“這是你的書吧！”我一看，還真是。正準備向他道謝，轉念一想，奇怪，怎么會在他那里？該不會是……看著他詭秘地朝我眨著眼，才意識到被耍了（這類事件層出不窮）。結果我的作業沒在課堂上完成被老師當場留下，這下可便宜了王子寒，他那幸災樂禍的樣子，得意地像什么似得！
話又說回來，老同桌雖然有些調皮搗蛋，但他還是挺善良熱心腸呢！
那次美術課上，老師讓我們帶繪畫工具，可是由于我的疏忽，橡皮不知被我遺忘到哪兒了，我只好向四周的同學借，可人家也要用，這時，只見王子寒在他的文具盒里拿出一塊遞給了我：“送給你了”，“你不用嗎？”，“我還有呢！”，下課時，正當我準備交作業時，發現王子寒正用一塊兒小小的橡皮再擦呢，當時，我真的好感動！
這就是我的老同桌，一個調皮而又善良的男生！
老同桌作文3
我上二年級上冊時，我的同桌姓陳，我叫他小陳同學。
我和小陳同學只做了半學期的同桌。他是一個非常淘氣的人，經常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請到辦公室“喝茶”。小陳同桌經常忘了帶一些東西。一天，小陳同學忘記帶了語文書，上語文課時，我就看在同桌的面子上和他一起看語文書。
英語老師布置的練習冊他沒有寫，我讓他快點寫完，說我不會告訴老師的。
到了五年級，我早就不和小陳同學做同桌了，關系也越來越疏遠，到了現在，我也不理他，他也不會理我。
有時候，我甚至會忘了他的全名叫什么，還要想好一會兒才想起來，有時還要查一下名單才知道。
有一次，他一不小心在走路的時候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時候，我一定會原諒他，可是現在，我可是生氣了，還喊了一聲，“干嘛！”
到了現在，我們在也沒有一起玩過，就連和他說話也沒有了，更別說是借書了。
如今，我知道小陳同學沒寫練習冊，我直接告訴老師，要是在以前，我一定不會做。
以前熟悉的人也慢慢變得陌生了，不知道該如何是好。
老同桌作文4
我的同桌老姚，外表看起來是一個很文靜的女生，可是鬼心眼特別多，就連班里的“搗亂鬼”也怕她三分呀！
上課時的老姚 老姚總有各種手段來對付你，讓你上課也不安生。比如：她在桌子上畫一條線，作為我們之間的“界線”，若是誰超過了，就要自己說十聲“我是傻瓜”；沒超過的時候她也會來搗亂，故意用胳膊挨住我的胳脯，還不忘用力打我幾下，一邊還嘟囔著：“都說過你多少次了，你這樣會影響我的注意力的。”這樣的同桌，可真是讓無無言以對啊！
下課時的老姚老姚下課也會使一些手段，讓你憤怒的不行，比如：出去的時候，從她身后經過，必須說密碼“我是傻瓜”才讓通過，不然就逼著我從桌子上面或下面過去。如果不按她的要求，她還會暴力起來，不分青紅皂白把我的作業本撕去幾頁，或是把我的筆扔到別人的桌子上，直到你說了“我是傻瓜”才肯罷休。
愛冤枉人的老姚 老姚還特別愛冤枉人。有一次，她把我的筆給弄壞了，我問她卻不承認，還沒理占三分，先動手打了我幾下，我太過生氣，就忍不住還了她幾下，她竟然可憐兮兮裝哭起來，那模樣就跟受了多大委屈似的，你還別說，裝得挺像呢！等老師來了，她沒事，反倒把我狠批評了一頓，她立馬把眼淚一擦，偷偷地樂起來了。你說氣人不氣人？
老姚，你的行為可真應了那句話啊：十年磨一賤（劍）呀！
老同桌作文5
這個學期，我有幸和一位男同學坐在一起，他叫------廖煜軒。
可是為什么要叫廖廖呢？因為他太胖了，胖得簡直像一只熊貓，他身上的肉不亞于海綿，軟綿綿的。臉上的肥肉太多了，像一個球，每次跑步就會上下不停地抖動著。于是，同學們給他取了個“Q”的外號：廖廖。
廖廖很會睡覺，也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會睡，在數學課上會睡，即使在我們班主任的語文課上，他也能悠閑自在地趴在課桌上，閉上雙眼，絲毫不受外界影響。在最近的一節數學課上，他就這么做了。
數學潘老師在講臺上拼命地上課，唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過藍球，精神不是很好，所以他一百二十斤的身子要休息了。
他的雙眼慢慢地合上了，變成了一條縫，拿書的一只手一松，“啪”地一聲，掉在了地上，他沒有發覺，頭像灌了鉛一般，以非常緩慢的速度往下“沉”。現在的他，頭腦一定很模糊吧。
“現在來讀圓柱表面積公式。”潘老師命令我們。
“圓柱的底面積…”。
全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神，不亞于“佛咒”。寥寥仿佛觸電一般，身體一抖，搖了搖頭，馬上明白過來現在的情況，慌忙撿起地上的書，繼續上課。
可是，也就過了一分鐘不到，他又睡去了，仿佛到了仙境一般，雙腿在慢悠悠地搖著，左手過一段時間，就不由自主地抽一下。我實在看不下去，一拳狠狠地打在他身上。可他的皮真是厚，竟然沒有反應，只是微微地把眼睛睜開，露出眼珠和眼白，接著慢慢從嘴里飄出兩個字：“干嘛？”
這家伙，從盤古開天開始睡估計到了世界毀滅，也不會醒。
這就是我的同桌，一個又胖又愛睡的同桌。
老同桌作文6
我的老同桌是范懿鳴，今天讓我來介紹介紹他吧。
范懿鳴的個子矮矮的，身材胖胖的。走起路來兩只腳的腳尖向外張開，呈外八字型，并左右搖擺，活像一只可愛的胖企鵝。
他的頭，大大的，圓圓的，扁扁的。他的頭頂有一個“特異功能”，會“冒煙”！冬天，我們出去做廣播體操，大家都做得好好的，就看見范懿鳴的頭頂上冒出了白色的氣體，仿佛一壺燒開了的.水正在向外噴出熱氣。
他扁扁的鼻梁上，架著一副大紅色的眼鏡，顯得很有學問的樣子。
他還有一張能說會道和貪吃的嘴巴。每次下課時，我總能聽到他嘰里咕嚕地自言自語。一會兒捧著自己的習字帖，得意洋洋地說：“呀！我的字寫得真好看！”又一會兒眼巴巴地瞅著教室外面的走廊，好奇地問：“嗯，今天中午吃什么呀？”他大大的嘴巴可能吃了。每天午餐的時候，我都看見他的嘴巴不停地張開合攏，張開合攏，辛勤地做著咀嚼運動。經常是第一口還沒有吃完，第二口就迫不及待地塞了進去。兩個腮幫子塞得鼓鼓的，讓人忍俊不禁。
這就是我的老同桌，可愛的范懿鳴。
老同桌作文7
他相貌平平，卻從不服輸；他成績平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說到做到……，他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可他有一種從不服輸的精神。
記得有一次，班里舉行競選，她也參加了。競選開始，很多同學都不敢上前第一個進行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺，進行了演說，給同學們打了“頭炮”。但因為當時他的成績下降很多，再加上人緣不好，落選了。事后，他靜靜的坐在位子上，一言不發。我怕他想不開，趕忙勸她。他只是很堅定的對我說“下次我還要競選！”我為他有這種永不服輸的精神感到高興！
而他那種說到做到的精神，更另我折服！
一次，老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集，參加班級評選。我很想介紹，卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時候，她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂！因為我兌現了自己的承諾—抓住每一次機會！”在她的啟發下，我也大膽的走上了講臺……
她的樂于助人，更讓我記憶猶心。那天，我正在認真的寫作業，一用涂改帶卻發現怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她，我心里頓時涌上一股暖流，同時覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到，而且樂于助人的女孩。
老同桌作文8
俗話說“冤家路窄”，在我看來確實是這樣，我與那個“討厭的他”已是連續好幾個學期的老同桌了，我們彼此之間都相互討厭對方，直到現在快畢業了也還是這樣。
每個學期開學時，我們倆都祈禱：千萬不要和他（她）坐，千萬不要和她（他）坐！但每次的祈禱都是沒用的，老師照例會讓我們坐在一塊兒，除了這最后一學期。
這最后一學期居然沒有和他坐，還真有點不習慣呀，每天我的旁邊都沒了要騷擾我的人，也沒有那個愛吹牛自稱是“歷史上最偉大的人”了……沒有了他，這些讓人厭煩的舉動讓我覺得周圍的環境有點陌生。不過他還仍保持著自己的“本性”。
偶爾在電腦課上聽到你的小驕傲和小嘲諷，我就感覺仿佛又回到了上幾個學期，我心中燃燒著烈火，只想巴掌打過去。可是，都快畢業了，哪還有“下個學期啊”？我們馬上就要分別，離開母校、離開“胡太后”（班主任）各奔東西，去往一個新的校園。我們哪還能再做同桌啊？既然都要散了，就把“冤家”這兩個字也拋去吧！忘記我以前打你的場景吧！
在這畢業之際，我也實話告訴你吧，其實我并非真的打心底里討厭你，而是覺得你表面上看起來很煩，老是在我面前顯擺你的it成績，又愛嘲笑別人，在別人困難時還不幫助別人。是因為這些原因我才討厭你，要是你能改正就好了，我也就不會像以前那么討厭你了。
希望你在這最后的一學期里不要再記恨我了，也別總一副鬼臉對著我，電腦課占著自己“厲害”來嘲笑我了。
或許這位老同桌也算是我小學回憶里不可缺少的一部分吧，沒有他我還真覺得不習慣，有一種淡淡的思念，竟隨著畢業的來臨越來越濃厚。
老同桌作文9
新的學期，我的同桌換了。和新同桌坐一起已經一月多了，可我還是很想念以前的同桌。
我的老同桌叫謝小樂，是一個外地學生。她上個學期剛來我們班級，學習成績不太理想。也正因為這樣，我們班很多同學都不愛理睬她。
老師安排我和她同桌，希望我能在學習上幫助她。一開始，我的心里也是很不樂意的。她有不懂的題來問我，我總覺得耽誤了我的活動時間。有時候我自己心情不好，就會看都不看一眼，冷冷地說：“不知道，你去問別人。”
那一天，我沒帶鉛筆盒。要做作業了，我就問她借筆。她那時只有一支筆，但還是借給了我。我問她：“那你沒筆怎么寫作業？”她說：“沒事，等你寫完我再寫。”我說：“可是，你不能按時交作業，會被老師批評的。”她還是說：“沒事，你快寫吧。”
寫著寫著，我的心里產生了一絲愧疚：我以前嫌棄她的成績不好，可今天我遇到了困難，她卻在第一時間幫助了我，我真為自己的行為感到慚愧。
也就是從那天起，我和謝小樂成了好朋友。在學習上，我盡力幫助她，她的成績有了很大的進步。特別是我也發現了她身上很多的優點。
我真懷念我和謝小樂做同桌的時光。現在，每次她走過來和我聊天的時候，好像那段時光又重臨于我的身邊。
老同桌作文10
老肖，他是我同桌，他叫我老江。在班上是我最好的朋友(但不知道他是不是這樣認為)。他非常的自戀，總是在那里拿一把鏡子照來照去。老師也對他非常的無奈。不過他真的挺帥的。
在別人眼中，我是一個胖子(微胖)，而老肖則是一個非常瘦的人，然而他總是摸著肚子對我說，我長胖了。這一刻我的內心非常復雜，非常的想揍他一頓，并對他說，如果你這算胖的話，那我算什么？
在某一刻，我對他說過這句話(沒有揍他)。然而他只是振振有詞的說，你這是壯。雖然自己很贊同他的話，但自己心里還是有一點刺。
在與他同桌的幾年當中，中二的事情也做過不少，比如我與他在班級上組成了一個組合。這個組合的名字，是由我們的姓氏組合而成的。這個名字的組合叫"肖江(囂張)組合"，當初他非常抗拒這個名字，他說這個名字太囂張了......
要畢業了，同學們多帶著手機進了校園，沒找自己熟悉的人合照，以紀念同學之間的友誼。因為這個原因，所以學校方面也沒有阻攔，非常的贊同。
后來我發現，我記得非常的受歡迎，被很多女生叫去合照。可是，卻沒有一個人來找我。當時心中非常的嫉妒，為什么沒一個人找我來拍照？
當然我并不會因為這一絲嫉妒，而丟失我和他的友誼。第二天，一直沒有帶手機的我，把手機帶了過來，跟他合了很多張影。然后各自背著書包，在學校門口揮著手道別了。
現在也不知道他怎么樣了，我想你了，老肖。
老同桌作文11
雖然我們現在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。
那是一個驕陽似火的下午，我和班級里的同學們一起下樓上體育課。體能等各項運動都完成了，我們期待已久的自由活動開始了，大家歡樂地奔跑了起來。這時，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對同桌說：“你干什么推我？好痛！”
“我只想跟你玩而已！”同桌滿臉笑容地問，“你沒事吧？”
“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說道。
就這樣，一下午我都沒搭理他。到了第二天，我還記著昨天的事還是不理他，直到下午第一節上美術課，當我要拿彩色筆的時候，我翻遍了整個書包都沒找到。奇怪，我記得在的呀，噢！我想起來了，我昨天回家只忙著處理傷口，弟弟要畫畫他就把彩色筆拿走了。怎么辦？怎么辦？
我向四周的借，大家不是沒有，就是已經借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時同桌發現了我的異常，給了我彩色筆，說：“我們一起用吧！”
說著同桌拿起彩色筆開始畫了。看著他認真作畫的樣子，我想起昨天的事。
“對不起！”我對同桌說道。
他對我笑了一下，“我也不該那樣推你。”
啊！你讓我明白了，一個人如果連原諒都做不到，那么你將無法在社會上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。
老同桌作文12
在小學階段中，我換過無數次座位，也換過無數個同桌，每次換座位，都會和自己的老同桌再見，見到一個新面孔。
今天，我們全班換了一次座位，這應該是小學階段的最后一次換座位了吧！我的老同桌，叫做凌文靖，差不多和我坐了兩個多學期了。
凌文靖有黝黑的皮膚，大大的眼睛。
記得平時她學習不怎么好，作業有時也沒有寫完，再加上老師有時會因為作業沒有寫完的同學，而連累所在的小組，說實話，我真的有點恨她。平時，我交作業的時候，最后基本上整租只剩下她沒有交了，老師催我快點交，我又催她，但她又沒寫完，那種被老師催了又催的感覺，真是很不好，因此，我又有一點恨她。
記得開學初的一個傍晚，科技隊訓練完回教室的時候。因為這是那學期科技隊第一次訓練，應該沒有一個人叫同桌幫忙抄作業，包括我在內。一開始，我以為我同桌或者其他人怎么可能會這么好心，幫我抄作業呢？可當我翻開家校本的時候，令我大吃一驚，每一欄都寫了作業，我一看字就知道是我同桌幫我抄的作業，再看看其他人的家校本，似乎都空空如也。那一刻，我感動極了！
再見了，我的老同桌。
老同桌作文13
在學習的路上，我們會認識許許多多的朋友和一位位同桌，他們可能和你有著親密的關系，也可能當你長大后還是跟小時候那樣，交情還是那樣的好，這就是童年給我們最最美好的東西。
我在五年級第一學期的時候和林肖，也就是我的同桌成了好朋友。我和他相處了半年之后，對他已經是十分了解了。他這個人比較喜歡的科目是體育和數學，有空喜歡聽聽音樂和笑話。每個人都會生氣，當然他也會有不高興的時候，那就是別人欺騙他，或在他背后說三倒四的人最使他不高興了。
記得有一次，在跳橡皮筋的時候，業軍和維佩沒有了。他們只是說去方便一下子，馬上就回來。其實他們不想牽，故意找個借口，偷偷地跑了，害得我們等了大半天還沒有回家。后來林肖知道了，原來這是他們的借口，其實是趁著這個借口，逃之夭夭了。這時他十分地生氣，簡直就是火冒三丈，比“新官上任三把火”可怕多了，可以說有幾十把大火，等他們一回來就燒得他們“跪地求饒”，我真的被他的樣子嚇呆了，他雖然人不高，力氣不大，發起火來，原來是那樣的恐怖。這時他使我真正明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
平時，我愛講話，每當他不高興的時候，我總能拿出一兩笑話出來，逗逗他一下，幫他解釋，使他開心、愉快。
我這個人有個毛病，就是丟三落四。記得那一次，我和他在中學玩，我過了一會兒就回家了，林肖他回到了家，有個小孩子拿雨傘說：“這雨傘是剛才和你玩的那個人的。”他一聽，立刻就跑到了我家把傘拿給我，又馬上走了。這就是他的優點：樂于助人。我們就是這樣互相幫助，所以我們成為最好朋友。
老同桌作文14
我的老同桌叫吳銘瑛，她既倔強，又滑稽，我和她總是打“沉默戰爭”。
說她“倔”吧！老為一點點的小事而爭個不休，或翻臉不認人。聽！“唧呱唧呱，唧呱唧呱。”教室里再一次傳出議論聲，原來，五〔14〕班剛剛考完試，同學們在交對答案。自然，我和吳銘瑛也在討論著，“什么呀，排序是7542163！！！”“不是，是7546123吧？！”“沉默戰爭”離我們越來越近了，“哼”，“哼”我們倆誰也不理誰，都認為是對方做錯了。直到中午，我有一道題目不會做，只好厚著臉皮去問她，順便把給這個戰爭平息下來，果真，在我主動與交流的過程中，她出沒了剛才的臭脾氣。咱倆又和好如初了。
說她“滑稽”吧！一肚子的笑話，鬧得我們全班同學捧腹大笑。瞧！她那手舞足蹈、繪聲繪色地講著。不管是鬼故事還是真實的故事，只要由她來講解，保準讓你帶著大飽眼福和耳福。有一次，陳必導和支一帆兩位男生正吵得不可開交。這時，吳銘瑛正好經過，了解了情況后，開始做起評委了。她一會兒扮演陳必導的拳擊，一會兒在那里扮演支一帆罵人。弄得其他“觀眾”樂不可支，他們倆也捂著嘴笑了。這場戰爭傾刻間轉化成和平共處了。
這就是我的同桌吳銘瑛，你喜歡她嗎？她會給我們帶來無窮的快樂。
【老同桌作文14篇】相關文章：
我的老同桌作文(5篇)03-07
他未老,她不能老情感作文10-31
致老橋作文12-24
故鄉老陳醋作文03-07
同桌人物作文04-10
漫畫同桌作文04-07
夸夸同桌作文04-05
同桌英語作文03-26
女生同桌作文03-07
初中寫人作文：同桌甲同桌乙02-28