同學(xué)的作文

同學(xué)的作文錦集4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　在我們班上有拉丁小王子、科學(xué)小博士、百靈鳥、暴力女等等，但我覺得最可愛的還是自戀狂——杜展鵬。

　　記得有一次上品德課，老師問了大家一句：“我們班有沒有最帥的男生?”就在男生們都非常害羞時(shí)，一句：“我，我最帥!”打破了這片害羞之境，原來是我們班名副其實(shí)的自戀狂發(fā)話了，同學(xué)們都哈哈大笑起來，可他好像沒有半點(diǎn)害羞，說實(shí)話，我還有點(diǎn)兒佩服他呢!

　　那次課間也是我和李若源聊天：“我們班有沒有非常聰明的'男生?"我問道。“我啦，非常聰明!”自戀狂說道。“哈哈"聽了著話，我和李若源都大笑起來，真不虧是自戀狂。

　　自戀狂你是我們班的開心果，如果沒有你，我們班可能會(huì)少許多快樂吧!

　　自戀狂——杜展鵬，看好你喲!

同學(xué)的作文 篇2

　　我是一個(gè)留守兒童，和年邁的奶奶在鄉(xiāng)下生活，而父母一年到頭在東莞打拼。好不容易，在二年級(jí)父母接我來東莞上學(xué)，于是，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。

　　這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的，他們的性格和習(xí)慣都是不一樣。不過，給我留下印象最深的還是他，這個(gè)特別皮的同學(xué)——xxx。

　　我初來乍到，一切都還很陌生。我的說話腔調(diào)，我的衣著打扮，似乎都和周遭不協(xié)調(diào)。我怯怯的，盡量地減少說話，減少走動(dòng)，以免別人恥笑。也許是老師看我太安靜了吧，總之老師給我安排了一個(gè)新同桌。

　　我的'新同桌xxx，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩個(gè)小小的逗點(diǎn)，顯得頑皮又可愛。不過，他是名聲在外的搗蛋鬼。我有點(diǎn)怕他。

　　剛開始幾天，我們相安無事。沒過兩天，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說：“怪不得你跑的那——么快，原來你是屬‘馬’——的呀！”更有甚者。有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。他見我盯著他似乎發(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是對(duì)不起，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺得你頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起。”我聽后真的哭笑不得，只好搖搖手說：“算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人。”剛說完，我的同桌也笑得不得了。

　　有一件事改變我對(duì)他的看法。

　　10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針。一聽說，大家就心生害怕。排隊(duì)打針了，大家誰也不愿意排到前面去，都在磨磨蹭蹭。而一開始xxx總是往前推我，讓我先；他還嬉皮笑臉地說：“我想看你哭的樣子，嘻嘻——嘻嘻，這回可以看笑話了。”滿臉壞壞的表情，嬉皮笑臉。他還邊說邊揉眼睛。終于輪到我打預(yù)防針了。我緊張得全身發(fā)硬，拳頭攥得緊緊的，眼睛看到別處，不敢看針頭。醫(yī)生輕輕拍打我的手臂，讓我放松。在這緊張關(guān)頭，xxx向我扮各種鬼臉，真拿他沒辦法。只覺得一下刺痛，醫(yī)生柔聲說好了。回頭一看，我真沒感覺到疼就打完了。打完了，xxx熱心地協(xié)助我穿衣服，一邊給我伸著衣袖一邊很認(rèn)真地問道：“還疼嗎？”我愣了一下，心里一暖，搖了搖頭。那一刻，我似乎覺察到了什么。

　　從此，那個(gè)皮皮的，壞壞的，xxx成了我最好的朋友。我們課間常開玩笑，他很聰明機(jī)智，總是帶我玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗我捧腹大笑，笑得我坐在地上起不來，我很喜歡跟他玩。他也是我們班上的開心果，他每天講笑話逗我們開心，所以他也有很多朋友和他玩耍。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我們?cè)诓煌�的學(xué)校讀書，我常常會(huì)想起xxx。特別想念他那個(gè)壞壞的，皮皮的，嬉皮笑臉的模樣。

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真，勤學(xué)好問，經(jīng)常助人為樂，在管理同學(xué)方面也很有辦法，讓我非常佩服。

　　有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧。”剛開始時(shí)，同學(xué)們很安靜，過了一會(huì)兒就開始吵鬧起來。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說：“如果你們?cè)俪常�就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會(huì)兒，同學(xué)們就安靜下來了。

　　美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的`黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，很輕松就唱完了。

　　美琪班長(zhǎng)也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因?yàn)樗�的同桌不�?huì)寫一個(gè)詞語，她正聚精會(huì)神地教她呢。

　　這就是我們的班長(zhǎng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。

同學(xué)的作文 篇4

　　李曉燕同學(xué)生病住院了，我打算去醫(yī)院看望她。

　　星期天早晨，我買了一束漂亮的鮮花朝醫(yī)院走去。在路上碰到了王小婭，我熱情地說：“你好，王小婭。”“你好，明誠(chéng)。你到哪兒去呀？”“我去看望李曉燕。”“哦，我本來也想去看望她的，可我今天不能和你一起去醫(yī)院看望李曉燕了。”“為什么，你有什么事嗎？”“我是舞蹈隊(duì)的，剛才舞蹈老師通知我，說要趕排一個(gè)節(jié)目，每天都要排練。我沒時(shí)間去醫(yī)院了。”“是這樣啊！”“你能代我問候李曉燕嗎？請(qǐng)她安心養(yǎng)病，祝她早日回到學(xué)校。我還想請(qǐng)你帶幾盒音樂磁帶給她，讓她聽聽，好解悶。”“行，沒問題。”“謝謝你，明誠(chéng)。”“不用謝，再見！”

　　我來到醫(yī)院，走到李曉燕病床前說：“李曉燕，你好！”“你好，明誠(chéng)！你怎么來了？”“聽說你生病了，我們可不放心啦！我是特地來看望你的，你今天好點(diǎn)了嗎？”“謝謝大家對(duì)我的.關(guān)心，我今天好多了。”“你的同桌好友王小婭本來也要來看你的，可今天不能來了。”“她有什么事呀？”“她要排練節(jié)目，忙著吶。這幾盒磁帶是她讓我?guī)Ыo你的，還讓我轉(zhuǎn)告你，要你安心養(yǎng)病，早日康復(fù)。”“謝謝你，也請(qǐng)你代我謝謝王小婭。”“好的。時(shí)間不早了，以后有時(shí)間，我還會(huì)來看你的。再見！”“你走好，再見！”

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