【精】同學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
虎子，今年xx歲，如果你看見他，大多時候他一定是刁著口白沙煙一個人在那不知道琢么著什么。他個頭中等，長的肥胖，有一段時間可以說是臃腫，一只大腦袋上鑲著一雙略帶斗雞相的小眼睛，所以他總帶著一副沒度數的黑框眼鏡，些許有些文人氣了。說話時用這雙小眼睛直直的盯著你，目光時而凝重時而閃動，用和他年齡不相符的狐疑向你提問，有時你還真是一時答不上來。冬日里是一頭遮住耳朵的蓬發，到了夏天就換作青皮了。一身衣服穿一季，離老遠我們就能認出他來，那身中性灰度色不緊不慢的挪著。
虎子是北京人，從小在西三旗長大。對那片故土它有特別的記憶，可以說是隨著北京的城市改造成長起來的一代孩子，自己說是胡同里的孩子——胡同串子，但我總和他說他更像是郊區的孩子，跟胡同沒關系。
虎子是學電影的。
我第一次認識虎子是在學校的入學專業面試上，我們被分在同組被老師問話，他是第一個被問的人，我和幾個同學在他后面，一邊聚精會神地聆聽老師的問話，一邊端詳著前面這位。他在前面用北京話有調不紊的說著自己的從藝史，“我是在上中專時開始看電影的，到現在也就看了一百多部吧……”
“一百多部…..不多阿，和我還差著點呢！”我心中暗想到。
“我覺得看電影最大的收獲是建立了我的電影觀，那就是對自己內心的體察和對外部世界的思考……”
“這孩子怎么溫溫騰騰的，說話裊裊的，一點不爺們，跟個肉球似的”，我想想就快笑了。
“我最喜歡的導演是吉耶斯洛夫斯基，他的《十誡》《藍》《白》《紅》我反復看了多邊，還有小津安二郎的…….塔科夫斯基的…….”
“等等…..說的什么啊? 這孩子看的片子我怎么都沒聽過…….”我暗自揣度道。
“我中專是在藝校學的電影，后來我覺得學校的學習風氣不正我就退學了，在家自己看書看電影……”
“哎呦，感情人家學過電影，好幾年了，哪來這干嘛阿？“
在我們學習的這幾年中，虎子上課總坐在第一排靠近老師右手的位置，從學習開始就顯出了特質。他總能回答老師提出的我們答不上來的問題，像“情節和事件”的區別，什么是視點等等，有時還對老師講的`話題舉片例，說完了，老師看他一眼，他馬上說：“您講！您講！”嘻嘻哈哈的就把頭低下了，后來老師和我們熟了，到了有些問題就問虎子的看法，他總能講出個一二三。我也就一直觀察他。課間的時候，他總喜歡自己站在窗前抽煙，臉上一副糾結的樣子，起初看人過來也不搭話，用青青的眸子看著你。后來我和他熟了，有時候會主動問我對有關老師課堂講的問題的看法，我說完了后他有時默不作聲，繼續抽煙。有一次他問我家鄉是那里的，我說是牡丹江的，他馬上反應到《榴蓮飄飄》，并好奇問我電影里的故事是否屬實。偶爾也噼里啪啦和別人說一大通，條理卻是清晰的很，可大家沒人接話，聽聽就都散了，還是剩他一人站那抽煙。
我們同學出去玩，他都沒參加過，后來我倆喝酒，他說我們就是一吃喝團，荒廢青春。有一次我們課下組織同學討論影片，一位同學講完自己的觀點后，虎子表示極大的不贊同，說同學的電影觀念有問題，竟然拂袖而去。
幾年的學習時光很快過去，我們都在電影的學習上有所收獲，都能說能寫也能拍了。而虎子一直沒變，按照他的節奏，每天來每天走，看會兒片，拿著小本寫自己的東西，抽煙，也不怎么討論電影了，有時會和人聊喝茶的事，自己也沒事拎個杯子沏茶喝。我說這回你可像胡同里的了，他很高興。我告訴他胡同里的老大爺都這么過。
一晃快畢業了，同學們都各忙各的。有時我會給他打手機，他幾乎沒接過。過了一會就用家里的座機打過來，我說你累不累啊，他說不受現代文明的騷擾。問他忙什么呢，他說在寫劇本。
后來，有幾次我倆喝酒，我說虎子你將來怎么打算的，他說家里正為他找工作，我說你想往什么方向發展，他說要不就找一個不和電影相關的固定工作，一輩子踏踏實實的過。他說我以前還學過相聲表演，不行就去北影廠門口戳活去，我說那可瞎材了。他說只要是自己喜歡的就行了，北野武不也是做演員出身嘛，現在的電影沒法看了。
虎子不時地半夜里會發短信給我。把他的詩和歌詞發給我看，我也不時地想起他站在窗口抽煙的樣子。
再后來，聽說他一直在家寫劇本，其實家里并不十分支持他的事業，他堅持自己就算啃老了也不放棄。
再再后來，聽說他開始跟一些小的話劇組，做做錄音助理什么的，每次打電話都是匆匆忙忙的，說自己正忙著那。
每每想到這些，我都記起虎子孑孑獨立，在那抽煙的樣子， 那表情，像我們總談論的小武。當時我們總談論這個時代的小武是個什么樣子。
記憶中的虎子即是如此，不知道過幾年的虎子會是什么樣。
同學的作文 篇2
下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!
可是，我們操場上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來是我們東郊小學一(1)班的同學和音樂教師還有體育教師們在操場上打雪仗。我們班的所有同學和音樂教師是一組，三個體育教師分成一組，我們班的'男生直接參開始打雪仗，女生們幫音樂教師團雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見音樂教師把一個雪球打到體育教師的頭上，把體育教師打的雪球開花，音樂教師又團了一個雪球，扔到體育教師的手上，把體育教師打的抱手直叫;另一位體育教師也團了一個雪球，向我們扔來，把我們打的四處逃跑，亂成一團。又有一群小朋友看見了，也跑過來和我們一起打雪仗，我們玩得可開心了，真是一場讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!
我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!
同學的作文 篇3
我們班有一位昆蟲迷，他就是幽默調皮的阮丘圖。
阮丘圖膽子可大了，抓過許多許多小昆蟲，數也數不清。他在操場的落葉堆里抓過蜘蛛，在濕漉漉的花壇邊抓過鼻涕蟲，在教室的.窗臺上抓過蝸牛，在上學的路上抓過小龍蝦，還抓過一些叫不出名字的昆蟲。
有一次上體育課，胡老師讓我們自由活動，我們就在操場上做游戲。忽然，看見阮丘圖急匆匆地向我這邊跑來，臉上還帶著一絲壞笑，我一猜就知道，這肯定不是件好事。果然，的確不是件好事。阮丘圖一跑到我面前就“嘻嘻，哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈……”笑個沒完沒了。程炫燁湊了過來，著急地說道：“有話快說，有屁快放!”“我手上有寶藏，你要不要?”阮丘圖臉上帶著一點神秘感，怪聲怪氣地說道。還沒等我回答，他就已經攤開雙手，在我眼前露出一大堆鼻涕蟲，嚇得我往后退了好幾步。哎，這算什么寶藏呀?
他每次說起抓昆蟲的事跡都是眉飛色舞，滔滔不絕的，可能對于昆蟲迷的阮丘圖，這就是寶藏吧。
同學的作文 篇4
我們班上的同學太愛給別人取綽號了。常常一個人就會被取上兩三個綽號。
“小李子，快給哀家捶捶腿！”說這話的是謝凡明，他是在叫我呢。他這么一叫，剛好被旁邊的同學給聽見了，他們便興致勃勃地說：“噢，原來李慧的外號是‘小李子’啊！”于是，“小李子”的綽號就這樣被安在我頭上了。
“黃金搭檔，黃鶯搭檔！”這是黃鶯和謝凡明吵架時，謝凡明在給黃鶯取外號。聽，還沒停止呢：“該死的老鷹，又打我啊！”他這樣一罵，黃鶯便又有一個外號了。
我的同桌——胡靜，不知怎么的'，鼻子下方長了一排黑絨毛，看起來像胡子，一天，她跟朱志祥因某件事吵起架來，朱志祥開口就罵她男人婆——從此，班上的男生就跟著叫可憐的胡靜為男人婆了。而我，總是稱同桌為“胡蘿卜族長”——她姓胡，又是組長嘛。她對這一綽號倒不介意，有時我會跟她開玩笑：“胡族長，給幾根胡蘿卜飽飽肚吧？我屬兔，可喜歡吃胡蘿卜了！”她一聽，也打趣地說：“要胡蘿卜是吧？好的，批給你一大筐，請接著哦！”
獲得“娘娘腔”稱號的是……是誰呢？我想起來了，是劉慶陽！他之所以有這個綽號，是因為他在課間喜歡尖叫，聲音又尖又細，說話的聲音也嬌嬌的，像女孩的語氣；而且，他嬉鬧時，邊叫喊還喜歡邊做一些像女孩的動作。
班上還有許多人都有綽號，比如，謝凡明的綽號是“螃蟹”啦，朱志祥的綽號是“朱八戒”啦，凌亮海的是“冰激凌”啦，熊榕彬的是“狗熊”“樹袋熊”啦……關于他們的外號是怎么來的，這里就不一一敘述了，一般不是吵架時安的，就是嬉鬧時給送上的！
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