同學(xué)的作文

時(shí)間：2024-12-09 12:15:30 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文（經(jīng)典4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文（經(jīng)典4篇）

同學(xué)的作文篇1

　　很快，我就要畢業(yè)了。很多事情都將因此而遺忘，可我相信那件事我終生不會(huì)忘記。

　　那是一個(gè)無比陰沉的星期一，我照常坐在座位上，專心讀書。這時(shí)，后面的章小雨拍了拍我的肩膀，說道：“馬蒙，告訴你件事，黃龍的爸爸去世了�！遍_始，我沒反應(yīng)過來。后來我一想，一個(gè)人沒有了父親，就沒有了父愛，沒有父愛就……“啊？”我驚叫一聲，說道：“我們?cè)搸蛶退�。”“�?duì)啊�！闭滦∮瓯爿p聲在我耳邊說了幾句話。

　　中午，在食堂吃完午飯，我便直奔閱覽室，用好不容易從同學(xué)那里借來的借書證借了一本《愛因斯坦傳》。半個(gè)小時(shí)后，對(duì)科學(xué)十分感興趣的黃龍來到教室了。我興沖沖地跑向他的座位，把書遞給了他，說道：“黃龍，我剛剛借來的《愛因斯坦傳》，里面絕對(duì)空間、絕對(duì)時(shí)間、以太都有，借你看看吧。”此時(shí)，一直埋著頭的他抬起了頭。只見他兩只眼睛旁邊紅紅的，而后抽泣了一下，平和地說：“謝謝，我……我現(xiàn)在還……還用不著�！薄芭�。”我大失所望地回答道。

　　“黃龍，我背誦一下第10課，你幫我看一下好嗎？”章小雨拿著語(yǔ)文書跑了過來。

　　“好的�！秉S龍回答道。章小雨背誦的10分鐘內(nèi)，我一直站在那里，看著黃龍從原來的不斷抽泣，到不斷嘆息，最后情緒稍微穩(wěn)定了些。

　　“哦，怎么黃龍一幫我看，我就會(huì)背了呀！”章小雨一邊說，一邊向我拋了個(gè)眼神。我附和了一聲。黃龍卻勉強(qiáng)而又真心地笑了。

　　那時(shí)，我心里不知想了些什么，問了個(gè)不該問的問題：“黃龍，你爸爸是不是去世了？”

　　“馬蒙！”章小雨略帶批評(píng)的`語(yǔ)氣說道。

　　“別管，是不是啊？”

　　“對(duì)�！痹疽粋€(gè)一秒就能說出來的字，黃龍卻十分艱難地說了出來。

　　“你失去爸爸，誰(shuí)都傷心，可你還有媽媽和老師，還有我們這些朋友��！”

　　黃龍想了一會(huì)兒，答道：“對(duì)。”

　　“對(duì)不對(duì)？”

　　“對(duì)�！秉S龍響亮地答道。

　　此時(shí)，天也好像晴了，幾縷陽(yáng)光照在身上。我相信，有一片陽(yáng)光也照在了黃龍的心上。

同學(xué)的作文篇2

　　如果要問我們班上最坑的人是誰(shuí)？我們班上的所有人你一定會(huì)不約而同的回答，小李。

　　說起他的偉績(jī)可真的是不計(jì)其數(shù)，拆椅子，捉弄人，開玩笑都不得不提上他。本來買個(gè)雪糕，他說要看看結(jié)果卻一口吃了。有什么辦法呢？又不能吐出來，還死活不賠。對(duì)于這種人，真的只有兩個(gè)字來形容——無賴！

　　坐公交車，他故意拿著五塊投進(jìn)去然后向我要錢，我天真的給了他兩塊可他非說只有一塊。氣地我直跺腳，怎么辦？不給錢他就死纏爛打，給了他又得寸進(jìn)尺。你說你去告狀，他就立馬跑去對(duì)老師說你拿他錢。最后害的就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。本來好端端的一場(chǎng)考試。他卻要把我的`卷子藏起來，最后害的你零分處理。

　　上個(gè)星期老師點(diǎn)我起來回答問題。他了，一個(gè)勁的在那笑，笑的異常邪惡，害的我心莫名的不安，沒回答好問題。待我準(zhǔn)備坐下時(shí)卻摔在了地上，原來是椅子松了。望著他那邪惡的笑容，我很快便猜出了罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　問個(gè)作業(yè)，他跟我說是38至39面，雖然沒有學(xué)過，但是我竟然天真的相信了。相信結(jié)局大家都知道了吧。日積月累一字不漏的抄10遍。

　　你那邪惡的笑容，我將永遠(yuǎn)牢記于心。希望畢業(yè)后，你我再也不見！

同學(xué)的作文篇3

　　在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實(shí)，傻“木瓜”并不傻，因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)。”他“隱藏”起自己的聰明，露出自己的傻相，我們無人讀得懂他的“聰明”。還是因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)”。

　　回報(bào)的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。

　　那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來了一個(gè)“傻呆呆”的'“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說話聊天，只顧自己埋頭往題海里扎。早上，開門的同學(xué)還沒來，他已等候多時(shí)了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué)，卻不見成績(jī)有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。

　　直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原來“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時(shí)，他的成績(jī)一直位于全班的中下游，怎么，怎么會(huì)，他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢？大家議論紛紛：“原來‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呀�！薄翱磥碓蹅兊谜�(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師，人家不一定收你為徒呢。”一時(shí)間，大家說什么的都有，誰(shuí)都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“木瓜”點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么，也沒準(zhǔn)備什么演講稿。

　　在星期天的班會(huì)上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，還沒說話，臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話：“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只不過我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報(bào)。’”說完，就逃下了講臺(tái)。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。

　　世間自有公道，付出就有回報(bào)。相信自己，相信這句話，這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。

　　世間自有公道，付出就有回報(bào)。

同學(xué)的作文篇4

　　我有一個(gè)十分敬佩的人，他長(zhǎng)得濃眉大眼，看起來炯炯有神。小小的鼻子整整齊齊地“架”在眼睛下。還有一個(gè)“櫻桃小嘴”，他能說會(huì)道，他就是我的同學(xué)——周**！

　　為什么我會(huì)敬佩他呢？因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，穩(wěn)定！有此，老師說進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，為了促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)積極性，來個(gè)全部同學(xué)比賽，倆人為一組，輸了的人給贏了的人一個(gè)不少于一元錢的學(xué)習(xí)用具。老師就宣布了每個(gè)人的對(duì)手，而我的`對(duì)手就是周贊陳，這的確讓我有點(diǎn)意外，主要是覺得自己沒有信心。以后，我雖努力學(xué)習(xí)，但還是以一比六敗下陣來。我輸?shù)牟桓市�，但我還是挺佩服他的。

　　他不但成績(jī)好，還樂于助人呢！

　　一個(gè)星期六晚上，我和媽媽散步，在一個(gè)十字路口，我看到他攙扶著一位老奶奶過馬路。等他送完老奶奶后，我過去問：“那是你奶奶啊？”“不是啊”！“那是誰(shuí)啊”？“我也不知道是誰(shuí)？”“那你為什么扶她？”“幫助她唄”。周贊陳丟下一句話就跑開了。

　　他走了，我看著他那矮小的身體，突然間高大起來，使我的心久久不能平靜！

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