同學(xué)的作文

同學(xué)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似鼻梁上有著一雙炯炯有神大眼睛，還有著一張能說會(huì)道討人喜歡小嘴，這就是我同學(xué)——邱鵬錦。

　　邱鵬錦是我們班數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班開心果。

　　一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明小腦袋，耐心為我講解，經(jīng)過這位小老師精心講解后，這道題終于攻破了。

　　邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別幽默。

　　記得有一次班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇上臺(tái)，使出了他拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班老師同學(xué)都來欣賞他表演呢！比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來讓你大吃一驚。

　　別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米短跑。他對手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)體育健將，每個(gè)都獲得過名次，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！

　　我同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛小男孩！

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

　　放學(xué)了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終于來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會(huì)兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王雅利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說了聲：“謝謝”。王雅利說：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

　　還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的.鋼筆呀。”我舉手回答說：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文 篇3

　　那稻田般橙黃色的西瓜頭，那不到1。6米的個(gè)頭，那不足5厘米的高跟鞋，嵌在了這個(gè)優(yōu)秀的教師身上，就是我們的劉老師。

　　劉老師常常是“不鳴則已，一鳴驚人”吶！詳情如下：我們班路人甲的.做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時(shí)候，就說：“看XXX的作文，我要做好充分的心理準(zhǔn)備。”笑完之后，一看，路人甲羞得蹲到桌子底下去了。

　　我們班好多同學(xué)有咬指甲的“好習(xí)慣”，一次，路人乙正在瘋狂地啃，被正在滔滔不絕講課的劉老師發(fā)現(xiàn)了。“XXX哎，你是我們班‘海拔’最高的，比我還要高一截。你這樣子就像在說：嗯，媽媽，我要吃棒棒糖。”她一邊說，還一邊把一根手指頭放在嘴角邊，搖動(dòng)著身子作撒嬌狀。可想而之，那位老兄也蹲到桌子下去了。

　　當(dāng)然，我不能老夸她呀，人無完人嘛，她有一個(gè)缺點(diǎn)讓我們很煩惱，那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天，一名學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)委員開了3秒鐘的“會(huì)”后，被老師逮了個(gè)正著。“起來！”兩仁兄“刷”地一下站起來，“坐下！我問你啊，誰先找誰講話？”還沒等那同學(xué)回答，老師就搶白說：“你不說我也知道，肯定是你。你……”其實(shí)，事情的真實(shí)一幕是這樣的：那同學(xué)正在開心地寫作業(yè)，學(xué)習(xí)委員突然轉(zhuǎn)過頭來問：“這題怎么做？”可憐的孩子就這樣被冤枉了。

　　這就是我們的劉老師，是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜頭的編外“同學(xué)”。在這里，我想說一聲：劉“同學(xué)”，我真想拍部電視劇，名字叫《我的“同學(xué)”叫劉暢》！

同學(xué)的作文 篇4

　　我們的班長--張晨。不僅是我們班的班長，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著一雙又黑又亮的大眼睛，還有著一個(gè)小巧的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴，她勤學(xué)好問，熱愛勞動(dòng)還樂于助人...下面我就給大家介紹介紹她樂于助人的事情吧。

　　有一次，在放學(xué)的路上（騎自行車），突然天空陰云密布，還打著雷，我們不敢往前走，我們都沒帶雨具，就找了個(gè)地方躲起雨來，我們商量著：就一直在這躲著也不是個(gè)辦法啊。突然張晨說：“我們?nèi)デ懊娴纳痰杲枞グ桑　?我們就推著車子朝那個(gè)商店走去，看見那個(gè)商店的老板娘正在興致勃勃的看著電視，我和張晨就上去問她借雨具。我們哀求道：“阿姨，您有不用的雨具嗎？我們沒帶雨具，您能借我們用一下嗎？明天就還給您！”那位阿姨好像沒聽見，于是我們又說了一遍，這下那位阿姨聽見了，慌慌張張的說：“對不起啊，兩位同學(xué)我剛才沒聽見，你們要借雨具是嗎？我們這里正好有一把沒人用的`雨傘，你們拿去吧！”我們連忙謝謝這位阿姨。我們心想：這真是一位樂于助人的好阿姨啊！

　　咦？不對呀，怎么只有我一個(gè)人打著這把傘啊，轉(zhuǎn)頭一看張晨在后面淋著雨騎著自行車，我連忙停下車子，大聲的喊她：“張晨，你快點(diǎn)啊，我給你打傘！”只見張晨滿身都淋濕了，我給她打傘，她還說不要，你自己打著吧，我說：“馬上快該期中測試了，別感冒了，要是感冒了，那可怎么辦呀！”可是張晨還是堅(jiān)持不打，哎╮（╯▽╰）╭...只好我自己打著一把傘了，我們一邊說一邊騎著自行車到了家，回到家一想想，這個(gè)好朋友沒白交。

　　這就是我們班既樂于助人也熱愛勞動(dòng)的班長--張晨！

　　最后也希望我們每個(gè)人都熱愛勞動(dòng)樂于助人！

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)聚會(huì)作文-同學(xué)作文01-25

長跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)作文11-14

同學(xué)的作文(經(jīng)典)11-21

(精選)同學(xué)的作文11-23

(經(jīng)典)同學(xué)的作文12-07

[經(jīng)典]同學(xué)的作文12-11

【經(jīng)典】同學(xué)的作文11-28

同學(xué)的作文09-28