三年級優(yōu)秀作文我的同學(xué)

時間：2024-04-07 17:59:19 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)300字三年級優(yōu)秀作文推薦度：
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　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文我的同學(xué)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優(yōu)秀作文我的同學(xué)

三年級優(yōu)秀作文我的同學(xué)1

　　我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學(xué)問呢！每當(dāng)他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的`牙齒，皮膚白里透紅的，十分健康。

　　他是一個貪玩并且大膽的男孩。每當(dāng)下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的小鳥一樣沖到操場上去，玩起了游戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的！”直到上課鈴響起，他才依依不舍地回到教室。每當(dāng)下課時，我經(jīng)常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細(xì)地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些信息，因為我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠(yuǎn)之。

　　蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！

三年級優(yōu)秀作文我的同學(xué)2

　　班主任老師開會走了，肅靜的教室頓時沸騰起來。誰又能管的住呢？班長的呵斥聲淹沒在同學(xué)們嘰嘰喳喳的海洋里……

　　男班長叫江奕涵，是一個胖乎乎的小男生。雖然看著胖，但是跑起來像兔子一樣飛快！經(jīng)常看到江奕涵跑過的地方，身后揚起一陣塵煙。不愧是班長，真是神龍見首不見尾啊！

　　我的好朋友吳一沖，長著一顆大的不太科學(xué)的腦袋，身形很瘦弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一根竹竿頂著個圓圓的葫蘆。大家親切的喊他“洋蔥頭”。

　　袁逸朗留著西瓜太郎的發(fā)型，張開嘴巴一笑，像是一個被切下小塊的.西瓜，還露著鮮艷的紅瓤，多想趴上去咬一口呀！

　　班上有一名矮個子男生劉世豪，眼睛鬼靈靈的，發(fā)型和我一樣，是個小平頭，看起來精神抖擻的樣子。他喜歡和“小胖妞”馮一諾玩。同時他的哥哥張益赫也是我們班的同學(xué)。

　　還有很多同學(xué)，他們每個人身上都有許許多多的特點。我愛我的班，我愛我的同學(xué)們。

三年級優(yōu)秀作文我的同學(xué)3

　　在平時的生活中，許多人都非常優(yōu)秀：警察助人為樂……他們都值得大家夸獎，我們班的同學(xué)也各有長處，今天我就來夸夸我們班的一個同學(xué)，你們猜猜是誰？對了，是單喬澤。

　　他皮膚黑黑的，瘦長的臉上長著一雙小眼睛，眼神常常掃視著地面，好像在找寶物似的。他坐在最后一排，在我們班里長得最高了。

　　別看他成績一般，但他很有愛心，經(jīng)常幫助同學(xué)，同時也贏得了大家的贊揚。

　　有一次，班里有同學(xué)嘔吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有的'同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時，被單喬澤看見了，說時遲，那時快，他提起拖把，二話不說目標(biāo)衛(wèi)生間，飛奔而去。過了一公兒，單喬澤回來了，趕緊跑到嘔吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干凈了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到這種程度，非常難，如果是我，連碰都不敢碰。

　　事后，老師和同學(xué)們都無不贊揚他，這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　單喬澤就是這樣一個有愛心愿意幫助別人的人。

三年級優(yōu)秀作文我的同學(xué)4

　　小小的眼睛，笑起來瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂的精神。不信，那就聽我細(xì)細(xì)說來。

　　記得有一次消防演練結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說：“同學(xué)們，老師給你們每個小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單，你們回去好好看看。”說完，前排的同學(xué)接過老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點兒都不知道。

　　“老師，少了一張！”陳思瑞說。“少了一張嗎？”我抬頭一看，我的`桌上明明有一張啊？再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒有呢？原來陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。

　　看著我桌上的宣傳單，我的心里有說不盡的感激，但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。

　　這就是我的同學(xué)，一個助人為樂的同學(xué)，我有一個這樣的同學(xué)感到很驕傲！