【薦】同學的作文4篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
她，一頭烏黑的頭發，平常總愛扎一個馬尾，一雙明亮的大眼睛，可漂亮了。
她今年10歲，別看她小，她的'成績可是頂呱呱的而且還樣樣精通！
平日里她學習很刻苦。記得在五年級時，同學們寫好作業都出去玩去了，然而她卻在坐位上看書，寫字。當她遇到難題時便來問老師。
她還是一位舞蹈愛好者呢！雖然她沒有上舞蹈班，但她卻自己來學，有一天我無意看見她正在床上練習舞蹈。
她不但是我的同學還是我的知心朋友呢！我因為家庭較遠，因此在學校里住校，每天我都孤孤單單地坐在床前，不知干什么好，不知什么時候她看出了我的心思便把家里的芭比娃娃拿來讓她和我做個伴，也許別人會覺得非常幼稚，可是我不這樣認為，我覺得這是一種深厚的友情，交了這樣一個好朋友，我覺得我很幸運。
對了，光向你介紹她，卻忘了告訴你她叫什么了，一定要記住喔，她叫張霽。
同學的作文 篇2
我的同學郭金赫是位普通學生，他不是很帥氣，長著一雙又細又長的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴，滿嘴小白牙。
你別看郭金赫平時不聲不響，但他特別樂于助人。記得有一次，我有一道數學題不會，我急得抓耳撓腮，韓都冒出來了，找誰幫忙呢？這是我想起了郭金赫，他參加奧數班學習，他應該會。于是我 去向他請教，我不好意思地說：“我有一道數學題要麻煩你幫我講一講。”他爽快地答應了，坐在我旁邊耐心的給我講了起來。直到我明白為止，他才滿意的笑了。
郭金赫還是個公正的人，我和他是鐵哥們，但是他卻從不包庇我。我有一個小毛病，就是愛說話，為此沒少挨老師說。因此他只要發現我在自習課上說話就會制止我。他怕我生氣還對我說：“我們 兩是好朋友，但朋友也有缺點，應該及時指正。這才是真正的朋友。”在他的.督促下我的廢話少了很多。
這就是我最想夸得好同學，樂于助人，公正待人的郭金赫。
同學的作文 篇3
轉眼六年的小學生活即將結束了，我心里很不是滋味，我舍不得我們這班級和同學。六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學，在這六年中是他們給了我無數的幫助，在困難是與我風雨同舟，給我留下了太多的美好回憶。
比如說我們班的幽默大師計海鑫他時常說出一些幽默搞笑的語言，讓我們捧腹大笑，再來說說我們的班的調皮搗蛋愛哭鬼李斯年，記得有一節音樂課，他在一旁講話，老師看見了就說了他幾句，誰知他竟然嚎啕大哭了起來，那聲音響徹云霄，使我終生難忘！
當然了我是不會忘了我那兩個好兄弟那就是施曉鋒朱海華！他們是我在這所學校認識的.最好的朋友，他們給了我很多幫助，我是永遠忘不了他們的我最好的朋友：朱海華和施曉鋒！
還有我最害怕的人殳馨悅，她可是我們班人人害怕的呀！
這就是我們的快樂六（1），也許以后六（1）班會被人漸漸但忘，但我是永遠不會忘得！
同學的作文 篇4
同學們：
下午好，跟你們相處兩個多月了，回想這段時光，老師百感交集。
還記得夏令營，你們初到學校，一天下來，老師其實很心疼你們，我知道你們很累，但是你們頂住了高溫、戰勝了疲憊，那時的你們讓老師欣喜，也讓老師欽佩。
開學后第一個星期，老師很為你們擔心，住宿的孩子，離開父母的懷抱，你們能適應在外的孤單嗎？在家十指不沾陽春水的小寶貝，能獨立照顧好自己的生活嗎？走讀的孩子，每天路上安全嗎？天冷了能堅持嗎？小學到初中，是一個巨大的轉變，我的孩子們能適應嗎？老師的擔心太多太多。我唯一能做的，就是陪伴你們一步一步走下去。兩個多月走下來，你們漸漸適應了初中的生活，你們學會了在想家的時候忍住哭泣，你們學會了關心班級和同學，你們學會了團結一心，你們快速地成長著。每當看到你們一點點的進步，老師都開心無比。
但是，我還得對你們嚴格要求，因為我不希望在初中三年的賽跑中，我的任何一個孩子拉下，成為陪跑的人。我深深明白，我的職責，就是用鋒利的刀，把你們雕刻成一塊塊美玉，讓你們破繭成蝶、鳳凰盤涅。為此，我不知疲倦地督促你們、責罵你們。曾幾何時，我和你們相處的時間，超越了和親人在一起的時間；曾幾何時，你們變成了我最關心的人，甚至比我的小多多還重要。最近兩個星期多多經常說：媽媽又在陪哥哥姐姐了，不回來陪多多。每次聽到這些，我都很慚愧，作為母親，我是不稱職的。但是，學校里有52位大哥哥大姐姐，他們正處在人生的轉折路口，媽媽怎么能因為你而把他們丟下？
我一直覺得自己的付出是值得的，直到那天早上，當我看到那個本子，翻到那一頁，看到那句話的時候，我驚呆了，腦子里一片空白，我的學生說我——賤。我聽到自己的牙齒在格格作響，血一下子全涌上了臉龐，做老師這么多年，從來沒有一個學生說過我這樣的話，我簡直不敢相信，這是我們班的同學寫的。我不想在你們面前掉眼淚，于是我躲了出去，想到兩個多月的種種辛苦、心酸，眼淚怎么也忍不住，要狠狠咬住自己的手，才能忍住放聲大哭。后來，我回到了教室，接下來的事情，你們都知道了。很抱歉，中午我并沒有看到你們黑板上寫的字，雖然按照慣例我坐在教室，但巨大的.恥辱感讓我頭都沒有抬，那時，我只想快快逃離。下午，看到你們寫給我的信，折的千紙鶴，看到你們很多人寫的：對不起，還有安慰，這些話，像一縷縷陽光，讓老師的心又慢慢溫暖起來。
回到家，我收到了很多父母的短信，也收到了很多同學的短信，讀著那一句句鼓勵的話，我知道，我的努力，沒有白費，我的孩子和他們的爸爸媽媽，都是那么理解我、支持我。
在家里，我反復思考了很多，作為老師，在這個事情上我是有過失的，我沒有控制好自己的情緒。我也反復問自己，今后還要不要像以前那么拼命？值不值?我是不是應該改變一下，讓自己輕松一些？
最終，我選擇了一如既往，因為我是你們的老師，你們還小，難免犯錯，老師理應寬容。也因為，作為一名老師，不能違背自己的良心；更因為，我看到了日記，你們告訴我，要振作、要向前看，作為你們的老師，我不能讓你們失望。
同時，我也想告訴一些同學，做人不能沒有底線，你打碎了一些東邪，不是一句對不起就可以挽回的，人生道路上，也不是所有人都能像父母師長能夠寬容你的過失。
高老師
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