同學的作文實用[4篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
![同學的作文實用[4篇]](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a703_5fbf7ed92b895.jpg)
同學的作文 篇1
球場上，是一群風華正茂的少年。
場地前有一株木棉樹，他們如樹上的花，釋放著如火般的青春。
球場邊，是一群身著校服的女同學。她們一個個眼角流露著焦慮，神色中帶著慌張她們表情凝重，揪緊了心。
但是她們一旦熱烈起來，便是種如花般難抑的怒放！她們吶喊，如洶涌的海浪；她們跳躍，如燃燒的火花；她們舞動，抒發著心中的欣喜；她們歡呼，她們瘋狂……
好一群女同學！
她們的歡呼、欣喜，是對場上拼搏的男同學們的最好的鼓勵；她們的一舉一動，一聲吶喊，都給男同學們一種強烈的支持！
好一群女同學！
又靜了下來。到了休息的時候，她們給予場上的男同學們一份無微不至的關懷。本是一群女生聚在一起，這時一哄而散：有的遞毛巾，有的遞水，有的給男同學們加油鼓勵……有了女同學們的關懷，場上的男同學們，瞬間精神百倍！
好一群女同學，好一片關懷！
球，在男同學們的手上傳遞，而場邊的女同學，此時的心揪成一團。她們默默地祈禱著：加油，一定要贏！啊？為什么不搶球？那邊沒有人防守，過去啊……場上的男同學們正奮勇地打著比賽，她們終于忍不住心中的激動，一聲聲地加油，如雷聲般洪亮地響起。她們賣力的吶喊聲穿過人群，傳遞到運動員的心中，傳給他們一陣又一陣來自心靈的呼喊，震動人心。球場上的男同學們的心，隨著那一聲聲鼓勵，胸中激蕩澎湃的熱血，愈戰愈猛。太陽那么熱烈，照耀著這群心中載著焦慮的女同學……
好一群女同學，好一陣歡呼！
她們喊得聲嘶力竭，而場上的男同學，也越發疲累，豆大的汗珠，順著臉頰不停地滑落，他們已筋疲力盡了，時間，也正在逼近……而場上的`比分，依然是不停變化著……
呼喊聲又開始雷動！她們拼盡力氣，喊著一聲聲加油，最后的時刻，多少汗水都值得！場上的男同學，都知道那一聲聲加油，代表著什么……
勝利了！女同學們從場邊猛地站起來，歡呼雀躍，擁抱在一起。球場上，飄蕩著的是難抑的激動……
好一群女同學，給場上的男同學們熱情的鼓勵、難抑的激動、無限的期盼……
耳畔，是一片熱烈的歡呼……
同學的作文 篇2
她沒了父親，母親要改嫁，她說她是個孤兒。
其實我不清楚。
之前的我對她一直是有點怕也有點笑話她的意味。
她下午和我說的那些話，讓我有一點點同情她了，雖然很不理解她的行為。
她和我一樣，同是初三，在我隔壁班。這學期之前，她留著長發，雖然也不長。每次見她，她都會和我禮貌一笑，那時不怎么注意到她。班長和她是一個地方的，所以也認識她。這學期的她，像是變了一個人。
她剪了頭發，很像那種非主流發型，有點殺馬特的那樣子，只是比較短，像個男生。之前她挺瘦的，現在卻胖了，也變黑了。她經常跑到我們班和班長借錢，譬如早上借了十元，中午還了，下午又給借走了。之前我很不理解，不明白短短的假期怎么就讓她變成了這樣。
真的挺陌生，她以前不是這樣的。
有人說她像是傻了一樣，“腦子有病”，經常癡笑。見了人就笑，就連有時候我也覺得反感，有時覺得有點可憐。她經常去廁所，一下課去個倆三次，三四次的，不理解。而且我們這棟樓，二樓三樓的人都認識她。特別是這學期，三樓的七八九班，三個班的人，都很熟悉她了。很多人說，每次看見她，就想趕快離開。她是八班，現在一說起八班，可能大多人都會想起她吧。
不知道，我不知道。
她看見我經常笑，雖然看見其他人也大都是這樣。她每次和我一笑時，我也對她一笑，打了個招呼。我以為她笑笑就會走，但是這幾天我一和她打招呼她就跑過來和我說話。有時候說的'話很小聲，聽不懂。
我和她打招呼，她跑過來，莫名其妙問我
“我要去學設計，你畢業后要讀什么？”
“呃，這個嘛，我讀烹飪。”我很隨意地對她說，并不是真想去讀烹飪，只是隨便和她說。
“你要去讀設計，那她讀烹飪，你們倆一起去好了”朋友在那里瞎搗亂騙她說我要和她一起去。
“那不行，我哥送我去的，不然我也不認識在哪里。”
其實我也有些莫名其妙，有時和她聊天，總是牛頭不對馬嘴。下午她屁顛屁顛的過來，對我說
“我爸死了，我媽要改嫁，嫁到別的地方去，我是個孤兒。”聽到這話，我也不知道該說些什么，正好同學叫我去拿個東西，我像逃一樣地就離開了那里。然后我去問班長，她說，確實是那樣的。
就是那時，我突然在想，她會變成那樣，是不是受到打擊了。
其實我也不知道。
同學的作文 篇3
我和同學們天天在一起，我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲，JY是“主人”，她要給我們幾個人起名字，我叫“可愛”，KX叫“咪咪”，ZHR叫“小咪”，MG叫“小可愛”，SHY叫“悠悠”，YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場上玩。
我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規則是大家圍成一個圈，一個人蒙上眼睛跪在中間，游戲開始，拉成一圈的人開始圍著中間的人轉圈，一邊轉圈一邊說：“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰？”然后大家拉著手坐下，蒙著眼睛的人去摸一個人，如果猜出來了，就換下一個人在中間；如果沒猜出來，就還是那個人在中間。我們每天玩得時候還要把自己的'外套脫下來，跟別人的外套交換，這樣就不容易被人猜出來，增加了難度。
這會兒，由JY在中間，我們圍成一個圈，我換上了SHY的馬甲，又肥又大，SHY穿上了我的衣服，連聲說：“好小啊！都穿不進去了！”然后我們開始轉圈，我們興高采烈地說“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰……”我們誰也不出聲，JY開始猜，她摸到了我，先摸摸上面，又摸摸下面，然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲，她說：“嗯…… 是SHY！”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑，JY睜開眼睛，“咦？怎么是XR啊？” “嘻嘻，我和SHY換衣服了！”
每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈，滿頭大汗。這就是我和我的同學。
同學的作文 篇4
我有一個好朋友，她叫小月。她是一個愛助人為樂的人，沒當我遇到困難時，她就會伸出援助之手幫助我，對待同學們也一樣。
小月長的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉著，遠遠望去，像是兩顆黑寶石。
星期五下午，我和段佳彤在收作業，所以留了下來，小月也在陪著我們。過了好長時間，終于收完了，可以走了。我們三個飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，她問我們五四班在哪，我們異口同聲的說：“在那兒。”并向五四班的方向一指。可老奶奶說她到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一她是壞人呢，不幫，可老奶奶真的'暈了怎么辦。這時，廉紫月拉起老奶奶的手，說：“奶奶，我帶您去吧。”老奶奶笑了，說：“謝謝你呀，小朋友。”到了五四班，里面已經沒人了，看來老奶奶要找的人已經走了。
小月還是抓著老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都夸廉紫月，我們都笑了。
這就是我的好朋友——廉紫月，一個助人為樂的人！
【同學的作文】相關文章：
同學情作文-同學作文01-25
同學聚會作文-同學作文01-25
長跑飛毛腿同學作文-同學作文01-25
同學的作文05-28
同學的作文（精選）12-18
同學的作文[精選]12-22
同學作文11-14
同學的作文[經典]11-15
同學的作文(經典)11-21
(精選)同學的作文11-23