(必備)同學的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
每個人都有屬于自己的一片天空，這片天空靠的是你們的思想。其實，你們都很聰明，只是更多的是小聰明，得改，必須及時，找借口和理由，最終都會讓你更加的茫然。
不要否認自己，說你們沒有思想，你們的思想很豐富。但是，你們一定要學會正確思考，將不好的統(tǒng)統(tǒng)拋棄，將好的慢慢積累養(yǎng)成好的習慣。更不要輕易的說，我已經(jīng)盡力了，我就是記不住！這句話已經(jīng)證實了你自己在找理由，找借口，一味的'選擇逃避。你可以換個角度來想，為什么你就是能很快的記住一些其他的，對你學習和人生都沒有意義的事情呢？
你可以試著問問自己：“為什么別人可以做到的事情，我就是不會呢？有的年齡可能比自己還小一些。”
思想決定你的人生方向，知識即使不能改變命運，但是知識可以影響到你的一生，決定你的思維和影響你的決策。有的人一生都不會正確思考，這也是為什么很多老師都不愿意做，只是讓學生們以為自己學會了自己會正確思考罷了。可是這是作為學生的你們自己樂意選擇的。
同學的作文 篇2
她長著長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能言善辯的紅嘟嘟的小嘴巴，白凈的皮膚，高高的個子，長得很漂亮，可是我們班的小美女。
她不但長得漂亮可愛，而且學習成績也很好。特別是她還寫了一手漂亮的好字，可真讓我佩服萬分！
她還是個書迷。她可愛看書了，每當寫完課堂作業(yè)或上自習課， 她就拿起課外書津津有味的看了起來。書是她的寶貝，她的書保護的`都很好，而且每本書上都印著“小韓藏書”的印章呢！她惜書如命，從不把自己的書借給別人看，害怕別人給弄壞了，真是個‘小氣鬼’！有一次，我趁她不注意，拿起她的書就看。可是，被她發(fā)現(xiàn)了，她突然張開兩只小手，準備讓我嘗一下“蟹絞鉗”的滋味，幸虧我及時逃脫，才沒挨她一掐。
雖然她是個愛書的‘小氣鬼’，但是她還很愛幫助別人，比如有一次老師讓我們寫小卷，我忘記了帶單元常常練小卷，急得我像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個遍，就是找不到。這時她卻開口說話了：“不要著急嘛，別找了，我借你一張。”聽了她說的這句話，我十分驚奇。因為她平時可是‘小氣鬼’，不肯給別人一點兒好處，可今天怎么變得大方了？“不要再疑問了，我都寫了一半了，快點寫吧！”我這才清醒過來，連忙接過小卷加快速度寫了起來……
對于女生的她，我只能了解這么多了。哦！對了，差點兒忘了告訴大家，她就是我的同學小韓。
同學的作文 篇3
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤。
有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時劉澤正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的'橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤：“劉澤，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
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