（精）同學的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
她有一雙又大又明亮的眼睛，烏黑烏黑的短頭發，一張小小的嘴巴，黑黑的|.皮膚。
他的愛好是玩游戲。和我們一起玩游戲我記得有一次下又一次是下課的時候我正在收拾東西她就叫我和他一起玩游戲玩的`是石頭剪刀布，我們一起玩的很開心，馬上要上課了，我急急忙忙的收拾我的東西，準備下節課的東西了。
他當有不會的生字和詞語，他都會問別的同學會不會，上課.了，他會積極地回答老師提出的問題，每次他的回答都非常的認真。
中午他有可能在和他的弟弟或者妹妹一起玩吶。他媽媽說:“吃飯了，″他們說:“知道了�！暹^了一會兒，她們的媽媽發現他們還在一起玩著是石頭、剪子布，他們媽說了很多的話，他們才去吃飯。
我都已經說了這么多了，你們猜出他是誰了嗎？
同學的作文 篇2
她——一個黑黑的小姑娘，因為她黑，我們都叫她非洲人。但她從不生氣。 王媛有一條長長的馬尾辮，但眉毛不長，淡淡的像一個小弧圈，她生的小眉小眼，一笑起來，眼睛會瞇成一條月牙似的縫。再佩上她那兩個小小的酒窩，到也有一種特別的動人之處，還有她那白皙的'臉閃爍著紅潤的光澤，那兩片微微張開、濕潤的紅唇之間，閃爍著兩雪白的牙齒，真是人見人愛。
王媛不僅長的美麗、動人，而且她學習非常好，還在學校中當大隊干部。在中心校，只要說起她，每個人都會說：“這位王媛同學學習可真好，我要是有她一半的智商，我就知足了。”就連老師、校長都知到她的大名，我就更是佩服的五體投地。 在班上，我把王媛看做學習的競爭對相，她以經保持好幾年全校地一的不敗記錄，可這樣她還謙需的說：“和我自幾比我只有一點進步，而外校還有幾個學生比我分打的多，我還要再努力一些，不然又落后了�！币驗橥蹑轮t需、好學、上進，得了許多獎，還被長春市教育局憑為三好學生。
王媛的優點不止這些，她跳舞也是全校數一數二的。在班隊會上，如果有女生跳舞，肯定少不了王媛苗條的身影。在學校的重大文義會演上，也少不了她。從幼兒園到五次重大會演，都少不了她，有幾次還是她領舞。許多老師，對她都是好評，（包括外校的一些老師）。”她的這些優點可真讓人妒忌。 這就是我班的王媛，一個能文能舞又非常漂亮王媛。
同學的作文 篇3
我的同學陳春雨是個又好看又能干的人。
她的眼睛長得水靈靈的，嘴唇紅得像艷麗的玫瑰花。最有特點的就是她的頭發，當風一吹，頭發就會隨著風往前飄逸，就像是一朵太陽花，好看極了。
陳春雨不僅長得好看，而且很能干。有一次，王老師讓我們用吸管做花。我們做的花王老師都不滿意。陳春雨在一旁說：“我來試試吧!”只見她用一張黃色的彩紙在上面畫出花瓣的輪廓，然后剪下花瓣貼在吸管的最上面，圍城一圈。接著，她又畫出花蕊的輪廓，剪下來貼在吸管的頂端;最后用綠色彩紙剪下葉子的輪廓，貼在花的下面。就這樣，陳春雨一連做了好幾朵。這時，我們發現王老師的.眼睛里流露出贊許的目光，同學們也紛紛拍手叫好。
在我們心中，陳春雨有一雙能干的小手，她真是一位出色的小能人。