同學(xué)的作文

(推薦)同學(xué)的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　六年級，新的一年，而我來到了一個陌生的環(huán)境――六年級五班。我一開始很害怕，可直到真正來到五班，我才發(fā)現(xiàn)，原來這里如此溫暖。

　　“溫潤小生”

　　他是一個很溫柔，很陽光的男孩，他上課時，眼神永遠直視前方，做練習(xí)時，他永遠是最快舉手的，參加學(xué)校比賽時，他永遠是最積極的。下課時，他和同學(xué)玩時，從不發(fā)生爭執(zhí)，他永遠謙讓他人，面帶微笑。同學(xué)需要幫助時，他想像天使般來到我們身邊。

　　“現(xiàn)代虞夫人”

　　她，長相甜美可愛，性格可鹽可甜，是典型的刀子嘴豆腐心，跑操時，我因體育能力太差，常常落后，她常會在后邊等我，一邊說：“體育這么差，以后怎么得了喔！”一邊輕輕拍打我的后背，遞上熱水，這讓我很感動。每次我哭了，她一邊厲聲喝道：“不許哭了。”一邊用手輕輕為我擦拭淚水，這讓我很感動。

　　“最美歌星”

　　“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵”這從我的嗓子里發(fā)出，簡直就是鴨子的'叫聲，但從她的嘴里發(fā)出，說是天籟之音也不足為過。聽她的好友說，她常常放學(xué)后去義演，為一位無依無靠的老奶奶賺取生活費。所以，她是全年級最有名，最善良最可愛的“金嗓子”。

　　“六年五班，伴我青春”——六年五班，這四個字已經(jīng)深深刻入我心，永不泯滅。

　　在這一年中，祝我們永遠開心！李嘉昕在此感謝六年級五班所有同學(xué)和老師。

同學(xué)的作文 篇2

　　她，一張胖胖的笑臉，粉嫩粉嫩的，好像一摁就能彈起來似的，一對彎彎的月牙眉，還蓬松蓬松的。一雙大眼睛，黑中帶白，白中帶黑，真純凈。她身上經(jīng)常穿著淺色的裙子，顯得更白了。她就是我最敬佩的同學(xué)，老師和同學(xué)們都親切地叫她小門同學(xué)。

　　小門同學(xué)不僅人長得漂亮，而且做事有原則。考試的鈴聲響起了，我坐在位置上，心里十分忐忑不安。我抬頭一看，前桌是我的好朋友——小門。有她挨著我，那就好辦了。她朝我笑了笑，并開始答卷了。考試內(nèi)十分安靜，前幾道題我答得還比較順利，可不一會兒，我就遇到了難題，大腦像塞了一團麻，亂糟糟的，我用筆桿不住地敲打前額，怎么也理不清思路。以前每次考試都名列前茅，要是這次考不好，該多丟人那！我見監(jiān)考老師在右側(cè)走動，便慢慢地用腳碰了一下小門的腳“哎，把手放低點，給我看一看第7題！”她好像沒聽見似的`，我有些急了，趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的空當(dāng)兒，寫了個“小紙條兒”，悄悄地扔了過去。希望她能把紙條給送回來。希望她能把答案寫在上面，再傳給我。

　　我看見她打開紙條，看了看在紙上寫起了字，我見她寫了起來，內(nèi)心涌起一絲小欣喜。寫完了她把紙條傳給了我，可我打開一看生氣極了，上面寫著：我不能告訴你答案。氣死我了，我把紙條揉成一團扔進了桌堂里。“鈴、鈴、鈴”下課了，我一直沒能答上第7題，只好交卷。我心想：小門，以后我再也不和你玩了。這時她微微笑著對我說：“剛才是考試，我不能告訴你，我把題抄了下來，我給你講講。”看她講得那么認真、那么耐心，我的臉紅了。

　　我要向小門學(xué)習(xí)，她是我敬佩的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇3

　　“鈴鈴鈴……”下課了，只聽身后有人喊道，“我要背書！”我納罕道：全班的人個個低頭寫作業(yè)，鴉雀無聲，這來者系誰，這樣趾高氣揚，放誕無禮。心下想時，只聽一連串的腳步聲越來越近，一個人小跑著過來。

　　這個人與眾不同，全身漆黑，恍若從炭中走出來似的：頭上戴著卡通五彩夾，扎著可愛兩角辮；項下戴著泰國坐佛黃金鏈；身上穿著白色花邊短袖裝，衣上繡著動漫絢麗閃光圖；外罩雪白領(lǐng)口薄襯衫，下罩深藍口袋拉鏈扭扣褲。一雙鈴鐺大眼，兩彎濃密黑眉。粉面含春兇不露，丹唇未啟手先動。

　　她是我心中有名的“文辣子”了。

　　我不理她繼續(xù)寫著最后一題數(shù)學(xué)題，“啪”的一聲直接命中我的右手，然后說：“快給我背書！”“我不痛啊！”我心中的怒火正在不斷地燃燒，升溫，越竄越高，直沖我的嘴巴，“腦殘！”這個螞蟻般細小的不好的聲音從我的嘴里蹦了出來。“要背你背嘛！”我一把拿過她的書往桌上一拍，“背呀！”她兩個嘴角向翹起，臉上的兩塊黑炭將一雙大大的眼睛擠得只剩下一個月牙狀了，她的.笑總讓我覺得怪怪的，那種皮笑肉不笑的表情，令我掉了一地的雞皮疙瘩，使我渾身不自在。5分鐘后那潑皮破落戶總算背完了。“喂！背出沒呀！”一副高傲的嘴臉，嘴一撅，眼一翻，有點像古代的地主婆又有點像一位小公主，還很順手地拍了一下我的腦袋，她也真心安理得，“快點，快點！我還要寫作業(yè)呢！”我心里暗自哭泣，哪有這種人呀！我又不是傭人。就在她轉(zhuǎn)身離去的一剎那，我長長地嘆了一口氣。“夢——婕——”她就像見到新娘似的，奶聲奶氣地說。媽呀！這翻臉的速度也忒快了吧！我真是又被雷又被電。！“喵！”“喵！”我吐。俺們班又來了兩只貓。

　　關(guān)于“文辣子”的故事我三天三夜也說不完，真希望這個兩面派能改一改。

　　浙江寧波江東區(qū)曙光小學(xué)六年級:蔡心瑜

同學(xué)的作文 篇4

　　閑時，我和媽媽整理房間時，媽媽拿出一本照相集，輕輕地拭掉相集上的灰塵。然后陶醉地翻開相集，看了起來。

　　我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白照片，照片上的媽媽梳著個學(xué)生頭，燦爛的笑容洋溢在她的臉上……

　　“咦？這個阿姨好陌生喲！她是誰呀？”我指著照片上的一個阿姨問。“哦，她是我中學(xué)時最要好的朋友了。”“那你們是怎樣成為朋友的呢？”我不禁又發(fā)問。

　　“哎，這個同學(xué)曾經(jīng)和社會上的人混在一起，學(xué)習(xí)成績非常不好。甚至還會和老師、班委吵架。那一次，她又不交作業(yè)，便勸了她幾句。誰知，好心當(dāng)成驢肝肺，她不但不聽從相勸，反而報復(fù)我，悄悄走到我的座位旁，然后使勁把我的凳子一踢，結(jié)果我沒站穩(wěn)，狼狽地跌倒在地，紅著臉尷尬的看著大家，而她卻已若無其事地坐到了位子上，還洋洋得意地望著窗外。”媽媽緊鎖著眉頭說。“她怎么這樣蠻不講理呀！”我為媽媽忿忿不平。“可既然是這樣，你們又是怎樣成為朋友的呢？”我腦袋里不禁又出現(xiàn)了幾個大問號。

　　這時，媽媽臉上的愁云一掃光，激動地說了起來：“一次，這個同學(xué)家里發(fā)生了變故。家長準備讓她輟學(xué)回家，我和幾個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子，無精打采地坐在椅子上加工地毯，見到我們時，眼淚還不時在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見了，立即上前牽著她的`手，到她爸爸那兒去，去說服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于答應(yīng)，讓她上學(xué)。而在以后的時間里，我和幾個班委看到她有困難都幫助她：輪流給她補課，還經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品，她學(xué)習(xí)成績不僅上來了，也和我們成為了好朋友。”

　　“哇！好精彩喲！你們那時可真能干！”我不禁叫出聲來。“哎，特殊的環(huán)境造成的，不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的，冷了有羽絨服，熱了有空調(diào)，每天的食物也都富有營養(yǎng)……”“哎，媽媽又在憶苦思甜了。”我沒等媽媽說完，便學(xué)著媽媽的口氣說了句話。

　　夕陽下，媽媽摟著我幸福地笑了………

同學(xué)的作文 篇5

　　有一句話說得好，濃縮的都是精華。你還別說，我們班就有一個，那就是我們班的劉倩羽同學(xué)。那我們就談一談她的一些事情吧

　　劉倩羽同學(xué)跟我們比差一個頭，所以大家請看這一個故事：有一次要做兩人三足的游戲，同學(xué)們都找好了自己的搭檔，和老師讓那些不參加的站起來。同學(xué)紛紛的站了起來，其中還包括劉倩羽，老師數(shù)來數(shù)去怎么都是單數(shù)（因為之前我們班是54個人），和老師往第一排看了看，指著劉倩羽說：“還有你呀！”把全班逗的哈哈大笑。

　　有一次上數(shù)學(xué)課的時候，劉倩羽昏昏欲睡，一開始先揉了揉眼睛，用手托著下巴，一會兒往左兒，一會往右兒。又過了一會兒，直接不管了，直接趴在桌子上睡了。下了課，她則在外面玩地精神百倍，熱火朝天！經(jīng)過我身旁的時候，我看她嘴邊還流著未干的哈喇子，這真是我們班的睡神啊。

　　不過你可別小看劉倩羽同學(xué)，第一個學(xué)期的期中考試和期末考試數(shù)學(xué)都考了100多分呢！這是讓我們佩服佩服。

　　劉倩羽雖然數(shù)學(xué)能考100多分，但是她有一個不好的習(xí)慣，就是有時不完成作業(yè)。上一次小組檢查作業(yè)，有好多沒有寫的，她卻說不用寫，原來寫素材寶典她每一天都不寫，有時候那前面的'來騙我們，還有一次，她記完作業(yè)找張文博來簽字，張文博讓我來簽，我看了看，有許多的作業(yè)沒有記，我就給她補上了，寫了滿滿一大頁，她卻生氣的說：“你看把我的本子都寫壞了。好好的4頁本子都寫壞了，”說完就哭了起來。啊!我也是為了她好，真是狂汗......