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同學的特點作文200字（通用50篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的同學的特點作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的特點作文200字 篇1
我的小學同桌是一個非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學們都習慣性地稱他為“耗子”。
“耗子”被公認為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的.事，我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的笑話“奉獻”出來，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒有達到預期的目標，心情非常差，感覺悶悶不樂，整個人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當時沒在意。我沒想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。
他把我拉到一旁說：“唉呦！今兒太陽打西邊出來了！啥時候看到我們何大班長悶悶不樂了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我撲哧笑了出來，我知道我已經掉入他的“連環套”，可我沒法不掉進去。他又說：“這才對了嘛！我再給你講個笑話，讓你樂呵樂呵得了！從前有個人，生了三個兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說：‘流氓你去找弟弟吧�！髢鹤訋е䞍鹤觼淼搅司炀郑秃埃骸�！警察，我是流氓，我帶著菜刀來找麻煩！’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。
他就這么個人，在別人不高興的時候，用滿腹“經綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
同學的特點作文200字 篇2
我有很多要夸的同學，但是我還是選定了她——方素珍。
當我剛上學前班的時候，從幼兒園到朝陽街小學，同學換了，學習環境變了，我有一種孤獨感，陌生感。
開學的第一天，媽媽把我領到了班級，面對新的環境，我好像變了一個人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級的過道上往前走，這時，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的'手。當時這個舉動對我來說，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經常陪著我看書、寫字、做游戲……學前班，這一學年里我度過了一個非常愉快的時光。我不會忘記這只小手的，更不會忘記她美麗的心靈！
她，就是我要夸的同學方素珍。
同學的特點作文200字 篇3
大家好！你夸過自己的同學嗎？今天，我就來夸夸我的同學吧！
她長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，非�？蓯邸�
她的愛好也有很多，每次上美術課，都會很開心，因為她最喜歡畫畫了。有一次上美術課的.時候，她對我說：“張力心，你喜歡畫畫嗎？”“不喜歡，畫畫，我一點興趣都沒有，”我說“你喜歡畫畫嗎？”她說：“我喜歡畫畫呀！”我驚奇的問：“你怎么對畫畫那么感興趣？”她說：“我喜歡風景，喜歡每一個人，熱愛生活！我想用畫把它們記錄下來。”這時，我才知道她愛好畫畫。
她的優點很多：她喜歡勞動，還喜歡樂于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看見了我就問：“你在找什么呀？”我說：“我在找我的橡皮，”他說：“我有一塊橡皮，你先用著吧�！蔽艺f：“那怎么好意思？”她說：“沒事，用吧！”我說：“謝謝你，”她說：“別客氣�！�
你們知道她是誰嗎？她就我的朋友——馬湉。
同學的特點作文200字 篇4
我今天要夸夸我的同學，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發亮，他的.小眼睛總發射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時候會全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰？他就是徐梓程。
徐梓程是一個樂于助人的同學。有一次，我在寫作業時才發現沒有削鉛筆，我不好意思地對徐梓程說：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎？徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學玩游戲時，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過來問我：你沒事吧？并馬上把我送到了醫務室。
徐梓程還是一個知錯能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對不起啊，吳祺然，真對不起。
徐梓程也是一個善于發現別人優點的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現。
徐梓程，我一定要向你學習，學習你的優點，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。
同學的特點作文200字 篇5
同學，我想對你們說，珍惜這六年的機會吧！童年就是這么短暫，一轉眼就過去了！當你再次回憶童年是，你留下的是什么？不是快樂，而是遺憾！
在基地當中，一星期就這么快。一扭頭，這些日子就不再回頭了，它只會向你揮手告別！我們是身在童年，卻不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你這輩子就不會有遺憾，只有快樂和幸福！同學，你愿意留下遺憾，還是快樂和幸福？
讓我們現在就去珍惜童年，好好學習，天天向上！當你每天在學習的王國中遨游，你會發現學習是那么快樂，是那么幸福，你就不會為不會寫作文而擔憂，你就不會因為不會數學題而發愁，你就不會因為背單詞而煩惱！同學們加油吧！
父母的希望在你的手中，假如你學習不好，你這一生心里就會忐忑不安，覺得自己對不起父母！假如你學習很好，你這一生的心情是愉快的，是幸福的，因為你完成了父母對你的期望，心里永遠都是快樂的！加油吧，同學們！
同學，我想對你們說，好好學習吧，祖國的希望在你的.手中，父母的希望也在你的手中！努力去學習吧！讓我們一起去努力吧！讓我們共同進步，創造出美好的明天！
同學的特點作文200字 篇6
這個世界上，有許多人給別人或朋友還有同學起外號，我也不例外，我叫遆文濤，別人就給我起了豬蹄。馬蹄這幾個外號。讓我感到很不好受。
同學，我想對你說，你給別人起外號是不文明的，你跟別人起外號是傷害同學的名譽，傷害那一個人的自尊心。有一天，有一個很淘氣的`同學又給別人起外號了，他給一個同學起外號了。結果那一個同學傷心的哭了一場。有一天我正在看報紙，上面寫到了，有一個人給另一個人起外號，結果第二天那一個人就跳樓自殺了，可見外號的殺傷力真的非常的大呀！
同學，我想對你說，如果你給別人起外號，別人也會給你起外號，后來你們一定會打起來，你覺得打架好呢？還是不打架好呢？你自己決定吧！同學可是不可以給別人起外號的，還是你再給別人或同學起外號的話你會得到應有的后果，同學你還是一而再而三的給同學起外號的話，你長大了一定會好事不做，壞事凈做。
同學們你們一定不要再給別人起外號了！你們知道，給同學或朋友起外號是一種不良習慣哦！
同學的特點作文200字 篇7
她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的，頭發長長的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰？哈哈，你們猜對了！她就是鐘珮瑩。
記得上一年級時，老師要我們抄作業，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉過頭來放書，看見我沒抄作業，奇怪地問：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點點頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說：“快點抄吧，不抄的話就會被老師批評的`�！�
還有一次，我發燒沒去上學,很擔心完成不了當天的功課。珮瑩放學后來我家幫我輔導當天的功課，我可高興了。
她就是這么一個善良、助人為樂的人。
同學的特點作文200字 篇8
今天，我就要夸夸我的同學韓思穎。
韓思穎長得比較瘦，是我們班女生里最高的。在站隊的時候，她鶴立雞群一樣站在隊尾，把我們都比了下去。她長了一張瓜子臉，再配上一雙單鳳眼，顯得十分清秀。
有一次，我借韓思穎一本書，叫《愛的教育》。當我翻開書的`時候，我就驚呆了，因為我發現書上畫滿了標記。有用水彩筆畫的好詞好句，有用鋼筆標注的生字的拼音，有的在生字旁邊標注了意思和組詞，我很順利地看完了。
通過這件事，我突然明白，韓思穎為什么學習這么好，原來是因為她做事情非常認真仔細。這也是我們所有同學應該學習的榜樣。
同學的特點作文200字 篇9
她，一個個子不高的女孩，長得胖乎乎的。蓬松的頭發烏黑光亮，紅撲撲的臉上
長長的眉毛下長著一雙如紫葡萄般明亮的眼睛，忽閃忽閃的。平時總是笑盈盈的.，她就是我們班的小天才——————彭雨果。
彭雨果是一個十分關心別人的人。記得有依次上體育課，我不小心摔了一跤，她見了，急忙扶我到醫療室，又幫我找來創口貼，小心翼翼地幫我貼上，怕弄疼了我。
彭雨果不但關心別人，還是班上的學習尖子，上課時，她眼睛一眨不眨地盯著老師，全神貫注地傾聽老師講課。
我的朋友——————彭雨果就是這么一個好學生，我有一個這樣的朋友，真幸福，你羨慕我與彭雨果嗎？
同學的特點作文200字 篇10
我有一位好同學，她就是我的同桌于依弘。我們不僅是同桌，還是一對形影不離的好朋友。
她有一雙“會說話”、有靈氣的大眼睛，常常在腦后扎著一個馬尾辮。她多才多藝，會用葫蘆絲吹奏出優美的樂曲，會唱出動聽的歌曲。我們經�？梢栽谝魳氛n的課前三分鐘時，聽到她那婉轉動聽的歌聲。她聰明機智，上課時，她總會以巧妙的回答，博得老師和同學們的`贊揚。在小組互相討論的時候我倆總能“達成共識”。
在做手工時我們配合的非常默契，合作完成的作品也常常能拿到高分，因此周圍的同學都非常羨慕我們倆。“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。我為有這樣一位知心的朋友而驕傲。
同學的特點作文200字 篇11
我的好朋友是劉一一，也是我的同班同學。她9歲了，比我大半歲，我們倆個頭差不多，她有一頭烏黑發亮的'頭發，眼睛大大的，愛穿牛仔褲，她性格開朗，很喜歡唱歌。
記得有一次，我們在公園里玩，突然聽到旁邊有幾個人在唱歌，我說："咱們也去試試吧。"于是，我們倆自信滿滿地來到人群中央唱歌，劉一一說唱就唱，大家都夸她唱得很好，唱完了，她還很有禮貌地跟大家說道：謝謝大家！從那時開始，她就是我的榜樣，我問她為什么唱歌這么好聽，她喋喋不休地給我講著她在家里是如何聽歌，如何學歌，如何喜歡唱歌的。
她就是這樣開朗，這樣愛唱歌，我有這樣的一個好朋友真開心。
同學的特點作文200字 篇12
她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學——宋潔。
我們班的宋潔學習成績好，每次語文考試或數學考試他都能拿第一。而且他的.字寫得好，翻開她的作業本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會情不自禁的夸她的字寫得非常好。
她非常喜歡樂于助人，寫作業的時候，只要有同學遇到難題，她就會去幫助那個同學耐心講解，直到理解為止。
她在音樂方面也不錯，每次我們學校舉行歌詠比賽的時候，她在我們五年級總是唱得最好的。聽，她又在那里教同學們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽啊！
宋潔在我們班是一名優秀的學生，只要我們努力的話，也能像她一樣優秀。
同學的特點作文200字 篇13
蔣雨霏，被稱為“弱女子”，留言：“盡管我總很膽小，但是我相信，只要努力，我一定會變的更好！”
鄒旭誠，我的鐵哥們兒，留言：“如果有緣分，那么希望我們可以永遠在一個班里，永遠是哥們兒。”
危陽，一個可愛的陽光男孩，留言：“我不想長大，因為長大了會離開你，離開同學們。”
危笑，比危陽小4分鐘的'女孩，留言：“微笑是我的風格�！�
……
朋友，是一生最重要的，可是終究有一天要離開。我不懂，不懂為什么要長大，付出失去曾經的好朋友的代價。現在我才理解這現實，因為這畢竟是現實，不能改變現實��！這一切都是命運的安排……
我一直想問一個問題：為什么，為什么我不能改變現實？
同學的特點作文200字 篇14
一天早上，當我們做作業的時候。老師說：“50以上寫完的可以出去玩，剩下三個同學只能在教室。”
我聽到老師說的話，馬上寫了下來。再有一個問題的時候，突然就不會寫油了。我使勁翻來覆去擠，但沒用。這時候已經有人交作業了，我還在那里拿筆。我在學校人際關系不好，不會把筆借給別人。老師說，“5，4，3，2�！敝皇Ｏ乱粋�地方了。我忍不住對一個寫完的.同學說：“你能借我一支筆嗎？”那人說：“當然。”之后，那個人遞給我一支筆。我興奮地做完作業，遞給老師。
謝謝同學。真的要感謝他在我最需要的時候幫助了我。
同學的特點作文200字 篇15
田雨欣就做在我的前面，她長的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了，就像個小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛，經常放射出智慧的光芒。她笑的`時候甜甜的，還露出兩個可愛的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮，走起路來，一蹦一跳的，就像沒有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡，而且還十分堅強。在一個炎熱的夏天，她瘸著腿走進了教室，我關心的問：“你沒事吧？是不是受傷了？”田雨欣忍著疼痛說：“這點小傷算不了什么。”
在第一節語文課上，她忍著疼痛回答問題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了，我不顧一切把她帶到醫務室。貼好了創可貼，扶著她回到了教室。她就是我的同學田雨欣。
同學的特點作文200字 篇16
我們班有很多女生都很漂亮，但我覺得最漂亮的人是我的同桌。
我的同桌馬旋，是個很可愛的人。她個子較高，胖胖的，圓圓的臉胖嘟嘟胡，黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上，眉毛彎彎胡，眼睫毛長長的，嘴唇紅潤，扎著長長的馬尾辮。當風吹過時，那辮子一搖一晃的.，好看極了。
馬旋穿著黑色的羊絨衫和潔白的長筒襪，再配上那蓬松的裙子，讓人覺得晃眼極了。
馬旋不但外表美，內心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天，中午作業非常多，語文有課堂、方法和訂正聽寫，數學有方法兩頁，英語有采風一單元。可是馬旋還是和往常一樣，先在食堂打掃好以后再回來寫作業，也沒顧得上作業多可能會做不完。她是多么熱愛班級��！
同學的特點作文200字 篇17
我有一個同學，他長著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，紅撲撲的小臉，像個紅蘋果，還長著一張大大的嘴巴。
他很可笑。有一次，我們在玩游戲，玩的是“打怪人”，他開始不想玩，最后他又想玩了，他就對當怪人的'說“看我的飛毛腿�！苯Y果他的鞋子飛了三米遠，我們大家都笑了，他不好意思，就回教室去了。
他也有一點兒膽小。有一次，我帶他去爬一個很高的梯子，他說不敢，我就爬上去，給他演示了一遍，可他還是說不敢。最后，我又給他演示了好幾遍，他才會了，我很高興，他也很高興。
我很喜歡那個同學，可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個毛病。
同學的特點作文200字 篇18
在我們的班上，有這么的一個人，盡管其貌不揚，卻非常的能夠引人注目。
你看，她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上掛下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下來的眼睛雖說不是很大，卻顯得氣味十足，美中不足的`是她的臉上長了好多的像是青春痘的標志，不過她壓根就沒打算為這些小玩意而煩惱，整天依然快活得像個神仙。
她的小嘴蘊含著五彩繽紛的表情，簡直就是個表情庫：高興的時候嘴巴張得大大的毫不顧慮的笑起來;生氣的時候嘴巴翹起來，都能掛東西了。從這張嘴巴說出的話語，有時讓人苦笑不得，有時讓人火冒三丈，有時讓人大笑不已……
她就是這樣的一個活潑開朗的一個人。
同學的特點作文200字 篇19
我有一位同學，叫“陳夢真”。
她有一頭烏黑的短發，濃濃的眉毛下邊長著一對十分明亮的眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。好看極了。
陳夢真很勤勞，每天她都要早到學校掃地，擦玻璃。有一次，我看見她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的.污點哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學一進教室，就感到特別舒心。
陳夢真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的游戲，有的時候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開心。
我們是一到二年級的好朋友，我和她已經有了深厚的友情。
同學的特點作文200字 篇20
窗外的柳招搖著窗外的鳥飛翔著窗外的湖蕩漾著窗外的花微笑著短暫而又漫長的暑假即將遠去在這個快樂充實的暑假里我們彼此相識今天——這個難舍難分的日子我就要和同學分別雖然淚在眼眶打轉……
忘不了一個個響亮的回答忘不了一張張稚嫩的笑臉忘不了一朵朵水中的銀花更忘不了那珍貴的友情淚滴在手上冰涼的.拭去眼淚——讓友情變得甜蜜也許我們會出現在未來的課堂也許我們會在一所學校相遇不要難過同學們我們的友誼日久天長窗外的柳仍搖著窗外的鳥仍飛著窗外的湖仍蕩著窗外的花仍笑著讓我們再看一眼同學讓我們再念一遍熟悉的名字
同學的特點作文200字 篇21
吳友是我的同學。他很帥，但他是我們班最高的。吳友是我的.好朋友，但他讓我“討厭”，喜歡。
下課后，吳的悲傷總是帶著一種“找樂子”的把戲來找我，讓我太癢了�！肮砟槨眹樍怂惶�，但是一點用都沒有，我被他摔個底朝天。這個“討厭”的吳愁，用“兔子開腿”的伎倆逼著我跑路。
武玉非常可愛。有一次，一個同學拿了吳佳俊的玩具，正好被我和武玉看到了。我和武玉都幫助吳佳俊“抓住”了那個同學，那個同學拼命跑，但沒想到武玉和我包抄了他。他必須交出玩具并把它還給吳佳俊。
吳愁，吳愁！你真是個“惡心”又可愛的家伙！
同學的特點作文200字 篇22
胡瑋澂是我的同桌，也是我最好的朋友。
他長得高高的，頭發短短的，都是一根根豎起來的，我猜，他以前可能被雷劈過一次。他有一雙水汪汪的.大眼睛，大刀眉，鼻子小小的，嘴巴大大的。
他的知識淵博，每次考試都有一個好分數，因為他很努力地去學習每一門課。
他的體育可不一般，有時候，他跑起來連我都追不上他，因為我們的學校在建新的教學樓，操場都被錘了，但是，就算我不能為他加油，可是我們班到了最后，也取得了第一名，我真為他感到驕傲��！
他，就是我最好的同桌，朋友。我倆還和黃漪辰組成了鐵三角。
同學的特點作文200字 篇23
我有一個同學，她疏著一只馬尾辮，帶著一只頭箍，長著一雙明亮的大眼睛，還有一個翹的高高的'鼻子，嘴巴像一輪月亮，笑瞇瞇的，非常漂亮，她的脖子上戴著鮮艷的紅領巾，手上還戴著手表，對了，她還帶著一副閃亮閃亮的眼鏡，這個人就是張雯欣。
有一次，我有一道題不明白是什么意思，張雯欣很細心的給我講解了這道題。
但張雯欣也有不好的地方，就是覺得我們很煩。
就有一次，科學課下課，科學老師下課，科學老師發下來一張紙，叫我們背，我要對張雯欣背，理都沒理我。
我喜歡她，又很討厭她。
同學的特點作文200字 篇24
我的同學朱子熙，他圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
他非常的聰明好學。還記得有一次在去游泳館的路上，我、朱子熙、汪文峰和劉陽一起玩成語接龍的`游戲，朱子熙總是能說出我意想不到的成語，讓我佩服得五體投地。我嚷嚷著問道：“你是怎么知道這么多的成語的？”他笑著說：“有些是看書記下來的，有些是從《名師點撥》上摘抄背下來的。”我不服氣的說：“我也要積累好多成語，下次再和你比賽。”他說：“好呀，我現在在看四大名著，下次我們四大名著知識搶答，行嗎？”
瞧，我的同學朱子熙愛學習吧！
同學的特點作文200字 篇25
我最好的同學是侯遠帆，她長著不算大的眼睛，但是很明亮，她的.鼻子有些扁平，嘴巴稍大。她學習很認真、刻苦。經常，下課了，同學們都爭先恐后的跑出教室玩，而她只是靜靜的坐在那，復習老師剛講過的內容。她就是利用別人休息的時間來學習，很快就能把老師講的內容全部掌握。
她遇到學習上的難題從不馬虎，總是想盡一切辦法把它學會。有一次，她看課外書，有一道題不會，她便問班里的同學，班里的同學也都不會。放學后，她跑回家問爸爸、媽媽，可爸爸、媽媽也回答不出來。于是第二天早上，還沒上課，她跑到老師的辦公室去問老師，老師告訴了她正確答案，她高興的又蹦又跳。她總是這樣對待學習，所以她的成績很好，同學們都很羨慕她。
同學的特點作文200字 篇26
周葉正是我最好的同學。他有一張張媛媛的'臉，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。
周葉正非常喜歡幫助別人。一天下午放學，我看見一個小男孩跑得很快，突然撲通一聲摔倒了。這時，他連忙走過去扶孩子們起床。小男孩一直在哭，膝蓋在流血。他環顧四周，沒有看到他的父母。想了想，他把男孩抱回校園醫務室，找到了值班醫生。傷口很快就痊愈了。這時，孩子的父母來了，對他說了很多感謝的話。只見周沖淡淡地一笑，說道：“不客氣，這是我應該做的！”
這是我的同學，一個樂于助人的同學。
同學的特點作文200字 篇27
我有一個非常好的同學，她叫陳夢。她的眼睛像清澈的湖水一樣，她的眉毛黑黑的，像彎彎的小船，她的`鼻子尖尖的，嘴巴小小的，還有雪白的膚色。
她的優點為她增添了光彩，她非常熱愛學習和助人為樂，我們應該向她學習。
有一天中午，我和我最好的同學陳夢一起回家。我和陳夢一起過馬路的時候，有一位老爺爺也準備過馬路，陳夢看見那位年邁的老爺爺，就馬上走過去扶老爺爺，當時我就被陳夢那樂于助人的精神所感動，我記得那老爺爺還夸陳夢是個好學生呢。我從陳夢身上學習到了助人為樂的精神，我以后也要樂于幫助別人，贈人玫瑰，手有余香。
親愛的讀者，你們是不是也覺得陳夢很有愛心呢？我為我的同學陳夢感到驕傲、自豪。
同學的特點作文200字 篇28
今天是個特殊的日子。我們班又多了一個新同學。
她梳著一條長長的辮子，眼睛又大又圓，是個雙眼皮的小女孩。每一次老師給她的'任務，她都很迅速的完成了。
她剛剛來時，老師把她排在最后一個，并且一個人坐。但是，等到下課時，許多女同學上前去要和她玩，可男孩子們卻毫不在乎地自己玩自己的。她沒有答應任何人的邀請，自己卻和我玩起來，因為是女生，其他女同學很嫉妒，但也沒辦法，就自己玩自己的了。
她就是冉陽，成績優異，直線上升，我為有這么一個朋友而感到特別的自豪!
同學的特點作文200字 篇29
我有一個同學叫洪欣儀，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，看起來很可愛。
上一次，我和洪欣儀玩，我們玩起了一個創造的游戲，但是，沒有取一個好聽的名字，可我們還是玩的很開心。這個游戲是這樣玩的：比如我給自己一個名字叫蘋果，給別人取個名字叫橘子，然后，一站一蹲的說蘋果蹲、蘋果蹲，蘋果蹲完橘子蹲。別人蹲又站再說我說的話，就是這樣玩的`，你們會了么？這個游戲可是很好玩的哦！ 希望大家喜歡玩這個游戲。
前天數學考試，洪欣儀沒考好，她哭了，我盡力的安慰她，希望她不要哭，我講了一個笑話，終于，她笑了。
我永遠喜歡和她玩。
同學的特點作文200字 篇30
我有一個非常喜歡播音主持的同學。
她的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙，下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，烏溜溜的眼珠可愛極了，還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。
我的`這個同學非常喜歡播音主持。記得有一次，老師要選四名主持人，其中就有我，而她卻只是候選人。因為我倆是好朋友，她很想和我同臺主持，所以她特別難過，眼睛不再忽閃忽閃的，仿佛都快留下眼淚來了，嘴巴撅的高高的。第二天，她向老師懇求了很久，老師才答應把她加上。
這就是我喜歡播音主持的同學，我很喜歡她。
同學的特點作文200字 篇31
一天上午，我們在做課堂作業的時候。老師說：“第50名以上寫完的可以出去玩，剩下的3個同學只能在教室里。”
我聽到了老師說的話，就馬上寫。我就還有一題的時候，忽然，筆寫不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒用。這時已經有人交了作業，可是我還在那里弄筆。我在學校里的.人際關系不好，所以向別人借筆也不會借給我。老師說：“5、4、3、2。”只剩最后一個名額了。我忍不住了，向一個寫完的同學說：“能借給我一只筆嗎？”那人說：“當然可以�！闭f完那人遞給我一只筆，我激動地寫完了作業，然后遞給老師。
謝謝你，我的同學。在我最需要的時候幫助我，我真想感謝他。
同學的特點作文200字 篇32
大家好，今天我要給大家介紹一個同學，他叫張俊華。他的頭發烏黑發亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時候眼睛就瞇成一道細細的縫，好像彎彎的月牙。他的`耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學了，我很樂意和他做朋友。
同學的特點作文200字 篇33
我有一個同學叫吳英佳。他的學習不是很好。他脾氣暴躁。我們都稱他為“野孩子”。
雖然我們不是很喜歡他，但是他活潑風趣，我們稱他為“搞笑王”。
他個子矮，但擅長爭吵。我們打不過他。
有一次，我和吳英佳在學校操場掃地。過了一會兒，吳英甲說：“我不掃了，累死了�！蔽伊R他：“你這么懶，小心變成殘廢�！彼恢罏槭裁床焕砦遥揖图{悶了，他平時不是喜歡斗嘴嗎？你今天為什么不斗嘴？原來他昨晚在復習功課，很晚才睡覺，只是因為他成了我們班最努力的.學生。
同學的特點作文200字 篇34
我說的“兄弟”就是我的同學——范偉。一年級的時候，我就和他“走”到了一起。
有一天中午，范偉在看《瘋了！桂寶》。因為我也很喜歡看這本書，就走過去問：“我可以和你一起看嗎？”
“你說呢？”范偉說。
“應該可以吧！”我回答，“是不是？”
“沒錯，一起看吧！”范偉毫不猶豫地說。
于是，我就和范偉津津有味地看了起來，他還時不時地把書推過來一點，讓我看得更仔細。
看了一半，范偉問我：“好不好看？”
“當然好看啦！跟你在一起干什么都好！”
我覺得范偉很大方，真是好“兄弟”。
同學的`特點作文200字 篇35
我的一個女孩，以前我的同桌都是女生，可是這次老師卻讓我和一個男生做同桌，我的心里有點不高興，可是等相處了一段時間后，我發現這個男同桌很好，對了，忘記告訴你他的`名字了，他叫趙宇。
他學習很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為�！叭脤W生”，今年還代表學校參加了小學生奧數比賽，獲得了第一名的好成績。當他捧著獎杯走下領獎臺的時候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪。
平時的時候，我學習中遇到什么問題了，他都會幫忙，有的時候還告訴我解題的方法，我很高興能有這樣一個同桌。
同學的特點作文200字 篇36
我們班有一位男生，大家來猜猜他是誰吧！
他有一雙黑黑的眉毛，一雙水汪汪的'眼睛，一張紅紅的小嘴吧，個子高高的穿黑色衣服。
他說他很不喜歡學習，他不喜歡上數學課和英語課，他喜歡上美術課和體育課。
他上課很喜歡折紙，他折的紙很好看，他也很愛說話，他一說就說個不停。他很喜歡小動物，有一次我們去動物園猴山見面了，我們一起去看老虎，我們看的很開心。還有一次我們去海洋館玩，我們在一樓見面了，我們一起去二樓看章魚，章魚有八只觸角。我們學到了很多魚的名字，我們又去一樓畫存錢罐了，他畫的很好看。我們兩個玩的很開心。
同學的特點作文200字 篇37
今天下午放學回家時我和李玥瑩、趙鵬博一起在一年級一班那里玩，李玥瑩橡皮泥上的工具（小章魚）掉到了地上，趙鵬博撿起來說：“這有什么用”？然后扔到了地下室下水管道里面，我讓趙鵬博給李玥瑩說對不起。
回頭看見李玥瑩的眼淚在眼眶里打轉，馬上就要流下來了，我對趙鵬博說：“你為什么要欺負我們班的.中隊長”？他說：“小章魚有什么用，真幼稚”。我感覺他真是不好的學生。我把這件事告訴了大隊部李老師，李玥瑩不哭了，我們就上車回家了。我認為我們應該對同學互相幫助、互相關愛。我一定不向他學，要做一個好孩子。
同學的特點作文200字 篇38
我的同學虞雯八歲了。他胖乎乎的，黑皮膚，圓臉。他喜歡笑。他笑的時候眼睛都瞇起來了，潔白閃亮的牙齒都露出來了，很整齊，很吸引人。他生氣的時候就擠嘴，小眼睛睜得大大的，好像在告訴我們他不開心，不要惹他。
他努力學習，上課端端正正地坐著，直著大耳朵認真聽講，等一會兒，生怕漏了一個字。有一次，周飛宇和我在座位上竊竊私語，他聽到了。他轉身皺起眉頭，嚴肅地說：“上課不要說話！”感覺臉上發燙，害羞的`低下頭，心里卻暗暗佩服他。他真是一個懂事的好學生。
這是我作文班的同學——虞雯。他是我學習的好榜樣！
同學的特點作文200字 篇39
我有一個“同學”他與我很要好。
她9周歲了，在仰義二小讀書，已經四年級了。跟我一樣。
她：一身烏黑光亮的頭發鋪滿脖子，一雙明亮的眼睛長在水靈靈的鼻子的'左上方和右上方，有時文靜有時能說會道的小嘴正斯文的笑著。她外貌最突出的部分：個兒高，全班排名第一第二！
她的成績還可以。希望她以后繼續努力，獲得更好的成績。
不能光說她的好，其實啊，她也有很多缺點。比如：容易忘記事情嗯 不舉手發言。就拿她容易忘記事情說吧：有一次，音樂老師說：“今天要帶口風琴，可她呀，又忘帶了�？�！結果，被音樂老師給訓斥了一頓！
想知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我——余夢潔。呵呵！
同學的特點作文200字 篇40
在我們班上有一位同學名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學的好朋友。
她個子不高，臉圓圓的，白白凈凈的，細溜溜的彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的眼睛，俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的'個性，一張小嘴能說會道。
姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿臉關懷地問：“肖雨涵，你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學之間友誼的溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
同學的特點作文200字 篇41
說起“小書蟲”我就想起我班大名鼎鼎的王笑顏。
她有一張白白的`臉，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神。一對彎彎的眉毛，像月牙一樣。一張嘴巴紅潤潤的，像涂了口紅一樣。
她一有時間就捧起書看�？粗�，看著，就入了神。有時會情不自禁地笑起來。有時看著，看著，就不由地擦起眼淚。媽媽叫她，她聽不見。有一次，她在看書，到了放學的時間了。她還坐在那里一動也不動。我拍了拍她的肩膀，她竟然嚇了一跳，立即跳起來，問：“��？怎么了？”我說：“書呆子，放學了！”她趕緊把書包背在身上跟我往外跑。惹得大家哈哈大笑。
她從書里學到了很多的知識。課上回答問題說得頭頭是道。老師夸她，我們都很佩服她。
同學的特點作文200字 篇42
星期一，我走得太匆忙，沒檢查書包就出發了。到了學校我拿作業的時候發現語文書忘帶了，我當時很著急，心想：“要是媽媽能給我送書來那就好了�！鄙险n了，媽媽還是沒有來，我心里更著急了，然后我對周志辰說：“我沒帶書，我們兩個可不可以合看一本書?”周志辰說：“可以呀�！�
我們一起讀書讀得可認真了。下課了，我對周志辰說：“謝謝你借我書看。”周志辰說：“不用謝，同學之間要互相幫助�！�
從此，我們成為了好朋友。
同學的特點作文200字 篇43
我有一個同學他非常調皮。經常拿別的同學開心，真正是把自己的開心建立在別人的痛苦上。我就曾經領教過。有一次，我在教室里正常的走著路，當我走到他身邊的時他趁我不備猛的`伸出一條腿，一下就把我絆倒了。很巧的是當我倒地的時候撞到小勇，小勇也跟著倒下了，小勇又撞到小科，小科也倒下了，并且又撞到小洋，小洋跌倒的時候胳膊撞到了小婕的眼晴，小婕被撞哭了，非常生氣，給了那個調皮蛋一掌。
你們看這個調皮蛋可惡不可惡！好在大家都沒怎么受傷。
同學的特點作文200字 篇44
我的同學長著一雙水汪汪的眼睛，像黑葡萄似的，她有一把烏黑的頭發，在陽光下閃閃發光，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，笑起好看極了！
她的硬筆書法寫得整齊又好看，而且是用了三個月就寫得很好看了，令我驚訝又羨慕。她的`舞步美極了，像天鵝一樣翩翩起舞，她只學了一年半，我學了五年都沒她跳的好看，讓我很羨慕！她還會捏彩泥，捏得生動極了，她手拿彩泥不一會就捏出來一個可愛逼真的泥人。
她喜歡的顏色是淺紫色和淺藍色，和我一樣；她喜歡吃番茄炒雞蛋、可樂和雞翅，她還喜歡吃各種各樣的糖，牛奶糖、水果糖等等，活脫脫地一個小吃貨。你快來猜一猜，她是誰？
同學的特點作文200字 篇45
有一次，我生病了，住在醫院里養病。我和媽媽在醫院里睡覺，過了一會兒，我班的兩名同學帶著大家的心意來看我，手拿著水果和玩具給我。同學們還在水果的`袋里寫了一封信，信上寫著聶廣宇，你要好好的養病，病好了，要來上學。
同學說：“你要把病養好��！來上學，你的病要是沒好，我會來幫你補課�！蔽艺f：“謝謝班長�！焙猛瑢W說：“不用謝了，這是我作為同學應該做的�！蔽矣终f：“我的病好了，我一定會去上學的�！眱擅瑢W走了，我和媽媽一起玩玩具，打開玩具袋里面又有一封信，信上寫著，聶廣宇，你要把病養好，我祝你一句話，你要早日康復。
同學的特點作文200字 篇46
在剛開學時，我們班轉來了一位新同學，她叫做沈紫軒。
沈紫軒跟我一樣有一頭烏黑發亮的童發，一雙炯炯有神的小眼睛不時閃著智慧的.光芒。
自從她轉來，我和她就一見如故，我們兩就像一對親姐妹，只要下課就都在一齊玩。
沈紫軒的生日是6月份，我的生日則是4月份，是不是快到了呀！我已經答應她了，等我過生日的時候，必須邀請她來我家做客，聽我媽媽說，在我過生日時，還會去買她最愛吃的日本壽司。
這位就是我們班新轉來的同學，一位跟我親如姐妹的同學。
同學的特點作文200字 篇47
終于放暑假了，大家都十分高興，為可以開開心心的玩兩個月�？墒�，我卻覺得這24天特別難熬。
剛開始，我和別的同學一樣十分快樂�？墒遣痪茫揖桶l現，以前跟我朝夕相處的同學，我從來都不在意，連我自己都懷疑我是不是有點冷，而現在跟他們分開，倒有了幾分想念。
我想念他們什么呢？我想念和同學們在一起的點點滴滴：想念和女生在一起嘰嘰喳喳說話時的'場景；想念和大家在一起跳皮筋時的情景；想念和同學們一同在教室里上課時的樣子……
希望這兩個月快點過去，好讓我見到我親愛的同學。
同學的特點作文200字 篇48
新的一學期來了,我們班轉來了四位新同學,其中一位是男生,我十分有印象。
他穿著一件白襯衫，頭發很長，前面額頭上留著一縷頭發。長的比較胖，他有一雙葡萄般的.眼睛，總是一眨一眨的。
他說話很特別，與我們的方言不同，他經常笑料百出，讓我們笑破了肚皮。
在一節音樂課上，因為他是新轉的，所以必須唱一首歌，其它3名同學唱的都很好。可他，輕松的走上臺，我以為他有很好的表現，但他又來了一次搞笑的表演，讓同學們又過了一次笑癮。
在語文、數學課上，他總是很積極舉手發言，但在課外，他就不愛和我們打交道。但我希望他融入到這個大家庭中，有了你這個大家庭更會活力四射。
這就是我的新同學-----陳浩。
同學的特點作文200字 篇49
我的同學叫吳皓宇，他頭發短短的'，鼻梁上架著一副藍色的眼鏡，看上去很有學問，然而并不是這樣。
他跑得很快，有一次他戰勝了我們班跑得最快的同學――劉開心，劉開心氣得直跺腳。吳皓宇回頭一笑，用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。
他很調皮，所以愛搞惡作劇。有一次，吳賢樹在往廁所走，吳皓宇連走帶跑過去，拍了一下他的屁股。吳賢樹氣得追著他跑，吳皓宇又回頭看著他笑，好像在說：“你追不上，”然后就使用飛毛腿，吳賢樹再也追不上了。
他也很大方，我問他借筆，他很爽快就答應了�？山枳詣庸P時就要思考一會兒了。
這就是我的同桌吳皓宇，又跑得快、又調皮、又大方，是不是很可愛呢？
同學的特點作文200字 篇50
他，是我們班的組長，非常稱職。
她，也是我們班的組長。但他與她有許多的不同。
一天早上，他早早的來到教室，做在座位上。來了幾個同學，他們沒有交作業，卻下去玩了。組長并沒有等待而是下去把他們叫上了交作業，他們沒有寫。組長把名字一記，他們霎時鴉雀無聲，開始默默的`補作業。
過了一會她也來了，問誰沒交，有人說昨天忘在教室里了，正在補。她卻自言自語的說：“不管了�！庇袀�同學給她說了幾句話，她點點頭，我猜那人一定是告訴組長他沒寫，因為選組長的時候，她讓別人都選她，會有好處。
他非常讓人佩服，所以同學給他兩個字“稱職”。
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