【合集】我的同學(xué)的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)的作文1
李思莼是我的同學(xué)。她有一雙水靈靈的大眼睛，有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，眉毛彎彎的，美麗極了。
她不但美麗，還很樂于助人哦！ 有一次，我在操場(chǎng)上和別的同學(xué)玩，一不小心我左手破皮了，我疼得哇哇大叫，蹲在地上哭泣，心想：會(huì)不會(huì)流很多血呀？媽媽會(huì)不會(huì)罵我這么不小心呀？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，李思莼不聲不響地跑過來，一邊扶起我，一邊安慰我說：“不要怕，我?guī)闳バａt(yī)室，涂點(diǎn)碘酒就沒事了。
”李思莼扶著我來到了校醫(yī)室，校醫(yī)給我涂碘酒，我心里害怕極了，李思莼放佛看出了我的.心思，緊緊地握著我的手，加倍給我力量。涂好碘酒，李思莼把我扶回教室，我走回了座位上，靜靜地坐著等老師上課。 李思莼不但幫助了我，還幫助了別人，當(dāng)丁昱杰的書本掉到了地上，她會(huì)一聲不響地走過去幫他把書本撿起來放回原位。當(dāng)包涵文沒帶鉛筆的時(shí)候，李思莼會(huì)趕緊把自己的鉛筆借給他。瞧，李思莼是不是既美麗又樂于助人呀？
我的同學(xué)的作文2
要說班里最大方的，要數(shù)孫同學(xué)了，如果你問她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來上課，她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學(xué)的'是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過身，對(duì)孫同學(xué)說：“咱們換一個(gè)唄。”她毫不猶豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時(shí)，孫同學(xué)買來零食，會(huì)先拆開包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說：“唉，我自己都沒有了。”但就算是這樣子，下次她還是會(huì)接著分享。
孫同學(xué)多好啊！從她身上，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
我的同學(xué)的作文3
愛是一個(gè)溫馨得字眼。我生活在一個(gè)充滿愛得班級(jí)里。
那天放學(xué)后得下午，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)，到大隊(duì)部集中。會(huì)一開完，我急沖沖地返回到三樓得教室，由于腳沒有站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)們踩了。我著急得哭了起來。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走得飛飛見我得備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己得備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上得題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因?yàn)樗看挝覀儼嗟闷骄挚偙绕渌嗉?jí)落后，我常想哪天她轉(zhuǎn)學(xué)就好了，就不會(huì)拖我們班級(jí)得平均分了。想到這兒，我得淚珠大顆大顆得滾下來。此時(shí)，“謝謝”再也表達(dá)不出我內(nèi)心得千言萬(wàn)語(yǔ)，只能用感激得淚水，表達(dá)我對(duì)他得謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過窗子，灑在教室里，灑在飛飛身上。透過他得身上，我仿佛看到他那一顆真誠(chéng)得心。難道我不該向她學(xué)習(xí)嗎？
我的同學(xué)的作文4
今天，我觀察了我們班新來不久的新生——朱文軒。當(dāng)然，你一聽就知道這是一名男生。
他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的。他的皮膚黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。
他的字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再囑咐把字寫好，我們都把字寫好了，可是，他卻像是和老師作對(duì)似的，偏把字寫得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣，可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣，氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雖然他的字體不是很好，但是他學(xué)習(xí)是不錯(cuò)。比如說：第一天來到我們班就積極發(fā)言，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。再比如說，四月九日那天的漢字聽寫，他得了八十分。我想，是因?yàn)樽煮w差而扣了那么多的`分 原因吧！
這就是我們班的新生，你想了解他嗎？
我的同學(xué)的作文5
圣宜!圣宜!"我一聽到優(yōu)美而洪亮叫喊聲，我就知道是同學(xué)尚微怡。她中等個(gè)子，均稱身材，配上她烏黑發(fā)亮的美發(fā)，瓜子臉紅潤(rùn)而透白,像個(gè)又香又甜的紅蘋果，最美麗就是她的眼睛了，黑寶石般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁端有兩個(gè)對(duì)稱小孔，半月形的.小嘴巴，像個(gè)可愛的櫻桃，她桑門特別大，聲音特別洪亮，只要她喊叫一聲，就像雷聲一樣震耳。他特別喜歡穿藍(lán)色衣服，腳穿黑色的球鞋,顯得那么靈氣，那么活潑開朗。
尚微怡喜歡畫畫，而畫得真栩栩如生。她的作文寫得很優(yōu)秀，經(jīng)常在班蒲公英周刊刊登，是我相處很優(yōu)秀的同學(xué)。
尚微怡特別喜歡助人為樂。有一次，媽給我的十五元買文具用品的錢丟了，那時(shí)候急得我都哭了，我把教室內(nèi)外，書包里外都翻遍，甚致一樓二樓，三樓都找遍了，始終不見錢影，迎面碰到了好友微怡,我把經(jīng)過告訴她，她毫不猶豫地真情地，把自己另花錢遞給我，這十五元是她一學(xué)期省下來積聚,雖然我以后還給她。她把我的困難當(dāng)做自己困難，使我至今難以忘懷。
我的同學(xué)的作文6
我喜歡我的朋友們，看，他們各有各的精彩。
“搗蛋鬼”—--易鵬。易鵬可調(diào)皮了，就說說那天我們玩游戲的事吧!一天下課了，我們幾個(gè)小朋友一起玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，我拉著易鵬的手。大家越轉(zhuǎn)越快，突然，易鵬放手了，我一下子摔在地上，同學(xué)們也跟著摔了下來，易鵬還壓在我的身上，他真是太討厭了。
代欣伶“是班上有名的“ 搞笑大王”。有一次上體育課，我們做“爬欄桿”的游戲，代欣伶剛爬沒多久就對(duì)我說：“我想上廁所了”。同學(xué)們知道他又想偷懶了，都哈哈大笑起來。
“學(xué)習(xí)大王”——鄭楠。鄭楠多愛學(xué)習(xí)呀，不管什么是候都捧著書，中午休息也要偷偷地看一會(huì)兒。下課了，同學(xué)們都想好好輕松一下，可鄭楠從不參與，總是找一個(gè)安靜的地方，認(rèn)真的'看書。
你看，我的同學(xué)有個(gè)性吧!
我的同學(xué)的作文7
我們班的班長(zhǎng)，她叫鄭梓寒，她是一個(gè)既謙虛，又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她，就讓我來夸夸她。
記得有一次，放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們都來到了校門口的大榕樹下。這時(shí)鄭梓寒和班里的幾個(gè)女同學(xué)站到了我的面前，彬彬有禮地問我：“李子涵，你的寫得那么優(yōu)秀，你有什么好方法？”我驕傲地回答：“多用好詞好名唄！”
下午語(yǔ)文課上，黃老師抱著一疊厚厚的`本走進(jìn)了教室，我得意洋洋的以為老師又要表?yè)P(yáng)我的寫得好，只見黃老師開口說道：“這次寫得最好的是鄭梓寒，請(qǐng)她上來讀一讀。”看著她高興地走上講臺(tái)，我慚愧地低下了頭。
這個(gè)學(xué)期的期末考試快到了，時(shí)常非常寶貴，黃老師要我們爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)老師布置七——八單元讀拼音寫詞語(yǔ)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面，完成了所有的練習(xí)。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光，大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)值得夸贊的人。
這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。
我的同學(xué)的作文8
謝琳琪是我的好朋友，她是體育非常好，如果要選保健之星，我肯定會(huì)投她一票。
謝琳琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般，水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻梁下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，自然的小麥膚色顯的很健康，戴著一副紫色框架眼鏡。她有身體素質(zhì)可好了，記得有一次，在體育的長(zhǎng)跑比賽中她得了第一名，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
那一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，她站在跑道上，與其她跑步能手“爭(zhēng)分奪冠”。隨著裁判員一聲令下，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員象一匹匹脫了繩的駿馬，在疆場(chǎng)上自由奔馳，這個(gè)地方似乎就是她們的草原，奔跑、奔跑、奔跑！奔馳如電，健步如飛。不一會(huì)兒，她已經(jīng)把所有跑步健將都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，快到終點(diǎn)時(shí)，她跑的更快了，腳下下好象生了風(fēng)似的，完全沉浸在自己的世界里。我想，她可能是把這些運(yùn)動(dòng)員比做一個(gè)個(gè)厲害的野獸，把自己當(dāng)成一只被野獸正在追殺的小兔子，所以拼盡全力地奔跑……終于，她沖過了終點(diǎn)線，成為這次比賽的第一名！我們?yōu)樗龤g呼，給她掌聲，給她豎起了大拇指！她真棒！
怎么樣，我推薦的.這位保健之星――謝琳琪，當(dāng)之無(wú)愧吧！我要向她學(xué)習(xí)這種努力拼搏的精神！愿我們的友誼長(zhǎng)青！
我的同學(xué)的作文9
我的朋友都數(shù)不清，可要說最調(diào)皮、可愛的朋友還是許曉辰。
許曉辰大大的眼睛，小小的鼻子，可愛的耳朵，這些都不算什么，她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣，不少男生都說許曉辰的嘴巴是外星人送的。
許曉辰是個(gè)“錢瘋子”，有一次下課，許曉辰像變魔術(shù)似的`，不知從哪掏出一條彩絲，這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手，好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來的，特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個(gè)牌子，上面寫著：一根彩絲五元，三根彩絲十二元。看到這個(gè)牌子，許多女生都走開了，唯獨(dú)范徐玲沒走，她拿出十二元給許曉辰，順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢？坐在那兒暗暗高興著呢！
許曉辰是個(gè)說話大王。有一次上課的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲。只有許曉辰在位子上不停地說話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開始上課了，可是許曉辰過了一會(huì)兒，又開始講話了。老師終于忍無(wú)可忍，讓許曉辰站到外面。巧得很，外面已經(jīng)站了三四個(gè)同學(xué)，這不，又說上了。
讀了我的作文，你們也認(rèn)識(shí)了這個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧！
我的同學(xué)的作文10
我的同學(xué)王海龍是我們班的勞動(dòng)委員，年年被評(píng)為勞動(dòng)積極分子。
有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，老師說樓下操場(chǎng)有很多垃圾，誰(shuí)愿意去撿?這時(shí)同學(xué)們都沒有聲音，因?yàn)椴賵?chǎng)里的垃圾太多了。就在這時(shí)，王海龍同學(xué)突然舉手回答說：“我愿意去撿。” 這時(shí)好像有魔術(shù)師用神奇的力量指揮著全班同學(xué)，一個(gè)個(gè)都舉手說他們都愿意去，老師答應(yīng)了他們。有的.人拿著簸箕，有的人拿著掃把，還有的人空手跟著王海龍同學(xué)一起去操場(chǎng)撿垃圾。
還有一次，學(xué)校要建圖書館的時(shí)候，他看見工人叔叔那么辛苦地抬石頭，他就主動(dòng)地說：“叔叔，讓我來幫你，可以嗎?”工人叔叔回答說：“謝謝你小朋友，你還小、會(huì)弄臟你的衣服。”
他說：“我不怕臟、也不怕累。”說完，他就一塊一塊地搬起來，一直搬到天黑才回家，在回家的路上才發(fā)現(xiàn)衣服也臟了，手也酸了——
不久，學(xué)校廣播室播出了王海龍同學(xué)做好事的事跡，號(hào)召我們向他學(xué)習(xí)不怕臟、不怕累的精神。他是我們班的光榮，更是我們學(xué)校的驕傲。
我的同學(xué)的作文11
我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建，他高高的個(gè)子，胖胖的，他對(duì)人有禮貌，樂于助人，是個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見了走過來，和善可親地對(duì)我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡(jiǎn)單，你做出來了沒有？”我沒精打彩講：“我不懂這個(gè)題，怎么做？”他說：“我給你看看。
說完他令我敞開課本看例題，接著叫我計(jì)算，結(jié)果他看到我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“2”寫成了“6”，我糾正后終于計(jì)算對(duì)了。我開心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認(rèn)真檢查。
他注視著我笑瞇瞇講：“偷看他人的'作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識(shí)，為了自己成年后用知識(shí)為人民服務(wù)，成為有用的人。
我聽了他講的話，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭(zhēng)好的成績(jī)。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。
我的同學(xué)的作文12
我們班里有位同學(xué)叫張子沫。她是一位心地善良、樂于助人的同學(xué)。
張子沫的個(gè)子是我們班里最高的。她胖胖的，留著一頭齊耳短發(fā)，短發(fā)下面是一張圓圓的臉，臉上最醒目的就是那對(duì)大大的、亮亮的眼睛，像一對(duì)黑寶石一樣嵌在臉上，又像熟透了的葡萄。她笑起來嘴角向上彎起，像咧開嘴的石榴一樣，露出潔白整齊的牙齒。
她是一位心地善良、樂于助人的好同學(xué)。有一次，考完試訂錯(cuò)，我一連訂正了五次，每次都有一點(diǎn)小錯(cuò)誤，一直無(wú)法過關(guān)。旁邊有些同學(xué)已經(jīng)嘲笑起我來：劉云翼，你真快呀！已經(jīng)寫了五遍了！我本來已經(jīng)很著急的'心情一下子變得沮喪起來，我恨不得去把他們都打一頓。就在我灰心的時(shí)候，張子沫悄悄的來到我的旁邊，輕輕的對(duì)我說：“劉云翼，加油！”。我一下子又感到了動(dòng)力，終于在第六次的訂正的時(shí)候全部寫對(duì)了。終于過關(guān)了，我很想對(duì)她說聲謝謝。
盡管這是一件小事，但是我能感到她善良的內(nèi)心和樂于助人的品質(zhì)。張子沫，謝謝你！
我的同學(xué)的作文13
我有一個(gè)女同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她就是我的知己同學(xué)——小翁。
小翁有著樂于助人、不求回報(bào)的精神。那一天，是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日，因?yàn)槌鮼碚У剑圆皇煜み@里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個(gè)拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙，但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí)，小翁突然走了過來，跟我說：“小張，讓我來幫你吧！”我聽完之后，有一股暖流到了我心里，我感動(dòng)得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見她打開水龍頭，水抓住拖把的.柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒，不一會(huì)兒，拖把洗干凈了，她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢！接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來也很費(fèi)力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來，讓我感動(dòng)不已，回到教室，我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒有吃，我的淚水終于忍不住了，一滴一滴地掉下來。
這就是我的同學(xué)——小翁，她樂于助人，不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)的作文14
她，乃一班之首，“走吧，潤(rùn)潤(rùn)”是她呼喚自己死黨必不可少的語(yǔ)句，也是她在小學(xué)的口頭禪的“候選人”。她個(gè)頭不高，更不胖，皮膚黑黑的，透著中國(guó)人皮膚特有的黃白色，展現(xiàn)著她健康的`身體。田曉潤(rùn)，則是她的死黨，她形影不離的朋友。哈！想必你早已知道她是誰(shuí)了，她的皮膚、死黨暴露了她。對(duì)！她就是——“八寶粥”班長(zhǎng)——周冰潔。 雖然我們是上了小學(xué)才認(rèn)識(shí)的，但我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮l(fā)生過許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘，而記憶最深的，則是我們?cè)谝黄鸬哪切┧实男β暋?她最喜歡玩“馬蓮花”游戲，就是一個(gè)人開頭，把腳倒掛在手上，由許多人接力把腳掛在上一個(gè)人的腿上，最后，圍成一個(gè)圈，大家單腿按著節(jié)奏往前跳 那次感恩節(jié)，我們正自由活動(dòng)，她和田曉潤(rùn)手拉著手來叫我，我答應(yīng)了，我們便又叫了一些人來一起玩。我先掛腳，她再掛我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳，邊笑。我們很快就笑得沒了勁，跳不動(dòng)、喊不動(dòng)了，但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的聲音的上方 在此，祝班長(zhǎng)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，與田曉潤(rùn)的友誼持續(xù)到老！
我的同學(xué)的作文15
王紋是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會(huì)叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的'鉛筆忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——王紋。
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