我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-16 16:31:14 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　我們班有很多小明星，比如，學(xué)習(xí)之星李慧茹，樂(lè)趣之星楊舒然等等，今天我要給大家講的就是我們班的樂(lè)趣之星楊舒然。

　　她是一個(gè)女生，長(zhǎng)著一張瓜子臉，精致的五官，看起來(lái)很文靜，但光看外貌可不行，以貌取人是不對(duì)的，她可是我們班的樂(lè)趣之星加搞笑之星加淘氣大王，提起她，同學(xué)們都有一肚子關(guān)于她的話要講呢。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)考了79分，而她考了97分，結(jié)果她把自己的`卷子倒了過(guò)來(lái)，走過(guò)去，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我也考了79分呢，那個(gè)同學(xué)破涕為笑了，原來(lái)他是在擔(dān)心自己。考了全班最后一名，但沒(méi)想到還有一個(gè)和他一樣的分?jǐn)?shù)的人，他再也不用擔(dān)心自己是全班最低分了。

　　這就是我們班的樂(lè)趣之星，楊舒然，你喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文2

　　我身邊有很多我熟悉的人，有爸爸、有媽媽?zhuān)€有我的同學(xué)，其中我最熟的是我的同學(xué)王佳琦。王佳琦長(zhǎng)的比較高，不胖不瘦，今年10歲了，他非常愛(ài)幫助人。

　　有一次，上體育課老師讓我們跳跳繩和踢踺子，我們?cè)谔啧葑拥臅r(shí)候，有個(gè)同學(xué)的踺子踢到籃球架上了。

　　王佳琦他就用跳繩把踺子抽下來(lái)了。王佳琦學(xué)習(xí)很好，上課的時(shí)候老師提出問(wèn)題他總是和我搶著回答，很多的問(wèn)題都被他搶答上了。弄得我很不開(kāi)心，但心里還是很佩服他的'聰明。

　　這就是我的同學(xué)，怎么樣啊！很不錯(cuò)吧！

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)叫胡俊所，他個(gè)子一點(diǎn)也不高。

　　胡俊所可是我們班的“能吃大王”。他每次去食堂吃飯時(shí)，拿的飯是最多的.，其他同學(xué)都是少的。可是其他同學(xué)不在乎，因?yàn)槭程玫娘堄卸嚯y吃就有多難吃，可是他不覺(jué)得難吃，他每次都能大口大口地吃起來(lái)。有時(shí)吃完了，其他吃不下的同學(xué)都把飯給他，他也全部吃完了。

　　我們班的小胡同學(xué)很能吃吧。

我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)好知己。她在我們班表現(xiàn)很好，是個(gè)三好學(xué)生。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子總是高高地扎在頭頂上，看起來(lái)很有精神。她的穿衣搭配也很有品位——一件黑色的皮衣、藍(lán)色的牛仔褲和一雙紫色的小皮鞋，顯得高端大氣。

　　我愿意和她交朋友是因?yàn)樗纳屏己蜕平馊艘狻Ｓ浀糜幸淮危业南鹌G了，她一直幫我尋找，最后終于找到啦！如果沒(méi)有她的'幫助，我可能就找不回橡皮啦。

　　還有一次，同學(xué)冤枉說(shuō)我拿了她的東西，也是我的好知己證明了我的清白。正因?yàn)樗龢?lè)于助人的精神，我才和她做了朋友。

　　忘了告訴你們啦！這位同學(xué)叫劉心怡。

我的同學(xué)作文5

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫胡驕傲。他是我們班跑得最快的。我們給了他“速度王”的稱(chēng)號(hào)。

　　一天，我和胡驕傲被體育老師叫去跑步。老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好，開(kāi)始！”胡像飛一樣驕傲地向前沖去，又像馬一樣奔跑著。當(dāng)胡驕傲地跑起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)他斜起身子的`時(shí)候，就意味著他在加速，速度會(huì)越來(lái)越快。用盡全力也追不上往前跑。胡得意地跑了半圈，放慢了速度。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)拼命往前跑，超過(guò)了他。但是他突然恢復(fù)了速度，超過(guò)了我。他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，興奮地跳了起來(lái)。我驕傲地對(duì)胡說(shuō)：“你跑得太快了，我追不上你，你真棒！”

　　我們班所有的學(xué)生都不能和他競(jìng)爭(zhēng)。他不愧是我們班的“速度王”！

我的同學(xué)作文6

　　她，擁有著一雙炯炯有神的眼睛，一副潔白整齊的牙齒，還有一張黝黑的娃娃臉。

　　課間，她想只快樂(lè)的小燕子：和其他同學(xué)踢毽子，她總是最杰出的；新游戲創(chuàng)造者也是她。

　　體育課上，她就變成了組織委員。她可以把女孩子組織起來(lái)玩一些有趣的游戲；跑步時(shí)，她也是體育健將：瞧，要開(kāi)始跑了！只聽(tīng)裁判一聲令下，她就像是離了弦的箭似的沖向終點(diǎn)還得了個(gè)第一名呢！

　　想起她，我就感到快樂(lè)，一天的`煩惱全沒(méi)啦！

　　想知道她是誰(shuí)嗎？她就是快樂(lè)的小蝴蝶――吳狄飛！！

我的同學(xué)作文7

　　我有一個(gè)快同學(xué)，不管做什么事情，他都很快。

　　抱作業(yè)快，他一收好作業(yè)，他就快速的跑過(guò)去。所以人送外號(hào)“飛毛腿”。

　　寫(xiě)作業(yè)快，他寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的超級(jí)快，一個(gè)要寫(xiě)300字的.作文，最多要半個(gè)小時(shí)。

　　跑步快，一旦他跑起步來(lái)，別說(shuō)全市了，全世界的人都比不過(guò)他。

　　動(dòng)作快的后果，有一次老師讓我們做十道題，因?yàn)樨澘欤?jiǎn)單的十道題，沒(méi)想到錯(cuò)了五道題。

　　今天我要?jiǎng)駝袼艺f(shuō)：“兄弟，不是我強(qiáng)迫你，就是你的動(dòng)作太快了，我想讓你改掉動(dòng)作快的習(xí)慣，因?yàn)槟氵€記得上次做錯(cuò)題，老師罵的后果嗎？”他說(shuō)：“謝謝你，我以后會(huì)改掉的。”

我的同學(xué)作文8

　　在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人，在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。

　　他皮膚白白的，圓圓的'臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮，因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小，所以個(gè)子也最矮。但是別看他小，他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一次，我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí)，侯捷站了起來(lái)，連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表?yè)P(yáng)了他。

　　這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都應(yīng)該向他看齊。

我的同學(xué)作文9

　　我們班有一個(gè)長(zhǎng)的很帥，飯量很大，身材十分苗條的人，外號(hào)：貔貅。

　　他在我們班是出了名的大胃王，我說(shuō)他一天吃一噸大米飯都不夸張，天天在學(xué)校，說(shuō)是上課吧，他十分認(rèn)真，還是我們的數(shù)學(xué)科代表。但是在語(yǔ)文課上說(shuō)他，語(yǔ)文不好吧，還總舉手發(fā)言，說(shuō)他好吧還在聽(tīng)寫(xiě)上一百個(gè)詞至少能錯(cuò)七十個(gè)我十分佩服他臭不要臉的`精神，他天天在語(yǔ)文課上舉手發(fā)言，可是老師總不叫他。第四節(jié)課，他總是第一個(gè)想起抬飯箱。一到中午，他就成我們班的跑步健身將，他在我們轉(zhuǎn)圈跑，要飯，一邊跑一邊喊，行行好吧，給點(diǎn)飯吧！他一頓一大盆飯，可是哪些都不夠他塞牙縫的，還想知道他更多的事嗎？下次再講給你聽(tīng)。

我的同學(xué)作文10

　　一天上午，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)的時(shí)候。老師說(shuō)：“第50名以上寫(xiě)完的可以出去玩，剩下的3個(gè)同學(xué)只能在教室里。”

　　我聽(tīng)到了老師說(shuō)的話，就馬上寫(xiě)。我就還有一題的時(shí)候，忽然，筆寫(xiě)不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒(méi)用。這時(shí)已經(jīng)有人交了作業(yè)，可是我還在那里弄筆。我在學(xué)校里的人際關(guān)系不好，所以向別人借筆也不會(huì)借給我。老師說(shuō)：“5、4、3、2。”只剩最后一個(gè)名額了。我忍不住了，向一個(gè)寫(xiě)完的`同學(xué)說(shuō)：“能借給我一只筆嗎？”那人說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完那人遞給我一只筆，我激動(dòng)地寫(xiě)完了作業(yè)，然后遞給老師。

　　謝謝你，我的同學(xué)。在我最需要的時(shí)候幫助我，我真想感謝他。

我的同學(xué)作文11

　　星期四，學(xué)校有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午，是接力賽。看到地上有個(gè)水杯，就想用腳踢。結(jié)果踩了水杯，摔了一身。我周?chē)?學(xué)生哄堂大笑。我今天運(yùn)氣不好。我已經(jīng)摔了三次了。

　　又是一個(gè)雨天，下課后，我看著同學(xué)林川在雨中玩水。我說(shuō)：“林川，別玩水。”同學(xué)林川說(shuō)：“我玩一會(huì)就上來(lái)。”老師看到了，說(shuō)：“快上來(lái)。”林川的話?cǎi)R上就上來(lái)了。老師不注意的時(shí)候，我們又玩了一次。我們用手向?qū)Ψ酱蛩蝗唬疄R得到處都是。

　　我和同學(xué)都是調(diào)皮的男生。

我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)是宋佳興，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，助人為樂(lè)是一個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。它是一名善良的小學(xué)生，也是我最好的朋友。

　　他的頭圓圓的像個(gè)足球，頭發(fā)短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑寶石，鼻子像三角形里面還有兩個(gè)孔，耳朵大大的像字母“E”，身材中等偏見(jiàn)胖，手胖呼呼的。

　　有一次，星期天我時(shí)候我和宋佳興在班上見(jiàn)了面，老師講完今天的`寫(xiě)作要求之后，讓我們拿出本寫(xiě)作文，我一看書(shū)包傻了眼，居然沒(méi)帶文具盒，這時(shí)宋佳興馬上把他的筆借給了我。還有一次，我下課玩耍的時(shí)候，一不小心摔倒了，又是他跑來(lái)把扶起來(lái)……經(jīng)過(guò)幾次事之后，我們倆的關(guān)系就更好了。

　　這就是我的好朋友。

我的同學(xué)作文13

　　我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的黑黑的，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)和她做朋友，但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。

　　有一天我跌倒了，連站都站不起來(lái)。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事吧!能不能站起來(lái)?”我說(shuō)：“不能”刁香睿說(shuō)：“我送你去校醫(yī)室吧!”說(shuō)完就小心翼翼地把我扶起來(lái)。在上樓的時(shí)候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝”。

　　到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開(kāi)，就像一個(gè)大姐姐。

　　雖然刁香睿現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好，但我覺(jué)得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”她樂(lè)于助人的.優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。

我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)同學(xué)，他性情直爽，但是略顯粗暴易怒，聲音特大，他一開(kāi)口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽，經(jīng)常不過(guò)腦子，所以經(jīng)常做錯(cuò)事情，但是偶爾也有心細(xì)如發(fā)的時(shí)候，他就是——嚴(yán)姚。

　　他也是天不怕地不怕的人，他的.特點(diǎn)是喜歡怒吼，遇到心情不好，事情不順利的時(shí)候，大部分時(shí)間都是怒目圓睜，大吼大叫，表示不滿和發(fā)泄。但是他愛(ài)發(fā)明、愛(ài)冒險(xiǎn)，他發(fā)明了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)活動(dòng)。讓生活充滿了快樂(lè)，刺激。總之他既能給你驚喜，也偶爾讓你哭笑不得，他也很調(diào)皮。

　　這就是他，一個(gè)古靈精怪，人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。

我的同學(xué)作文15

　　高高的鼻梁，大大的耳朵，短頭發(fā)，中等個(gè)兒，是我們班的學(xué)霸，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是張峻熙，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的，字也寫(xiě)得很漂亮，每次作業(yè)都寫(xiě)得工工整整，清清爽爽。一次下課，我找他玩游戲，他只顧著寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)能和我一起玩，原來(lái)他知道晚上放學(xué)后的'家庭作業(yè)，就在那里很認(rèn)真地寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)得都入了神，好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上，看老師發(fā)下來(lái)的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》，后來(lái)謝仁東來(lái)找我玩，我還是沒(méi)忍住，于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來(lái)。

　　這就是像老鼠愛(ài)大米一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)就的張峻熙，我要向他學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真。

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