我的同學作文

我的同學作文匯總[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的同學作文，歡迎大家分享。

我的同學作文1

　　他，身著一身藍色的衣褲，留著一頭烏黑的刺猬頭，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫，兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎？他就是我們班的班長：小潘。

　　大伙兒還給他起了個外號，叫潘老大，為什么呢？你聽我為你慢慢道來。

　　他是個嚴厲的人，每天上學時總是板著一張臉，他就像一個悶油瓶似的。下課，他會走到學習差的同學前輔導功課，每次有同學犯了獵，他會把那個犯錯的`同學拉到他的座位上好好地審問一番，像警察審問犯人一樣。從此，就沒有人敢犯錯了，如果還有人執迷不悟，他一個”河東獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。

　　他非常聰明，每次第一、第二名就是被他奪得，雖然是這樣，但他也從不驕傲。

　　他總是說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”正因為他的謙虛，才使得他保持了這樣的好成績，真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨啊！

　　他是一個聰明的人，一個品學兼優的人，一個我們班的大功臣。

我的同學作文2

　　他，有一頭芝麻般黑的頭發，他，有一個似足球般遠的肚子，他，是一個愛護環境的人。

　　記得在二年級時，體育老師叫大家下一節體育課每人帶兩張大報紙到學校來，進行扔‘球’比賽。到了下一節體育課，同學們都帶來了兩張大報紙。接下來，體育老師叫同學們把大報紙柔成一個球，好進行扔球比賽。比賽開始了，同學們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場上，他在干什么呢？原來他在撿同學們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣？他是不是一個愛護環境的人呢？

　　我要向楊佳錦學習，做一個愛護環境的'人！

我的同學作文3

　　我們班級有一個愛打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。

　　記得有一次，林嘉康跟一個同學玩，那個同學乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來，要知道這是他最珍愛的眼鏡啊！他哭著沖上去跟那個同學打了起來，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

　　還有一次，他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉過頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。

　　但是，那天發生的事情，卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉變。一天，我們社團活動去臺州博物館參觀，在展廳里遇到了一對情侶，參觀了這個覽廳出來后，我們就看到了那對情侶的`其中一個摔在了地上，林嘉康馬上跑過去焦急地問：“沒事吧，你沒事吧。”一邊說一邊就伸出手扶，等看到那人站起來以后確定沒事了，才又急匆匆跑回隊伍中來。

　　原來我們的同學林嘉康他也有樂于助人的一面啊。

我的同學作文4

　　我的班上有許多同學，但我最好的朋友只有一個。

　　她和我從一年級就結成了伴。她有一雙精致的手，為什么這樣說她呢？因為她那雙精致的手，能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎。她有一雙像黑葡萄一樣的'眼睛，一個挺著的鼻子，再配上那櫻桃似的小嘴，簡直是錦上添花。

　　她還很暴躁，也不能是完全說是暴躁，應該說是她比我小，才一直被人欺負。因為有一次，我們班有人欺負她，她就哭了，可能你們不相信，他到后來把那個人打得落花流水。

　　這就是暴脾氣好朋友，你能猜出她是誰嗎？

我的同學作文5

　　我們班有一個學習超好，超好的同學， 她叫尚雨桐。

　　她長得很漂亮，穿的還十分的整潔，她有一個烏黑的頭發，一雙又黑又濃的眉毛，一張櫻桃的小嘴，還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。

　　記得有一次老師給我們出了一道題，我們都不會做，突然，尚雨桐舉起手來，把這道題給我們講得清清楚楚的，讓我們頓時眼前一亮。從那時起，她就成了我心目中的偶像，準確的說是目標，我要向她學習。這就是我心中的榜樣。

　　不過，只要是人都有缺點，而她的缺點就是那母老虎版的'脾氣，只要我一和她不對嘴，他就拳腳招呼我。

　　我相信，他只要改掉那母老虎版的脾氣，我們大家就一定會更崇拜你的。

　　這就是我的同學尚雨桐。

我的同學作文6

　　我們班有許許多多樂于助人的同學，但是，最最樂于助人的同學要屬思齊了。思齊不但是我們的班長，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是最經常幫助班里的同學。

　　記得那是一個陽光燦爛、風和日麗的'下午，我們正在上美術課。我正用我的黑色水彩筆勾線，突然，我的水彩筆沒有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說：”沒辦法，我正在用呢!不能借給你。“我又問藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說：”我正在用黑色水彩筆，再說了，我又沒有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧。“藝鵬話音剛落，立即把頭轉了過去。于是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說：”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒戲了，我無可奈何地把頭轉過去。突然，我看見思齊手里拿著一支記號筆，輕輕遞給我，說：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆，又專心地畫起來。

　　思齊真是一個樂于助人的同學。

我的同學作文7

　　我的同桌叫杜子豪，他今年十歲，屬牛，在杜甫川小學四年級六班上學。

　　杜子豪有一頭烏黑的頭發，兩條斜斜的眉毛，一雙水汪汪的'大眼睛，雖然視力不好，但是很讓人喜歡，還有一個高高的鼻梁，一張很會講笑話的小嘴。

　　杜子豪很大方。有一次我來到他家去玩，杜子豪又是給我水果吃，又是讓我玩他的手機，我把他的手機屏幕在地上摔出了一道縫隙，他都說：“沒事。我再換一個膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。

　　杜子豪是個非常樂觀的人。我記得有一次他在運動會上比賽跑步時，杜子豪因為一塊石頭而摔倒在地，我急匆匆的跑過去把他扶起來說：“金杯不重要，重要的是兄弟間的感情。”最后杜子豪最后得了最后一名，但是他依舊很快樂。

　　這就是我的同桌，你們了解他了嗎？

我的同學作文8

　　我們班上有一位“氣沖天”，他就是我們的許紹航。

　　許紹航很愛打架，有一次他和別的同學打架，他拽住別人的`衣服，一下子把同學打到墻上。旁邊的人看見了，馬上報告了老師。老師氣得讓他待在教師一整天，不讓他出去玩，還在班上告訴同學不要向他學習。

　　許紹航還是個樂于助人的人，有一次我忘帶橡皮了，我急得全身冒汗，心想：“下節課就要考試了，這可怎么辦？”結果許紹航主動借給了我，我很感動。后來他做的好事越來越多，我越來越喜歡他了，你喜歡他嗎？

我的同學作文9

　　我的同學逸瀅長著一頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的'玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。

　　那是二年級時，有一天，逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。

　　逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中，還經常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。

我的同學作文10

　　睢嘉一有著一頭瀟灑的短發，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道。

　　他是我們班的'數學天才，每次考試都是班上數一數二的，而且有些深奧的題他都會做，不得不讓我刮目相看。

　　有一次數學考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來。可是做著做著，居然有道題不會，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請教錯題時，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。

　　這就是我的同學睢嘉一，他是一個聰明、好學的孩子，我要向他學習。

我的同學作文11

　　他，知識豐富，愛運動、幽默、脾氣好，而且他樂觀向上的態度很感染我。他是我的同學，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的.鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上，看上去精神極了。

　　一次，我被老師罰抄作業，很不情愿地做著老師罰我的作業。我覺得老師給我罰的作業這么多，我寫字的速度又這么慢，肯定要寫很長時間，我那時候非常的煩躁，寫得更慢了。

　　但這時，魏雨龍走過來，對我說：“沒關系，只要你寫快點，這點作業你一下子就能寫完了。我等你，寫完了我們一起下去玩兒！”

　　雖然只有一句話，但立刻影響了我的心情，一瞬間，我的心情變得愉悅起來，感覺天空變得湛藍起來，草木也變得綠起來，好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業。一下子，我的作業就寫好了，還和魏雨龍玩了會，我現在做事都很有自信，很快速了呢！

　　這就是我的同學，好朋友，他樂觀向上的態度讓我受益了很多。

我的同學作文12

　　在班里，我有一個好同學，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個圓圓的臉，胖胖的，個子中等，她開心了，就會不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的.大蘋果，她有一個優點，就是樂于助人。

　　記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來，她四處找我，就是找不到，突然，一個小小的目標把她吸引走了，我看見了，就趕緊跑了出來，攔住了她，我問她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認識，你還管她干嘛。“她沒理我，就沖了過去，我拿她沒辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個小女孩，還說了許都好聽的話，我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒責罵我，我又覺得很慚愧。

　　這就是我樂于助人的好朋友。

我的同學作文13

　　我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個子很高。小明在學習上很認真，畫畫很細心，小明熱愛勞動、關心集體，他還有一種不服輸的勁。他和我一樣當上了標兵，老師和同學們都很喜歡他。

　　小明做題很少出錯，他會把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時間很喜歡畫畫，總是把每個細小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護教室里的'公共財物，關心班級體。這些都是值得我們學習的。

　　我和小明都喜歡跑步，跑步的時候，都按老師教的姿勢跑，每次都是我贏。小明說：“我一定會努力超過你的。”我也希望小明會超過我，當然我也不會讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學習。

　　在學校我們一起學習，放學一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當個出色的男孩。

我的同學作文14

　　我有一位同學叫沈明欣，每次我有不會的題目會問他，他有不會的題目也會問我，我們倆互幫互助。

　　沈明欣比我高，比我胖，他最大的特點就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。

　　他老是喜歡把昨天的.家庭作業今天再重寫一遍，所以有一個外號叫“沈重寫”。看，上個星期許老師又大叫到：“沈明欣，你這字寫的這么難看，送你兩個字，重寫！”英語蘇老師也不耐煩的說：“沈明欣，你這作業到底有沒有認真寫，拿去重寫！”哎，我真為沈明欣感到傷心，你在家里把字寫好看了，寫漂亮了，至于要重寫嗎？但最近幾天，他的字大有好轉，可以看出來，沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號，真希望他能成功。

　　這就是我的同學沈明欣，你們了解了嗎？

我的同學作文15

　　我有一個“馬大哈”同學，她的身材不胖不瘦的。烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的'牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。

　　她是一個作業馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔心被她爸媽發現了后打罵她。所以，下課的時候我就耐心的教她語文、數學。課后幫她聽寫生字詞，督促她多做數學練習題，告訴她上課一定要認真聽講，作業不要粗心。可結果算了幾題后，還是有錯的，經過一番勸說后，她自己也說：“要認真，要長記性，改掉這壞習慣。”功夫不負有心人，經過兩個月的努力，期末考試她兩門功課都在90分以上，看到這樣的成績我倆都很開心！

　　這就是我既粗心又聰明的同學，你想和她做朋友嗎？

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