我的同學作文15篇（通用）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文1
王源森，一個瘦瘦的，高高的男生，一個樂于助人又不愛學習的男生，他就是我的同學王源森。
有一次，我們班的'孔彬楚不小心摔倒了，我們都愣住了，只有王源森飛快的跑了過去，把她扶了起來，一直扶到教室里坐下，還用紙幫他擦干凈腿上流下來的血。
可是，他還有一個壞習慣，就是上課不專心聽講，有一次，剛一下課，他就興奮的把語文書拿給我看，我一看忍不住笑起來——列寧的衣服變成了花衣服，胡子也變長了很多，小男孩的臉上也多了兩片紅暈。原來他上課的時候，沒有認真聽講，而是在畫這些。我趕緊告訴他：“上課要專心聽講，不能玩這個。”他連聲答應了。
這就是我的同學王源森，一個既有優點也有缺點的同學。
我的同學作文2
她長著一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個馬尾辮，看上去非常漂亮。
她不僅長得好看，學習成績也很好，常常門門功課都考100分，還光榮地加人了少先隊員，在班里當上了班干部。她喜歡樂于助人，上次，我遇到了一個問題一直解不開，她便走過來，認真地給我講解，講得很是仔細，還讓我用本了記了下來。還有一次，她的同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里，拿出一支鉛筆，熱心地借給自己的`同桌呢！她還是老師的小助手，主動幫老師分擔，比如搬東西啊、幫老師改作業啊，她樣樣都能完成的又快又好呢，還幫著管班級紀律。
她像花一樣美麗，像太陽一樣溫暖，你們猜猜，她是誰呢？
我的同學作文3
我們班里有個安靜的男同學，和其他男同學不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的，頭發短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的門牙，特別帥氣。
下課時，當別的男同學都跑去操場上玩耍，他則在教室里認真地寫作業。但其實他是個熱心的`同學，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完后，他就對我點點頭，然后又飛快地跑去問其他同學。在得到大家的回答之后，他就立刻熱心地為大家借來需要的書。
我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……
你們猜到他是誰了嗎？
我的同學作文4
我的同學xx是一個熱愛體育的人，因為他擅長跑步。
上體育課的時候，他跑得飛快，只有少數人才能超過他。但我跟他比的話，我會輸。
有一次，我去找他比跑步，他說：“好。”然后我和他來到操場上，我說：“從這里跑到那邊去�！比缓笪覀儍蓚�做好準備，就開始跑。剛開始我跑得快點，一會兒xx加快了，我們兩個不相上下，我又使勁跑，他也加速了，就這樣跑到終點的'時候，我們兩個平局。休息了一會兒，我說：“這次我們兩個是平局，我們兩個再跑一次怎么樣？”他同意了。
然后我們又跑了一次。開始，我先快點，后來xx慢慢加快，我們兩個又不相上下，雖然沒有分出勝負，但是我們卻跑得很開心。
我的同學作文5
睢嘉一有著一頭瀟灑的短發，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道。
他是我們班的數學天才，每次考試都是班上數一數二的，而且有些深奧的`題他都會做，不得不讓我刮目相看。
有一次數學考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來�？墒亲鲋鲋�，居然有道題不會，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請教錯題時，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。
這就是我的同學睢嘉一，他是一個聰明、好學的孩子，我要向他學習。
我的同學作文6
我喜歡的同學有很多，但我最喜歡xx，她長著一頭烏黑的齊眉短發，眼睛不大。她最愛笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她總愛抿著嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。
她是個熱心的.人，心中總裝著他人，裝著集體，而且幫助別人時總是默默的。
記得有一次，講臺前有一堆垃圾。下課了，同學們有的從垃圾上跨過，有的從垃圾上踩過，卻沒有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿來掃帚和搓斗，把垃圾搓起來，倒進垃圾桶。
還有一次，上課鈴響了，我們班的同學xx找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒椅子！老師，我沒椅子！”老師說：“你看看哪個座位上有多余的椅子。”她站在座位上一邊四處張望一邊喊著：“老師，我找不到。”這時，又是xx默默的走出來幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。
這就是我的好朋友xx，她就是這樣的熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢？
我的同學作文7
我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂于助人。同學有了困難，他總是熱心相助。
記得有一次，正上語文課的`時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的同學捂住鼻子，有的同學說太惡心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。
我的同學作文8
一提到聰明的同學，那肯是程樂然了，因為他真的'十分聰明。
在數學課上，程樂然發言的次數非常多，每當數學老師問出一個問題時，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問題時，他用的思路也不一樣，答案是對的，同學們聽了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開眼笑地看著他。
在語文課上，程樂然發言的次數更多。每當老師提出問題時，他不用看語文書，就馬上舉起了手；每當老師出難的題目時，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的。當老師請他回答那道難題時，他就流利地說出了答案，又對了，同學們都驚呆了，連語文老師都鼓起掌，因為他實在是太聰明了。
我真想問問程樂然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？
我的同學作文9
一提起我們班的郁胡婉婷，她是十足的熱心腸，因此同學們都親切地叫她婉婷。
她個子高高的，是個大嗓門。每當班級里有不好的事情發生，她都會毫不留情的指出，提醒同學改正。她還是個“愛管閑事”的人，班級里有許多本不屬于她管的`事情，由于管理的同學生病或有事，她都會毫不猶豫地認真管理起來，而且她還有自己一套獨特的管理方法。
婉婷的工作是負責檢查衛生，每當她管理班級大掃除時，同學們都干得熱火朝天，干勁十足，這是為什么呢？原來婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人干，而是跟帶領著同學們一起干，給大家分工明確，同學們由此受到了鼓舞，自然就越干越有勁了。
哦，這就是婉婷獨特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛！
我的同學作文10
我有一個同學,她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學.
記得有一次,我和謝雅萱一起去學英語,因為太急了,到了學英語的教室才發現沒帶文具盒.當我準備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.
在上英語課時,老師叫全班同學一個一個的上講臺讀英語.當時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的.英語終于過了關.
這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.
我的同學作文11
我們班有一位同學，他的個子比較高，頭發短短的，眼睛大大的。他獨立自主，樂于助人，他就是施沛霖。
施沛霖是個樂于助人的人，同學們有困難，他總是第一個出現。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來上學。于是施沛霖就主動幫助他：黃煜森的'水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當黃煜森對他說謝謝的時候，他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"
施沛霖自己的事情自己做，他每天上下學都自己走；他的書包里每天都放一把網球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送，我要向他學習，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨立做事的能力。
這就是施沛霖，人見人愛的施沛霖，值得我們學習的施沛霖。
我的同學作文12
他的臉瘦瘦的，眼睛大大的，雙眼皮。
他學習很好，我們倆總是比著學習。有一次早讀，英語老師讓我們讀課文，我們倆就開始比了，我們倆先比誰讀的快，誰我的熟。我們先比了誰讀的`快，可是總是我略勝一籌。第二次我們倆比堆背的熟，我們倆就開始背了起來，我們背著背著就會背了我們就開始比了，可是總是他贏。其語老師看見了我們倆比著學習，她非常滿意。他上課積極回答問題，尤其是上語文課，老師讓我們搶答，他總是第一個回答出來。還有就是他總給我取名字，有好幾次他總是叫我混子堯。有一次，他總是抄我答案。數學老師讓我們抄練習五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道題他就是抄我的，他總是不發揮他的聰明才智。
因為我們倆是好朋友，我非常喜歡和她玩。放學的時候我總是說再見，他很瘦所以很敏捷，我們課外活動的時候，我給他比過，可總是我贏。這就就是我寫這個同學的原因。
我的同學作文13
我有一個非常喜歡播音主持的同學。
她的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙，下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，烏溜溜的眼珠可愛極了，還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。
我的這個同學非常喜歡播音主持。記得有一次，老師要選四名主持人，其中就有我，而她卻只是候選人。因為我倆是好朋友，她很想和我同臺主持，所以她特別難過，眼睛不再忽閃忽閃的，仿佛都快留下眼淚來了，嘴巴撅的'高高的。第二天，她向老師懇求了很久，老師才答應把她加上。
這就是我喜歡播音主持的同學，我很喜歡她。
我的同學作文14
小朋友們，你們有沒有好朋友呢？他們有什么特點呢？我呀，有許許多多的好朋友，其中一個和我住在一個樓的好朋友，他有很多其它同學都不知道的特點呢！讓我給你們介紹吧！
他是我的組長，長得特別瘦，骨頭似乎都能看見。他平時不說話，顯得有點兒膽小，不過回答問題的聲音很響亮，而且上課坐得很端正，數學老師經常表揚他�？伤麃砦壹彝娴�.時候，似乎變了個人，蹦蹦跳跳的到我家，話很多，而且還很搞笑，有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個讓我佩服的地方，別看他平時不怎么愛說話，可說起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕，頭頭是道，真讓我羨慕！
我覺得他的確是個好學生，但如果他再膽大點兒，主動點和大家交往，就會得到更多同學的喜愛了！你們說是不是呢？
我的同學作文15
他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發有點兒長，遮住了他的眉毛。
他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至會脫掉鞋子，把腳放進桌肚里。他的手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。
說話時，他的'舌頭像是卷起來的，很多字的音都發不清楚，盡管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽�，F在，你能猜出他是誰了嗎？
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