難忘的同學(xué)作文

時間：2024-11-03 15:25:55 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)難忘的同學(xué)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)難忘的同學(xué)作文四篇

難忘的同學(xué)作文篇1

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是故事會，可老師卻沒有給我們發(fā)下故事會的材料。我正在疑惑，只見楊老師已經(jīng)站在了講臺前，說道：“同學(xué)們，在上午會課之前，我先給大家講個故事�！蓖瑢W(xué)們都聚精會神地聽著，“20xx年的9月一個可愛的小女孩來到了501班……”

　　聽著楊老師深情的講述，我的思緒一下子飄到了一個星期天的下午。那天，我和阿姨一起去東門逛街，我們走進了一個類似于西華宮的廣場。

　　走著走著，一個熟悉的`書包映入眼簾。紫色的底色襯托著一個可愛的米妮，給我一種似曾相識的感覺，可一時又說不出在哪里見過。這時，兩個紫色的沙包在我跟前晃動，“曾紫薇!”我想起來了。可一看，扔沙包的并不是曾紫薇。我的眼睛在店里掃描著，一個角落的一把小板凳上，坐著一個身形矮小的女生，從外形看極像曾紫薇。于是，我跑過去拍拍她的肩膀，說：“嗨，想什么這么入迷呢?”

　　她似乎嚇了一跳，說：“還不是作文和計算機小報唄!”她長長嘆了一口氣。“我也沒有做完，還不是回去才做，晚上再趕也不遲啊。”

　　她好像沒有聽到似的，繼續(xù)靜思著。

　　這時，我深深地被她那股認真勁兒深深地感動了，竟然在如此吵鬧的地方也可以認真地學(xué)習(xí)，太讓人佩服了。

　　過了一會兒，我們又經(jīng)過了曾紫薇那兒。可是，卻看不見她的身影了，某某媽說：“紫薇已經(jīng)回家做小報去了�！�

　　聽到這話，我不覺臉紅了，紫薇回去做小報了而我還在這里閑逛呢!我立刻對我阿姨說：“阿姨，我們回家吧，我還有作業(yè)沒有寫完呢!”

　　阿姨點了點頭……

　　“這就是我給大家講的故事，相信大家一定知道她是誰了�！睏罾蠋煹墓适轮v完了，我這才回過神來跟著同學(xué)們拍起手來。

　　這就是我的同學(xué)——曾紫薇，她簡陋的學(xué)習(xí)環(huán)境使我難忘，她刻苦學(xué)習(xí)的精神更使我難忘。

難忘的同學(xué)作文篇2

　　在我記憶的小匣子里，有許多人讓我難忘，有的是幼兒園同學(xué)，有的是小學(xué)同學(xué)，有的是英語班同學(xué)，但是，讓我最難忘的.是乒乓球班的同學(xué)。

　　記得那是一個星期六，我有來到乒乓球般，教練看見人都來了，說：“今天，我們學(xué)反打�！闭f完，做了幾個動作后，說：“照我的動作，先練一下�！蓖瑢W(xué)們都開始練，我也開是做，不一會兒，有的同學(xué)就做熟了，教練開始拿著他們的手，練打球，教練該叫我了，他拿著我生硬的手，說：“放松。”可總是打不到網(wǎng)里，教練對我失望了，去教下一個同學(xué)，我想：我比別人笨嗎？為什么我不行呢？一個學(xué)會的同學(xué)說：“別灰心，我來教你吧�！彼o我說了要領(lǐng)后，我自己有不斷練習(xí)，終于學(xué)會了。

　　有許多人我以淡忘，可這位同學(xué)，我一定不會忘記。

難忘的同學(xué)作文篇3

　　我有一個同學(xué)叫龐雅文，她是我最好的朋友，同學(xué)，比起這些，還不算什么，我們甚至還是結(jié)拜的好姐妹，可是我們就快分離了，知道這件事的我每晚的躲在被子里偷偷的哭，下面是我給她的'最后一封信……

親愛的龐雅文

　　你好！

　　當(dāng)你看到這封信的時候我可能已經(jīng)走了，可是我們依然是好姐妹，我們雖然不能見面但是我依然會想念你，希望你在學(xué)校依然會過的很好，大家都說你是女漢子，如果你要是在學(xué)校被欺負了了的話，那我是不會原諒你的哦，在家，在學(xué)校都要好好的知道嗎？要不然我就再也不理你了哦，一定要記住我的話，再見……

　　祝你天天開心，快快樂樂，學(xué)習(xí)進步……

　　你的好姐妹：李欣雨

難忘的同學(xué)作文篇4

　　我的同學(xué)很多，每個人都有特點，讓我印象最深，最難忘的就是馬依林了。

　　她長得個子不高，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的'大眼睛，她扎著馬尾辮，走起路來，辮子一搖一搖的很有趣，是我們班的小美女。

　　她是班主任的得力助手，工作認真負責(zé)，各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功，成績也很好，每次考試都很出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她不僅成績優(yōu)秀，還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)難題，我怎么也做不出來了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是，我還是不會做。于是我拉過她的作業(yè)本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的，就是不讓我看�！斑€好同桌呢，給我參考一下，還不行嘛�！蔽疑鷼獾恼f�！啊辈恍�，你自己先動動腦筋，再想想看。“她一本正經(jīng)的說�！敖o我看一眼嘛，就一眼。”我哀求著，“我頭疼死了，實在想不出來了�！薄澳沁@樣吧，我再給你指點指點�！苯又纸o我講了起來，她一邊畫圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于明白了，很快做對了這道題。我們都開心的笑了。

　　馬依林就是這樣一個成績優(yōu)秀，助人為樂的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位，做我的好同學(xué)。

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