優(yōu)秀的同學(xué)作文

【精華】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　他，像是冬天溫暖的太陽(yáng)；他的心胸，如同廣闊無(wú)邊的大海。

　　和他在一起，不僅可以分憂解勞，還可以分享快樂(lè)。他，就是使我快樂(lè)的源頭。

　　一到新班級(jí)的我，感到非常的'孤單、寂寞。突然，他親切的向我說(shuō)話，當(dāng)時(shí)，我的心被他溫暖了。從那天起，我們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　每天到學(xué)校，我們總是會(huì)迫不及待的討論資優(yōu)班功課，當(dāng)我們解開(kāi)難題時(shí)，都會(huì)心靈相通的相視一笑。當(dāng)我難過(guò)的在哭泣時(shí)，他總是會(huì)安慰我。他那陽(yáng)光般的笑容，使我難忘。

　　俗話云：“美好的時(shí)光總是短暫的。”雖然我們將要分班了，但是我們的友誼仍然像彩虹一樣，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！帶給我許多快樂(lè)，讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你，為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨(dú)特的個(gè)性，我會(huì)好好的收藏在我的心里。”

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

　　在我繽紛的童年記憶里，有無(wú)數(shù)可愛(ài)的同學(xué)，有的善良、有的靈巧、有的活潑、有的頑皮、更有的風(fēng)趣……可給我印象最深的，要數(shù)胡逸飛了。

　　他很愛(ài)笑。在他的笑聲中，通常蘊(yùn)涵著幾分自信；蘊(yùn)涵著幾分友好；蘊(yùn)涵著幾分鼓勵(lì)；蘊(yùn)涵著更多的是幾分歡心。

　　他非常帥。有著一雙可愛(ài)的眼睛，笑起來(lái)就像一個(gè)彎彎的小月牙，有著一頭烏黑秀麗的`頭發(fā)……

　　他喜歡書法，能寫出一手很好的毛筆字，使我佩服不已。

　　他在體育方面也取得了很好的成績(jī)。

　　大家一定很想知道為什么我和胡逸飛相處得這么好吧？那我就告訴你吧。我的媽媽和他的媽媽曾是同事，關(guān)系也很融洽。媽媽經(jīng)常把我?guī)У胶�逸飛的家里去玩，慢慢地，我和他就建立起感情了。在六歲之前，我一直認(rèn)為他是一個(gè)體弱的男孩，但經(jīng)過(guò)一件事后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　一天，我們坐在沙發(fā)上看馬拉松跑步比賽的電視節(jié)目，我心血來(lái)潮，說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)跑步比賽吧！”

　　“好！”沒(méi)想道他一口答應(yīng)了。

　　我心想：取得勝利簡(jiǎn)直好比大象踩螞蟻——輕而易舉。事情卻沒(méi)有我想象的那樣輕松、樂(lè)觀。

　　“一，二，三，G ！”我喊道。我像一陣風(fēng)似的跑了出去，他也不甘示弱，像一支離弦的箭似的沖了出去。我們齊頭并進(jìn)。可天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)頑皮的小石子在我的腳下出現(xiàn)，我摔了個(gè)嘴啃泥。

　　好不容易追上胡逸飛，可他一加速，“嗖”的一聲沖到離終點(diǎn)約有 0米的地方。“我憤怒了！”我喊著：“沖啊！”胡逸飛打趣的說(shuō)：“啊！要變超級(jí)賽亞人了！我好怕喲！”我聽(tīng)了更生氣了，化怒氣為動(dòng)力，沖了上去。

　　最終，雞蛋磕石頭，卻讓雞蛋嬴了！從這次比賽中，我明白了：在不了解對(duì)方的情況下不能輕敵，否則吃虧的是自己。正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。胡逸飛，就是我的這樣一位同學(xué)——他善良、靈巧、風(fēng)趣。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

同學(xué)：

　　哦，我可能都配不上叫你同學(xué)，我們之間的同學(xué)友誼幾乎全部碎裂了。但只要你愿意我努力，曾經(jīng)閃爍著耀眼美麗光澤的“瑰寶”還會(huì)重現(xiàn)你我之間。

　　那天，我也是被“小氣”這個(gè)家伙侵蝕得沖暈了頭腦，要不然后面的每一天不可能那么糟糕。我吧毽子弄丟后，你讓我還你一個(gè)，我當(dāng)時(shí)打了“小算盤”：還你毽子肯定要買新的，但你那毽子的底片已經(jīng)底片生銹，而且布滿鐵銹，無(wú)一處是新的，這太不值了。舊得老掉牙還要我還你一個(gè)?不愿花這筆“冤枉錢”的我不甘心地跑了一趟，發(fā)現(xiàn)灌木叢中早被踏得七零八落，毽子早沒(méi)了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“晴天霹靂”!那天我后來(lái)還去找了幾次，可都無(wú)功而返。

　　昨天的.體育課上，我正在打羽毛球。打得正在興頭上，你卻對(duì)我擺起了架子：“哎?!你怎么只顧自己打，不給我們球啊?”我抬頭一看，你眉頭皺著，雙手叉腰。我心里煩你：球球球，遍地是球，自己拿唄。我都給你拍子了，你自己和另一位同學(xué)組織一下舊好啦。真煩人!于是，我便不耐煩地說(shuō)：“要么自己打球，要么別擋我視線!”你聽(tīng)后記得一跺腳，嘴里直念“煩死了”。興頭上的我才愿不理你呢，更不懼你的“臭架子”!后來(lái)你拉走了一些同學(xué)，我還和別人打得不亦樂(lè)乎。

　　今天，當(dāng)我再回想這件事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們彼此之間就像要散了一樣。我不禁暗暗后悔，我不愿失去那份純真的友誼。如果你愿意，我愿為此做出努力。

　　對(duì)不起，請(qǐng)你能真心地原諒我。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

　　親愛(ài)的丹丹同學(xué)：

　　你好！上次與你通信后，我覺(jué)得你的字非常漂亮，我很羨慕你。可以把你的秘訣告訴我嗎？這次再給你寫信，是因?yàn)槲蚁肱c你的友誼在濃厚一些，你是我的.第一個(gè)筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)很美麗，放眼望去那湛藍(lán)的天空下，家家戶戶的院子里，幾乎都擺著好幾盆花，，特美麗，姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇。我們那里有許多的超市，比如：百樂(lè)、鄰居、聯(lián)華等等，那里有許多我們想要的東西，有些超市可以買水果、蔬菜很多，如果你有需要什么的，可以叫我，到時(shí)給你捎去。因?yàn)檫@里非常便利。清晨，我們每一個(gè)人都會(huì)很早起來(lái)運(yùn)動(dòng)，連老人們也會(huì)在一個(gè)小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時(shí)我會(huì)騎自行車去村里邊逛一圈，這時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)一些鄰居和我們問(wèn)好，當(dāng)然，我也會(huì)和別人問(wèn)好。如果你看了，你一定會(huì)喜歡的。雖然沒(méi)能看見(jiàn)你，可是在我腦海里總是會(huì)有個(gè)乖巧的女孩浮現(xiàn)出來(lái)。我想與你一起努力，一起進(jìn)退。

　　我希望與你再次通信。此祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的朋友：xxx

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

　　在我們班上，有這么一個(gè)人：盡管其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號(hào)中，就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

　　你看，她那排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來(lái)，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的`是小鼻子上面長(zhǎng)了好些小雀斑，不過(guò)她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個(gè)神仙！那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話，有時(shí)能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、開(kāi)懷大笑……

　　她也很愛(ài)動(dòng)。一有空閑，她就勾勾畫畫，畫熟了，三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝；有時(shí)又不知哪個(gè)音晃里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來(lái)。要么捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。

　　在家里，這個(gè)女孩子的鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次，她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對(duì)手，卻偏偏愛(ài)“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來(lái)，一把逮住她，正要?jiǎng)邮执蛩�的時(shí)候，她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣：“唉，真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是，打也不是！”

　　你們猜，這個(gè)調(diào)皮的女孩子是誰(shuí)？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個(gè)就是——我！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

　　我們班的“輕功大王”叫林旭杰，為什么被稱為輕功大王呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事！

　　林旭杰有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，亮晶晶的.。他有一個(gè)鼻頭微勾的鼻子，不偏不倚地鑲嵌在臉蛋中間。他還有一張櫻桃般的小嘴，有一雙大大的耳朵，就像兩把小扇子。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)配著一張又圓又可愛(ài)的臉蛋。

　　介紹完了他的外貌，現(xiàn)在該介紹他為什么叫“輕功大王”了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，體育課上，我們做完了鍛煉操，現(xiàn)在正在選拔跳高運(yùn)動(dòng)員。別人跳的時(shí)候，我?guī)е�激�?dòng)和鼓勵(lì)的心情看他們跳高，而輪到我了，卻帶著恐懼感。我全速?zèng)_刺過(guò)去，可是一不小心腳被線勾到了，最后沒(méi)能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)我可沒(méi)泄氣，因?yàn)橄聦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要努力選上運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)輪到旭杰了，我心想：我們班跳高有希望了。只見(jiàn)林旭杰輕輕一躍就過(guò)了一級(jí)難度，而且落地時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，所以老師加大了難度。可每次加大難度，林旭杰都能輕而易舉地跳過(guò)了，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉嘏氖纸泻谩?/p>

　　大家看這算不算“輕功大王”？你的同學(xué)呢？

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

　　她叫侯紅霞，我們都叫她霞姐，她是我的同桌也是我的好朋友，我們之所以叫她霞姐不是因?yàn)樗�比我們大，而是因�(yàn)樗�一直像個(gè)長(zhǎng)輩一樣在照顧我們，所以我們都喜歡這么叫她。她自己也很高興我們能這么叫她。

　　她長(zhǎng)得不是很高，也有一點(diǎn)的胖。第一次在教室看到她的時(shí)候，給人的感覺(jué)會(huì)覺(jué)得兇神惡煞的，讓人望而生畏，覺(jué)得這個(gè)不好相處，可是時(shí)間久了，漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)她人其實(shí)很好。她很喜歡小孩子，一般在學(xué)校，在家里，只要是看見(jiàn)小孩子總是要去抱抱他們，可是每當(dāng)小朋友一看到她，總是會(huì)把人家嚇的哭起來(lái)。所以，后來(lái)大人基本上都不把自己的小孩給她抱，所以我們都喜歡叫她“小孩殺手”，雖然聽(tīng)起來(lái)很不好，但是她也沒(méi)生氣，整天還是嘻嘻哈哈的跟我們聊天；其實(shí)大伙兒不要被她的`表象所欺騙了，實(shí)際上她的內(nèi)心其實(shí)是很善良的，我們同學(xué)當(dāng)中不管是誰(shuí)遇到了困難，她一定都是第一個(gè)跑去幫忙的。

　　記得有一次，我們班上有一個(gè)同學(xué)的生活費(fèi)全部掉了，她知道之后，馬上就跑去廣播室，讓播音員幫忙用廣播在學(xué)校問(wèn)一下，有沒(méi)有誰(shuí)撿到錢，如果撿到可以幫忙送到幾年幾班。后來(lái)播出去很久之后，實(shí)在是找不到了，她就把她自己的生活費(fèi)拿出一半給了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)硬是不要，她就說(shuō)：“你拿著吧，等你以后有了再還給我是一樣的，反正我現(xiàn)在還可以找家里要的，沒(méi)關(guān)系的”，最后實(shí)在拗不過(guò)她，那個(gè)同學(xué)就拿著她給的錢。其實(shí)霞姐借給那個(gè)同學(xué)之后，自己手上就沒(méi)什么錢了的，接下來(lái)的一個(gè)月，她就吃了半個(gè)月的泡面。

　　還有一次，我們班清潔大掃除，打掃完之后，誰(shuí)也不愿意去倒垃圾，都嫌臟。她看沒(méi)有人去，她就一個(gè)人去了。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)她了，她可得意了，向我們炫耀。我們就笑她是傻子。可她還是傻笑著。

　　就是這樣一個(gè)傻妞，一個(gè)在別人都不愿意去做的時(shí)候，一個(gè)人會(huì)默默的去做。在同學(xué)有困難的時(shí)候，總是走在最前面。在我的人生中起著至關(guān)重要的作用。每當(dāng)想起她的時(shí)候，都讓我充滿感動(dòng)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。請(qǐng)不要悲傷，不要難過(guò)，相信我們的明天會(huì)更加燦爛。離別以后要彼此珍重。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝�此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的.卻是自由。

　　你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

　　一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

　　我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ�在安慰�?/p>

　　認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

　　親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我們綻放出最美的笑容，讓快樂(lè)定格在這一刻。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇9

　　我在學(xué)校里上學(xué)，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。

　　我們班上可是有52名同學(xué)的，要記住同學(xué)名字，還真是一件難事。我心里想：怎么才能記住呢？就在我胡思亂想的時(shí)候，我想到了一個(gè)辦法，是兩個(gè)字“記”和“抄”兩字。

　　哈哈，又快又好，輕松死了。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)這樣每次也都有可能錯(cuò)了。所以，我先把同桌的姓名和學(xué)號(hào)先記住，再把座在我前面同學(xué)的學(xué)號(hào)和姓名記住，可是小腦袋過(guò)了一二堂課后，我就全忘記了。最后我想到的`辦法，先把這些周圍的同學(xué)學(xué)號(hào)全部抄在一張紙上，我只記住同學(xué)的學(xué)號(hào)，卻沒(méi)記住人家的長(zhǎng)相，學(xué)號(hào)和長(zhǎng)相完完全全對(duì)不上號(hào)呀！

　　我最先記住的是我的同桌29號(hào)蘇意航，他小小的個(gè)子，理著一個(gè)小平頭，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，當(dāng)他笑起來(lái)特別害羞。

　　經(jīng)過(guò)幾天的上學(xué)，我總算認(rèn)識(shí)了好多的同學(xué)，有1號(hào)王璽源、27號(hào)張翀萌、25號(hào)劉彥臻、38號(hào)杜雨萱、52號(hào)周瀅瀅，36號(hào)范雨陽(yáng)等等………因?yàn)檫@些同學(xué)非常有特點(diǎn)，有的個(gè)子高、有的個(gè)子矮、有的調(diào)皮、有的漂亮。

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，我總算能把班上所有的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。我很開(kāi)心有這么多的新同學(xué)新朋友。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇10

　　我們的班上有一位同學(xué)，他叫于瀚青，他可真是個(gè)“多變的同學(xué)”。

　　他有的時(shí)候是一個(gè)“開(kāi)心果”，有一次我們大掃除的時(shí)候，大家都忙的不可開(kāi)交，他突然大聲說(shuō)：“我來(lái)提一個(gè)問(wèn)題你們來(lái)回答，如果回答不出來(lái)就是小笨蛋！”大家都不愿意承認(rèn)自己是小笨蛋，就大膽地說(shuō)：“來(lái)吧，請(qǐng)出題！”只見(jiàn)于瀚青指著黑板問(wèn)：“誰(shuí)能把黑板上的拼音拼出來(lái)？”黑板上的拼音是“bàba”，是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來(lái)：“爸爸！”于是于瀚青趕緊回答：“唉！你好，乖兒子。”全班的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，“聰明王”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)是自己被耍了。

　　于瀚青不僅僅是大家的“開(kāi)心果”，還是一個(gè)“小天使”。有一次下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[，突然有一位同學(xué)撞到墻邊摔倒了。于瀚青趕緊飛奔過(guò)去問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”受傷的同學(xué)皺著眉頭說(shuō)“沒(méi)事，只是擦破了一點(diǎn)皮，有點(diǎn)疼。”看到同學(xué)難受的樣子，于瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈，那位同學(xué)立刻忍不住笑了起來(lái)，旁邊的'同學(xué)也都哈哈大笑起來(lái)。

　　“小天使”有的時(shí)候還是一個(gè)“淘氣鬼”呢！星期二的時(shí)候，我和別的同學(xué)正在玩游戲，剛玩到一半，只見(jiàn)于瀚青穿著王夏千千的衣服向我們跑過(guò)來(lái)，王夏千千在后面追著他大聲喊道：“把我的衣服還給我！”可“淘氣鬼”不僅不還，還沖著他做鬼臉呢！可見(jiàn)他真是一個(gè)“淘氣鬼”。

　　這就是我的多變的同學(xué)，心地善良卻又調(diào)皮的于瀚青。

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