精選同學作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的同學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文 篇1
我非常理解你現在的處境，但你也不必為此而煩惱。“金無足赤，人無完人”，其實我們每個人都是有缺陷的。
首先，需要說明的是，你的牙齒長得好壞與別人沒有關系，那些同學嘲笑你的做法是不對的'。當你感到痛苦的時候，請認真審視一下痛苦的根源。如果你自己本身并沒有錯，而是別人讓你難過，那你大可不必在意。因為我們不該拿別人的錯誤來懲罰自己。
其實，別人對你的嘲笑如同垃圾一樣不值得你去在意。試想，有人會把廚房里的垃圾放在臥室或客廳里嗎？變質的食品要扔掉，那么我們為什么要在自己心靈上留下垃圾呢？扔掉這些垃圾，你會變得快樂。要知道，把垃圾留在心里，這種做法是不可取的。
最后，老師要叮囑你一句：給我們帶來痛苦、讓我們傷心難過的人，其實是在幫助我們清理心靈上的垃圾。我們應該感謝他們才對，不是嗎？
同學作文 篇2
在我生活了六年的集體中，我結識了許多同學、朋友，現在我就來說說他們吧。
要說印象最深的，那肯定是段玉坤啦!
他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕段玉坤趕早上上操時才來，老師問他咋這么遲才來?他卻不緊不慢，對答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊!就因為這遲到，前幾天還被科學老師揍了一頓。哭的那個梨花帶雨啊!好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學的路上。一會吃點這兒，一會買點那兒。到了學校就遲了，可他的心理素質卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊!
他不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，他來教室時，語文老師已經來了。他進教室以后，我們看見他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴嚴實實的，我們這幫小鬼的好奇心病又發作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么‘寶貝’，老師發話了﹕“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝?”段玉坤支支吾吾的'說︰“沒…沒什么。”終于，在老師的強逼之下。他乖乖的打開上衣，只聽‘嘩啦’一聲。‘哇、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營養快線，老師問他為什么那這么多酸奶?他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝。”笑聲立刻就噴瀉出來了，他卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽同學們說他一次吃了8個雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點吧!
同學作文 篇3
我在上初三的時候，班上有個女同學，叫小A。她家里是農村的，條件不好，寄讀在學校，天天穿的也不好，十幾歲的年紀卻像個中年人的打扮，長相不好，皮膚也不好，不知道是不是刻苦學習的結果，整張臉特別顯老，交際方面幾乎沒有人緣，也許是因為她脾氣有點怪，也許是因為她一天24小時差不多擠出來25個小時都在埋頭苦讀，反正就沒見她快樂開心燦爛的笑過，但是人家學習也還真不錯。每天下完早讀后，班上同學家不遠的回家吃飯，遠一點的便到外面自己買飯吃，很少去學校所謂的食堂，而她既不去外面買著吃，也不去學校的食堂，從桌子里拿出自己從宿舍帶好的白饅頭，一袋咸菜再加上一杯白開水，然后邊看著桌上攤開的英語單詞，邊就著白開水咽饅頭，早飯時間就算過去了。
我到不是有意去偷窺一個人，而是那次沒回家吃早飯無意中看到的，因為那個點班上幾乎沒幾個人了，我沒有見過一個女生可以對自己這么辛苦，所以也就因此而注意到了。大概過了一周左右，我便按耐不住了，天天看她這樣艱苦，不管她怎么想的，反正我是受不了了。我就想跟她交朋友，我覺得這樣能吃苦愿意吃苦的人應該有好的條件去學習，或者只是自己心里能把自己調節的'開心一點，而不是天天一副苦大深仇的樣子像拼命。于是我就很自然的拿著不會做的數學題去請教她，一來二去的也算熟了，其實熟不熟她都是很內斂，腦子里只有學習、單詞公式和老師的提問這些東西。
我理解農村出來的孩子，他們為什么比城里的孩子學習好不是沒有原因的，所以我從心底一直都很尊敬很佩服他們，更愿意盡自己所能去幫助，雖然我們是平等的，但日常生活方面總歸來說是能好一點，所以我很想對她好。我每天早上都回家吃飯，我讓我媽多煮一個雞蛋，然后自己在帶點別的吃的，反正比她自己那些硬饅頭有營養多了。剛開始她萬般推辭，后來慢慢的也就接受了，再后來她有什么學習上的煩惱，比如這次考試不知道能不能考進前幾名啊，現在年級的排名競爭有多激烈啊等等，我都趴在桌上看著她，跟她打起鼓勵，輕松的口氣去開玩笑啊，我希望她能快樂的學習，不要把這個名次什么的看的那么重，但后來事實告訴我，我好像是錯的。
那次期末考試，她沒有如愿的進入年級前五，仍然趴在桌上痛哭了一下午，我站在那不知道說什么好，好像任何安慰都沒啥意思。我就拍拍她的背，說沒事的，下次咱再加把勁兒！誰料她頭也不回的沖我吼了句：你知道什么呀，別說了！我當時的反應就是目瞪口呆張口結舌，我怎么的了？周圍同學都向我望來，我愣了一會兒，也沒回頭的走出教室。
一路上我都在想，她肯定是為了考試心情差到了極點才這樣的，沒關系，我反復安慰自己，表示可以理解。其實這次考試雖然我考的只比以前強一點，但我已經覺得很知足了，誰實話誰不想考試拿個前幾名，來證明自己的努力沒有白費，誰都知道老師更愿意在意這些所謂的優等生，但凡事盡力，只要不放棄不墮落依然很努力，剩下的就只有調整好自己那脆弱的小心態了，所以我看得開，所以看著她那樣我覺得很不應該。
第二天到教室，一上午的課過后，我徹底迷茫了，我本以為她會找個時間跟我解釋一下昨天的事情表示一下歉意，哪怕說句簡單的不好意思也行，想想昨天是讓我多么尷尬的而一個局面啊，好就算沒有至少沖我打個招呼啊？一上午了，眼看著就放學了，什么都沒有。我挪著腳步到她跟前，假裝輕松的說，誒你作業寫完了嗎？她沒有抬頭，語速很快的說：沒有，以后你別問我題了，我自己的都學不完。然后抬頭看了我一眼：以后你給我帶雞蛋了，我不吃。我當時的感覺就是覺得自己賤死了，嗓子眼兒像堵了個真實的雞蛋一樣難以下咽，啞口無言，莫名其妙。我覺得我真是有病。
我們倆徹底決裂是在有天晚上的考試，年級大考試所有的班都打亂了排號坐，我被分到隔壁的班，那個班剛好新轉來了一個女同學也叫小A，聽說學習還不錯，來了之后回回穩拿班里第一呢，碰巧她就坐在我前面和大家一起聊天，都是同學認識的自然就快，她跟我說她叫小A時，我就開心的回了句：呀，我們班上也有個女孩叫小A，你們太有緣啦！我不知道我說這句話怎么了，但至少我認為非常正常，結果話音剛落，路過我們邊上的小A立馬回頭沖我嚷了句：江江你什么意思！然后緊了緊手里揣著的復習題，兇狠的瞪了我一眼轉身走了。我再次尷尬了，突如其來我有的不只是莫名其妙了，我甚至都有點憤怒，雖然我一時沒明白她這是什么意思。旁邊的小A拉拉我問：她是誰啊，她什么了？我張了張口，始終是沒把“她就是我們班那個叫小A”的說出口，因為他們之間不認識，沒必要，而且這樣會有點“栽贓”的意思。這時過來個我們班的同學，碰碰我說：別理她，她天天都那樣，不信你看誰理她？
同學作文 篇4
我們班有一位“好同學”，她是我們班唯一一個姓柳的同學，并且是年齡最大的一個。她在教室里的位置很特別——講臺，而且一天只來上一到兩節課，并且周五她還經常“曠課”，以至于我們每周五都要思念聽記的。
說到她，不得不提她在語文課上特別的表現。
她有時會違背校長的意旨，帶著她的一幫同學上課“偷偷溜出”校門，再大搖大擺地走進學校附近的蘭園菜場。在那里，我們領略到了“新鮑菇”的奇異名稱，那一句句“楊老板家新鮑菇”仍然時時在我們的耳畔回蕩；我們感受到了賣肉師傅的艱辛——晚上十點鐘睡覺，早上兩點鐘起床，拿肉，來到菜場，賣肉……；我們驚異于“最小的雞蛋”的可愛與神奇；我們心酸于僅靠一條木梯連接的菜場一樓與二樓，心酸于里面晦暗的光線，破舊而簡陋的家具，心酸于艱苦條件中那一雙幼稚的充滿憧憬的眼睛；我們沉迷于同“錢白”的對話，沉迷于錢白的一舉一動；我們憤怒于“玩秤”人的卑鄙無恥……在菜場的黑暗過道里，在賣菜人的講述中，我們明白了社會的殘酷與不公，黑暗與卑劣，陽光與美好……
她是一個富有情趣的同學。她帶我們去里尋找春天的氣息。遠看，茶花是那么顯眼，近看，有絲紋理的'花瓣上似乎還帶著兩滴露珠，花蕊是鮮黃的，一個個條理清晰；樹上長出了新葉，掛上了骨朵，那新葉的中間是紫紅色的，邊緣透綠，有一種令人垂涎欲滴的感覺；矮的叢中則掛上了新花，那些花顏色各異，大小、形狀也不同。那些玉蘭花開得快謝了，花瓣過度向外彎曲，瓣上還有些許褐色的斑點；迎春花綻了朵兒，金黃的，顯得十分耀眼；開得最盛的是櫻花，這里一團，那里一簇的，大多是淡粉紅色的，有的已經長出了小小的綠葉子，十分可愛，那綠中透紅的細桿子更是玲瓏剔透，一簇一簇的很像一個個小繡球……她帶領我們走遍一個個細節，看遍一處處美景，平日平常的校園在她的腳步中變得如此誘人，我們在她的相機里也成為了春天的一部分。
她是個如此不守常規的同學，在雪地里有我們的足跡，在櫻花大道上留下了我們車輪的軌跡，在滿地金黃的銀杏樹前留下了我們的仰望……她帶領我們領悟生活的味道，帶給我們砰然心動的一刻，讓我們的思緒飄入圈圈云之中……
她，是我們的好同學！
同學作文 篇5
每年過年，我們全家人都要聚在一起吃湯圓，聽說這樣預示著來年團團圓圓，吉祥美滿。
正月初一得早晨，我早早地起床，叫嚷著要包湯圓。媽媽禁不住我得糾纏，只好答應。
開始包湯圓。
我見媽媽兩三下就包好一個湯圓，心里想：“原來包湯圓這么簡單。”我就照著媽媽得樣子，先拿一小團和好得湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口得時候，我捏住這一邊，那一邊得餡就出來，捏住那一邊，這一邊得又出來。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好，它得“肚皮”破一個大洞。我急忙拿一團湯圓面按住“傷口”。有上次得教訓，我得手也靈活多，一會兒就包好一個湯圓。現在就差搓有餡湯圓。我拿起一個湯圓就搓，由于用力過大，沒想到把湯圓壓成餅。就這樣，一個湯圓就“死”在我得“惡魔之爪”里。經過這一次次失敗，我終于學會包湯圓。
大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興，因為我會包湯圓。
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