優(yōu)秀的同學作文

時間：2023-05-10 09:10:16 同學我要投稿

【必備】優(yōu)秀的同學作文六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】優(yōu)秀的同學作文六篇

優(yōu)秀的同學作文篇1

　　我有一位同學，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一束高高的.馬尾。

　　我有一位同學，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一束高高的馬尾，端正的五官，當了六年的同學了，我都不大了解她，直到那一次。

　　那次上音樂課，我忘記帶水了，她坐在我旁邊，似乎看透了我的心思，把滿滿的一瓶水遞給我，我感激不盡。

　　這就是我的同學——曹文怡

優(yōu)秀的同學作文篇2

　　我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方，有運動高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。

　　說到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆，正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。

　　你們說說，xx是不是一個寫作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績吧！漫長的一個星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著對xx說：“老師就知道你是最棒的.！”就在這時，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時，班級里響起了經久不息的掌聲。

　　xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了！

　　她真的是個很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學習的好榜樣。

優(yōu)秀的同學作文篇3

　　邁進中學大門，結識了不少新朋友，理理就是其中的一位。

　　理理是一個活潑、好動但又有些任性的女孩兒。有時，她“瘋狂”得過了頭，讓人感覺她有點“神經質”。她的個性很強，說一不二，倔強得守著死理不放。

　　理理的成績不太好。有一次，她的語文小測驗不及格，為了使她更好地掌握卷子上的內容，老師讓她抄十遍。一下課，她一下子撲到我身上，大呼：’‘孟媛，我受不了這個沉重的打擊，我真想痛哭一場。十遍，今天的作業(yè)要寫到半夜了。”我說：“沒那么夸張吧!寫十遍，就是要給你一個深刻的'教訓。再說，寫上十遍，這些知識你也就掌握了。這不是一舉兩得了嗎?”聽了我的這番話，她馬上收起臉上的苦澀，對我說一句：“我就不好再說你什么了。”第二天一早，我問她：“昨天那十遍怎么樣了?”她立刻擺出一副狂妄的樣子說：“小CASE!搞定。”聽著，我不由得笑起來。

　　她就是這么一個人，很幽默，也有點狂妄自大。但她對班級同學還是很熱心的。

　　例如有一次，我忘記帶生物目標檢測了，被老師罰抄課文。她轉過頭來說：“孟媛，你受得了這么大的打擊?你也別難受，其實老師讓你們抄課文就是為了不讓你們說話。你雖然很少說話。但是人人都寫，少了你也不好看，所以你也只好……”我會意地點點頭。在我快寫完一大張時，同位才寫完一小張，就在那里宣揚。我真有點不服氣，就頂了一句：“行了。”可同位還是在我耳邊哇哇亂叫。這時，理理轉過頭來了，用一口流利的青島話對我同位說：“你宣揚什么，你怎么不看看孟媛寫的那一大張頂你兩倍，別叨叨了你。”理理的一番話真是給我大長士氣，雖然有些粗魯，但還是封死了同位的大嘴。

　　理理喜歡聽音樂，喜歡影視歌星。如果你給她一份數(shù)、語、英三科試卷，我想她會不及格。但如果你給她一份有關音樂、影視及歌手明星最新動態(tài)的試卷，她一定能考90分以上。

　　這幾件小事只是理理生活中的朵朵小浪花，不能說明什么很深刻的道理。但你一定會感到她的與眾不同。特別是她那像男孩一樣的灑脫，像孩子一樣的任性和那股正氣。

優(yōu)秀的同學作文篇4

　　我們班有位女同學，她叫“岑佳威”，她身材矮小，說起話來十分流利，因此，她有了個綽號――小麻雀。她對待老師交代的工作認真負責，要求嚴格。她還有個優(yōu)點就是樂于助人。

　　每天早自學過后就去做早操。今天早上我發(fā)現(xiàn)惟獨杜艷沒有去做早操。下課了才知道她的腳不小心燙傷了，傷口裹著厚厚的紗布，走路也得有人扶著，做什么事都不方便。吃中飯的時候沒看見杜艷，我到了教室才看見她課著上已經放好了飯菜，是誰端來的呢?我正好奇著。然后杜艷吃好了，只見人稱――小麻雀的同學岑佳威說道：“吃飽了嗎?那我去倒了。”她端起飯菜就往食堂走去。這下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平時管我們作業(yè)的時候那么嚴格，別的.同學在她那里背誦課文的時候也是那么的嚴格，讓人不容易親近的感覺，通過這件事，我從心里佩服她。每天岑佳威都幫杜艷送飯菜。岑佳威總是默默地幫助杜艷，也為她們倆的友誼搭了一座橋。

　　岑佳威不但學習成績好，而且樂于助人，是我學習的榜樣，今后我要向她多加學習。

優(yōu)秀的同學作文篇5

　　“啊，史悅，起來！你睡覺怎么又流口水！”我拿著被史悅的口水浸濕的被子，無奈地說。“啊哦？那我?guī)湍銕Щ厝ハ础！笔窅傉f。

　　星期五的下午放學時，我把被子交給了史悅，并祝福她星期一記得帶來。

　　結果，星期六和星期天都都是陰天，而星期一那天，老天居然陰起了臉，天空中烏云密布，噼里啪啦的雨點砸下來已經不能夠用豆子來形容了。狂風呼嘯著，好像一只只被困住的野獸。我打著雨傘試探了一下，只感覺雨像潑水一樣傾注了下來，把雨傘打得嘩嘩直響。幸好媽媽是騎車送我上學，我坐在后面，雨衣鼓得像帆，好像要把我瘦弱的身軀卷向灰蒙蒙的天空。那時候快到深秋了，雨衣和雨傘根本就抵擋不住斜雨。刺骨的寒風吹在冷殤生疼生疼的，好像比刀割還痛。雨水順著我的脖子灌下去，冰冷冰冷的。

　　看著這大風大雨，我心想：“這么惡劣的`天氣，史悅光顧著自己不被雨淋到就夠困難的了，而且這幾天都是陰天，她應該會等到星期二再把被子給我的。”

　　沒想到，一到學校，我就看見桌子上放著我的被子。我伸手摸了摸，發(fā)現(xiàn)被子仍是干的，還帶著一絲暖意。再看看史悅，像剛洗了頭發(fā)一樣，衣服濕了一大塊，褲子像干海帶一樣硬邦邦的扒在腿上。鞋子也滿是泥水。史悅捋了捋頭發(fā)，說：“因為這幾天沒有出太陽，所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子。”

　　這時，我注意到，史悅的書包打濕了一大半，雨傘也折斷了。可以想象當時的畫面：史悅深一腳，淺一腳地走在泥濘的路上，手上雖然提了很多東西，但雨傘一直都偏向于被子。以至于后來史悅成了一只標準的落湯雞，而被子卻沒有打濕半點。

　　“史悅，你明知道今天天氣不好，為什么還要送來呢？”

　　“因為…因為我答應你要今天送來，無論如何我一定要送到，這是我必須完成的責任。”史悅說。

　　我聽后，給了史悅一個大大的擁抱——雖然史悅平時總是冒冒失失，喜歡幫倒忙，但是她守信用，是個值得交往的朋友。

優(yōu)秀的同學作文篇6

　　他，身體結實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發(fā)，帥極了。

　　我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。

　　他的作文也很好，讀他的'作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

　　他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

　　每當他的朋友需要她的幫助，他一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，他有困難時都會有人幫助他。

　　有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。

　　他就是我的同學，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習，更加努力！加油！加油！

【優(yōu)秀的同學作文】相關文章：