【熱門】優秀的同學作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優秀的同學作文4篇，希望對大家有所幫助。
優秀的同學作文 篇1
自從當了課代表之后感覺壓力越來越大了。
同學們，你們知道嗎？其實我是第一次當科代表，膽子比較小，以前上小學的時候老師也說我膽子小，本來想安排個管班的職務給我，因為內向膽子小，就沒有去，以前在六一兒童節的時候，要選主持人，大家都去報名競選，就我沒有去，他們幾番拉我一起我都屢次拒絕了，我知道我這么內向的性格一定會發揮不好落選的，上初中了，我想改變一下我自己，這么內向的性格可不好，于是在初中最后一年，也就是現在，當了個課代表。
其實我以前認為當班干部不是很累，當課代表的話，也不過只是收收作業改改作業布置作業嘛，也不過如此，到現在我才發現我錯了，有些事真是不經歷不知道，就好比紅葡萄是酸的還是甜的只有親口嘗了才知道，而不是光看它紅潤的外表就斷定它是甜的。
同學們你們知道嗎？讓課代表累的不是老師，不是作業也不是學習，而是你們。知道為什么嗎？因為課代表一布置作業你們就抱怨，你們會把脾氣發到他們身上，但你們能告訴我他們做錯的'是什么嗎？是給你們布置了作業嗎？你們有沒有想想自己，你們想想有多少作業是在晚上布置的，你們再想想又有多少作業是你們自己堆到晚上來做的，有的人抱怨晚上老師講課太久，寢室熄燈太早，那你們知道每天晚上都是如此為什么還要把作業堆到晚上來寫？為什么還要把這些怪罪在課代表身上？你們有沒有在作業寫不完的時候想想自己的錯？
希望大家能理解一下，作業是肯定要布置的，你們能不能不要每當那些科代表一布置作業，你們就砸書摔本子的，沖他們發脾氣，他們知道作業很多，但這也是不得已的呀，不布置作業行嗎？初三生活不累行嗎？想要考高中不付出行嗎？你們也知道這是不行的，抱怨也是沒用的，你們也不要認為班長班干部還有課代表們很輕松，他們比你們還累，比如班長，他每天要管理班級里的事務，做不好還要被老師罵，他和你們一樣作業多，但你們聽到他抱怨過嗎？各科科代表也累呀，課代表課代表，意思就是他們是你們的代表，他們想方設法的想獲得你們還有老師的肯定和青睞，他們還要給你們布置作業，他們和你們也一樣累，你們總認為他們布置的作業多，難道他們布置的作業他們都不寫了嗎？到頭來還要承受你們的數落和脾氣，他們大可不用布置作業，滿足你們，讓你們開心，他們也不用遭受你們的數落，但是現實嗎？到頭來沒能考上高中，你們照樣會哭上喪著臉怪他們當初沒給你們布置作業至于沒能得到很好的練習導致考試沒考好。
同學們，課代表們能承受起你們的抱怨，他們也沒有怨言，照樣承受著，希望大家也能承受起你們應當承受起的作業，好嗎？
優秀的同學作文 篇2
我們班有這樣一名同學，他呀，長得可是虎背熊腰，倘若身材苗條的同學站在他面前，那可真像一座高高的鐵塔前插著一根弱不經風的竹竿呢。
由于他胖，所以只能在成人店里買衣服哩，他的.那件常穿衣已經是加大號了。他也不是很大眾化：肥嘟嘟的臉上一臉嚴肅，瞇瞇眼上有一條或濃或淡的眉毛，笑起來，火紅火紅的酒窩就在他臉上不停地打轉著。真是太好玩了!
優秀的同學作文 篇3
我有一個同學，她十分受人愛戴，“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！
她最大的優點就是樂于助人，每當別人有困難時，她就會伸出援助之手，把問題給解決了。記得有一次：我們正在上數學課，老師叫我們把尺子拿出來，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見尺子的'蹤影，我急得都快哭出來了，她覺得氣氛不對，便轉過身，看我愁眉苦臉的樣子，笑嬉嬉地說：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的樣子啊。”我無精打采，說：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著胸膛說：“這有什么難得？包在我身上！”說完，她便轉過身去拿尺子，只聽“啪”地一聲，那可愛的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來，拿著，送給你的，不用還了！”
她轉過身，朝我揮了揮手。
她也有個缺點，就是“愛哭”，有一次，一個男同學從她身邊跑過，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來，后來，同學們跑過來，看她有沒有傷口，可沒想到，一點摩擦的痕跡也沒有。
這就是我的同學，她討人喜愛，她的名字叫“陳玲瓏”！
優秀的同學作文 篇4
她是我小學班主任王老師的寶貝女兒。還記得在小學三年的時候，有個冬天特別的冷，我到學校的時候小手發僵臉蛋通紅，她住本村早就來了，看我凍得那熊樣，就張開兩只小手在火爐上烤熱，然后捂在我臉上，不過那時除了害羞沒有別的，現在想起來，真是受用呢！
我們分開是初二的下半年，她突然有幾天沒來上學，我就向她同村的`同學打聽，原來她得了闌尾炎，到縣上去住院了。我的心里立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。后來長大了，知道那叫“牽掛”。我不知道哪來的那么大的勇氣，平生第一次提筆給一個女生寫信。當然不能寫“我想你”之類的，我寫道：你是我的好同學，所以我為你擔心。希望你要勇敢，不要怕疼。學習的事不要擔心，回來后我幫你補課。因為不知道信能不能順利到她手，就沒有多寫。
她出院后就沒回來，她轉學在縣里上了學。她看到了我的信，沒有回信。是王老師在街上遇到我媽里說的，她夸我是個懂事的孩子。得到了老師的表揚，我卻沒有高興起來，因為我知道，我再也不能偷看她那蘋果般好看的臉蛋了。
后來，我趁做值日的時候，把她坐過、我修過的那把椅子換給自己。感覺她又回到我身邊。
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