- 寫同學(xué)的作文 推薦度：
- 寫同學(xué)作文 推薦度：
- 寫人物同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】寫同學(xué)的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫同學(xué)的作文8篇，歡迎大家分享。
寫同學(xué)的作文 篇1
馬屁精打口水戰(zhàn)是一流高手，他總能找到英雄用武之地，占他人一點便宜。戴剛同學(xué)的阿姨從法國回來，給他帶了禮物，一個新款式的卷筆刀。邵軍看到了，就上前要借用一下：老兄，別那么小氣嘛，我看你這個人呢，是非常大方的，而且英俊瀟灑，不同凡響，既然你待人大方，為何不待我大方呢，你那新款式的卷筆刀戴剛走到哪兒，邵軍就一路跟到哪兒，口中的三寸不爛之舌反復(fù)嚼動。最后的結(jié)果是，戴剛被他的口水逼得無路可走，只得把卷筆刀借給了他。
怎么樣？我們班的馬屁精稱得上是口水在此，無往不利吧！
要說起我們班誰的口才最好，每個人的答案都是一樣的'，那就是——邵軍。不過，這位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方，他都把好口才都用在拍馬屁上了，所以得了個雅號，叫馬屁精。
邵軍第一個拍馬的對象當然是我們的老班吳老師，每次吳老師來上過課后，邵軍就和老師粘上了。這不，你聽，馬屁精又開始滔滔不絕了：吳老師，您真是太有風度了，別人都是越活越來，您怎么就像吃了仙丹一樣越活越年輕呀，有您來當我們的班主任，實在是我們班級的榮幸，而且，您又那么辛苦操勞，盡心盡力，在您的教導(dǎo)下，我們班的同學(xué)個個都是天才兒童，您吳老師早就對他這一套了解得很透徹了，微笑著點點頭，徑自走進了辦公室，只可憐了跟在后面的幾位同學(xué)，拼命地忍住笑意。跑到一個偏僻的角落里，才爆發(fā)出來，笑得前仰后合。
馬屁精雖然口才好，可是做起事情來并不好。今天，他在走廊上練習(xí)加速跑，不小心撞到了林芬身上。林芬生氣地一拉臉，正想數(shù)落他幾句。誰知道，邵軍一看人家的臉色就知道會發(fā)生什么事情了，趕緊使出他的保命招數(shù)，口若懸河地拍上了：林芬呀，你真不愧是我們班的班花，那么漂亮，而且脾氣溫柔，你這樣高貴的大人物就不要和我一般見識，所謂‘大人不計小人過’，你和我斤斤計較，就不好了，你要可憐了林芬同學(xué)被弄得哭笑不得，幾次張嘴都說不出話了，無奈，只得一甩頭，揚長而去。
寫同學(xué)的作文 篇2
在明亮的燈光下，大家都在寫家庭作業(yè)。期間，有一個十一二歲的小姑娘。她扎著長長的馬尾巴，馬尾巴上還飄著兩條粉色和綠色的發(fā)帶。白皙的臉上一雙水汪汪的超大眼睛，像一泓清澈的湖水。長長的眼睫毛，一眨眨地，眼睛好像天上星星一般的閃亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。
“大眼妹”是我在小飯桌的同學(xué)，她現(xiàn)在和我形影不離，吃飯學(xué)習(xí)都在一起。她三個顯著的特點：活潑、開朗、好奇。
記得一次寫作業(yè)時，總是在不停地找話題說話。教室里大家都在靜靜地寫作業(yè)，只有她在自言自語：“苗老師，今天晚上吃啥呢？王藝程我這個問題不會，教教我好嗎？”說著說著，王老師生氣地說道：“安靜，安靜，你怎么總是靜不下來，影響別人。要是你再說，你就到小房子里寫去！”話音一落，教室里頓時鴉雀無聲。
安靜地能聽到筆在紙上摩擦所發(fā)出的沙沙聲。過了不長時間，她又打開話匣子了。“王藝程——”她拖著長音呼喚我，“王藝程借一下你的鋼筆。”“你去小房子里寫，不要在這里了，你別影響別人寫作業(yè)。”王老師火冒三丈命令道。頭上似乎冒出了白煙。
大眼妹委屈地說：“我就是借個筆嘛！至于那么兇嗎”話音剛落，已經(jīng)克制不住自己委屈眼淚，眼眶里的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。王老師起來拿起她書包，說：“走走走，到那里去，那里很清凈，你一個人去說吧！”大眼妹那正在打轉(zhuǎn)的眼淚，撲簌簌地流了出來。
那圓圓的臉蛋，泛起了微紅，一顆顆晶瑩的淚珠從眼里滾了下來。仿佛梨花帶雨紛紛落。她左手拿起筆袋，右手抓起筆來，抱著一本練習(xí)冊，便迅速地走到小教室不大一會兒，她又跑了過來，說：“王老師這個題怎么做呢？”王老師看到她燦爛無比的樣子，打趣道：“剛才還梨花帶雨，轉(zhuǎn)眼開心地像個兩三歲的小娃娃似的'呢？”“呵呵！”她自嘲一般的笑了兩聲。
當大家抬頭看她的時候，她噗嗤一聲，破涕而笑。笑得是那樣，天真爛漫。此時，她雷陣雨轉(zhuǎn)晴天。說她活潑開朗真是恰如其分。她不僅活潑開朗而且好奇、好動。
今天早上，作文課上，因為路上堵車，我差點遲到。一進門，我便看到了幾張熟悉的面孔。其中就有大眼妹，她坐在第一排，也許是第一次來上作文課，她似乎變成變成一個好奇寶寶。
東看西看，左摸摸右摸摸-------在課桌上，窗臺上的綠色植物上，仿佛鍍上一層一層金色的光輝，綠得耀眼，綠的透明，這所有的一切都流進了我的眼睛。此時，她的手在投影儀投來光線上左右晃動，手指在大屏幕上晃動著，玩得不亦樂乎。
我心想：姑奶奶啊，你是上課的還是來玩兒手影的？I服了you。她一會兒摸摸手機，一會兒摸摸稿紙，注意力仿佛不在聽課上，這時候，老師沒有發(fā)火，而是用眼光掃了她一眼，她才集中注意力。
作文課上完的時候，她居然寫出了六百字的作文。可見她還是寫作上有潛力的。她就是這樣一個好熱鬧，活潑開朗好奇的女孩兒。
想知道她是誰嗎？她就是大眼妹—陸玉涵
寫同學(xué)的作文 篇3
這件事是在幾年以前的事了，但令我終生難忘。因為事情的發(fā)生都是因為我不好。
那天，我?guī)е朴魄蛉リ惣抑炯彝妫媪艘幌挛纾业膲牧?xí)慣又來了——我把悠悠球忘在了陳家志家。當我想起時，已經(jīng)天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗臉上床睡覺了。第二天，我去他家取，不料，他竟然給我的是一個沒有用的悠悠球殼！那可是我最心愛的`玩具啊！我當時就火冒三丈，想罵他。可是他媽媽在那里，我又不敢，只好溫和地對他說：“我們一起來找吧。”可他卻滿不在乎地說：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我當時真的很生氣，但是為了悠悠球，我豁出去了，用哀求的語氣說：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是沒找著。
第三天中午，放學(xué)的路上，我越想越生氣，和陳家志一路上吵回來，都快絕交了。他媽媽為了不破壞我倆之間的友情，給了我5元錢，讓我去買。回到家，爸爸讓我把錢還給他，并向他認錯。錢是還了，但他還在生我的氣，不肯接受我的道歉，我難過地回家了。
咳，都是我不好！
寫同學(xué)的作文 篇4
世界上，總有一個人，你會想對他說：“有你，真好”你，在我孤單時給我溫暖，在我害怕時給我勇氣。因為有你，我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上，會有大大小小的挫折，但是，一定會有人，陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會幫助我。幸好，我和你在同一個班，認識了你這個好同學(xué)，才有今天的我。在我每次生氣時，容忍對你的怒罵；在我傷心時，當我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼，出現(xiàn)的一定會是你的手，總會在我墜入深淵時，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長，才能大放異彩。我很幸運，遇見了你，遇見了每個人都希望遇見的人——一個了解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的`靠山，永遠不會倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對我的一個好，我會用十倍來回報你，我們相互相信對方，因此，你我之中，才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒有你，是否我的生命只是單調(diào)無味？是否許多的快樂會消失？但世上沒有如果，有的是現(xiàn)在。我只知道，因為有你，我的生命才如一首交響樂，悅耳而激烈，有你，真好。
寫同學(xué)的作文 篇5
我有一個好同學(xué)，他非常的調(diào)皮，個子高高的，但是他很瘦，長長的頭發(fā)，他的頭發(fā)帶著一點黃色，對我們男生來說，他的頭發(fā)稍微有點長，他有一雙大大的眼睛，平時愛穿牛仔褲。
有一次，我在一邊寫作業(yè)，他就偷偷地把我的文具盒拿走了，然后慢慢的'把我的文具盒放進了他的書包里，我并沒有發(fā)現(xiàn)，他過來向我借筆，我把手伸進書包，怎么也找不到文具盒，我保護包找遍了，都沒找到文具盒，我忙對他說：“我的文具盒找不見了，”他說：“不可能吧，文具盒也不會自己長腿跑了啊，”我便繼續(xù)開始尋找，突然，聽到有人在一旁笑，再說教室里只有我和他，沒有別人了。
我突然反應(yīng)過來，我想一定是他在搞鬼，教室里并沒有其他人，于是我就走到他的座位，去尋找我的文具盒，果然不出我所料，找到了兩個文具盒，其中一個就是我的。
他真是一個非常調(diào)皮的人，他就是我最要好的朋友——張博。
寫同學(xué)的作文 篇6
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的`評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。
在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
寫同學(xué)的作文 篇7
快開學(xué)了，分離也有兩個月了，現(xiàn)在才寫這篇文章好象有點不適合。心里其實感慨萬千，相處了三年的同學(xué)說離開就離開，以后不知道什么時候能相見。
天下無不散之筵席，我向來是不喜歡這句話的。分離那天我們沒有一個哭了，是我們大家沒有感情么，不是的，大家心里其實比誰都痛。我的心里略過一絲悲傷。
婧，我們曾經(jīng)一起上學(xué)，一起玩耍……夕陽下，總有我倆快樂的身影。以后每天放下學(xué)的路就沒有人陪我走了，以后夕陽下也許只有我一個人的身影了。婧，你在別的學(xué)校一定要快樂哦，祝福你——婧。你是我永遠的`朋友，不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了。但我們的那份我們共同的回憶會一直保存在我心里最美好的地方。
九年級九班，這里有我太多太多的快樂和這里所有人的回憶。友誼，將是我一生中最寶貴的東西，在這個溫暖的班級體里我學(xué)到了學(xué)多。朋友們，不管我有千絲萬縷的不舍。每個人都有自己的路要走，我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會交的很多朋友的，請不要忘記在這里的所有的回憶，不要忘記所有的快樂……
寫同學(xué)的作文 篇8
我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑，給我寬容為我傷心流眼淚，給我翅膀讓我能展翅高飛，你的話你的美……
“鈴……鈴……”下課鈴聲響了，全班的男生都出去了，教室里面只剩下了我們這一堆女生了。唉，吵鬧又煩心的蟬聲又響起來，體育課啊!我好像把吃奶的力氣都放在了那本書里面，“啪!”的一聲響起，“你怎么啦?”她關(guān)切的問道。我低著頭看了看外面火辣辣的太陽，“又是體育課。”我嘆氣，誰不知道外頭太陽大，偏偏在這種天氣下還需要長跑。“別這樣，快走吧，要上課了。”他使出全身的力氣拽著我的衣服提醒著我，也對，遲到也很嚴重，要受到懲罰呢!
一出門，空氣也好像換了一次又一次一樣，很熱，越來越熱了，太陽照滿了校園的每一寸土地，似乎想要趕走所有的清涼一樣，我耐著沉重的步伐背著太陽走到足球場。“鈴……鈴”，該死的鈴聲又響了起來，該死!要受罰了。足球場上早已經(jīng)排好了四列整齊的隊伍，當我和他還沒有走到隊伍里面的時候，體育老師嚴肅著看著我們說：“你們兩個站住!到一邊去給我做五十個深蹲去!”有點沙啞又像清晰得很，明明顯老卻很有力量的聲音。
我和她站在離隊伍三米左右的敵方，慢吞吞的蹲了下來，早就該趕緊下去，不過，回不去了，時間一去不復(fù)返。“連累你了。”我作者深蹲看著一旁的她，汗水順著碎發(fā)流到了臉頰，這都怪我吧!“不沒事，這件事情你也是不想的嘛!”她轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，笑著說道。那笑容仿佛能夠驅(qū)走炎熱一般，他的動作好像也變快了，好想再告訴我，真的`沒有關(guān)系一樣。
“你們兩個，回來吧!”體育老師依舊是一副嚴肅的臉，我看了看一旁的他，他淡定從容的眼神，一如既往的微笑，比那在熱風中少有的一絲涼風顯得更加的可貴，更能夠帶給我清涼的感覺。
原來是要長跑了，我心中哭叫一聲“也不知道是哪個混蛋定的，跑死人不償命啊!”當然，這話只能也只是在心理面說的。
跑步一段時間后，我重心一個不平衡，突然就摔倒在地，疼痛使得我有些哭泣，他連忙跑過來，咬咬牙后把我背到了校醫(yī)室。
我在他的背上，滿滿的感動。
有你相伴，何事都是晴天，有你相伴，何事都是快樂……
【寫同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫同學(xué)品質(zhì)的作文-寫同學(xué)的作文03-28
寫同學(xué)的外貌的專題作文-寫同學(xué)的作文01-29
寫同學(xué)作文06-07
寫同學(xué)的精選作文08-07
寫同學(xué)的作文01-28
寫同學(xué)作文11-29
寫同學(xué)的作文06-14
寫同學(xué)的作文怎么寫01-26