我們班的同學作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我們班的同學作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的同學作文1
我們班是一個很有意思的班，班里人才濟濟，有一些擅長跑步的；有的擅長畫畫；各行各業(yè)都有很多英雄。
我們班最受歡迎的是王一婷，因為她擅長跑步，大大小小的比賽總是第一，無人能比！她也很會畫畫，同時她也很會上課，待人和藹可親，所以班里的人都很喜歡她。
我們班的好奇寶寶是董，因為她總是問新問題，上課注意力很集中，所以她經常考試得100分。
謝是我們班最有趣的人，因為他總是在課堂上講奇怪的笑話，讓每個人都笑。
我們班的一大優(yōu)點就是動作特別快！比如排隊做海報比賽。等等都是第一。因為我們班人才太多，大家可以一起努力，互相支持，這樣才能高效的完成每一件事。
雖然我們班有些人很害羞，但他們有自己的優(yōu)勢。我覺得我們班真的很棒！我很高興能和你在這個班，我更高興能和你每天快樂和諧的.相處。
我們班的白人老師有條不紊的教我們，每個人都能做到最好，全力以赴。雖然老師表面上有時很兇，但內心還是很善良的，目的是祝福我們，希望每個孩子都懂事，努力學習，做一個活潑健康勤奮的學生。我們也要好好努力，以后的每一天都要快樂勤奮的學習，才能有更大的進步空間，才能讓所有人用新的眼睛和耳朵看著我們班！
我們班的同學作文2
我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。
記得有一次，是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯。就問：“誰會唱這首歌？”同學們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動聽的`唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。
真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個歌聲，再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！
我們班的同學作文3
“放學了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼，沒好氣地說：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學霸，人家可是大班長，能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個外號，是我們全班給她起的，因為她留了一頭可愛的.蘑菇頭，而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。
在體育課跑步的時候，“蘑菇”因為這個發(fā)型而煩惱不已：跑圈過程中，“蘑菇頭”在風中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開；再收起、再撐開……給我們增添了無數(shù)歡樂的氣氛。
“蘑菇”身為班長，當然也在要老師不在的時候管管紀律，可是同學們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個沒完。好不容易靜下來了，蘑菇又去給老師送作業(yè)去了，但她“身在走廊心在班級”，出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當“蘑菇”蹦達回來之后，一個同學舉起了手，一本正經地說道：“班長，我剛才在門口看見了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。
我們班的“蘑菇”因為發(fā)型而經常讓別人開玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養(yǎng)真好。“蘑菇”能在最短的時間內讓別人記住她，我準備和她形影不離了。
我們班的同學作文4
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會看的你那甜美的笑臉；放學后，我會聽見你悅耳的'聲音；上課時，我會瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！
你會把我忘卻嗎？你還記得曾經和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。曾經的我們就像是《小時代》里面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同……
我們班的同學作文5
今天，我們班來了幾位新同學，教室里變得熱鬧起來。
我的同桌叫仇天一，長得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會武功，他可不會。他呀，會寫作文，還說長大以后要當作家呢！
那個戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽，叫張詩瑩。我猜她會寫詩吧。她說，她喜歡幫媽媽干家務活。哦，原來她還是一個體貼父母的'好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛好游泳的高瑜陽，梳著郭晶晶一樣的發(fā)型。“我長大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運會，為祖國拿金牌。”你聽，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學都不簡單吧？
評:
小作者向讀者介紹了三個新同學，一個由外貌起筆，一個猜其性情，一個在寫外貌的同時，引用人物語言表其特點。描寫各不相同，給人印象深刻。一人一段，最后總寫一筆，結構合理、完整。
我們班的同學作文6
在六堰小學四年級，有很“吵鬧”的一班，那就是四年五班。我們班的男生除了我和肖凡，其他的男生都愛打架、讀三字經、打球；我們班的女生更是壞的不得了，她們愛打男生、橫行霸道，很囂張，所以我們班才會那么吵。
我們班有許多“名人”像高飛──高同學，為什么他會叫高飛呢？因為他跑得很快，是我們班上的飛毛腿，加上他姓高，所以叫做高飛；管家婆──周同學，她叫管家婆的原因，是因為她是我們的“班長”，常管東管西，所以大家都叫她“管家婆”。
高個兒是我們班上最高的人，他的身高是“一百四十九公分”，可是他是我們班的三劍客之一，常常霸凌學校同學；李博士──李同學，也就是我本人，我不喜歡受人注目，因為對我來說這就是“找死”，其實我是一個深藏不露的'頭號殺手。
我們班的男生和女生，常常打得你死我活，他們應該要把壞習慣改掉。我們班的特色就是“很吵”，就像在開演唱會的小巨蛋一樣吵。
我們班的同學作文7
我們班有一位同學，他脾氣不好愛生氣，還十分易怒。就猶如班里的“定時炸彈”。
要說“定時炸彈”令我們記憶猶新的一件事，當然還要算四年級下午的一節(jié)體育課。誰也不知道為什么，他與體育老師吵架了，噢，不，準確的說是他與體育老師打架了。那天有許多同學圍成一個圈，但都離他比較遠。
“那邊發(fā)生了什么？”我自言自語地說道。說完，我好奇地參加到圍觀的人群中，此時，我看到的一幕是“定時炸彈”提著蘋果大小的`拳頭向體育老師揮去，接著又是狠狠的一踢。幸好，體育老師躲開了。他不停地又急促地呼吸，眼睛怒瞪著體育老師，說道：“你不是黑帶的嗎？有本事你接招啊！”局面僵持許久后，何老師來了，將這顆快要爆炸的“定時炸彈”重新計時。真不知道這顆“定時炸彈”何時又要爆炸。
“今天，又有人與老師吵架，那位同學輸了。”這時同學們議論紛紛，“還好，那位同學不是定時炸彈，如果是的話，天下大亂，許多周圍的同學又要遭殃了。”
你們猜猜“定時炸彈”去哪兒了？他因為午托班而轉學了，從而天下太平了！
我們班的同學作文8
我們班的石根豪，他長著黑糊糊的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，高大的身體，只是有的`時候心情一緊張說話就會磕巴幾下，但還是說的有條理。
他的長處樂于助人，有一次，我和石根豪上特色班的時候，我正在練球有一個人突然把我的球踢飛了，我很生氣正要說那個人，我轉過頭來找，可是怎么著也找不著，所以我只好想算了方正他也不見了，我還是去撿球吧，可是我又找不到我的球了？我四處找突然我看見我的球在操場的中間，我馬上跑，可是有一個人顧著自己的球沒有看見我的球，一下子把我的就提的老遠，我實在沒有力氣了，剛才就把力氣用的耗盡了，我只能把我全身的力氣用在腳上，可是怎么追也追不上，石根豪看見我的球被別人踢得很遠很遠，就馬上把我的撿了回來，我看見是石根豪幫我把球撿了回來，所以不知道說什么了，因為我老是和他打架或者和他頂嘴，可是我也不能啥也不說吧，所以我大大方方地說謝謝你，石根豪說沒事，這是我應按做的，說完我又和他開開心心的玩了。
石根豪是應該夸夸的，這次他不光幫我撿球，還讓我懂得了要樂于助人才是我們小學生該做的。
我們班的同學作文9
親愛的伙伴們：
你們暑假過的好嗎？一轉眼，歡樂的時光結束了，迎接我們的.是嶄新的挑戰(zhàn)。因此我們應該打起精神，以最飽滿的精神去挑戰(zhàn)我們將遇到的困難。迎接初三的風風雨雨，相信通過我們的努力，一定會迎來最美的彩虹！
所以，我認為：我們應該并肩作戰(zhàn)，一起加油，一起努力，一起開創(chuàng)我們美好的未來！
我希望：希望你們停止瘋狂吧！讓我們一起揮灑汗水，一起奮發(fā)圖強，也一起拼搏向上！當然了，我也希望你們拼盡全力，不輸給這個世界。好讓大家一起去創(chuàng)造奇跡！
不要對自己沒有信心，不要總膽膽怯怯，加油吧，我們都不比別人差！
正所謂“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”只要我們拼盡全力，就不會輸給這個世界，就會擁有屬于我們自己的幸福人生，難道不是嗎？
對于現(xiàn)在，我相信我們大家都想考上一中，八中或者更好的學校，所以，作為一班之長，我會盡力幫你們的，但也希望你們多多花點時間學習。擁有“不言敗，不退縮，不放棄”的堅定信念。相信自己我能行，相信獨一無二的你會創(chuàng)造奇跡，抒寫屬于你的輝煌！
六月凱旋，舍我其誰！212班的同學們，加油，加油。
我們班的同學作文10
我在班里交了個又笨又搞笑的哥們，叫劉家晨，他今年9歲，是我們班的“招打貓”。
他特別不愛干凈，一件衣服要穿很長時間才換另一件衣服，所以身上臭氣特別濃。除了我以外，沒人愿意和他玩。他有一張厚厚的臉皮，一雙大大的耳朵，兩只耳朵里差不多有兩斤重的耳屎，一對烏黑的大眼睛，又瘦又小的身體。他喜歡惹事，一天就要惹幾件事呢!
一次，我們班里的學霸沒考好，垂頭喪氣的.坐在椅子上，這時，劉家晨走了過去說：“兄弟，你家發(fā)生了什么不幸?”學霸一聽，嗚嗚的哭了起來，這時，老師走了過來，生氣的對劉家晨說：“劉家晨，你怎么欺負同學，到我辦公室來一趟。”結果，他被老師惡狠狠的罵了一頓。
還有一次，劉家晨走在路上，不小心把四年級的同學撞了一下，他不但不道歉，還說：“你撞了我，怎么不道歉?”四年級同學說：“明明是你撞了我。”劉家晨說：“不管，你就得道歉!”四年級的同學怒了，一拳又一拳的上去，把他打的兩眼冒金星。
這就是我又笨又搞笑的哥們。
我們班的同學作文11
我們班有一個小吃貨，他的臉像一個又大又圓的西瓜，下巴有三層，像一座大樓，眼睛原本比較大的，由于肥，眼睛就像一條線一樣，身子圓乎乎的，像一輛汽車。
大家對食堂的飯菜都很是吃膩了，只有他，也就只有他，每次都吃得津津有味，每次第四節(jié)課時，他只要一聽到下課鈴聲就會三步并做兩步出教室，看起來像一頭餓極的狼。
到他打飯時，吃完一碗，總要添第二碗，他的'盤子中的飯，都堆積成了高樓大廈，我發(fā)現(xiàn)他吃飯時，一手拿著勺子，狠狠地往飯碗里刮一大勺，然后把湯碗端起來，往嘴里灌，他又以迅雷不及掩耳之勢地拿起筷子，又夾了一塊最肥的肉塞進嘴里，嘴里上下活動，活像一只馬。這不，一會兒他就把自己的飯吃光了，然后他又走到我的位置，拿出盤子，又向我要了一半的飯，沒過多久，他就把盤子給吃干凈了，連落在桌上的飯也像秋風掃落葉般掃了個干凈。
有一次上體育課，他偷偷地跑進教室，撕開兩包面包，快速地塞入口中，很不幸被體育老師發(fā)現(xiàn)了，罰他跑操場五圈。當時他非常沮喪，我安慰他說：“以后一定要注意飲食，別太胖。”
這就是我們班的吃貨，雖然貪吃但人樂于助人、心地好，我很高興和他做朋友。
我們班的同學作文12
提起新同學，大家應該都覺得它是一個新生吧？其實你錯了，它呀，是一只可愛的小烏龜。
這只烏龜老可愛了。它的整體是淺綠色的，像一個綠油油的裝甲車。小烏龜?shù)哪X袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細看都找不到。小烏龜?shù)淖彀驮谀哪兀颗叮瓉碓诒亲拥南旅妗Ｋ牟弊娱L長的，還有一個褶皺，像圍著一個脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的.時候，它就悄悄地伸出頭來，東瞧瞧西看看，好像在說：快來看看我呀！當你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼里，一動不動。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個同學把它抓了起來，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說：我又沒有做錯什么，你為什么要把我抓起來啊？
小烏龜還是個體育健將呢！那個同學把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向墻角，往門后面鉆。像害怕被人踩到，只有躲到門后才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學，怎么樣，是不是很可愛呢？
我們班的同學作文13
“同學們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠處跑來一個外號叫“石頭”的同學跑來，滿臉就畫著問號：“你們看，她是誰？”
咦？她？這個大眼睛，長頭發(fā)，圓臉的女孩是誰？是別的班的同學？還是新來的轉校生？……頓時，我心中掛著無數(shù)個問號，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起。可這次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來了，帶來的正是那個小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓云。”那個叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時，老師走了過來，對同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學成了我的.新同桌……
后來，我們成為了好朋友。告訴你們一個秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
我們班的同學作文14
他，身材瘦瘦的，擁有一雙靈活的小眼睛，黑黑的皮膚，還有兩條健壯的腿。他是誰?對了，他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。
“飛毛腿”跑起步來如同一陣風。
在上星期，學校舉行了運動會，白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說：“我肯定能拿第一名!”同學們說：“我們相信你，因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”
激動人心的運動會終于開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終于輪到白家駿出場了，只見他眉頭皺了起來，雙眼緊盯前方，一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來，他猶如一頭黑色的獵豹，又如同脫韁的'駿馬，轉了一個彎以后，白家駿已經遙遙領先了后面的選手。對手們在奮力追趕，比賽進入了白熱化階段，觀眾們的心都提到嗓子眼了，忍不住大喊：“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲，跑得更快了。比賽進入了三十米沖刺階段，白家駿奮力往前沖。終于，白家駿第一個沖過了終點線，獲得了冠軍，他情不自禁地笑了。
看，白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!
我們班的同學作文15
我們班的同學很多，但有一個人讓我難以忘懷，他是張樂，長得賊眉鼠眼，瘦長的身子。別看他老實，其實他這人你惹不起！
他有一張非同尋常的嘴巴，整天吐吐吐，吐什么？痰啊！讓我看了惡心死了，有一次數(shù)學老師用黑板擦檫黑板，沒想到他吐到了黑板擦上，然后黑板上出現(xiàn)了三條痕跡，真是惡心死我了！他喜歡問問題，這本是一個好習慣！但是他像愛迪生一樣，問的滔滔不絕，比如這道題抄不抄？那個怎么寫？這是作業(yè)嗎？不管怎么問，始終都是廢話一堆。他還喜歡畫畫，我們都在上課，他在底下旁若無人的'畫畫，這是小事，我們在考試！他依舊在下面若無其事的畫著，你要敢說他一句，他會怒氣沖天的說：“有本事你畫那么好試試！”等你準備反駁時，他會接著放大炮：“你下課完了，你小子逃得過初一，逃不過十五！”還沒等你反應過來他會指著你嚷嚷著：“閻王讓你三更死！你活不過五更！”話音剛落，他又會低下頭繼續(xù)畫畫，遠處看像是埋頭讀書學習，但事實卻干了一件沒有什么意義的話，哎，只能說聊勝于無了。
這就是我的同學張樂，他是我們班公認的校花（笑話），干什么事都能使人無可奈何。
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