同學的友誼作文

時間：2022-12-11 12:46:05 同學我要投稿

【薦】同學的友誼作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學的友誼作文，希望對大家有所幫助。

【薦】同學的友誼作文

同學的友誼作文1

　　同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發(fā)芽，結(jié)出友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們的心中。

　　我的好朋友是蔣恩潔，我和她還是同桌。有一次，我沒帶尺子，快要數(shù)學考試了，她見我焦急的神情，連忙從桌子里拿出了一把非常漂亮直尺遞給我，我還沒來得及對她說謝謝你，就開始考試了。下課后，我對她感激不盡，連聲說：“謝謝，謝謝！”“不用謝！”蔣恩潔微笑著對我說，“幫助別人是我應該做的。”一開始，我對她還沒有友情的感覺，可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。

　　有一天，蔣恩潔沒帶橡皮，正急著呢！我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔，我微笑面對她，她好像看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來。下課后，她也對我說：“謝謝你！”“不用謝，同學之間要互相幫助嗎，再說上次你也借我尺子啊！”我真誠地說。

　　同學之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。

同學的友誼作文2

　　“喂！把你的筆借我一下，我的沒水了。”我說。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次寫作業(yè)的時候，只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

　　有時候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會很自然地對我說：“老師來了叫我啊！”而我也總會時刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。

　　我們就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時就會互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密，形影不離，放學了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會覺得我們像瘋子，對我們指指點點地，但每當這時候我們都不會在意別人的目光，反而不約而同地對著對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。

　　偶然我們之間也會有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會打架，但是一旦有人欺負我，她就會幫我出頭，她犯錯了，我也會幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會陪我一起受罰，最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個人喝；一個雪糕兩個人吃；有開心的事，兩個人一起分享；不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……

　　我們的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

同學的友誼作文3

　　記得那一年，我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊，看望爺爺?shù)倪^去的老朋友。

　　一下火車，人可真多。這時正值五一黃金周，所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽，然后就去逛商廠，這里可真大呀，到處是琳瑯滿目的商品，讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>

　　他們很是熱情，當晚就讓我們住在他們家了，家里有兩個小孩，一個叫年年，一個叫輪輪，他們都是五六歲了，他們他倆也很熱情，拿出玩具招待我，呵呵。還真多呀，有小槍，還有小氣車，我們每人拿上一桿槍，玩打仗，因為我的腳在來的路上被鞋子刻破了，我只好躺在床上當殘兵，現(xiàn)在想起來還真是可笑呀！我們白天去逛商廠，晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f，聊聊天，我呢就和年年他們在一起玩，我很快樂，在那段特定的日子里，我找到了快樂的腳印！短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情，但時間毫不留情的奔跑著，我和媽媽還有姥姥就要走了，真有點舍不得離開，臨分別時年年緊緊抓著我的手不放，我們上了車，回來的路上，我媽媽告訴我年年當時哭了，我真不趕想象當時的情景，那是多么的感人，我不禁也哭了！

　　為了表達我對年年的懷念，我給文章取名懷年，也希望有朝一日，我心中的年年能看到這篇文章！

同學的友誼作文4

　　人間到處都充滿了愛。有老師對同學們的愛，有同學們之間的愛，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆對你的愛等等，我就來說說同學之間的愛吧！

　　有一天早上，我吃了一塊冰蛋糕。我正準備去上學，可是我的肚子痛了起來，雖然很不舒服，但我還是堅持去上學。

　　上完語文課了，我趴在桌子上，我想休息一會，馬上就會好的。但是，我還是肚子痛，我前面的楊鐘懿見我不舒服，就來問我：“寶妍，你怎么了，不舒服嗎？”我說：“是的，我從早上就開始肚子痛了。”他拿出我的杯子，一下子就跑到了飲水機旁邊，幫我打了一杯熱水，讓我喝掉。她又說道：“好點了沒？”我點了點頭。

　　上體育課了，老師讓我們自由活動，我躺在操場上休息，徐佳麗跑過來了，”寶妍，你是不是不舒服？”她擔心地問道。我回答她：“是的，我想休息一會兒。”她馬上從口袋里拿出了濕巾紙，幫我擦了擦手心，對我說：“這下你感覺舒服了嗎？”一陣暖流而上，我的眼淚奪眶而出，我想他們對我真好！

　　我想：同學之間的友誼是多么重要，我們要互相關(guān)心，互相幫助，這樣我們的世界才會充滿愛，生活才能更美好。

同學的友誼作文5

　　我有一位同學，你見了一定會說好。

　　我與她已相處三年了。她長了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的.大眼睛，能說會道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對家長，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對別人發(fā)脾氣，學習又好，又很單純，從不算計別人，是個大家都喜歡的好孩子。

　　有一次，一個同學教我做題，可我聽不懂，那個同學說我笨就不教我了。她看見了，走了過來，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當時我極為感動，我想我終于有一個知心同學了。從那以后，我和她的感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過了三年愉快的時光。

　　可有一天，她說她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會改變，我們的心永遠都會連在一起的。直到今天她的身影還會浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——劉春麗。

同學的友誼作文6

　　有一次課間休息時，我和同學正在說話，就聽見強佳欣在四處追問，有誰撿到他的鉛筆了。同學們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆，就跑過來對我說：“朱祺琛，你干嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什么時候拿你鉛筆了？對吧，胡珂？”我說。

　　“嗯”。胡珂說道。

　　我問強佳欣：“你有什么證據(jù)說是我拿的？”

　　強佳欣說：“我的鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”

　　我說：“ 拜托！我掉的是一大塊，不信你看？”

　　“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強佳欣說。

　　這時，我同桌徐文龍來了，我對他說：“徐文龍，這支鉛筆是不是強佳欣的？”

　　“不是，這筆你都用了好長時間了。”徐文龍說。

　　“看見沒，有當事證人。”

　　他也沒有向我道歉，轉(zhuǎn)身就走了。

　　回到家后，我越想越生氣，這時媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽說：“人家丟了鉛筆，沒有東西用，肯定很著急。所以，態(tài)度不好是可以理解的。不能就因為這么一點小事影響了你們之間的友誼。”

同學的友誼作文7

　　有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悅色地說：“今天我們繼續(xù)跳長繩，但這次要求是一個人跳一下就出去，再換下個人跳，只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起，分成男女兩隊比賽，看誰先達到一百下，誰就勝出。”比賽才開始。我們女生就迫不及待地跳起來，一個接著一個，還一邊大聲地數(shù)著一、二、三……

　　不一會兒就到了四十幾下，輪到我跳了，我很擔心在我這就跳斷了繩，同學們會指責我，我猶豫了半天，同學們都著急了，其中一位同學忍不住走過來對我說：“你到底跳還是不跳啊，不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去，誰知我被繩子鉤到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來都痛。我原以為有同學會來安慰我，可同學不僅指責我，還讓我退出女生隊，我難過極了，只好慢慢地起來，一瘸一拐地坐到了大樹下，這時，有位同學走出來大聲說：“你們怎么可以這樣，你們也不是跳得很好，干嘛這樣指責別人，你看她都受傷了，如果是你自己，你會怎么想！”她說完眼里含著淚水，跑過來安慰我，我看著她忍不住流下了眼淚，我拍了拍她的肩膀，感動行說不出話來，淚水不停在流著……

　　我終于明白什么是友誼，它可以讓人一對好朋友彼此關(guān)心，它可以讓我們知道朋友要互相幫助，互相關(guān)照，也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心，世界就會變得更美好，更加快樂。

同學的友誼作文8

　　我的班級是一個溫馨的集體，處處有樂于助人的氣息。

　　在星期三第二節(jié)課下課我習慣的打開書包，一看美術(shù)工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師說：“我們要給外語節(jié)準備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔，再畫出來。”我心想：外語節(jié)可是一件大事啊！這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來，我一直坐在那里動也不動。小張看到問我：“你怎么了？”我輕輕的說：“沒有帶美術(shù)工具。”小張說：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說。小張說：“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。

　　我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。

同學的友誼作文9

　　前天我在外面買了一個杯子，雖然裝水不多但是看起來狠可愛而且保溫。

　　回到家，忽然感覺口渴，就把杯子洗干凈，倒了點水喝。水不熱，但是很解渴。這讓我忽然想起了一件小事。

　　一個炎熱的夏天，又碰上了體育課，這可讓我們都叫苦不迭。上完課，口渴的要命，大家都拿著水杯去接水盒。我也很想喝水，突然想起水杯放在了家里忘拿了！看著周圍的人都在無比痛快地喝著水，我真是羨慕嫉妒恨……無奈，只好趴在桌子上，忍受熱和渴的折磨。

　　這時一個溫柔的聲音在我背后響起：“你喝點水吧……”，我一回頭，原來是我的好同學，她遞給我她的水杯。我喝了水，頓時感覺剛才的燥熱、焦渴都一掃而光。“謝謝！”她沖我笑了一下，跑回了座位上。

　　這件事很小，但我永遠不會忘記。每次喝起水，我都會想起那個炎熱的夏天，她給予我的一杯水，和一個微笑。我們都不太外向，不是那么愛說話的人，但我們卻會成為非常好的同學。互相幫助、雪中送炭，這就是聯(lián)系我們友誼的紐帶。

同學的友誼作文10

　　茫茫人海像一片戈壁灘，而我們就像里面的沙子。

　　朋友，謝謝你，多虧你的陪伴，才讓我沒有感到孤獨。

　　有一次，我生病了，但我依然堅持來上學。到大課間，我的肚子像是被萬根灼熱的利刀刺著，一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實在忍不住了，就向老師請了假，坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬，疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我，我感覺仿佛過了好幾年一樣。終于，大家跑完了，我拖著疲憊的身體走進了隊伍，可沒想到，一個同學說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈，我是生病了呀，一跑肚子就痛，這又能有什么辦法呢？我感到了孤獨，但這時，你走過來，安慰我說：管她干嘛，你走你的路，她走她的路，你們互不相干，別委屈啦！然后，你還講了許多笑話為了逗我開心。終于，我的臉上露出燦爛的笑容。我給你份禮物吧。你又安慰道。當時我只不過認為你在安慰我，沒怎么注意，更沒有當回事。

　　后來，你真的送了我一份禮物。那是一個粉色盒子，上面精心打了一個蝴蝶結(jié)，雖然并不精致，但我依然看到你眼里的真誠。你塞到我的手上說：送你。然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦。回家打開，看見一個瓶子和一張紙，紙上寫著：送你一個甜品，自己做的哦！當時，我感動了。

　　甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖，不知何時，淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對你說一句：我的朋友史亦攸，謝謝你！

　　暖暖的友情暖人心！

同學的友誼作文11

　　“世界上沒有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”這句話是西塞羅說的，講述了友誼的必不可少和重要性。對這句話我感悟很深，因為我就曾嘗到過“友誼”的幸福滋味。

　　那是在我一次生病的時候。天灰沉沉的，雨下個不停，我一個人躺在床上，百無聊賴，只有一個IPAD在我身旁，可曾經(jīng)對IPAD十分癡迷的我卻一反常態(tài)，把它丟在一邊。因為此時的我想要看見的不是冰冷冷不會說話的機器，而是與我關(guān)系密切，可以與我開心交流的朋友！唉，我也就想想算了吧，下這么大雨，他們也不可能來找我，即使他們來了------正當我心灰意冷的時候，有人在敲門。

　　下這么大的雨，是誰呢？我下床打開門，是我的朋友們，只見他們個個都被大雨淋得像只落湯雞似的，我趕緊把他們招呼進門。小伙伴們一進門就七嘴八舌地問我病好點了沒，感覺怎么樣，還告訴了我好多好多有趣的事，大家聽了都笑了起來，而我在一旁卻快哭了------ 友誼不僅是在危難時朋友給予你時得到，也可以在幫助別人時得到。

　　考試時，我的同桌沒帶筆，急得快哭了，我借給了他一支，他“破涕為笑”，對我謝個不停，我感覺到了友誼的快樂，也許他也會感覺到吧-------“友誼像一盞明燈，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩。”是的，友誼在灰心時讓我快樂，讓我有希望，我會把這些友誼給我?guī)淼拿篮檬挛锢^續(xù)傳遞下去的！

同學的友誼作文12

　　在我一生中，最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。

　　上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時，同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……

　　記得有一次上數(shù)學課的時候，我忘記帶了數(shù)學書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很（非常）害怕（及了）。這時，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意。“對不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。

　　這就是我心中的同學之間的友誼，我會把它一直珍藏在心里。

同學的友誼作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的生活是那么短暫，再留念的時光里我們一起快笑，一起哭泣，臨到畢業(yè)了，我們?nèi)喽己懿簧幔屛覀冏詈髞砘貞浺幌履切┚实钠伟桑?/p>

　　你們有可能見過考試拿100分的盛詩茹，也有可能見過和同學討論的盛詩茹，但你們從沒見過在運動會上努力拼搏的盛詩茹，她為了班級跑出了1500米長跑第6名的好成績，她在運動場上灑下了多少汗水，當我回憶起她在運動場上踏上起跑線的一刻，我們班的同學都為她感到驕傲、自豪！她為我們班爭光獲得過多少獎、拿了多少榮譽，我們都久久不能忘懷……

　　六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，“我們即將分別”這句詩不正是寫的我們嗎？讓我們珍惜好最后的日子，共同努力，創(chuàng)造美好的畢業(yè)，我祝愿全班同學都能考上理想的中學，在中學里，我更希望你們的成績更加優(yōu)秀、優(yōu)異！

同學的友誼作文14

　　一天早上，下著傾盆大雨，我撐著新買的雨傘來到學校。當我把傘收回去時，傘柄的扣子劃破了我的大拇指，頓時鮮血就流了出來。我連忙用另一只手去捂住大拇指的傷口，可是，不一會兒，手上就沾滿了血。我又急又慌，眼淚也不聽話地掉下來。這時，同學們都圍了上來，有的說：“你把手放進嘴里吸一下吧，口水可以消炎的。”有的說：“我陪你去醫(yī)務室吧！”還有的遞上了濕巾紙，讓我先清理一下傷口……看著同學們關(guān)切的眼神，聽著大家熱心的話語，雖然傷口仍然很痛，但我的心里頓時熱乎乎的。后來，我在一位同學的陪伴下，先去衛(wèi)生間用消炎水沖洗了一下傷口，回到教室，一位同學又拿出了創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我貼上。

　　到了中午，又有同學跑過來問我：“你還痛嗎？”我說：“好點了。”她說，：“你把創(chuàng)可貼撕了吧，創(chuàng)可貼不能貼太長時間，傷口也需要透氣，一直貼著，不利于傷口愈合。”

　　現(xiàn)在，手上那個傷口早已愈合了，但每當想起這件事，我就會感覺到同學之間那份珍貴的友誼。我想說，有同學，真好！

　　從小到大，同學之間發(fā)生過很多事情，可是有一件事情令我永生難忘。