我和我的同學作文

時間：2022-10-30 15:03:50 同學我要投稿

精選我和我的同學作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我和我的同學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我和我的同學作文3篇

我和我的同學作文篇1

　　我的同班同學朱紹燁是個高個子男同學，一頭黑亮黑亮的短發，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻梁上架著一副藍色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學問的小博士。他不僅長得帥氣，還非常樂于助人。有一天，同學們吃完午飯在教室里做作業。突然，嚴家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來，有的同學捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了。”有的同學連忙離開自己的座位，走出了教室，躲得遠遠的。還有的去告訴朱老師。

　　朱老師匆匆來到教室，問道：“誰愿意去拿些沙子？”，朱老師的話音剛落，朱紹燁拿起簸箕就沖下了樓，一下子就沒了身影。不一會兒他上氣不接下氣地上樓來了，手里端著裝滿沙子的簸箕，他走到嚴家歡跟前，小聲說：“讓一讓�！比缓�，他彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，他又奔下樓去，等他再次上樓時，已經滿臉通紅，額頭上滲出細密的汗珠。

　　隨后，朱紹燁又拿來一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕里。然而，地面還殘留著一些粘物，他又找來濕拖把，一前一后用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無影無蹤，。朱紹燁微皺的眉頭舒展開來，長長地吁了口氣，然后一聲不吭的回到座位上，好像什么事情也沒有發生過。我向朱紹燁投去贊許的.目光，心里默默地想：“假設每個人都像朱紹燁南陽，我們的班級該是多么溫馨啊！”

我和我的同學作文篇2

　　我的同桌，他個子高高的，胖胖的，其它沒什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。這學期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎么和我做同桌呀！第3天，倒霉的事發生了。我的新書不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時，同桌似乎發現了什么，伸出友誼之手，關切地問：“怎么了？”

　　我心煩地看了他一眼，說：“沒什么，語文書丟啦！”“書丟啦？”他驚訝地問。接著，他拿出嶄新的語文書，把書遞給我，說：“書給你，以后別毛手毛腳的啦�！薄笆裁�，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話�！安灰o，我有辦法。咱們可以一起看�！庇谑俏覀儌z就認真地早讀起來。瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。

我和我的同學作文篇3

　　彭雅詩幾乎每天都去校門口的小店里買一些新玩意帶到學校，今天，她又買了一些“書本”橡皮擦，我很快地喜歡上了�？此o了虞昊翰一個，我就問她可不可以給我一個。她毫不猶豫地說：“不可以！”

　　后來，她給了白逸帆的盧明明。我說：“為什么可以給他們就不給我？”她回了一句：“我就是不給你！”還白我一眼、

　　我問她：“你是不是看我不順眼？”她說：“沒有！”“那為什么不給我？”她堅決地回了一句：“沒有為什么！”后來加了一句：“你有了！”我很生氣，我心平氣和地跟她講話。她卻愛理不理的，只管做自己的事情，看也不看我，要看也是白一眼。我頓時冒出一句氣話：“你哪只狗眼看到我有這種橡皮擦了！”說完這句話后，我后悔了，我不應該說臟話。彭雅詩狠狠地回了一句：“那你跟我是同類！你也是狗眼睛！”說完，就哭了。我也想哭，但我不想再同學面前哭。所以所有同學都去安慰彭雅詩了，彭雅詩也一個勁地哭訴。有些人時不時地用奇怪的眼神看著我。

　　我寫了張紙條給白逸帆跟蔡琦，她們說這是我的錯。說我不應該逼彭雅詩給我橡皮擦，我覺得我并沒有錯，因為我沒有逼她，我只是想知道她為什么不給我而已，這樣算錯了嗎？

　　不管怎么樣，他們就一口咬定是我的錯，彭雅詩開始高興起來，在背后說我壞話。

　　彭雅詩說要花錢請好幾個人過來，打死我、還詛咒我全家x光光，還興致勃勃地說例子。我受不了了。失聲痛哭起來。

　　上體育課時，我還是很傷心。隊伍周圍是彭雅詩、蔡琦、白逸帆，正是那幾個說我的人，我當時很傷心，不敢再碰她們，離他們遠遠地，一個人站在一邊，胡偌楠跟瑞瑞時不時地轉過頭來看看我，我站在一邊低頭哭泣，而白逸帆、蔡琦他們還高高興興聊天。

　　瑞瑞聽了這些故事以后，好像很生氣，說彭雅詩是，說我不值得跟她這種人去計較。

　　他們都說白逸帆跟蔡琦給彭雅詩帶壞了，本來兩個人都是文文靜靜的女孩�，F在開始當壞孩子了。

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