幫助同學作文

時間：2022-09-11 16:04:22 同學我要投稿

精選幫助同學作文合集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的幫助同學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選幫助同學作文合集八篇

幫助同學作文篇1

　　童年的回憶多姿多彩，但有一件事卻令我記憶猶新。

　　二年級的一節體育課上，老師讓我們練習跑步。同學們本來十分喜歡跑步這個運動項目，但不幸的是我的鞋帶沒系好，跑步的時候被它絆了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著，腿疼得無法站立起來，眼睛里充滿了無助。正在這時，排在我后面的張賢良看到了我的處境，立即通知后面的同學，并一直喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同學聽了，馬上停住，然后攙著我到醫務室。張賢良去把情況告訴老師。其他同學都在安慰我：“你好點了嗎？”我的眼里頓時閃爍著鉆石般的淚水，這些淚水不是因為傷口的疼痛而流，而是因為同學們的安慰與親切所致。頓時，我感覺心里十分溫暖。

　　直到現在，只要想起這件事，我就覺得同學之間和平共處，互幫互助是多么的重要。

幫助同學作文篇2

　　今天，我和幾個同學正在玩跳皮筋。玩的正高興的時候，突然聽到一個小妹妹的哭聲。我和幾個同學聽見了哭聲，急忙跑過去一看，傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫室。醫生給她包扎了傷口，我心里暖洋洋的。

　　我和其他同學一起把她送到了教室，那位老師對我們說：“謝謝你們。”“不用謝，這是我們應該做的。”我和幾個同學異口同聲的答道。

幫助同學作文篇3

　　每天做一件好事，就像種下一棵美麗的花苗。每天積累一朵花，經過很多年后，總會成為一個大花園。這讓我不由得想起了上個學期我幫助同學的一件小事。

　　那是五年級下學期期末考試前的一個課間。同學們都在休息，我卻看見吳雨哲趴在課桌上，好像很難受的樣子。我便走過去，問他怎么啦，他說頭有些暈，手腳乏力，還說身上感覺有些冷。我摸了摸他的額頭，果然是發燒了，于是我就帶他去了學校醫務室。一量體溫，38度！醫生說，讓家長把他接回家吧！可是他媽媽上班的地方離這兒很遠，他爸爸又去了外地，于是我就拿著醫生開的藥，帶他回到了教室。我給他倒了一杯溫開水，讓他把藥服下去。然后拿出一疊餐巾紙，在冷水里浸了浸，擠出多余的水，給他敷在額頭上，過一會兒就重新再冷敷一次。放學后我把他送回家，給他倒了一大杯開水，叮囑他按時服藥，好好休息，還要多喝開水，身體好才能考試好噢。第二天，吳雨哲精神抖擻地來到學校參加考試，我看到同學健健康康，自己也顯得格外開心。后來，吳雨哲的媽媽見到我，連聲道謝。我說：阿姨，這點小事，真的不用謝，相互幫助是應該的！

　　這只是生活中的一件小事。我記得三國的劉備在白帝城托孤時說過一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。壞事即使微不足道，只要你敢去干，總有一天會出大事。好事小到不值一提，只要大家都去做，社會就會蔚然成風。記住：如果你每天積累一朵花，經過很多年后，總會成為一個大花園。

幫助同學作文篇4

　　有人說我天生就很聰明，其實不然，我只是通過后天的努力才成為這樣的。在我看來，天資并不能決定一切，但是后天的教育以及自身的努力固然十分重要。呂蒙，就是天賦與后天教育中名揚天下的成功者，而方仲永，則是沒落衰微的失敗者。下面，我就與大家談一談我的學習習慣和學習方法。

　　我的成績優異，主要歸功我有一個良好的學習習慣。

　　在我很小的時候，父母就逼迫我練習鋼琴。每天都要在這一點刻做這件事。起先，我厭煩透了；但是經過時間的磨練，我已經漸漸適應了。后來，我驚奇的發現，自己竟然可以堅持每天在某一時刻做固定的事。就是這樣一件事，讓我將來擁有一個良好的習慣奠定了牢固的基礎。

　　如今，上初中的我已經可以合理的安排學習了，不讓初中繁忙的生活將自己壓倒。一般情況下，我先將學習任務完成，然后再做一些課余活動，主次分明，顯得井然有序。

　　其實，在我看來，這不僅是一種習慣，這更是為成績的優異所鋪下的厚厚的基石。

　　在學習方面，每一科我都有應對策略。

　　數學，它不是我的強項，但它在考試中十分重要。所以，本學期，我正努力使它的成績提上去。

　　面對數學，首先，我認為學校的課堂授課這一環節是關鍵。如果你在學校就沒有將知識學會，我想即使有再多的課外班，也只是徒勞，浪費時間。所以，一定要抓住課上寶貴的時間。其次，課下復習和適當的數學拓展也必不可少。古人云：“溫故而知新。”溫習學過的知識不僅可以掌握更牢固，或許還會有新的發現。這些新的發現會給我的數學帶來方便和樂趣。適當的數學拓展可以開闊自己的眼界，靈活自己的'大腦，使自己遇到突發問題時可以輕松解決。可惜，我目前還沒有達到這個能力。不過，我會在這初中三年中達到這個水平。

　　雖然英語是我的強項，但我還是要認真對待。

　　我認為，要想學好英語，聽力、書寫和語法十分重要。練習聽力，那就要多聽磁帶，看一些英文節目，或者在周末到英語角與老外進行交流。要想提高書寫能力，可以試著教一個外國筆友，通過雙方之間的書信，漸漸地，寫作能力就會有明顯的提高。語法是在平時上課和課下中積累的，而錯題收錄本上的則是重點。平時可以多多讀一讀這些易錯的，有時可以借閱同學的，通過他的錯誤來反思自己，有沒有這一類的錯誤。不僅是英語，交換數學糾錯本會讓自己看到更多，更新穎的題目。我認為，這是取長補短的一個好方法。

　　語文是母語，學習起來并沒有數學和英語中所存在的障礙。但我們還是要慎重。

　　基礎知識是考察你的生活中的語文。這一項其實不難，但往往在生活中用語比較隨意，不注重細節，所以會導致將這些錯誤的常識帶入到考卷中，丟掉令人心疼的分數。我認為，要想提高語文成績，首先在生活中就必須用正確的字音、正確的語序與他人交談。這樣，才會避免因生活而致使的錯誤。

　　作文在語文考試中占有很大的分值。我認為，多讀書，多練筆才會提高作文水平。小學時，我曾開通了一個博客，經常將文章發在博客上。因為經常寫，有朋友的點評，寫作水平很快就上去了。但是現在，寫的不多了，寫作的靈感就沒有以往多了。所以，提高作文，多讀，多練。

　　這些就是我學習的方法。有些，我已經做了，并且有了明顯的效果；但是，部分還只是計劃。不過，我不會只表示在言語上，行動是最重要的。如果，我將自己所希望的全部達到了，那么我的成績將會在此基礎上有更大的提高。

幫助同學作文篇5

　　星期五，該我們第五組值日了。我走到教室一看，我們組的一個同學還沒有到校，我想她可能是路遠或家里有事情，我就把第一大組拖掃完了。我是先拖地，以免灰塵亂飛，然后再掃了一遍。

　　由于老師不讓擦桌子，我就沒有擦，看著干干凈凈的地面，我想她看到一定會很高興。同學之間要團結友愛，互相幫助。

幫助同學作文篇6

　　今天吃好晚飯，我去幫黃新悅補習功課。因為黃新悅這幾天生病了在家里休息，沒有去學校上學。

　　到了黃新悅家，黃新悅的爸爸還在吃晚飯，我們就坐了一會兒。等他爸爸吃好晚飯，我們就開始補習功課了。我們先學語文，復習好語文，我們休息了一會兒，黃新越的爸爸媽媽問我最近考試的事，我說前幾天數學考試了，我考了９８。５分，我們班有一個同學還考了１００分呢！我讓黃新越猜是誰考了一百分，可是他猜錯了。黃新越的爸爸媽媽還問我數學教到哪里了，我說今天的數學課教人民幣。

　　后來，我們又復習數學了。復習好后，我就回家了。

幫助同學作文篇7

　　今天是星期一，陽光燦爛，因為我家離學校很遠，每天都得乘公交車，所以我就早早地起床了。

　　于是，我和媽媽來到車站等15路公交車。不一會兒，車就來了。車上好空啊!我們就找了個雙人座位。過了幾站，到了北大橋，上來一位年邁的老奶奶，我看見了她，忙跟媽媽說：“我把位子讓給老奶奶，你抱我。”于是，我叫老奶奶坐上來。老奶奶微笑著連聲說：“謝謝。還夸我真是個好孩子，長大能考上好的大學。”然后她和我媽一直聊到九蓮新村，我們要下車了，老奶奶和我們說：“再見。”我們也和老奶奶說：“再見。”

　　今天，我的心情很好，因為我幫助了別人，自己也得到了快樂，下次我還要樂于助人。

　　關愛他人

　　我們生活在一個大家庭，有兄弟姐妹、爸爸媽媽，還有師長。我們的生命在孕育的時候，就和他人有著千絲萬縷的聯系。我們互相構成別人的環境，我們付出愛，愛在這大環境中循環，這就是個充滿愛的世界。

　　在獲得他人關愛時要擁有一顆感恩的心，有人需要幫助時，給予力所能及的幫助，愛的光輝就會在我們心中照亮。只要是我們相知相識的人就是緣分，就是愛的源泉，不論是親人還是朋友，甚至爸爸媽媽。

　　愛是施以援手，是一聲問候，是一個微笑；是幫媽媽拿拖鞋，幫同學拾起掉落地上的鉛筆，是雨天共同撐一把傘；是解除同學之間的小矛盾，是犯錯時的一句對不起；是禮貌、是尊重、是孝敬、是幫助、是關懷。

　　關愛他人，從我做起，讓世界充滿愛。