【實用】同學的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的同學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我有許許多多的同學、好朋友。馬昊杰，既是我的同學，也是我的好朋友，和我關系非常好，我經常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計只有30公斤不到。他的頭發有點兒亂，下面的頭發上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時還用力地跺腳。不高興時，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉頭，不理人了。
他有一個綽號叫“馬大哈”，可能是因為他有時會丟三落四吧。有一次，有個東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了。”同學們聽見了，都笑了起來。因為他正好姓馬，所以同學們給他起了“馬大哈”這樣一個綽號。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我非常喜歡這個好朋友。
同學的作文 篇2
在我們班上，我有一個好朋友——同學小楊。起初，我十分討厭他，因為他總是愛“管閑事”，比如我喜歡提前寫練習冊，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來。當我被老師拉去“喝茶”時，他便在旁邊幸災樂禍。因此我對他十分討厭。
但這已經是過去的事了，其實他也有讓我喜歡的一面，自從那天開始，我對他的看法發生了翻天覆地的變化。
記得那天放學后，下著傾盆大雨，我來到了教室外面，我是一名走讀生，又沒有帶雨傘，這樣跑回家一定會被淋成“落湯雞”的。“這可怎么辦呢？”我緊皺著眉頭，心中不禁犯起了愁。這時一個聲音從身后傳了過來，帶著幾分小心：“小黃，是不是沒有帶傘呀？我有帶傘，讓我送你回家吧！”我回頭一看——原來是我的死對頭——小楊！起初我還不怎么情愿，但畢竟是在這樣的情況下，沒個可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應：“好，好，好。”說著我倆撐傘走入雨簾。
但走進雨中后我才發現這是一把單人傘，兩人共用根本就遮不住，如果有一個人身體的一部分要露在外面，那個人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿，我不禁很輕地叫了一聲：“哎呀！”雨聲雖然很大，小楊也似乎聽見了我的叫聲，把雨傘往我這邊遮了過來，我看見他這個舉動，說道：“你干什么，你的衣服都被打濕了。”而他卻若無其事地答道：“沒事，一個人淋雨總比兩個人一起淋雨好，只要爭取不感冒，衣服嘛回去換一件就行了。”見他這樣說，我也不說什么了。不知不覺間，我們到了我家門口，我叫他在我家歇一下，但他說不必了，我們說了再見，他便走了。
透過窗戶，看著他濕透的背影，我的心里油然涌起一股從未有過的感動。
同學的作文 篇3
李典也是我們四（1）班的同學。以前他坐在我的后面，現在他坐到另外一組去了。他表現得蠻好，上課很認真，下課又不調皮，他還總是跟我一起玩。每天中午，他媽媽都給他送一大桶飯，他都可以吃完，但是他長得卻不很高也不胖。最好笑的是，李典以為他吃得飯多力氣就很大，總是把手在桌子上使勁地敲，但也沒有多大的聲音，他自己卻痛得哎呀呀地大叫。真是好玩！小朋友，你是不是覺得他也有一點點可愛呀？
還有一件事，李典生日的時候，他媽媽把他帶回家吃中飯，回來的時候，他帶了許多吃的東西，他還給了我一個香蕉。他媽媽說因為我和李典都姓李，是家門，又是好朋友。我覺得太好了，我也很喜歡李典。我們要做最好最好的'朋友。
同學的作文 篇4
我有一個同學叫小軒。
他長得不高不胖他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經常到外面打球，皮膚曬得黑黝黝的。
他做事不會半途而廢。有一次，我們班的梁老師舉行了一個籃球比賽，五（5）VS五（6）。籃球比賽一開始，五（5）班的人就精神抖擻，像猴兒似的“蹦來蹦去”，總想去搶球，好像很占上風。有于，在籃球比賽里徐文軒是最矮的，所以有一部分人就已經覺得我們班輸定了。都呆若木雞地看著。離開始半小時后，徐文軒好像踩到石頭似的，摔在地上，膝蓋被擦傷，流出了火紅火紅的鮮血。他被人抬到了旁邊，包扎完了傷口。準備棄權時，他突然，走到了裁判面前，說：“我沒事，我一定要上場比賽……”裁判被他說得沒辦法，只好讓他在上場。在場上他吸取了教訓，又突飛猛進。離結束還有３０秒的時候，他忍著痛苦投入了一個３分。“比賽結束！”我們班以５比２打贏五班。
他就是一個堅持不懈而在自己的痛苦下挑戰極限的人，非常值得我們學習。
同學的作文 篇5
“我是天才，我是天才，因為我本來就是天才……”這是誰呀。竟然稱自己是天才，這么猖狂呀！這是我們班的時家峰。
大大的眼睛，小小的嘴巴，一副機靈的樣子，一說到好詞好句他便口若先河、滔滔不絕，讓同學們佩服的心服口服。正因為如此，他就自稱天才。
記得有一次，體育課上我們女生和男生比賽打籃球，我們女生連連進球，《那可是體育應老師的功勞呀》男生在危急時刻球傳到了〝天才〞時家峰面前，要知道時家峰從不打籃球，只知道看書，所以他進球率可是低上加低我們對他都沒信心了。時家峰把球一拋，哇塞！他進球了呀！這下，可樂壞了時家峰 ，臉笑得像一朵百合花一樣，眼睛比平時跟亮了，臉比平時更紅潤了，我們在一邊說：“切，有什么了不起的，只不過是巧合罷了。”“對呀，對呀，有什么了不起的。”可時家峰卻說：“你們這是嫉妒天才的球技。”嫉妒你？！笑話？！讓我們哭笑不得。
還有一次，數學課上，張老師讓我們做一張數學卷子，最后一道思考題我苦思冥想也做不出，然而時家峰已經做完了，我便轉身問：“時家峰，這道題怎么做？告訴一下！”“好啊！”時家峰奸笑著說；’那你叫我一聲‘天才時家峰’，我就告訴你。”不會吧？這么自戀，我寧愿不做也不說這5個字！最后，時家峰100分，而我卻99分時家峰興奮地說：“我是天才，我是天才，因為我本來就是天才……”問什么時家峰會真么優秀呢？讓我來告訴你吧！我們玩的時候，他在學習；我們休息時，他在學習；我們學習時， 他在學習。課外書是他的最愛，所以他的課外知識很豐富，課上，最積極舉手的就是他，因為他愛動腦筋。有個名人說過：“天才是有百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。”這就話用在他身上再合適不過了，所以他自稱天才，我覺得也不過分，就像這次，他語文期末考試就考了95.5分，全年級第一名。
這就是我的的天才同學。
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