可愛的同學作文

時間：2022-06-04 18:50:38 同學我要投稿

可愛的同學作文七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的可愛的同學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的同學作文七篇

可愛的同學作文篇1

　　他那說話聲就已經讓我很討厭他了，再加上他那么活躍，簡直是讓我天！無法比喻！暈啊！！

　　可是，我又覺得他也并不那么壞啊！

　　我覺得其實他很丈義，無論是哪個同學受欺負他都會挺身而出，在我心里會有一些好感在轉變.....

　　還有一次，在食堂吃飯，王浩然把飯盛多了，平日里只吃貓食的我怎么會吃得完，我急得亂叫！可是那個家伙居然不給我盛出去一些，還故意氣氣我，說：楊紫逸啊！你平時都吃貓食，今天你就多吃一點吧！哈哈！”啊？？氣死我了！！可是無論我怎么抓狂他也不理我，天啊！！慘啊！我怎么吃得完啊！~

　　"楊紫逸，怎么了？”"這些飯我吃不完啊！~”那你那過來吧！”“哦！~”他拿過我的餐盤，輕輕的把我的飯盛到他的餐盤里，然后還很細心的問我夠不夠，"夠了！謝謝！”當時就有一種感覺，是對他的好感吧，覺得他這個人真的很好呢！周圍的同學也發出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧，我便吃完后就走開了。

　　陳圣松這個人其實真的很好，接觸的越多，對他的好感就越多，呵呵，大家別往外處想啊！不過說實話，他長的還挺好看的，呵呵！

可愛的同學作文篇2

　　已經聽好幾個同學說學校里真無聊了，因為現在到了六年級，每時每刻老師都在向我們敲著警鐘，而因為玩的時間被學習占去了好多，惹得我那幫貪玩的同學嘴上是一個勁抱怨。但是，在我看來，我卻越來越發覺學校的可愛，因為我天天可以見到我的那些可愛同學，我的校園生活因為有了他們而變得色彩斑斕。說起我的同學，我得挑幾個向大家細細道來。

　　老班

　　一個有五年經驗的班長我們已經習慣叫她老班了。胖胖的她動作可一點都不遲鈍，曾為我們班在運動會中奪得了跳高冠軍呢！胖胖的她指揮起來一點都不含糊，穿上燕尾服，儼然一個指揮家，難怪我們班在一年級就獲得了學校合唱比賽的第一名；這次班級圖書角的創建，又是她胖胖的身影在那忙上忙下，早上數，放學又查對。老班就是這樣默默為班級出著一份力，就是這樣。

　　追星一族

　　瞧，追星一族又在那兒起勁地討論著了！一追起星，她們就象一群小麻雀，變得靈牙利齒，沒見過上課她們有這么起勁。仔細一聽，追星族追的星也不少啊：周杰倫、弦子、飛輪海、BOBO、SHE……“你看音樂風云榜了嗎？”“我昨晚夢見我的偶像了……”“我的偶像發新歌了！”那份興奮勁，不亞于考試考了個高分。上課鈴終于唱響了，追星一族也不歡而散，各自哼著喜愛的流行歌曲回位置去了。

　　四大天王

　　說到四大天王，那話可就長了。

　　陳同學，號稱“吹牛大王”，他經常在我耳邊嘮叨個沒完沒了：“我可是第二代劉翔。”說完，還自豪地在張紙上簽上個看起來象在睡大覺的大名，硬是塞到我的眼鏡盒里，還不忘說上句：“不用謝了！”現在，那張紙還賴在眼睛盒子里呢！

　　咱班里最愛臭美的是誰？當然是“耍帥大王”高同學了。上次他把牛仔褲摔了個大洞，你還以為他會讓老媽去補好呢。誰曾想他呀，在另一個褲腿上也剪了個洞，美其名曰：“對稱美。”真是讓人苦笑不得啊！

　　“小霸王”岑同學每次都喜歡坐到我的位置上來，怎么推也不愿走，我在那求了半天，他竟然只冒出一句：“你干嗎呢？”氣得我每次只能班出班主任來。霸王不僅霸道，原來還有點自戀。有幾次迎面遇見他，他一會兒“Hi”的跟你打招呼，一會兒卻又說：“看什么看，沒見過帥哥？”還抽一下鼻子。那樣，還帥哥呢，整一個蟋蟀！我心里偷偷地想著。

　　“魯智深來了！”隨著喊聲，人高馬大的“塊頭大王”出現了，嘴上哼著他經典的“大河向東流啊……”手上還做個酷似掃地的動作，可能是河水在流動吧。自從在課本劇中表演魯智深而使我們班的課本劇取得第一名的好成績后，這個憨憨的魯智深的形象就深入到了同學們的心中。確實，他的一個噴嚏也能讓我們的教室震一震呢。

　　八卦女生

　　八卦女生很羅嗦。你看誰一眼，她就可能會說“你是不是喜歡他呀”，所以同學們都不趕在她面前多看別人幾眼，怕招來喜歡××的罪名。其實我知道最近她一直照鏡子，我也不打算說出去，我不想成為第二個八卦女生。

　　一張張熟悉的面孔隨著我筆頭的流動如泉涌來，他們陪我度過了五年時光，他們為我的童年添上了絢麗的色彩，他們將會使我一生的回憶——這些可愛的同學！

可愛的同學作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就這樣在我們的學習玩樂中匆匆流逝。回憶這六年在崇文度過的美好時光，除了留戀還是留戀，除了難忘還是難忘。這里有親切如大哥哥大姐姐般的老師，而最讓人難忘的，一定是我們班的各位同學，尤其是那幾個各具特色的“達人”了。

　　學習達人——“李大頭”

　　既然我們的“職業”是學習，那學習理所當然是我們的主要工作了。或許真是應了“頭大腦細胞多”的民間古語，我們班的李弘陽長得壯壯的，個子中等高，全身最惹人注目的就是他那發達的“大頭”了，厚厚的鏡片下藏著一雙犀利睿智的眼睛，看上去一臉的陽光自信，他有個名副其實的綽號“李大頭”。“大頭”的每一門科目都不錯，特別是數學，強大的邏輯思維能力和靈敏的大腦袋讓他每次做題如同囊中探物般輕松。他的“大頭”不僅用在數學上，其他科目也同樣不在話下。但是你千萬別認為他只是個會讀書的“書呆子”而已，他的樂器、體育、玩游戲，樣樣都行，是一個陽光開朗、熱情活潑的小男孩。

　　英語達人——Mr Yangtianyang

　　一首動聽而充滿節奏感的英語歌在耳邊響起，不用回頭，那一定是我們班的英語達人來了。楊天楊的英語成績對我們小學生來說已經不是用“優秀”兩個字能概括的，他已經稱得上是個“牛人”了。每次的英語考試，如果不出意外，滿分是輕而易舉的事情。他不僅說著一口流利的英語，而且舉手投足之間也模仿老外們的動作，還真是有幾分像模像樣。剛剛過去的科技節演講比賽，當觀眾們漸漸陷入“審美疲勞”時，楊天楊的一通全英文演講技驚四座，“雷”到了所有的聽眾，讓人贊不絕口。校內外大大小小的英語競賽，甚至于全國的比賽，楊天楊都不落下，而且每次都能取得優異的成績。在這殘酷的國際化競爭時代，像他這么小的年紀會一口流利的英語，真乃是一大高人了。

可愛的同學作文篇4

　　老師經常給我們說：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情，就拿我們學校，我們班級來說吧，就有好幾個少數民族同學，大家和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同進步，彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園。

　　今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人——我的同學艾麗曼：她是柯爾克孜族，她個子不高，一頭棕色的短發，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開朗，還樂于助人。艾麗曼同學不但和班里的每個同學團結友愛，而且與其他少數民族同學也互幫互助。

　　我們班的同學羅淑依，她周末在上輔導課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話說傷筋動骨一百天，是艾麗曼同學每天堅持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門，這一迎一送就是三個月，天天如此，風雨無阻。

　　同樣是有一天，我和艾麗曼在學校做值日，看到有個低年級的小同學摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不說就去扶起那個同學，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個小同學送到了學校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個小同學扶回了班里。那個小同學很感動，不停地給我們說“謝謝‘’。

　　就是這樣一個普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時時讓我感動并且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語，它更是凝結在我們內心的一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風雨同舟的緊密關系。

　　同學們，我們多么幸運啊！生活在繁榮富足、和平美好的時代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受著不同的文化，我相信：一定會創造出多彩的未來！

可愛的同學作文篇5

　　要說我們班呀，那可是個和和樂樂的大家庭，有善解人意的班長趙曉鳳，有搶著為大家服務的孫繼行，有能文能武的何孟閏，有能歌善舞的余頁……每個同學都是著大家庭里不可缺少的一員，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個。在這個大家庭里，我們每天歡樂得像只小鳥。因為，每時每刻我都能感受到濃濃的友愛，脈脈的溫情。

　　我們班的同學都非常熱心，發生在我班的好人好事可多了，就算講上三天三夜也說不完。一樁樁，一件件，雖然是小事卻總溫暖著我們的內心。在我們班要是哪位同學在學習中碰到困難，尋求同學的幫助，同學就會毫不猶豫地伸出友愛之手，毫無怨言地指導他，直到他懂了為止。當老師布置下作業，不用老師分配，同學們總是爭著搶著發作業本，有誰學習上落后了，小小組的同學常常比他本人還著急，都會主動督促他，要是誰忘帶了筆呀、本子呀就更不在話下，同學們總搶著借給他……。

　　遠的不說，就說最近發生的兩件事吧。陳飛飛同學的腳受傷了，裹著厚厚的繃帶，只能一只腳著地，另一只腳踮著走，走起來一瘸一瘸的`，很費勁。而我們班又在二樓，走樓梯對他來說真是難上加難。你看吧，不用招呼，總是有熱心的同學來細心攙扶，有的爭著幫他拎書包，有的不怕臟不怕累幫他抬受傷的腳，大個子的崔飛翔甚至包攬了背他上樓的“重擔”。不僅如此，中午吃飯，會有同學悄悄地幫他把飯送到教室里，不用他下樓，吃完飯就有同學搶著幫他洗碗筷……

　　另外一件事就發生在昨天。陳飛飛因為腳傷還沒好所以沒能去上體育課，只好呆在教室里，眼看著下課了，他想同學們一定會很渴，可是飲水機上的水已經喝完了，需要再換新的。他想為大家把水搬上飲水機，可是一桶水有二十公斤呢，他腳又有傷，這不，好心卻辦了壞事，水桶眼看著就快裝上的時候，手一滑，水桶就重重地摔在了地上，滾到一邊，水頓時嘩嘩直往外流，教室里頓時開起了碧波蕩漾的“小池塘”。陳飛飛被嚇壞了，傻傻地看著流了一地的水，不知道該怎么辦才好，那神情急得像要哭。這情形被回教室的同學們看到了，大家想都沒想，以迅雷不及掩耳的速度，拿掃把的拿掃把，拿拖把的拿拖把，一會兒的功夫，就收拾好了殘局，并不停安慰著陳飛飛……

　　我常常想，我呀，真幸運，被同學們的善良包圍著，被互相的關心包圍著，被許許多多令人感動的事感動著……我真幸福。

可愛的同學作文篇6

　　瞧！我那可愛的同學

　　告別了童年的伙伴，我走進了初中的大門，在這里，我又碰到了一群有趣的同學。

　　進入了新的班級，首先要遇到的，當然是與我一起學習的同學們了。他們有高有矮，有胖有瘦；這個人眼睛大，那個人眼睛小；這個活潑開朗，那個善解人意。總之，我的同學們性格迥異，各有所長，每個人都有獨特的人格魅力。

　　就近而論，我就先說說坐在我左手邊的這位同學吧。這位同學從某種程度來說，可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了。可別看他身材有些肥碩，但也可稱得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相，像是一個班級中的狠角色其實他卻是我們班級里最好欺負，最好說話的人。他的外貌乍一看不算太出眾，但是仔細觀察，卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小，但在他的眼睛上方卻長著一對濃濃的眉毛，微微發胖的臉頰白里透紅，好似一塊帶著紅斑的白玉，但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子，無論班級里有哪些活動，他總是對此充滿了熱情。

　　記得那是在上學期，學校開展了藝術節活動，其中有一項活動內容為班級大合唱，要求全班同學都參加。這下，班級里的同學們頓時就沸騰了，他們你一言，我一語，都在討論著選唱的歌曲。有的說這首歌好聽，有的說那首歌也不錯。最后，班主任通過全班舉手表決，選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學，正是這首歌曲的投票者之一。

　　仿佛他真的非常喜愛唱歌，天生就是當歌唱家的材料一樣，每一次排練時，他都自我陶醉在自己的歌聲之中，用他最響亮的聲音去唱好這首歌。可是，自我陶醉是一回事，領唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣力，這樣的專注，所以在選領唱時，全班同學都一致同意他來擔任領唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時，他就會亮出他那招牌似的笑容，自嘲似的說一句：我就說我不行吧，你們這群小朋友，還偏說讓我去。之后便又與周圍的同學愉快地交談起來。不知道為什么，我總是聽不見他的笑聲。可能是因為同學們一看見他的臉，心情便會像被施了魔法一樣好起來，便會哈哈大笑起來，以至于周圍同學們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。

　　正是因為班級里有這樣一個同學在笑聲才會一直伴著我們，正是因為他那一副憨厚的樣子，同學們才會對他抒發內心的情感，正是因為他的熱情和平易近人，這三年初中的學習生涯，同學們才不會感到索然無味。當這短暫的三年有朝一日過去時，當同學們拿著畢業照，看這照片上一張張笑臉的時候，才會體會到，正是這樣短暫的三年，卻飽含著同學們無數的歡笑。

　　或許，正是因為有了同學，學習才會變得那樣充滿趣味；正是因為有了一個又一個的同學，校園生活才會變得那樣多姿多彩。