【實用】我的同學作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的同學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學作文 篇1
在生活中，我敬佩的人有很多，有老師，有爸爸媽媽等，但我最敬佩的是課外班的一個同學----馬超。
馬超不但學習成績優秀，而且模仿能力極強，每種動物的聲音和動作都能學得非常像。記得有一次，我們全班到動物園郊游，當我們走到山羊區的時候，有一只山羊正在吃草，馬超看見了，想了想，就趴在地上，做出一個山羊吃草的動作，他學得可像了！一會兒低下頭吃草，一會兒抬起頭來休息，嘴里還叫著“咩咩，咩咩”的叫聲。還有一次，在放學回家的路上，我和媽媽有說有笑地走著，突然背后傳來“汪汪”的“狗叫聲”，嚇得媽媽冒出了冷汗，我猛地一回頭，發現是馬超在搞鬼，他那“狗叫聲”就像一只憤怒的狗在瘋狂地叫，好逼真啊！
你說我的同學馬超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。
我的.同學作文 篇2
侯亦宣是學習尖子中的尖子。作為第一名的她，總是能把第二名遠遠地甩在后面。
我對侯亦宣的印象只是那個出類拔萃的她，至于第一次看到他時，已記不清了。恍恍惚惚的記得她是個很男性化的女同學，盡管她不承認這一點。
她那大鼻子上架著副白框眼鏡，鏡片中是一雙被鏡片拉得很大的小眼睛。還有一副“鐵嘴鋼牙”。
我和侯亦宣還是比較合得來的，也許是有著共同的偶像吧，也許是因為性格相近吧。她為人很好，和誰都說得上話，人際關系當然也是極棒的。
她從來不為自己的形象發愁，反而以自嘲的眼光坦然面對。記得有一次在階梯教室考試，她坐在我后面。臨考前，她用那一雙小眼凝視我很久，緩緩的說道：“嗯，我最羨慕的就是人家袁晟昊的鼻子。”我一愣，回過神來，有點受寵若驚。回頭沒話找話的說：“你的鼻子也不錯啊！”她咧嘴一笑，連連擺手：“什么啊，我這是標準的蒜頭鼻子！”我定睛一看，果是如此，不由得后悔起來，以為會傷到她的自尊。沒想到她哈哈一笑：“沒事，習慣啦！”
侯亦宣的思維非常靈活，總是能從一個表象探索到其根本原因。尤其是數學證明題，她善于從這兒推倒到那兒，再從那兒推倒回來證明其正誤，輔助線也做得恰到好處，令人望塵莫及。但當我們贊嘆不已時，她卻連連謙虛道：“哎呀，我這是蒙的！”我們當然不信，通常我還會拱手躬身道：“哦，原來是蒙的啊！失敬失敬。”這時她就會不屑地瞟我一眼，繼續埋頭做題。
她總是那么謙虛，謙虛地讓人覺得她的潛力深不可測。我曾經勸她說：“別太謙虛，是優秀就是優秀，還怕別人說嗎？”但她還是那么謙虛，也許這就是真實的她吧！她甚至說她的字好有賴于她有個好老爸！
她能有今天的成績，很大一部分得益于多積累，多讀書，多思考，于是她的語文閱讀題答案被老王譽為：“接近標準答案，勝似標準答案”。我一直懷疑她一天中有幾個小時，她有時間讀書；有時間看動畫片；有時間跑步，甚至前一天晚上在家寫了許多外加資料后，第二天又如數地背來，津津有味的研讀。前一段的一天，我晚上十點睡的覺，對于我這個嗜睡如命的人來說已經很晚了。當我拖著疲憊的身軀來到學校向她訴苦時，她卻不屑一顧的瞪了我一眼：“十點還晚？我十一點睡還嫌早呢！”當時我就震驚了！她那兒來這么多時間？難不成睡著覺還在夢中算題？
最難得可貴的是她有著超強的心理素質，她能在多次折冠中從容淡定，再接再厲，也可能人家根本就不在意名次。不管怎么樣，她已經成為了一個曙光神話。
我的同學作文 篇3
提起姚東言，她可是我們班的學霸，數學是出了奇得好。
姚東言不但學習好，連打字都比別人快。
記得在一次微機課上學習打字，我打字超級慢，別看爸爸媽媽都是打字“健將”，可我一點也沒有繼承他們的優點。一分鐘才打5個字，而且全是“的”。我往身邊一看，可把我嚇了一跳，姚東言一分鐘竟然打了38個字，比我多了好幾倍呢！怪不得她每次做課堂作業總是第一。看她的手指在鍵盤上打字，尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視屏幕，那手指好像長了眼睛，打出來的字準確無誤。我努力睜大眼睛，摩拳擦掌，無論怎樣嘗試，都做不到她那樣。那一刻，姚東言簡直成為了我的偶像。
我正在胡思亂想，在姚東言旁邊的江永浩問她：“姚東言，你最愛玩什么游戲？”她想了想說：“吃雞。”我吃驚地張大嘴巴：“什么？吃雞？像你學習這么好的人居然玩吃雞？”她一定在說夢話。我頭腦里浮現出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞游戲的畫面，她玩游戲還能學習成績那么好？她怎么寫作業、復習呀？我實在是想不通她的時間是怎么分配的。我每天寫完作業都八九點，加上復習，讀書，實在沒時間玩游戲，周末上補習班也不能玩，我真的不能想象，原來學霸也玩游戲。
看來，她不光打字快，玩游戲也是無人能比啊！
這就是我眼中的學霸級人物——姚東言。
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