忘不了同學作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的忘不了同學作文8篇，希望對大家有所幫助。
忘不了同學作文 篇1
六個春秋就這么一晃而過,沒有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學習的同學們、伙伴們。
“請你不要睡懶覺,請你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對親密無間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優美的歌聲。教室、走廊、操場,不論什么地方,什么時候,只要有她在,總能聽見她的歌聲,總會使人感到十分開心。
“蔡總,蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉頭一看,哦原來是她在叫我。她,詹恒瑄,是個成績優異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長發,一身干凈的衣服,嘴角微微上揚著。在我看來,她很愛笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過在她看來這十分好笑,整整一個下課,虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要別人看見她笑,便也會不由自主地笑起來,厲害吧!
這是,我的腦海中又浮現出了同學們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……
啊,六年的同學!四十五個人永遠記在我的腦海中!
忘不了同學作文 篇2
在六年的小學生活中，經歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。
鎮威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢�！版偼偂偼�。”當同學們都在撲哧大笑時，他才反應過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學的稱贊�？伤匀慌χ�，沒有比原來放松，保持著原來認真的學習態度。每當我們把她夸個不停時，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢^來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。
同學們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
忘不了同學作文 篇3
在我眼里，同學情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認為，真正的同學情應該是很“另類”的，例如，同學之間的競爭，同學之間的歡笑，同學之間的互助，同學之間的寬容……
同學之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換來同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學習成績換來的。這不，還沒有結束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學都是冠軍的候選人，這些同學為了在一次考試中超過對方，他們加倍努力，白天遇見打個招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。
記得有位名人說過：“在你為成功而陶醉時，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了上進的動力。”說實話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績能保持下來。
同學之間的鼓勵，這個“鼓勵”是指摯友對我一些語言的幫助。記得我也有沮喪的時候，同學之間的鼓勵變得那樣重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可無論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我們的老師，更不會忘記跟我相處了六年的同學。
無論下一個起點在哪，我都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨，我們一起經歷了無數的酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……
忘不了同學作文 篇4
六年前年九月，我們相遇，從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離。
時間像把殺豬刀，那樣無情，此時告別的話卻顯得那樣蒼白無力，大家都沒有了考前的快樂與激情，只有淡淡的憂傷與沉默。
回憶這轉瞬即逝的六年小學生活，讓人哭讓人笑……
最忘不了你——張青望，我們歡快的度過了這段充滿酸甜苦辣的六年，在離別之際，我祝你學習有所進步，將來有出息。
回想以前我們在英語課上搗蛋，在語文老師面前承認錯誤，我們一起吃零食，一起講秘密……多么愉快。誰會想到，我們還在為一點雞毛蒜皮的小事鬧得不愉快時卻又要馬上天各一方了，當我們在厭煩老師不停的嘮叨時，卻再也不能聽到這樣的嘮叨了，誰會想到，我們在議論學校的飯菜難吃時，以后可能就成為一種奢望，一切是那么的不舍，但又真實的發生著。
曾經，我們商量好了，畢業不要哭哭啼啼，一定要堅強，自信滿滿地走出校園，但是，我們做不到呀，人非草木，孰能無情？又怎能不留戀這里的老師、同學，這里的一切一切。讓我們，在夕陽下，輕輕擁抱，帶上祝福，自信前行。
忘不了同學作文 篇5
直到現在，我心中一直有著一片海，海中飄著你折的紙船。
這是新同學。那一天，你來到了我們這個空蕩蕩的幼小班。經過一段相處，你我間馬上織出了一張嶄新的友誼網。
這周，你來我家玩吧。我應邀來到了你家你看你看！這是我的禮物！你的眼睛閃爍著光，不是炫耀，而是純粹的分享。臉頰泛著紅，像過年的紅字的顏色一樣，那紅字里時時散發著喜悅。
那個禮物，是一條很美的船。船身是水晶玻璃的，屋外的陽光照映在上面，照耀的連光中都有了水晶的`光澤，使陽光愈發動人。一根極細的白色松木上系著一張輕薄的帆，正載著希望隨風飄揚，震懾人心。
你等等我去幫你拿個東西。好的。我忍不住好奇地打量著這條小船，每一次觸摸都沁人心脾，那種冰涼的感覺在我手心亂竄。正準備撫摸那張帆時，手一抖，心中一顫
那美麗碎了一地，水晶碎片的光變得犀利，不再柔和，刺入眼簾好像訴說著：你闖大禍了！我迅速拿起筆，寫了幾句道歉的話，便不辭而別。
周一來到幼小班，心中甚是忐忑，我不希望看到她的影子，我想把自己埋入黑暗。她來了，手中捧了一個瓶子，她緩緩地像我走來，嘴角揚起的微笑如一池春水，溫柔的繞在我心頭，顯然她寬容了我。、
瓶中有很多紙船，每個船中都載著水晶碎片，和你那水晶般的心。
一年后，我們散了，你仍住在我心中，陪我在心里載著寬容，走過你留給我的一片海闊天空。
忘不了同學作文 篇6
六年的光陰要過去了，日出日落，時間總是在你不經意的時候與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄，回憶過去——
你們還記得嗎?一年級的時候，剛踏進教室門口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著母親屁股后面。個個同學都手拉手跳著、跑著一起去做操。
你們還記得嗎?運動場上同學們揮汗如雨，最后還是輸了，同學們拖著疲憊的身體，有些同學還留下了眼淚。同學們的口號不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。
你們還記得嗎?大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長大以后看到小時候這么幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧!
你們還記得嗎?幾年后的我們已經從小不點兒變成大孩子了，也變得懂事了。當班上哪個同學受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來了……
六年就要過去了，我真想大哭一場，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來。不論以后我身在何方，我都會回憶這六年的時光……
忘不了同學作文 篇7
一眨眼，六年的小學生活就匆匆過去了，有許許多多的同學給我留下深刻的印象，但是令我印象最深刻的還是我們班的班長小舒。她不但成績優秀而且又是個熱心幫助別人的三好學生，在我們班誰都有會翹起大拇指夸個不停，她個子不高，跟我一樣，155厘米，身材比我苗條，扎個馬尾辮，濃濃的眉毛，長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴惹人喜歡。
她樂于助人，記得在小學五年級，有一次在課堂做作業的時候，我寫著寫著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油�？纯粗車耐瑢W都在“唰唰唰”地寫著，眼看快下課了，老師要收作業了，我急得我抓耳撓腮。我向前面的同學借筆用，但是她們都只有一枝，我向小舒借筆，她立刻從文具盒里拿出一枝筆說這枝筆剛剛買的，你拿去用吧。
好多次在做數學題的時候，我有不懂的地方就去問小舒，她會認真講解給我聽，直到我聽懂，跟別的同學問作業時候，他們懶得解釋就說拿我的去直接抄得了。但是小舒她不會這樣做，她可是很認真的教懂了我，有一次同學們都放學走光了，教室里就剩小舒和我，她沒有顧著回去吃飯，而是耐心地一步一步的解釋給我聽，慢慢的我的數學成績有了很大進步。由于她勤奮好學，她的成績都是名列班級第一。
小舒同學樂于助人的優秀品質和的勤奮好學精神，給我留下了難以磨滅的印象，她給我鼓勵，給我力量，畢業了我們雖然分到不同學校，當我遇到困難時候就會想起小舒跟我說的話：“要不怕困難，努力學習”。小舒我永遠忘不了你。
忘不了同學作文 篇8
我有一個同學，她很特別，我忘不了她。因為她不誠實，讓我在委屈中懂得了誠實對一個人來說是多么的重要。記住她，也就記住了誠實的可貴。
記得那天，我們英語老師叫我幫助一個叫“小甜甜”的同學補習英語，我就成了她的同桌。在一次英語課上，她向我問了一個問題，可是那時候大家正在做課堂練習，老師不允許說話，所以我就輕輕地說了句：“在做作業時不能告訴你，老師說可以翻書本的，你先看看書吧�！笨墒�，她很不高興地說：“哼，我才不稀罕呢！”過了一會兒，老師來找我，我以為發生了什么事，原來剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那里告了我一狀，說我偷看她的答案。然后我就向老師說明了真相。老師清楚我不會去看她的答案的，因此對我說：“雖然她不誠實，但是你能原諒她、繼續幫助她嗎？”我爽快地答應了，并且說：“以后如果她學習上有什么困難的事，我一定會幫助她的。”老師被我的爽快感動了，也承諾說：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友。”我對著老師笑了。
那件事發生后，我真的對她恨之入骨，覺得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來，我聽了老師的一番開導和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂。這時我心里的一塊大石頭隨著恨一起掉進了萬丈深淵。
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