我的同學(xué)作文400字五年級(jí)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文400字五年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文400字五年級(jí)1
我要夸的同學(xué)是王廷聽雪，或許你們聽到了這個(gè)名字都很驚訝，因?yàn)樵谀銈兊难壑校跬⒙犙┲皇且粋�(gè)愛說話而又一般的小女孩，可我卻不這么想。看，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長(zhǎng)辮子，使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒人會(huì)安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個(gè)不管用，那我就來狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會(huì)兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個(gè)“開心果”分享一下快樂吧！
我的同學(xué)作文400字五年級(jí)2
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“羅雅文，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級(jí)大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的.身影，又是提水，又是擦窗戶，干得最賣力。第三點(diǎn)是王雅涵寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文，她寫的太感人了，她寫媽媽給她織毛衣的事，我們?nèi)昙?jí)的語文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵，你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
我的同學(xué)作文400字五年級(jí)3
每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的刻苦練習(xí)，能寫一手好字；有的心靈手巧，會(huì)做各種手工；而我的好朋友王康樂，有一副熱心腸，在別人需要幫助的時(shí)候，他總是伸出溫暖的手，獻(xiàn)上一片愛心，關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
王康樂中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的皮膚很白，圓圓的臉蛋像熟透了的蘋果，烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，小巧的嘴巴能說會(huì)道，一看就知道他是一個(gè)活潑可愛、樂于助人的好孩子。
記得有一年夏天，天熱的發(fā)狂，一絲風(fēng)也沒有，樹葉打著卷，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知——了，知——了。”中午放學(xué)的時(shí)候，天突然暗了下來，緊接著電閃雷鳴，霎時(shí)傾盆大雨劈頭蓋腦落了下來。我一看這情景，心一下子慌了：糟了，我沒帶雨傘，這怎么辦呀！急得我像熱鍋上的螞蟻。王康樂拿著雨傘正要下樓，看見我焦急的樣子，急忙跑過來，關(guān)切地問：“怎么了？”我愁眉苦臉地說：“我忘帶雨傘了，這么大的雨，怎么回家呀？”他舉起手中的傘大聲說：：“沒事，我?guī)е兀蹅z合用一把傘吧！”“謝謝你！”我們兩個(gè)肩并肩靠在一起，走在雨中，他總是把傘移向我這一邊，生怕我被淋濕，真令人感動(dòng)！
王康樂就是這樣，在別人需要幫助的時(shí)候，總會(huì)伸出援助之手，幫助別人，快樂自己！他的這種精神，值得大家學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文400字五年級(jí)4
她是個(gè)活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚(yáng)到，還讓她做記錄五星的人，這次超級(jí)童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的組爭(zhēng)光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說也寫得很好吧！
她的語文成績(jī)也比我好，公布答案（成績(jī)）的時(shí)候，我早就心里有數(shù)。可是每次我的成績(jī)都比她低，我遺憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級(jí)”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責(zé)任心，她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng)，就說：“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習(xí)，我要超過她。
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