我的同學的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的同學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學的作文1
不久，學校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時一個熟悉的面龐出現在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。
我的同學的作文2
轉眼間我已經上了小學三年級了，在新的班級里，我又認識了一位新同學——趙笑藝。
趙笑藝有一頭烏黑的學生發，一張圓形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯的既美麗又可愛。 趙笑藝長的不高不矮，身材也不胖不瘦。
趙笑藝有一個很大的優點，那就是特別樂于助人。
記得一個星期三的下午上美術課時，同學們都飛快的畫了起來。我剛畫了一點鉛筆就斷了，我向同桌借，同學小氣的不給。我急得是滿頭大汗，趙笑藝看見了，說：“宣毅，怎么了？”我哭喪著臉 說：“我的鉛筆斷了。”趙笑藝聽了，二話不說，拿出一支削的很尖的鉛筆說：“你別擔心，我這支筆借給你。”我聽了，激動的不知說什么好。
這就是我樂于助人的新同學，你們喜歡嗎？
我的同學的作文3
黝黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常弄笑，所以我們都叫她弄笑大王。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她忽然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，嘭的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時候嘀——唔——的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是弄笑大王在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
假如你覺得她虎頭虎腦只會弄笑，那你就大錯特錯了。她不光會弄笑，思惟靈敏在我們班也是響鐺鐺的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來小鳥來到小馴鹿的家……編的即快又出色，老師不停地夸她。
我要跟她做一生的好朋友，向她學習。
我的同學的作文4
在學校里，有一位和我朝夕相處的好朋友。她個子不高，放到三年級去估計也沒人嫌她高（嘿嘿，因為是很好的閨蜜，所以損扣損她只會增加我們的.友誼啦！），她的眼睛水靈靈的，還很大，她那小巧的鼻子很可愛哦！嘴巴也是。美中不足的是鼻子上有一顆小小的痣。不過，從整體上來說，還是不影響美觀的。哦，對了，她笑起來時特別乖，并且還是一個名符其實的“多面派”。
在女生面前，她是一個“萌寵”。要是平時有個女生叫她賣個萌，除非她心情不好，她絕不會拒絕，并且她真的很呆萌，能萌化你的心……
在同學們面前，她還是一個十足的吃貨。只要你答應把你的水果或零食給她，剛才還在一邊生氣的她，現在馬上就會過來討好你，希望你能多給她一點。并且她只要一看到別人帶的蛋糕、面包……就會立刻來要。在吃上面，她可是個“厚臉皮”。
在男生面前，她可就是令人害怕的“暴力女”。只要男生在她面前犯了錯誤，她就會立刻追上去，把他們抓住，然后拎去老師辦公室。雖然說她是“暴力女”，但其實還是正義的一方。
在老師面前，她就是得力的小助手，令人省心的“好成績”；在課間，她就是大家的好伙伴……她有很多優點，也有一些小小的不足，她就是……
我的同學的作文5
第一位，是組長，他很胖，但是字卻寫得很好，每次都得優，他寫的字甚至都超過老師了。他的名字會讓你眼前一亮，“王靚”。怎么樣啊，這個名字好聽嗎？那你猜猜他是男生還是女生啊？
第二位，他初來乍到，長得不錯，第一個月底。他月考考了英語91，語文93，數學89，以前在他原來的學校只考英語77，語文75，數學80。這就是他一個月以來成績，他的名字叫劉青雨。
第三位，他長得不白，牙一露出來別提多好看了。仿佛他的臉都沒了，只看見一排潔白的牙齒。他是六組3號。組長是張明浩，有一次，他從組長的床鋪上滾來滾去。沒想到只聽到咣當一聲，他從上層鋪上摔了下來，扭到了腳脖子，惹得全宿舍人大笑不止。
這就是我的同學們，他們是我的學習伴侶，是我的玩耍伴侶。他們帶給了我生氣，帶給了我高興，帶給了我最美好的回憶。我打心里喜歡你們——我的同學。
我的同學的作文6
提起我的同學，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學管他叫“馬虎王子”，我的好同學。
他非常有趣，每當我不開心里，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學習非常好，4—6年級都是班里的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個例子：一次考試，所有學習用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當考試還有半個小時，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：“該死，還有20分的題沒答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快。
我的同學的作文7
她長著一頭長發，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴，一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎？她叫劉云曦。沒錯，是的，她就是我今天要夸的同學劉云曦。
說起劉云曦，她可算得上是我們一年級的名人，為什么呢？這還要從剛入學的時候說起。那時的劉云曦上課時不聽講，總在教室里轉圈圈玩，玩累了就趴在桌子上睡覺，睡醒就要上廁所，要么就喊餓，老師不能說，一說她就在教室里大哭、大吵，讓我們沒法上課。下課了，她就像一只快樂的小鳥，第一個沖出教室，在操場上追逐瘋跑、爬高上低，誰不跟她玩，她就打誰。于是每天就有很多同學到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的可愛之處是：從不剩飯，老師表揚她是節約小標兵。
不知從何時起，她愿意認真上課了，作業不用老師握著手寫，課堂上竟能舉手發言，能和同學一起值日，課間活動不僅不再打人還當起了安全小衛士。再也聽不見她的魔音穿耳，考試成績蹭蹭上升，還經常看見他給同桌擦桌子，整理課桌，給吃飯艱難的曾湘龍同學喂飯。現在的她簡直成了我們的學習榜樣。
大家聽了我的故事，是不是也喜歡現在的劉云曦啦！
我的同學的作文8
我和吳铻悅是一對形影不離的好朋友，吳铻悅那雙大耳朵活似“大耳朵圖圖”，一張櫻桃小嘴，惹人喜愛。
吳铻悅是個聰明的男孩，他做什么事都快，特別愛學習，有一次，我約他去廣場玩，我問他作業有沒有寫完，他回答道：“我的作業是星期五晚上就做好了。”他還學習了圍棋、寫作。我真佩服他。
他樂于助人。有一次放學的時候，因為媽媽單位有事沒有及時來接我，他看到我一個人焦急地等待，就對他奶奶說：“我們打電話給他媽媽，我們把他帶回家。“我說：”不，我不去你家。”他說：“時間不早了，剛才，我奶奶和你媽媽通話了，你媽媽也叫我和你回家，他見執意不肯，站在我身邊陪我，又過了十從分鐘，他板起面孔，故作生氣地說：“跟我回家，要不咱倆就絕交。”說著，“強行“把我推上車。帶我回家了。
我和吳铻悅在學習上你追 我趕，在生活上互相幫助。吳铻悅永遠都是我的好朋友。
我的同學的作文9
我的同學王海龍是我們班的勞動委員，年年被評為勞動積極分子。
有一次，學校進行大掃除，老師說樓下操場有很多垃圾，誰愿意去撿?這時同學們都沒有聲音，因為操場里的垃圾太多了。就在這時，王海龍同學突然舉手回答說：“我愿意去撿。” 這時好像有魔術師用神奇的力量指揮著全班同學，一個個都舉手說他們都愿意去，老師答應了他們。有的人拿著簸箕，有的人拿著掃把，還有的人空手跟著王海龍同學一起去操場撿垃圾。
還有一次，學校要建圖書館的時候，他看見工人叔叔那么辛苦地抬石頭，他就主動地說：“叔叔，讓我來幫你，可以嗎?”工人叔叔回答說：“謝謝你小朋友，你還小、會弄臟你的衣服。”
他說：“我不怕臟、也不怕累。”說完，他就一塊一塊地搬起來，一直搬到天黑才回家，在回家的路上才發現衣服也臟了，手也酸了——
不久，學校廣播室播出了王海龍同學做好事的事跡，號召我們向他學習不怕臟、不怕累的精神。他是我們班的光榮，更是我們學校的驕傲。
我的同學的作文10
他，有一頭又濃又黑的短發，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學了，同學們陸陸續續地離開了課室。史耀波開始大展身手了。他拿起掃把，在課室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進去掃出它們。一個調皮的紙屑專門要跟他過不去，躲在桌子腳下不肯出來，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個地方，蹲下腰，撿起無路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動，放下掃把，拿來一塊濕布，用力在污垢上來回摩擦，不一會兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發絲，放肆地躍入了他的視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來送到垃圾桶。
這就是我的同桌史耀波，雖然他學習成績不怎么樣，可是我發現了他的閃光點，他做事認真，細心，負責任
我的同學的作文11
我有個同學叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色秀發，還一個小小嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽話。
每當她朋友需要她幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。
每逢圣誕節，她圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個人都認為她是一個很好人。我自己也覺得是。那？你覺得她是不是一個大好人呢？
我的同學的作文12
“肖巧，陪我玩——”“不要，不要啊！——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了，要掛了。”當你聽到這些時，你就應該知道，我正纏著肖巧。他是個幽默的人。
有一次，我在和王玉善聊天，說到了天上飛的鳥，只見肖巧闖過來，撲騰著“翅膀”，還一邊“飛”一邊唱：“我要飛得更高，跌死最好。”一會兒，又對我說：“大哥，請你接著唱下一句。”這幾下，逗得我們哈哈大笑，她見我們不理他，似乎要跪下來，眼閃著金光，懇求得說：“媽媽耶，請接著唱吧！”這下，笑聲更亮了。
肖巧不但幽默，而且好問。
肖巧專門在上課時問這問那，問的不是課內的，而是一些莫名其妙的。比如：
如果埋了人，那個人實際還沒死，沒有一個人知道，要想讓他出去，怎么辦？
這就是肖巧，我喜歡跟他玩。
我的同學的作文13
我的同學叫徐磊成。我們同是來自如東的人，他高高的個子，圓圓的臉，一對可愛的眼睛，他的衣服是藍色的棉衣服，褲子是黑色的。前兩年他病了，我和老同學擔心他。以前我本來看到他是很瘦的，現在他變胖了一點。但是他的身體不太好，要補充營養。
他是我最好的同學，又是我最好的朋友。上學期，我記得朱老師說：“誰愿意做文娛委員？”我們說：“徐磊成做文娛委員都行了。他的字寫的很好，畫畫也很好。”朱老師說：“好吧，他負責出班級的黑板報。字的內容都裝扮了。”以后我看到他平常和同學說話笑笑的時候，很開心，臉上總是有一絲笑容。我沒想到他現在又去南京看病。他身體還好嗎？他說還可以。嘻嘻……他是和我一起長大的同學，又幫他做什么。
我希望徐磊成身體還健康和正常，這就是我同學叫徐磊成。
我的同學的作文14
鄭新是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說鄭新是不是個很有趣的人呢？
我的同學的作文15
他，一雙瞇瞇眼，笑起來就成了兩條直線；一張能說會道的嘴巴，幽默極了，一句話能讓你哈哈大笑；他很胖，一看就知道經常大吃大喝。不過，這些都不重要，重要的是他還臭美，還貪玩。
他的發型經過精心打理，至今還留有燙過的痕跡，顯得特別時尚。不管什么時候，無論時間多么急，他總要好好梳理自己的頭發，否則堅決不出門。用他的話說：“我要在別人面前展現自己最帥的樣子。”穿衣服他也很挑剔，每次媽媽讓他趕緊穿衣服，他都會叫道：“我要穿好看而且最帥氣的衣服，這樣才配得上我！”
他特別喜歡玩手機，只要一有空，就會拿起手機聚精會神地打起游戲來。提起手機游戲，他就會說得頭頭是道、眉飛色舞。一次，他正沉浸在手機的世界里，媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬，繼續專心致志地玩著游戲。媽媽不停地催，他嘴上說“好的，好的”，可就是停不下來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……他都沒有放下手機去曬衣服。最后，媽媽急了，痛罵了他一頓，他才無可奈何地去曬衣服。
他就是我的同學朱哲，一個愛帥、愛玩的小男孩。你們喜歡他嗎？