初中作文范文同學(xué)之間
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文范文同學(xué)之間，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文范文同學(xué)之間1
同學(xué)之間，日日見面，天天相處，有時(shí)歡笑，有時(shí)吵鬧。同學(xué)之間發(fā)生的許許多多美麗的小故事，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，它們都是那么值得珍藏和回味……
叢國(guó)恩就是讓我非常感動(dòng)的人。他個(gè)子很高，白白胖胖的，寬寬的額頭下面，鑲嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來就剩下一條縫。從他身上我得到了一次難以忘懷的寬容，正是這份寬容讓我享受到了陽光般的溫暖，雨珠一樣的滋潤(rùn)，收獲了一份真誠(chéng)的友誼。
那是二年級(jí)的一個(gè)上午，我由于生病沒有去上體育課，自己一個(gè)人在教室里寫作業(yè)。當(dāng)我把作業(yè)寫完時(shí)，發(fā)現(xiàn)叢國(guó)恩有一個(gè)很好看的水杯，就好奇地左看右看，忍不住拿在手上玩了起來。突然，“吧嗒”一聲水杯被我摔在了地上。這一摔不要緊，它的蓋也被我摔開了，摔爛了。我此時(shí)恐懼萬分，心想：我把人家的水杯摔壞了，該咋辦呀?回去給媽媽說，讓媽媽賠他一個(gè)，媽媽肯定要罵我“冒失鬼”。而且，幾天前，我還剛和叢國(guó)恩吵了架，他一定會(huì)大大責(zé)怪我。
就在我忐忑不安之時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從外面回來了。我硬著頭皮走到叢國(guó)恩跟前，低著頭對(duì)他說：“對(duì)不起，我把你的杯子摔壞了。”我已做好準(zhǔn)備迎接他的埋怨與責(zé)備。可他卻笑笑說：“沒事，我回家拿502粘粘就行了。”他的輕松讓我感到意外，他的寬容讓我非常感動(dòng)。我知道502是粘不住杯子的`，他不過是故意安慰我，不讓我傷心。在那一剎那間，我覺得有一股暖流洋溢在我心里，恰似一朵充滿寬容的友誼之花在我心里怒放……
從那以后，我非常喜歡和他在一起，他總是那么善解人意，處處為別人著想。漸漸地，我們之間的話多了，漸漸地，我們之間的距離縮短了，漸漸地，我們之間的友誼更深了。
叢國(guó)恩教會(huì)了我寬容待人，他給了我一份真摯的友誼。這份友誼在我心里永遠(yuǎn)是一首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
初中作文范文同學(xué)之間2
我們班有一位同學(xué)叫吳燁煒，我和他是形影不離的好朋友。可有一件事卻破壞了我們之間的友誼。
一天中午，吳燁煒說要和我進(jìn)行鉛筆盒大戰(zhàn)。我可不想讓他覺得我是個(gè)膽小鬼，所以答應(yīng)了。我們立刻拿起各自的鉛筆盒，叮鈴哐啷地打了起來。
我一邊打一邊叫：“你才打不過我呢，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”
“你是在胡說八道，想讓我沒有信心，這招對(duì)我不起作用的，你太天真了!”吳燁煒笑嘻嘻地說。
正當(dāng)我要開口時(shí)，吳燁煒神不知鬼不覺地拿出了橡皮，“嗖”地一下向我砸過來。
“敢偷襲!”我不甘示弱，連忙拾起鉛筆還擊。吳燁煒高高地舉起鉛筆盒當(dāng)盾牌，但我的鉛筆很爭(zhēng)氣，不偏不倚地砸到了吳燁煒肚子的正中心。
“徐心蕾。”吳燁煒招招手，信心十足地說，“咱們一起來。”徐心蕾聽從了指揮，也參加了“戰(zhàn)役”。
我一見二比一，大吼一聲：“不公平!男子漢大丈夫打架哪有叫別人來幫忙的!你就是膽小鬼!”
吳燁煒說：“那又怎么樣!”
吳燁煒根本沒在意我說的話，他們兩個(gè)拿起鉛筆盒就朝我砰砰砰地打，還不時(shí)用文具砸我。一怒之下，我調(diào)換了武器，拿出了犀利的剪刀，它在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我從椅子上蹦了起來，當(dāng)著徐心蕾的面剪壞了吳燁煒的書包拉鏈。接著又破口大罵他：“誰叫你們二比一，你不公平，我也不公平，我就是要以牙還牙!”
“那你也不能以剪我書包這種方式報(bào)仇呀!這是私人財(cái)物!”吳燁煒指著書包，氣憤地說道。
“我就這樣!”我怒氣沖天地說，“誰叫你把我說的話當(dāng)做耳邊風(fēng)的，你說的話我也不聽!”
后來，這件事被顧老師知道了，她教育我們不要打架，我們都是好朋友。爸爸媽媽也教育了我，并讓我用自己的壓歲錢進(jìn)行賠償。事后我自己也挺后悔的，心想：如果我當(dāng)時(shí)不跟他打該多好啊。從此，我不再跟他打架了，我們又恢復(fù)了以往的友誼。
初中作文范文同學(xué)之間3
“愛”大家都知道，它是純真的，他在每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，在朋友之間、同學(xué)之間。每一分鐘，它也在我們的校園，也在我們身邊，現(xiàn)在我給你們說說我和同學(xué)們發(fā)生的事情吧!
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友是王前和岳恒。有一次上體育課，大家都很高興，我們?cè)跇巧媳寂堋Ｎ也恍⌒陌淹瓤钠屏恕Ｍ跚昂驮篮阙s緊把我背到了椅子上，一看，哎呀!流了這么多血，王前和岳恒趕緊把我扶到了教室。王前說：“我去給你找紙巾。”找到后，又幫我做了一下清理。過了一會(huì)兒血不流了。我高興的說：“謝謝你們。”他們說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”這是第一次我感受到同學(xué)的愛。同學(xué)的愛是多么溫暖啊!
然后，我進(jìn)入了二年級(jí)，在老師和同學(xué)的陪伴下，我又大了一歲。同學(xué)們的臉上洋溢著純真的笑容，同樣也向我釋放出純真的愛。開學(xué)后在緊張的第一學(xué)期，我們迎來了老師的摸底測(cè)驗(yàn)，我順利的完成所有的答題，我正在洋洋得意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，更讓我郁悶的是我竟然沒有帶橡皮，當(dāng)我向同桌借的時(shí)候，它也沒有帶。有位同學(xué)聽見了，主動(dòng)把橡皮借給了我，雖然是一塊小小的橡皮，但是它向我傳遞的是一份純真的愛，在我心里是那么純真無暇。
這一年我進(jìn)入了三年級(jí)，學(xué)校開始分班，我又迎來新的同學(xué)和朋友。雖然有些是新面孔，但是在緊張的學(xué)習(xí)中，在老師帶領(lǐng)下，也在課間的嬉戲中，我們變的團(tuán)結(jié)、友愛。近期我們學(xué)校舉辦了一次全年級(jí)的課間操比賽，在這次比賽中，我們班榮獲了全班的第一名，但是這個(gè)榮譽(yù)是屬于我們每一個(gè)人，它們都非常努力，我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人都獻(xiàn)出了對(duì)班級(jí)的愛。
這就是我們同學(xué)之間的愛。讓我感受到它的無處不在，它伴隨著我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄锍砷L(zhǎng)，我會(huì)把這份愛一直傳遞下去。
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