同學(xué)的愛(ài)作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的愛(ài)作文，歡迎大家分享。
同學(xué)的愛(ài)作文1
早晨二一班第三小組的同學(xué)們商量著檢查衛(wèi)生的事情，小明、小強(qiáng)、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量著。
小明說(shuō)：“這個(gè)星期我是組長(zhǎng)，我來(lái)分配�！毙∶鹘又f(shuō)：“小強(qiáng)、小蕊一組，我和小蘭一組，小凡和小麗一組。”小強(qiáng)說(shuō)：“我才不想和小蕊一組呢，她太干活太慢了。”小蕊說(shuō)：“我慢，是因?yàn)槲艺J(rèn)真檢查。你快，你檢查的不仔細(xì)。”小強(qiáng)說(shuō)：“不仔細(xì)又怎么樣，我就看了一眼，沒(méi)有垃圾就行了��！”
小蕊說(shuō)：“你這樣干不行，太不負(fù)責(zé)任了，我也不愿意跟你一組�！毙�(qiáng)和小蕊就這樣吵了起來(lái)。小明看他們吵得太厲害了，就趕緊勸他們說(shuō)：“同學(xué)們都是好朋友，為什么要吵架啊？”小麗說(shuō)：“是啊，是啊，我們都是一個(gè)班的同學(xué)，也是相親相愛(ài)的同學(xué)，快不要吵架了�！毙�(qiáng)說(shuō)：“我們的事不用你們管。”小明再次勸小強(qiáng)說(shuō)：“我們都是朋友啊，你們的.事就是我們班的事，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能吵架�！毙�(qiáng)和小蕊想了想說(shuō)：“我們確實(shí)不應(yīng)該吵架。”他們兩個(gè)相互道了歉，大家又變成了好朋友。
同學(xué)的愛(ài)作文2
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真情溫暖著每個(gè)人的心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，王軍走過(guò)來(lái)仔細(xì)地察看了一下，不安地說(shuō)：“你的腳腫起來(lái)了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧!”我不好意思地說(shuō)：“不要緊，我休息一會(huì)兒，自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定的口吻說(shuō);“這怎么行，路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說(shuō)：“你們先走吧，電影快要開(kāi)演了�！闭f(shuō)完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛，不時(shí)地提醒我要小心，我非常感動(dòng)。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí)，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此時(shí)此刻，他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的，心里裝的.全部都是我。
同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)的愛(ài)作文3
“秦領(lǐng)，你的語(yǔ)文作業(yè)呢，秦領(lǐng)，你昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)寫了嗎？……。”這是每天早上都會(huì)在班級(jí)里老師重復(fù)的問(wèn)話。唉，我是一個(gè)怎么樣的孩子……
我有一個(gè)同學(xué)名叫李詩(shī)贏他長(zhǎng)得胖胖的、矮矮的，上課時(shí)總是在舉手發(fā)言、回答問(wèn)題。而我隨然上課天天舉手發(fā)言，但是每次都有錯(cuò)，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲姨觳粚憘渫洠跃徒凶谖遗赃叺睦钤?shī)贏給我抄。
開(kāi)始我很抵觸他不讓他寫而且心里想我就是不想寫作業(yè)，就是不讓你寫什么你又能拿我怎么辦？再說(shuō)了這是我自己的.事，我不寫作業(yè)，成績(jī)不好，和你有什么關(guān)系？但過(guò)了幾天我就適應(yīng)了因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我不讓她抄就抄書但有時(shí)我還是會(huì)把備忘錄偷偷拿出來(lái)不讓他抄。
自己的自暴自棄豈不哀哉，但李詩(shī)贏還是不管我愿不愿意每天都幫我抄。隨然老師沒(méi)有天天叫他抄，但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個(gè)月后我才明白抄備忘錄是多么的有重要，寫了備忘錄回家的作業(yè)，我都知道的清清楚楚不會(huì)，再漏做。直到現(xiàn)在我才能一個(gè)人獨(dú)自把備忘錄寫完，按時(shí)完成。不過(guò)字還不大好。
我非常感謝李詩(shī)贏的幫助是他讓我不再因?yàn)閭渫洸怀�，被老師批評(píng)。我一定要向，學(xué)習(xí)。我要像他們一樣把字寫好。
同學(xué)的愛(ài)作文4
同學(xué)之間的愛(ài) 今年四月份，我被妹妹感染上了水痘，只能在家休息。
有一天，我躺在床上很苦悶，想：這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午，五點(diǎn)半，我聽(tīng)到有人敲門，開(kāi)門一看，是我們班的同學(xué)來(lái)看我了，我又興奮又著急地說(shuō)：“別進(jìn)來(lái)，我得了水痘，”小紅說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
說(shuō)完，他們?cè)谖业纳磉�，小紅把手里一袋水果放在床上，說(shuō)：“這是同學(xué)們用零花錢給你買的，請(qǐng)收下�！毙∶鲗⒁皇ú逶诨ㄆ坷铮f(shuō)；“這也是同學(xué)們送給你的。我聽(tīng)了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。小云從她的書包里拿出課本給我補(bǔ)課。我很感動(dòng)，熱淚奪眶而下，像斷了線的珠子一樣，滴落下來(lái)。因?yàn)槲叶昧苏媲榭少F。小娟說(shuō)：“這是我為你抄的'筆記，好好休息，不要忘記同學(xué)們對(duì)你的思念與關(guān)心！寂寞的時(shí)候可以吃吃水果，看看筆記，我們要回去了，因?yàn)榇蠹一丶疫�要做作業(yè)呢�！甭�(tīng)了他的話，我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝！謝謝！”
望著大家離去的身影，我想：同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，我一定牢記在心！
同學(xué)的愛(ài)作文5
我們班有一個(gè)同學(xué)，他一頭烏黑短發(fā)，臉又大又圓，眼睛亮亮的，嘴巴特別靈巧。同學(xué)們經(jīng)常叫他“張咸魚”。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們比賽跑步，開(kāi)始的時(shí)候，他和我的速度不相上下，到了中間他像一只獵豹狂奔，把我甩在后面，結(jié)果比我跑得快先到達(dá)終點(diǎn)。
我還特別羨慕的是他跳繩的成績(jī)，他跳了九十多下，我才跳了五十多下……老師叫我們成立互相幫助的跳繩小組，就這樣我們?cè)谝粋�(gè)組。他告訴我，先解開(kāi)跳繩、握緊繩柄，再雙腳并攏，然后讓繩子緊貼著后腳跟。我聽(tīng)后跟在他身后做好準(zhǔn)備動(dòng)作。他一邊示范一邊耐心地說(shuō)：“你用兩只手向前輕輕搖動(dòng)繩子，當(dāng)跳繩落到腳下的'那一刻，趕緊跳起，當(dāng)繩子從腳底下一閃而過(guò)，你的腳底要像裝了彈簧，越跳越快，兩手不停的甩你的兩腳飛快的跳著，你就跳得很好了!”
他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，體育成績(jī)更是特別好，還是我的“小老師”，我也要像他一樣做一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人!
同學(xué)的愛(ài)作文6
我的生活中充滿了愛(ài)，有祖父祖母對(duì)我們的愛(ài)，有父母對(duì)我的愛(ài)，有老師對(duì)我們的愛(ài)……
記得有一次，我的紅領(lǐng)巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見(jiàn)值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著，我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。突然，有一個(gè)大姐姐向我走來(lái)，她蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發(fā)，親切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢?”說(shuō)完，她又用手摸干了我的眼淚�！拔摇彝骷t領(lǐng)巾了，可有沒(méi)有什么錢去買紅領(lǐng)巾�！蔽铱薜酶鼌柡α�。大姐姐猶豫了一下，只見(jiàn)她掏出一元錢，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不，不行!”我說(shuō)，“這是你乘車回家的'錢，你把錢給了我，你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以走回家，正好鍛煉身體�！蔽夷昧隋X，奔向小店，買了紅領(lǐng)巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺(jué)得無(wú)比興奮，又感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。
大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng)，都像在鼓勵(lì)著我，以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。
同學(xué)的愛(ài)作文7
從小到大，我接受過(guò)許許多多愛(ài)，有父母愛(ài)、老師愛(ài)、同學(xué)愛(ài)……其中給我感受最深是同學(xué)愛(ài)。
有一次上體育課，老師讓我們解散后，突然，一位六年級(jí)人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們聞聲趕來(lái)，看到我受傷了，都安慰我，我們班力大無(wú)比曾祥譚把我背起來(lái)，跑到了教室累他滿頭大汗。班長(zhǎng)史曉青拿來(lái)了藥箱，只見(jiàn)她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦干凈我傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有同學(xué)說(shuō)：“傷口還疼嗎？”有說(shuō)：“揉揉就不疼了。來(lái)，我?guī)湍闳��！蔽腋袆?dòng)地又一次哭起來(lái)，這次不是疼痛淚水，而是感動(dòng)淚滴。
古人曾說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”同學(xué)們，你們給我愛(ài)我感激不盡，我一定會(huì)盡力幫助你們。
同學(xué)的愛(ài)作文8
記得那一個(gè)早晨，我剛到學(xué)校，感到肚子有些不舒服，但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí)，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因?yàn)檎谏险n，我怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就只好硬撐起身子，聽(tīng)老師講課。這時(shí)候，坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地問(wèn)我：“李潤(rùn)澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時(shí)候說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)事�！�
第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來(lái)。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的.肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說(shuō)：“李潤(rùn)澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！本瓦@樣，王余粟陪著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開(kāi)了兩片藥吃說(shuō)沒(méi)大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，感覺(jué)好多了。我感激地對(duì)王余粟說(shuō)：“謝謝你！”王余粟微笑著說(shuō)：“你沒(méi)事就好，同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。”王余粟的話，說(shuō)得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài)，相互幫助。
同學(xué)的愛(ài)作文9
我的同學(xué)叫張子韓，他今年十三歲。高高瘦瘦的，走路佝僂著背，一點(diǎn)也不挺拔。他有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有著一張愛(ài)笑的嘴巴。
他十分喜愛(ài)象棋，可不是隨便玩玩，每一步都很小心，所以經(jīng)常贏，可以說(shuō)是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的`，我都拜他為師了呢!就在這個(gè)星期四，他又跟我擺開(kāi)了棋盤。戰(zhàn)斗開(kāi)始，他先出“炮”，這招真讓我出其不意啊!但我還是按老規(guī)矩，先出“馬”。不一會(huì)兒，他眉頭一皺，手起棋落，果斷地用“車”鎖住了我的“馬”。無(wú)奈之下，我只好用“車”保護(hù)“馬”，這樣一來(lái)我的兩員“大將”就動(dòng)彈不得了。接著，他發(fā)動(dòng)強(qiáng)烈的攻擊，用“車”“馬”“炮”把我打得一敗涂地、落花流水啊!但我負(fù)隅頑抗，又跟他耗了一會(huì)，可無(wú)奈實(shí)力懸殊，我還是敗下陣來(lái)。接著，我們又斗了三個(gè)回合，戰(zhàn)況十分不妙，我全輸了，真是天不助我啊!
棋藝高超的張子韓，總有一天我要打敗你!
同學(xué)的愛(ài)作文10
我見(jiàn)到過(guò)許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的.雙手，給予無(wú)私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無(wú)比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來(lái)。上課鈴響了，只見(jiàn)一位位同學(xué)繞過(guò)我。讓我感到非常失望和無(wú)助，那時(shí)我感到整個(gè)世界都是黑暗的，沒(méi)有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是何銘詩(shī)呀，她問(wèn)：“你怎么摔倒了？”我說(shuō)：“我去廁所時(shí)，腳打滑，就摔倒了�！彼挍](méi)說(shuō)就把我扶了起來(lái)，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來(lái)這是何銘詩(shī)最喜歡的體育課，她錯(cuò)過(guò)了。我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你無(wú)法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你要小心點(diǎn)兒。”我真感動(dòng)呀！
這是我感到最溫暖的事。
同學(xué)的愛(ài)作文11
同學(xué)之間的愛(ài)，是擋不住的，尤其是在你受到了傷害時(shí)。
這個(gè)星期是我們組掃地，我很早就到了，進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)了我最好的朋友——江欣怡，一路上，我開(kāi)心的和好朋友聊著天來(lái)到了要掃的地方，我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把，沖過(guò)去先拿到了它，她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰(shuí)都不肯放手，我生氣地說(shuō)：“是我先拿到的�！薄笆俏蚁鹊竭@里的�！彼欀碱^。我怒氣沖天地說(shuō)：“上次掃完地的時(shí)候，都說(shuō)了，誰(shuí)先拿到誰(shuí)就用。”她馬上拿走掃把，說(shuō)：“現(xiàn)在是我先拿到�！�
我只好撅著嘴走到一邊，此時(shí)此刻，我的心情很不好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，安慰道：“你不用計(jì)較，不用那把掃把，也可以用其它的.掃把來(lái)掃地，又不是只有那一把掃把�！蔽伊髦蹨I，委屈地說(shuō)：“明明就是我先拿到那把掃把的，我一定不會(huì)讓你有好下場(chǎng)，哼！”好朋友笑著說(shuō)：“這才是我認(rèn)識(shí)的汪雨欣嘛！走，掃地去，不要理她！”聽(tīng)著她的爽快的笑聲，我的心里的不快頓時(shí)都被拋到九霄云外了。
這件事雖然很小，但在我看來(lái)卻非常珍貴，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
同學(xué)的愛(ài)作文12
我們班的羅世丁很愛(ài)吹牛。知道他怎么吹牛法的嗎？告訴你吧！
先我們玩賽爾號(hào)的時(shí)候他就開(kāi)始吹牛了。我玩到89級(jí)的魯斯王時(shí)，我問(wèn)他幾級(jí)的，他竟然回答說(shuō)：“我魯斯王100級(jí)，魔焰猩猩100級(jí)，麗莎布布 100級(jí)，蓋亞100級(jí)，肯扎特100級(jí)，你有嗎？”我想：不可能吧？他比我后玩這么久，還這么厲害？過(guò)很久后，我魯斯王100級(jí)了，魔焰100級(jí)了，雷 伊100級(jí)了，里奧斯100級(jí)了。我問(wèn)他多少級(jí)了，他，他竟然，竟然說(shuō)：“我所有精靈都有了！”后來(lái)，我登陸了他的號(hào)發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)100級(jí)的，他就說(shuō)：“我 沒(méi)說(shuō)我有100的呀！”他吹牛還撒謊。
后來(lái)，我們玩洛克王國(guó)了，他又說(shuō)他很多一百級(jí)的，他竟然還說(shuō)：“我帕爾薩斯都100了！”這可是超好的精靈呀！要打贏100級(jí)的帕爾薩斯的.呀！而且還要升級(jí)的呀！后來(lái)我寫這個(gè)作文時(shí)，他又說(shuō)這是他們吳小宇、自己、陳澤陽(yáng)、王“鷹”嘉、李舒航五個(gè)人的號(hào)。就知道他吹牛。
同學(xué)的愛(ài)作文13
我告訴你，我們班有一個(gè)愛(ài)臉紅的同學(xué)，千萬(wàn)別讓她看到這篇作文，不然啊，她那張臉又要變得和蘋果一樣紅了。
有一次數(shù)學(xué)課，我們?nèi)喽挤浅０察o，忽然她的鉛筆盒掉到了地上，她的臉頓時(shí)變得非常紅。終于，我忍不住和老師說(shuō)，是我不小心弄掉的.，并把鉛筆盒從地上撿了起來(lái)，給了她。下課的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了一聲謝謝，然后就帶著她那漲紅的臉飛快地跑走了。
還有一次唱歌，我唱好了下個(gè)人就輪到她，當(dāng)我們都望著她的時(shí)候，她終于走出了她那千斤頂?shù)牟椒ド狭伺_(tái)，她唱的是《世上只有媽媽好》這首歌，但是我們聽(tīng)到的卻是《世上只有媽媽好》這首歌的調(diào)，那一瞬間臺(tái)下一陣又一陣哄堂大笑，老師也被逗笑了，這漫長(zhǎng)的時(shí)間終于結(jié)束了。這時(shí)，她疾跑下來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我知道這是她唯一的膽量，但我能體會(huì)到她對(duì)母親的熱愛(ài)。伴隨著下課鈴聲的響起，音樂(lè)節(jié)結(jié)束了，可是她的歌聲還時(shí)不時(shí)地回響在我的耳邊。
你想知道她的名字，就等她不臉紅的時(shí)候告訴你。
同學(xué)的愛(ài)作文14
同學(xué)們天天相處，天天見(jiàn)，在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些事情，今天我要向你們介紹一件我和同學(xué)之間發(fā)生的事情。
記得有一次，我的鋼筆沒(méi)水了，鉛筆也沒(méi)有帶，正好下節(jié)課是練字課，我們要練字，因?yàn)槲业匿摴P沒(méi)墨水，鉛筆也沒(méi)帶，我就到外邊東瞧瞧，西看看。看看我的朋友小高在哪，我又望了望沒(méi)有人，就進(jìn)教室看了看還是沒(méi)找到小高，就坐在了自己的座位上發(fā)起呆來(lái)。不一會(huì)兒，我的好朋友小高過(guò)來(lái)了，他看到我神色不太好就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“下節(jié)課是練字課，我的鋼筆沒(méi)水了，鉛筆也沒(méi)帶，唉？”小高說(shuō)：“真的�！闭f(shuō)完他就迅速跑到自己的'位置上拿了一支鋼筆給我送來(lái)了。讓我順利地通過(guò)了這堂課，下課后我把鋼筆還給了小高，對(duì)他的幫助我非常感激。
通過(guò)這件事，使我感受到了兩個(gè)字的含義：只要?jiǎng)e人有困難，你幫助了他（她），你就快樂(lè)，他（她）也會(huì)覺(jué)得高興。這兩個(gè)字就是“友誼”。
同學(xué)的愛(ài)作文15
我們班有一個(gè)淘氣包叫阿顯，他是班上最淘氣的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。可是，老師仍然沒(méi)有來(lái)，該阿顯出場(chǎng)了。他先來(lái)到講臺(tái)上做出了第一個(gè)動(dòng)作，就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著老師的動(dòng)作，在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們好。”同學(xué)們也配合的回答道：“曹老師好。”
過(guò)了一會(huì)兒，大家又傳來(lái)一陣笑聲。有的笑倒了，趴在地上；有的笑得肚子疼；還有的.笑彎了腰。原來(lái)阿顯又開(kāi)始做搞笑的動(dòng)作了，有的時(shí)候?qū)W小鴨子走路；有的時(shí)候跳起了舞；還有的時(shí)候假裝成老師走進(jìn)了教室，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑，連嘴巴都合不上了。
就在同學(xué)們玩得很開(kāi)心時(shí)，老師看見(jiàn)阿顯在講臺(tái)上，覺(jué)得很驚訝。知道了原因后，老師便讓阿顯在教室后面站了一節(jié)課。
這就是我們班的淘氣包――阿顯�？戳宋业慕榻B，你有沒(méi)有喜歡上他呢？
老師點(diǎn)評(píng)：全文巧用正側(cè)結(jié)合的方法突出了阿顯淘氣的形象。
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