同學的特點作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同學的特點作文，歡迎大家分享。
同學的特點作文1
我們班的同學各有各的特點，各有各的魅力和風采，因此出現了許多班級之“最”，有了這些班級之“最”，我們班才更加有樂趣，更加多姿多彩。
跑步之“最”這一名譽屬于飛毛腿――邵姐。每屆運動會的冠軍都歸她所有，還次次破校記錄。就說說她在運動會上威風的形象吧！四百米比賽即將開始，她早已準備好，正信心十足地站在起跑線上。槍聲一響，她就像離弦的箭一樣沖出起跑線。第一跑道的她一開始落在了后面，沒跑多久，前面的同學一個個被她追上，在轉角處的一瞬間，她與其他同學的距離相差更大了。她那修長又十分健壯的腿快速擺動，像風一般從觀眾眼前掠過，只留下輕盈的腳步聲。最后二百米，其他同學都跑得腿腳酸麻，但她反而更加精神抖擻，與其他同學都已相差大半圈了呢，真是遙遙領先！不用說，她又破紀錄了。
同學的特點作文2
我有很多要夸的同學，但是我還是選定了她——方素珍。
當我剛上學前班的時候，從幼兒園到朝陽街小學，同學換了，學習環境變了，我有一種孤獨感，陌生感。
開學的第一天，媽媽把我領到了班級，面對新的環境，我好像變了一個人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級的過道上往前走，這時，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的手。當時這個舉動對我來說，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經常陪著我看書、寫字、做游戲……學前班，這一學年里我度過了一個非常愉快的時光。我不會忘記這只小手的，更不會忘記她美麗的心靈!
她，就是我要夸的同學方素珍。
同學的特點作文3
朱光亞是我的同學，他愛讀書，在課堂總能聽到他精彩的發言，大家都喜歡叫他“百科全書”。
有一次上語文課時，老師讓同學們說說自己想發明什么機器人，朱光亞立刻把手舉起來，老師問他：”你想發明什么機器人？“朱光亞回答：”老師，我想發明一種納米機器人。“同學們都問納米是什么，朱光亞說：”一百萬個納米才抵得上一毫米。“同學們都驚呆了，老師問他：”你是怎么知道的？“他說：”我是從課外書上看到的。“老師不僅贊揚他課外知識豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書，才能積累更多的知識，成為一位學識淵博的人。
朱光亞愛讀書的這種習慣真好，古人說得好：“人求上進先讀書嘛！”
同學的特點作文4
也許是我們倆成績差不多的緣故吧，從一年紀起，我和尚俊彥就是形影不離的好朋友。
尚俊彥比我瘦，我又比尚俊彥高，但我們重來不會嘲笑對方的缺點，也不會捉弄對方，也許這就是我們之間的緣分吧。呀，忘了介紹他的樣子了，他的頭發烏黑烏黑的，有一個斜劉海，有一股豪邁的樣子，他的臉還是瓜子臉，瓜子臉和斜劉海就有英俊瀟灑的氣質。挺拔的鼻梁下有一雙充滿智慧的眼睛。他的性格難以預測，高興的時候是晴天，傷心的時候是雨天。我們做錯事時，都會向對方說“對不起”。
啊，希望20年后的我們依然是世界上最好的朋友！
同學的特點作文5
我的同學，我常常想。
從北京到濟南讀高中，后來同學聚會，二十年后的聚會，我同學介紹我是總是說，不記得了，從北京來的。在北京同學聚會，我同學介紹說，還記得嗎，后來到濟南了，現在從濟南來的。我在北京濟南兩地穿梭，我在濟南北京的同學間轉換身份，我走在兩地同學的邊緣，我若即若離。
兩年前的春節，我忘了是初五還是初六，在菏澤婆婆家，早上九點多接到北京同學靜的電話，還記得秦偉嗎，他出車禍了，沒了，我們幾個同學準備上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我請靜代我上注香，寄托我的哀思。我在陽臺上站了很久，想秦偉想我們的同學，想我們小學中學，我忽然覺得二十多年的時光并沒有流走，我還能清晰的記起他們的音容笑貌，仿佛我們天天都在一起，一如我們在學校。秦偉是我們北京同學中第一個離世的。后來和同學聚會，我們還常常談到他，好像他就在我們身邊，從來沒有離開。
同學的特點作文6
我們班有很多同學，但我最要好的朋友還是要屬從小和我住在一起的張景寓了。張景寓有一雙亮晶晶的大眼睛，見人就笑得彎彎的，很討人喜歡。她每天都扎著一個漂亮的馬尾巴，可是因為頭發短，下面的梳不上來，只好下面又扎兩個小辮子，其實挺好看的。脖子長得長長的，很可愛。她還有一雙靈巧的雙手，很會彈鋼琴。她的性格很善良，很愛幫助人，是個天真的陽光女孩。
有一次課間休息，我在外面玩時，上課鈴響了。我以為來不及回教室了，于是就跑了起來。突然，我滑了一跤，重重的摔了下來，還把膝蓋那里砸了兩個大“坑”，火辣辣的疼。張景寓看見了，急忙跑過來，說：“別怕，我帶你去醫務室。”現在傷已經好了，但是留下了一個痕跡。每當我看到這個痕跡，我都會十分感激張景寓。
你說，張景寓是不是一個愛幫助同學、很善良的人？
同學的特點作文7
我有一個非常要好的伙伴，他叫秦康弘，秦康弘和我從一年級到現在都是形影不離的。
他的身材又高又胖，一頭黑頭發在陽光下閃著光，黑頭發下有一塊白潔的額頭，兩條粗粗的`眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，他的嘴巴總說著話，像一只活潑的小黃鶯。他的性格非常溫和，你不來打擾他，他也不會來打擾你，一般你打擾他，他是不會告訴老師的，除非你把他惹急了，他才會告訴老師。他的愛好是寫毛筆字，在去書法室的時候，他嘻嘻哈哈的，可是一到書法室，他就一臉嚴肅，從不隨意講話，所以他的毛筆字寫的非常好，有一次，他一節課一句話都沒講，專心致志地寫出了一副好看的毛筆字，結果被選上了展覽墻。
我和他非常友好，我每次有好事情都跟他一起分享，有好吃的我會和他一起吃！
同學的特點作文8
圓圓的臉，大大的眼睛，胖胖的身體，沒錯，她就是我的朋友王婧一。從一年級我們就認識了，我和她就成形影不離的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她經常扎著長長的馬尾辮。她的臉蛋圓圓的，胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一樣，她有雙烏黑發亮的眼睛，看起來炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一張可愛的櫻桃小嘴。王婧一的性格很溫柔，但她發起火來也很兇。王婧一的興趣愛好是跳舞，她參加過很多舞蹈比賽，每次排名都在前三名以內。王婧一也很勤勞，每天早上我都要和她一起去三樓值日，我們每天來的都早。我擦完了，我還會幫王婧一擦，王婧一擦完了也會幫我擦，每天早晨我們都會一起下樓。
有時候周六，我會到王婧一家里玩。我也會把作業帶過去和她一起寫，我有這么一個可愛又聰明的朋友，你們有嗎？
同學的特點作文9
我們班里有一個混世魔王，他呀就是我們班的王明。
他在我們學校就是一個小明星，簡直就是無人不知無人不曉啊！他呀，在我們班可是名列前茅，但是現在，看起來可不妙啊！知道為什么他會變成這個樣子嗎？那就是因為貪玩，就是因為他太貪玩啦，所以才會變成現在這個樣子。他原來可是一個多才多藝的同學，會拉二胡、會玩手指陀螺，還能玩出別的各種各樣的招式。
你再聽聽他的樣貌吧。他呀，就像一個瘦猴子一樣，兩個眼睛滴溜圓，一笑起來，就會有兩個深深的酒窩在上面。
大家來聽聽他淘氣的事情吧！有一次下午，他和幾個同學一起玩扔飛機的游戲，鬧的班級里亂哄哄的，剛剛還在認真學習的同學，不過一會兒，也開始玩了起來。他們玩不要緊，但是，他們還把飛機給扔到了電扇上，害得還得關電扇，他拿著老師的教鞭開始夠飛機了，等到時候老師批他的時候，他還找借口。
這就是我們班里的混世魔王。
同學的特點作文10
靈活的眼睛，烏黑亮麗的頭發，走起路來精神極了。她就是我們班的“熱心腸”趙紫璇，只要同學有困難，她都會主動上前幫忙。
那是一個星期一早晨，剛下第二節課，我突然感到肚子痛很想吐，可是，還沒等我跑出教室，就在講臺邊吐了。地板上、衣服上都是嘔吐物，教室里充滿了難聞的氣味。同學們都捂著鼻子躲得遠遠的，還故意說：“臭死了！”看見同學們的樣子，我傷心地哭了。這時，趙紫璇來了，她一邊用手輕輕拍著我的背，一邊關切地說：“你還好吧！”又拿出衛生紙幫我擦去嘴邊和身上的污物，我感激地說：“謝謝你！”她什么也沒說就跑去拿來掃把和撮箕把地板上的嘔吐物清掃干凈。還笑瞇瞇地問我：“現在好些了嗎？”我點點頭，心里感到暖烘烘的。
你說，這么好的同學，我能不夸夸她嗎？
同學的特點作文11
我最想夸的同學是陳博、馬伊嫻和周靖琪。
她們都有一顆善良的心，有一次，陳博看見教室里沒有餐巾紙了，她就帶來了很多餐巾紙。她還看見教室里綠色植物不多，就帶來了一盆綠色植物。
在這里我最要夸的是馬伊嫻和周靖琪。有一次，我摔了一跤，馬伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來，把我送到醫務室，然后她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我，可是在教室里找不著，她們就去初中、高中部去找，還是沒有找到，然后她們就回教室了，我回來了，她們都圍過來，關心地問我：“你去哪里了？”我說：“我去醫院縫針了。”她們嚇了一跳，對我說：“你疼不疼？”我說：“不疼……”我聽了她們的話，感動得快要流淚了。
我們班像這樣的同學有很多，生活在這個大家庭里很溫暖。
同學的特點作文12
今天，我要來說說我們班的小紅，她很潔癖，這也是我希望她改掉的一個特點。
記得有一次吃飯，我們都吃完了，該我和她搞值日了，我刷大盆，他擦桌子掃地，我去刷大盆了，她擦了一小塊地方，然后又很多處地方很臟、很惡心，然后她就站在那里一動不動，等我刷完大盆的時候，她還在那里站著，我說，你趕緊搞吧，搞完了就沒事了，可是，這看似簡單的事情，在他手里卻變得非常難，我只好無奈的說：“還是交給我來處理吧！”我幾下子就搞定了，哎，潔癖就是不好呀！
我還記得，她又一次看見了一只蟲子，就說：“啊呀，蟲子，快來人呀，快來人呀，誰幫我把這只蟲子弄死，叫了半天，沒人回答，我見她都快哭了，就幫她把蟲子弄了下來。我還告訴大家，雖然小紅潔癖，但是，潔癖是一種人的性格，我們不要排斥她。
我希望小紅快點把潔癖這個特點改掉。改掉了，就可以什么都自己做了。
同學的特點作文13
我有一個同學，他叫趙立行。他有一頭烏黑的短發，
彎彎的眉毛，右眼睛旁有一顆黑中帶黃的斑點，他的
鼻子小小的。嘴巴一翹，下巴好像一個核桃殼。他有一張粉紅色的小臉，可愛極了。
立行的優點可多了，他是個超級電腦迷。我叫他吃飯，他笑瞇瞇地對我說：”給我五分鐘時間，我馬上下來。“可是，五分鐘過去了，立行還沒有下來吃飯，我再大聲地叫著。他卻說：”再給我10分鐘。“就這樣，半個小時過去了，立行還是沒有下來，直到奶奶大聲叫他為止。
立行不但是個電腦迷，而且一條小書蟲。他很愛看書，每次看起書的時候，任何叫他，他都不答應，一直沉浸在書本里。
這就是我的同學趙立行。
同學的特點作文14
她，是我的好哥們兒，也是我的同學，我親切的稱他為老張。
老張，瘦瘦小小的個子，濃濃的眉毛，一對黑而明亮的眼睛，忽閃忽閃的，漂亮極了。頭上還扎著一條長長的馬尾辮，走起路來一擺一擺的，可愛極了！
老張有很多優點值得我學習，熱愛班集體、學習努力、熱心幫助同學……
記得有一次，在放學后，由于我粗心大意，把語文書和作業記錄本忘在學校了，回到家才發現，記得我滿頭大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想時，老張給我即時打來了電話告訴我：她放學走在后面，發現我的語文書和作業記錄本落在學校了，并幫我收撿著，現在正往我家給我送來。聽到這些，我激動得說不出話來，感動的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉……
這就是老張，我的好哥們兒。
同學的特點作文15
我有一個同學，她不但堅持，還認真。是我的好朋友。
她的頭發在陽光的照射下，是棕黑色的，她有雙炯炯有神的眼睛，一個扁扁的鼻子，紅紅的嘴唇，可愛極了，如同春天里的小鳥。
有一天，老師說讓我們會去以后，每天背五個新單詞，一定要堅持。過了幾天，老師問我們誰堅持了，她舉起了手。又過了幾天，老師又問，她還是舉起了手。
一節語文課，老師檢查作業，老師說她的作業是一筆一畫寫出來的，數量也很多，很值得表揚。
她就是我們的榜樣，值得我們學習，老師也經常表揚她，她就是——周凌鶴。
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