同學(xué)二三事作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的同學(xué)二三事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)二三事作文1
今天，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)其人其事。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，黑亮亮炯炯有神的眼睛，個(gè)子不高，苗條的身材，能歌善舞。她就是我的好朋友——邵子煊。
事件之一：記得競(jìng)選班干部，輪到邵子煊上臺(tái)。只見她漲紅了臉，眼睛看著地面，身體微微顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，她抬起頭，看到全班同學(xué)都注視著自己，突然哭了起來(lái)，根本不能發(fā)言。過(guò)了好一會(huì)兒，在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，她終于鼓起勇氣，邊哭邊講完了競(jìng)選宣言。教室里響起了如雷般的掌聲，為她克服膽怯而鼓掌。
事件之二：最近一次秋游，我們參觀好消防隊(duì)，準(zhǔn)備表演節(jié)目。我和邵子煊說(shuō)好了，我先上臺(tái)朗誦，然后她接著表演唱歌。可是，當(dāng)我朗誦過(guò)后，邵子煊卻怎么也不肯上去表演、任憑我們自么鼓勵(lì)怎么勸說(shuō)，她也只站在原地，一言不發(fā)，低著頭，一副局促的樣子。
邵子煊之第一大特點(diǎn)：害羞。
每次上課，邵子煊都聽得很認(rèn)真，看得很仔細(xì)，不做一點(diǎn)兒小動(dòng)作。做作業(yè)時(shí)也很仔細(xì)，完成得很好，字也寫得很是端正秀麗。每次考試，她在班級(jí)也總是名列前茅。現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，有不懂的問題都可以去問她呢！她也很熱心地為大家解答。
邵子煊之第二大特點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)真。
邵子煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我們共同學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
同學(xué)二三事作文2
新一個(gè)學(xué)期，我的同桌又換了，全班第一胖——方文欣成了我的同桌。
她這“第一胖”的名號(hào)可是名副其實(shí)，別看她只有12歲，體重可已經(jīng)達(dá)到115斤！真正的重量級(jí)人物啊！從遠(yuǎn)處看，就像包著一層布的大圓球。沒辦法，誰(shuí)讓她又懶又饞又不愛運(yùn)動(dòng)，的的確確的大懶豬啊！
每次下課，她的座位上早已沒了人影，過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)看到她慢吞吞地走進(jìn)教室，手里抱著一大堆食品，不用說(shuō)，肯定又去小賣部搶購(gòu)了。這圓文欣（我給她起的外號(hào)），平時(shí)做運(yùn)動(dòng)拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經(jīng)撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來(lái)，那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來(lái)了！眨眼見，一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識(shí)地瞟了一眼地面，哎，又成垃圾堆了。同桌，你可真能吃的！
雖說(shuō)吃是圓文欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時(shí)候幫助別人，對(duì)我也不例外，有一次，上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，急得就想熱鍋上的螞蟻－－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，方圓圓似乎知道了我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？''"恩''我小聲回答。她便大方地說(shuō)："我的借給你吧。''我長(zhǎng)舒了一口氣，她真是雪中送炭啊！
我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶！
同學(xué)二三事作文3
俗話說(shuō)得話好“人無(wú)完人”每個(gè)人有缺點(diǎn)就有優(yōu)點(diǎn)，我就發(fā)現(xiàn)朱思清同學(xué)有很多閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。
他熱愛集體、熱愛勞動(dòng)，甘于為集體，為大家服務(wù)，在這方面他做的十分優(yōu)秀，而且毫不張揚(yáng)，只是默默地，無(wú)私地為大家奉獻(xiàn)著。早讀之前，他打掃著教室里的衛(wèi)生。每次看到他，他都是同一副模樣：右手拿著笤帚，左手拿著簸箕，不知疲倦地在教室里“巡邏”，看到垃圾就趕忙掃掉。他的眼睛好像是探測(cè)雷達(dá)，無(wú)論垃圾藏在多么隱蔽的墻角旮旯，只要他一出現(xiàn)，垃圾就乖乖“繳械投降”。整個(gè)教室“巡邏”一圈下來(lái)，他已經(jīng)累的氣喘吁吁了，臉上的汗珠一滴滴的往下滑動(dòng)著，他總是用袖子一抹，一副不在乎的樣子，然后快速的回到座位上。雖然那天并不是他值日。
每到大掃除，有的人花著心思琢磨怎么偷懶，朱思清卻不，他每次都首當(dāng)其沖，搶著多干一些活。比如上次擦地，全班人都擠進(jìn)小小的水房里換水，大家都嗡在一起，本就窄小的水房頓時(shí)擁擠不堪，看到這情景他立馬快速地干完手中地活，然后拿著一個(gè)盆，奮力擠進(jìn)水房，裝滿水，雙手把盆抱著，努力地護(hù)著盆中的水，像寶貝似的把裝滿水的盆端了出來(lái)，為的就是讓大家換水方便些，這一點(diǎn)我們可是誰(shuí)都沒有想到。剛走出水房，盆里的水就被在水房外等待的人，迫不及待地洗手中的臟海綿，不一會(huì)水又變臟了，他見狀，話不多言，又端起盆“力壓萬(wàn)難”擠回了水房……
每天下午放學(xué)，大家都想早點(diǎn)回家，他都主動(dòng)留下，幫助當(dāng)天的值日生打掃衛(wèi)生，不到班級(jí)里一塵不染，他決不回家。這些都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，其實(shí)做一次兩次并不難，但是要堅(jiān)持做下來(lái)就是一件很艱難的事，他卻做到了，這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎！
同學(xué)二三事作文4
我有一個(gè)好同學(xué)，雖然他并不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)多好的同學(xué)，但是他樂于助人的精神卻讓我覺得他真的是一個(gè)很好的人。
現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來(lái)越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人，雖說(shuō)飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個(gè)同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個(gè)人搬最重的，這時(shí)旁邊走來(lái)了一個(gè)人——我的好朋友，他看見我那么無(wú)助，便跑過(guò)來(lái)，關(guān)心得問我：“喂是不是要幫忙啊!”我高興的連忙點(diǎn)頭面對(duì)著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣，于是他一起搬了起來(lái)，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀!那他不就多搬一次了嗎?快搬到五樓的時(shí)候，傳來(lái)了一陣響聲，原來(lái)是我們班的大嗓門原來(lái)她也需要幫助呀!我還以為他會(huì)拒絕呢!可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀!
還有一次，有些同學(xué)因?yàn)榘嗉?jí)博客而忙碌著，我也在其中，我們當(dāng)中沒有一個(gè)打字快的，我于是又找來(lái)了我的同學(xué)他憑著不錯(cuò)的水平來(lái)幫助我們小隊(duì)。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時(shí)間來(lái)幫助我們小隊(duì)把小隊(duì)博客變得更加漂亮。
這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫王陸豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友!
同學(xué)二三事作文5
周于涵其人，按李鵬程之言，十分沉默寡言，不假。但他話少也有原因，一來(lái)不愿說(shuō)，二來(lái)有那么一點(diǎn)口吃。
雖說(shuō)有點(diǎn)口吃，也并不影響他上課的積極發(fā)言。那略帶停頓的回答常常博得老師的贊許。
他成績(jī)好，也是用汗水換來(lái)的。
就在那天下午的班會(huì)，班主任放出一張大圖，竟是上午自修前的教室內(nèi)，班里分明只有兩位同學(xué)：蔣歆玥和周于涵，靜靜地寫作業(yè)。再看時(shí)間：12：23。想到此時(shí)我還在食堂與同學(xué)們談笑風(fēng)生，我不禁十分慚愧。
人家的成績(jī)是怎么來(lái)的？是抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間老王發(fā)表言論時(shí)，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟沒有絲毫反應(yīng)，波瀾不驚地做著一套卷子。
看到這里，你們是不是以為周于涵是個(gè)書呆子？No！No！大錯(cuò)特錯(cuò)！不但不是，他還是我們班的體育明星呢！長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、引體向上無(wú)不是他的長(zhǎng)項(xiàng)。
那次大課間，我們難得出去打一次球。由于敵我雙方實(shí)力懸殊，不一會(huì)已拉開三球差距。就在這時(shí)，周于涵下來(lái)了。我們?nèi)缈吹搅司刃且话悖瑢⒅苡诤瓝屓肓思宏?duì)。
說(shuō)他是四班球王也不夸張，一個(gè)個(gè)帥氣的的投籃引來(lái)我們陣陣歡呼，不一會(huì)工夫，他就帶領(lǐng)我方連連得分，很快追平并反超了對(duì)方。
這就是周于涵，一個(gè)文武雙全的男生。怎么樣，要不要做他的粉絲呀？
同學(xué)二三事作文6
我們班有一個(gè)幽默又樂于助人的同學(xué)。他，有一個(gè)高高的鼻子，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的肚子，走起路來(lái)，一搖一擺，像只企鵝。他叫李明，是我們班的數(shù)學(xué)委員，人稱“小胖子”。
說(shuō)起他的幽默，那是無(wú)人倫比啊！有一次，我在寫作業(yè)，他突然遞給我一張紙條，讓我大聲地讀出紙條的內(nèi)容。我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，大聲地說(shuō)：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。”話音剛落，逗得全班同學(xué)前附后仰，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了起來(lái)。
他不但幽默搞笑，而且還樂于助人。
那天，我們倆一起走在回家的路上，突然，“噗通”一聲，前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，只見她銀色的頭發(fā)垂了下來(lái)，手腳也擦破了皮，籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃滾了出去。李明看見了，連忙跑過(guò)去。我對(duì)李明說(shuō)：“算了，我們還是別管她，她家人見她這么久還沒有回家，一定會(huì)去找她的。”李明一聽，立刻瞪了我一眼，扳著面對(duì)我說(shuō)：“難道你忘記了自己是一名少先隊(duì)員嗎？難道你覺得少先隊(duì)員不應(yīng)該幫助別人嗎？”我一聽，覺得很慚愧，趕緊跑過(guò)去，幫老奶奶撿起散落在路邊的蘋果。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好人啊！”我聽到這句話，覺得臉上火辣辣的。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默又樂于助人的好學(xué)生。
同學(xué)二三事作文7
一頭濃密的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，還有熱情的眼神，總愛自言自語(yǔ)的嘴，他就是我的同班同學(xué)張之泓，哦不，樂于助人的張之泓。
有一次，放學(xué)后我想收雨傘，結(jié)果怎么也收不好。別人都走了，我在一旁急得焦頭爛額：難不成這傘出問題了？想著想著，我看到了一旁的張之泓，急忙找他幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了。他書包都不卸，就一把接過(guò)傘，開始收。他極其認(rèn)真地找問題，一會(huì)兒觀察這邊，一會(huì)兒又觀察那邊，一會(huì)兒又使勁嘗試按按鈕，真是目不轉(zhuǎn)睛。大約兩分鐘后，他向我耐心地解釋道：“這應(yīng)該是傘的內(nèi)芯壞了，所以收不了了，如果收了就再也打不開了，我也無(wú)能為力了。”我說(shuō)：“沒事，你還得回石景山呢，快走吧，謝謝。”我一看，他竟還在收傘，不知他碰了哪里，傘竟然被他收起來(lái)了。我非常感激：“太謝謝啦。”他一笑，和我說(shuō)再見，走了。
還有一次，我在班里黑板上寫通知，由于得寫在高處，我因太矮夠不著，所以只能跳著寫。那時(shí)張之泓正準(zhǔn)備去打籃球，忽然注意到了無(wú)奈的我。“我?guī)湍銓懓桑 彼难凵駸崆槎嬲\(chéng)。一邊說(shuō)，他一邊伸出手向我要粉筆。一股暖意涌上心頭，我立刻同意了，將粉筆交給了他。他也是中等個(gè)子，他踮起腳，向上伸著手，努力且認(rèn)真地寫著我告訴他的話。我在一旁感激地看著他。寫完他問我：“行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中感激不盡。
這兩件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
張之泓，感謝你的樂于助人。你使我在這個(gè)新集體里感到了溫暖。我會(huì)將你的樂于助人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。謝謝你。
同學(xué)二三事作文8
新一個(gè)學(xué)期，我的同桌又換，全班第一胖——方文欣成我的同桌。
她這“第一胖”的名號(hào)可是名副其實(shí)，別看她只有12歲，體重可已經(jīng)達(dá)到115斤！真正的重量級(jí)人物啊！從遠(yuǎn)處看，就像包著一層布的大圓球。沒辦法，誰(shuí)讓她又懶又饞又不愛運(yùn)動(dòng)，的的確確的大懶豬啊！
每次下課，她的座位上早已沒人影，過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)看到她慢吞吞地走進(jìn)教室，手里抱著一大堆食品，不用說(shuō)，肯定又去小賣部搶購(gòu)。這圓文欣（我給她起的外號(hào)），平時(shí)做運(yùn)動(dòng)拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經(jīng)撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來(lái)，那香味慢慢悠悠地飄到我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來(lái)！眨眼見，一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識(shí)地瞟一眼地面，哎，又成垃圾堆。同桌，你可真能吃的！
雖說(shuō)吃是圓文欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時(shí)候幫助別人，對(duì)我也不例外，有一次，上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆，急得就想熱鍋上的螞蟻－－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，方圓圓似乎知道我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？''"恩''我小聲回答。她便大方地說(shuō)："我的借給你吧。''我長(zhǎng)舒一口氣，她真是雪中送炭啊！
我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶！
同學(xué)二三事作文9
九月的校園，可是異常熱鬧，同學(xué)們有的唱，有的跳，還有的在演戲呢。看，我們班的張?zhí)┿懻谂c別人打球呢。
張?zhí)┿懪淖由系墓Ψ蚩烧媸遣诲e(cuò)，是因?yàn)樗麖暮苄【拖驴喙Γ苣┑那蛘n可是風(fēng)雨無(wú)阻，常常累得滿頭大汗，還記得他上一次的比賽，是為了爭(zhēng)奪四強(qiáng)，他信心十足，一上來(lái)幾個(gè)球就輕松拿下，但對(duì)手毫不示弱，迅速地將比分拉平，比賽情況十分膠著。
到了決勝局，雙方都十分緊張，比賽好像剛剛開始，但又即將結(jié)束，在這如此重要的時(shí)候最后一球開始了，此時(shí)他的心像那乒乓球一樣，來(lái)回地跳動(dòng)，場(chǎng)上就好像靜止了一般，連針掉下來(lái)都能聽得見。兩把拍子上下翻飛，像兩只鳥兒在互相搶奪食物一樣，急三板，又慢三板，毫無(wú)規(guī)律可言，但揮出的每一拍都是決定勝負(fù)的，“啪”，球應(yīng)聲落地，他獲得了勝利。
當(dāng)然，他不僅動(dòng)如脫兔，還靜如處子。圍棋，他可是小有名氣，從一張張的獎(jiǎng)狀中，我可以想象出他下棋的高超水準(zhǔn)與平時(shí)付出的努力。
在學(xué)校里，他可是機(jī)靈鬼和淘氣包。上課時(shí)，一道超難辯證題，讓他三下五除二地搞定了。在課間玩游戲的時(shí)候，他是要么不出手，一出手局局都贏。他說(shuō)：“我是靠99%的推算加上1%的運(yùn)氣，所以才會(huì)贏的。”
經(jīng)我這么一介紹，你是不是開始喜歡他了呢？
同學(xué)二三事作文10
說(shuō)起胡怡森這個(gè)人啊，我對(duì)他的第一印象是愛說(shuō)話，然后就是學(xué)習(xí)好，我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“胡草”。
他個(gè)子偏高，戴著一副藍(lán)框眼睛。他的眉毛左邊濃，右邊淡，從中間往上翹。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。
記得我還和“胡草”做同桌的時(shí)侯，我們幾乎每節(jié)課都“拍閑話”，說(shuō)笑聲從我們這里傳出去，我們臉上總是洋溢著開心的笑容。雖然笑容很燦爛，但結(jié)果卻是“悲慘”的。我們基本上每天，噢，不，應(yīng)該是每節(jié)課都要受到批評(píng)。“唉，問君能有幾多愁？恰似一頓批評(píng)嘴上流！”我仰天長(zhǎng)嘆，但是我還是忍不住和他“卿卿我我”的，后來(lái)老班明察秋毫，果斷把我們倆調(diào)開了，很遺憾！
誰(shuí)知老班失策，竟讓他跟“秦槍快嘴”做了同桌，真可謂是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”。倆人在一起，兩只嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“嘟嘟”地“打”個(gè)不停，在上課時(shí)猶入無(wú)人之境。不過(guò)隨著新班長(zhǎng)王夢(mèng)嬌“上任”，記名制開始了。這倆“話癆”每天都被新班長(zhǎng)記錄到“光榮榜”，自然免不了挨批了，但是他們卻屢教不改，再后來(lái)被老班調(diào)到眼皮子底下，“胡草”終于不敢“胡草”了。不過(guò)人“秦槍快嘴”一點(diǎn)不受影響，話多得周圍的人都把耳朵捂了起來(lái)。
雖然“胡草”說(shuō)的“口若懸河”，但是成績(jī)卻“遙遙領(lǐng)先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考數(shù)學(xué)就考了滿分，我己無(wú)話可說(shuō)。像他那種上課一直說(shuō)話，下課不寫作業(yè)，成績(jī)卻考這么好，弄得我都開始懷疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，人各有命，我真是服他了。
不過(guò)，雖然他的成績(jī)很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老師猛批總不是一件光彩的事兒。如果他能把上課愛說(shuō)話下課不寫作業(yè)的毛病改正，他的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。
同學(xué)二三事作文11
一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，正好和她那櫻桃般的小嘴很協(xié)調(diào)。她，便是我的鐵哥們兒——大黃，黃語(yǔ)晨。
大黃懂的知識(shí)很多，上知天文下知地理，這當(dāng)然與她愛看書的習(xí)慣有關(guān)。
記得有一次，她做完了作業(yè)，便從書包里拿出了一本書，津津有味地看了起來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“大黃，我們出去玩一會(huì)兒吧！”她沒有理我，我不知道她是沒聽見，還是不想出去玩。我便無(wú)趣地找其他同學(xué)玩兒去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師走到她身邊，關(guān)切地說(shuō)：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，讓眼睛放松一下。”大黃答應(yīng)了一聲，卻紋絲未動(dòng)，坐在座位上繼續(xù)看書。直到上課鈴響了，她才依依不舍地把書放下來(lái)。
大黃是一個(gè)熱心為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的同學(xué)，不管老師有沒有吩咐，她都主動(dòng)幫忙。
記得有一次，英語(yǔ)老師叫完成了作業(yè)的同學(xué)去拿作業(yè)來(lái)教室發(fā)。大黃迅速地完成了老師布置的作業(yè)，大黃挺身而出，一個(gè)人來(lái)回四五趟把作業(yè)本全部拿來(lái)，麻利地發(fā)給每一位同學(xué)。等她發(fā)完作業(yè)本回到座位上時(shí)，已經(jīng)大汗淋漓。我問大黃累不累，她樂呵呵地說(shuō)：“不累，這點(diǎn)勞動(dòng)算什么？”，我不禁佩服起來(lái)。
大黃時(shí)老師的小助手，我們中午吃的飯由她來(lái)打；大黃時(shí)我的知心朋友，我有什么困難時(shí)，她來(lái)幫忙……
大黃的努力，是我學(xué)習(xí)的榜樣，大黃的微笑，是悲傷時(shí)的安慰。大黃是我永遠(yuǎn)的鐵哥們。
同學(xué)二三事作文12
他長(zhǎng)的不出奇，臉稍有些圓胖。他的嘴巴說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。此君開學(xué)以來(lái)，從未生過(guò)一次氣，想必定是十分和藹。
上課時(shí)，老師每提出問題，不足一分鐘，此君便可解出。別的同學(xué)抓耳撓腮，他氣定神閑；別的同學(xué)左顧右盼，他鎮(zhèn)泰自若；別的同學(xué)巴不得再長(zhǎng)兩只手或分個(gè)身時(shí)，他卻早已抄好筆記。
我曾找此君借語(yǔ)文書看筆記。真的是不看不要緊，那字真是一個(gè)美！一個(gè)個(gè)排列得井然有序，字里行間透徹著一股清奇，勁道，從頭到尾一氣呵成。真如王羲之轉(zhuǎn)世，唐伯虎下凡！
再想想我的字，一個(gè)個(gè)大小不一，一會(huì)兒過(guò)山車，忽上忽下。一會(huì)兒見個(gè)縫，插個(gè)針，書中字間的空白，全給占滿了。久之，連本大草書家，也不識(shí)其意了。看看他的字，可真是“白首方悔練字遲啊”。
下課鈴一響，愛玩之人便飛身而出，不一會(huì)兒，便出現(xiàn)了“打鈴二三秒，嘈雜四五聲”的情況。但！定睛一看，聚焦于第二組第二列第四排，只見大神從柜中抽出作業(yè)，拿出筆，目光凝視于紙上，便動(dòng)筆了。他下筆忽快忽慢，一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒又露出自信的微笑……
此君十分愛看書，閱讀面十分廣，據(jù)我每周五下午的閱讀課上的觀察，科普，科幻，小說(shuō)，植物等各方面的書，他一個(gè)不落，全部過(guò)目。連語(yǔ)文書，英語(yǔ)書、甚至筆記本都看的津津有味，十分忘我。也因此，大神的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)登峰造極了。上次U5的單元測(cè)，當(dāng)我暗自慶幸未掉到80分以下時(shí)，他卻考了108分，離總分只差了兩分！兩分啊！我那顆暗自慶幸的心，一瞬之間涼透了。
大神名誰(shuí)？姓吉，名小羽！
同學(xué)二三事作文13
六十位同學(xué)，真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面，奧斯卡欠我們班好幾個(gè)小金人兒呢！不用說(shuō)，高同學(xué)絕對(duì)堪稱影帝了。
其貌——特別有喜感，圓圓的臉上總能看到他那標(biāo)致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有靈性，能隨時(shí)捕捉生活中的小幽默，再加上他那特別的雙眼皮和一對(duì)兒大大的“順風(fēng)耳”，總能使他成為我們班的幽默大師，配上詼諧的話語(yǔ)、動(dòng)作，簡(jiǎn)直完美了！
“呵呵！你看它倆！”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時(shí)，眼前走過(guò)了一位“高新俠”同胞，怎么感覺如此熟悉，我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“他好像是我們班同學(xué)！”“誰(shuí)呀……”次日一到校，我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”，天哪！完全吻合昨日的`那位“高新俠”。“實(shí)活實(shí)說(shuō)！你是不是跟蹤我？”他側(cè)著臉。微微蹙眉，像名偵探柯南一樣，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，叉著腰，顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點(diǎn)兒小故意的樣子。“叮鈴鈴”，正當(dāng)這時(shí)，上課鈴幫我“解了圍”。
疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復(fù)活”，“告訴你們，夸人長(zhǎng)得帥就說(shuō)“長(zhǎng)得真像高同學(xué)””，要說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)得丑，要說(shuō)“長(zhǎng)得真同學(xué)”“哈哈……”樓道里傳來(lái)陣陣笑聲，一個(gè)個(gè)前仰后合，“當(dāng)然，這只是個(gè)玩笑。”他真的太符合相聲演員的“氣質(zhì)”了：自己不會(huì)笑，一本正經(jīng)的樣子。
下午的口語(yǔ)課上，他一人分飾兩角，把一男一女的聲音模仿的栩栩如生，表演能力極強(qiáng)。別看他一天嘻嘻哈哈，聽課時(shí)極為認(rèn)真，仰著頭，跟著老師的節(jié)奏走，大聲回答每一個(gè)問題。
這就是那幽默、認(rèn)真的高同學(xué)。
同學(xué)二三事作文14
動(dòng)筆之前，我思考良久，最終還是選擇了他——常碩。我和他雖然平時(shí)交流不甚多，但我對(duì)他的感觸頗多。
他，有一顆幫助朋友的熱心。常碩同學(xué)經(jīng)常去幫助有困難的同學(xué)。在他們身陷困難之時(shí)，常碩會(huì)傾盡全力幫助同學(xué)，使其振作起來(lái)。有一次，我在體育課上跑的1000米成績(jī)不好，可自己總覺得有提升空間，為此整個(gè)人猶如墜入了萬(wàn)丈深淵，萎靡不振。是常碩走來(lái)安慰我，說(shuō)我已經(jīng)跑得很好了，以后還會(huì)跑出更好成績(jī)的。經(jīng)過(guò)他的一番安慰，我才有了迎接下一次挑戰(zhàn)的信心。
他，有一顆讓人懸崖勒馬的誠(chéng)心。他經(jīng)常勸誡別人，對(duì)別人不對(duì)的地方提出自己的建議。
他，有一顆尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)集體的愛心。與同學(xué)交流中，他有一點(diǎn)我一直沒做到——那就是“傾聽”。在課堂上我認(rèn)真傾聽老師講課，但在處理同學(xué)關(guān)系上，由于我沒傾聽他人意見而導(dǎo)致同學(xué)溝通出現(xiàn)過(guò)問題。他總會(huì)先聽取別人的意見，把自己的觀點(diǎn)放在最后表達(dá)。他在聽到別人好的意見后總是會(huì)豎起大拇指。在他的身上體現(xiàn)了中華兒女的傳統(tǒng)美德！他還為集體榮譽(yù)著想，在言語(yǔ)行為上嚴(yán)格約束自己。我第一次與常碩同學(xué)談話時(shí)發(fā)現(xiàn)他與我之前所認(rèn)識(shí)的同學(xué)有著不一樣的品質(zhì)——尊重。我之前所認(rèn)識(shí)的朋友，在交談之時(shí)話語(yǔ)權(quán)誰(shuí)搶到是誰(shuí)的，但他不一樣，他總極有耐心地聽我說(shuō)完。我猛然震驚了，明白了自己為什么不善于和別人交流，別人往往會(huì)對(duì)我產(chǎn)生厭煩的心理，原因就是因?yàn)槲覜]有學(xué)會(huì)傾聽。
他所帶來(lái)的品質(zhì)是值得我學(xué)習(xí)的！只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣，才會(huì)慢慢走向成功。
同學(xué)二三事作文15
劉賜學(xué)是班里的“眼鏡男”，不愛說(shuō)話，喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員，現(xiàn)在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和劉賜學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人，獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題，我說(shuō)的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí)，他總會(huì)向我商酌，我說(shuō)以你的能力，肯定能做正確，他點(diǎn)頭，可是下次還是照樣來(lái)商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向?qū)捄翊恕２唤?jīng)常言語(yǔ)，以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如楊藝同學(xué)，曾有幸與劉賜學(xué)同桌，而劉賜學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向，這使劉賜學(xué)有些經(jīng)受不起，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，劉賜學(xué)自然就習(xí)慣了。過(guò)度考慮別人的感受，是一種對(duì)自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮“別人怎么看”時(shí)，你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了。總是活在別人眼神里的人，也等于從來(lái)不曾存在過(guò)，劉賜學(xué)的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語(yǔ)重心長(zhǎng)，反倒我不適應(yīng)。現(xiàn)在回想，沉重語(yǔ)氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現(xiàn)出來(lái)，也許只是我的猜測(cè)。但他努力過(guò)，以前是，現(xiàn)在也是。
你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚；要讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。
劉賜學(xué)，性格內(nèi)斂，善良，默默無(wú)聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無(wú)利心幫助他人。做當(dāng)組長(zhǎng)是他曾經(jīng)努力的結(jié)果，現(xiàn)在仍在努力，將來(lái)一定更加努力。在翱翔天空時(shí)，累的話，找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。