同學情作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的同學情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學情作文1
六年的小學生涯快要結束了，回顧這六年中我們班的男生與女生發生的無數次“明爭暗斗”，“唇槍舌戰”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點點滴滴將永遠留在我童年的記憶之中。
我們班的女生有三大絕技。
借刀殺人
在平時男女生一直僵持著。互相挑對方的刺，一旦讓女生抓到把柄，后果可想而知。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”，那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上，讓我們有苦難言。
離間之計
我們班的女生的挑撥離間更是一絕，每當有兩個男同學鬧點兒小矛盾，她們會用那三寸不爛之舌在兩個男同學的導火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。
苦肉之計
苦肉計也是她們的招牌計，一些微乎其微的小事她們也會上告老師，在老師面前嚎啕大哭，還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。
不久蓄積了六年的巔峰之戰終于爆發，男生軍團和女生大軍針鋒相對。“兩軍對陣，刀光劍影”，男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著，這回女生是小巫見了大巫，幾個回合便敗下陣來。
最終還是老師來阻止了，老師苦口婆心的教導我們“六年了，你們都是我心頭的一塊肉，無法割舍，你們難道不珍惜這六年的同學情誼嗎？當然……”
我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長，最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘，朋友的情誼長……”
同學情作文2
同學情，一生去守護
同學，一些人，一些事，一生情，一生去守護。
她是我的同班同學，柔順的長發用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個班的學習尖子，專長是數學。
還記得上次考試時，有一些考生利用不正當手段結果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。
她輕輕勸我，說沒什么，其實就算他們現在考好了，等到真正考試時，監考更嚴，就做不了弊了。到時候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對。聽到這些話，我的心里好受了點，沒有那么糾結了。
眺望著遠方，聽風在耳邊呼吸，相信，我們的友情會一直一直不會改變。
守護，友情。守護，同學。
同學情作文3
她，大大的眼睛，猶如洋娃娃般長長的睫毛，圓臉蛋，還有一頭齊耳的短發。不！她前兩天扎起了小辮子，更讓人覺得“萌”勁十足。
她是個思考問題的小能手。上課時，每當老師提出一些要求思考的問題時，同學們都趴在課桌上，生怕被老師叫到，大膽些的則小聲總結，可她卻早已高高的舉起了手，然后流利的說出自己的見解或正確的答案。
此時，你也許會認為她是個乖乖女吧！但如果那樣，你就大錯特錯了，其實她是個“女霸王”。
記得有一次課間，王漢清閑來無事在教室里瞎轉悠，突然把她的書碰在了地上。“sorry！sorry！”他又道歉又鞠躬，可硬是不把書撿起來。“撿起來！”她冷冷地說道，話語中透著一股“殺氣”。可王漢清這個不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭。“給我撿起來！你沒聽見嗎？”她猛地拍案而起，大聲吼道。教室里的同學都圍攏過來勸阻：“哎呦沒事，別跟他計較！”“為這種小人賭氣，可真是犯不著！”“撿起來就行……”連鄰班的同學也被招了過來，在教室門口探頭探腦。“去去去！”同學們轟趕著。“我，我就不撿……你能把我怎么樣？”真不知道王漢清這個家伙吃了什么熊心豹子膽，竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋，張口就來：“不撿？有你好看的！”說著就要上前揍王漢清。同學急忙拉架，可她手一揮：“起開！今天我不教訓一下王漢清，我，我就不是中國人！”說完，對著王漢清就是一頓拳打腳踢，最后，王漢清抱拳央求：“姐，姐，饒了我吧！我撿，撿！”拾起書，倉皇逃竄。她拍拍手，得意地笑了。
也許你會問：“‘她’到底是誰啊？”“她”，就是我的同學——聶文君！一個聰明好學的好學生，一個名副其實的“女霸王”。
同學情作文4
“往日朋友怎能相忘？心中能不懷想？當年情景，怎能相忘？朋友情意長。”想必大家都對這首歌耳熟能詳。五年的小學生活讓我收獲了深深的同學情。
有一次，我生了一場大病，上吐下瀉，在醫院掛了好多天點滴。躺在病床上，眼前浮現出我與同學們嬉戲的場面。生病真無聊！今天我好多了，不如自己去學校拿作業，順便看一下我的同學們吧！
我去的時候是課外活動時間，才走到樓下，調皮的呂新龍一邊大喊著“楊涵來啦”一邊跑進教室。同學們都出來了，我成“國家一級保護動物大熊貓”啦！我進了教室，同學們便擁過來，詢問我的病怎么樣了。這時，我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊，笑嘻嘻的說：“我今天就用心靈感應探測到你要來了。瞧，給您的禮物！”說著就把一個精美的賀卡塞到了我的手中。后來，我的同桌告訴我，她為了讓我收到賀卡，每天都跑到教室門口等待我的出現。真是良苦用心啊！
聽說我要去辦公室要作業，一批“保安”立刻聚攏在我的身旁。“啊！”我的腳像抹了油似的，差一點滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把，否則我就滑倒了。同學們見了，有的拿出自己的水給我喝，有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛的同學們啊！
歲月如煙，一轉眼我小學畢業了。望著畢業照上剛剛分開的同學們的身影，幾年來與他們朝夕相處，一起成長的歷歷往事浮現在我的眼前。我多么希望光陰慢一點流逝，讓我再同這些可愛的同學們相處一段時間。啊！我可愛的同學們，無論我走到那里，心中都永遠留著這樣一份美好記憶。
同學情作文5
六年的小學生涯快要結束了，回顧這六年中我們班的男生與女生發生的無數次“明爭暗斗”，“唇槍舌戰”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點點滴滴將永遠留在我童年的記憶之中。我們班的女生有三大絕技。借刀殺人在平時男女生一直僵持著。互相挑對方的刺，一旦讓女生抓到把柄，后果可想而知。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”，那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上，讓我們有苦難言。離間之計我們班的女生的挑撥離間更是一絕，每當有兩個男同學鬧點兒小矛盾，她們會用那三寸不爛之舌在兩個男同學的導火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。苦肉之計苦肉計也是她們的招牌計，一些微乎其微的小事她們也會上告老師，在老師面前嚎啕大哭，還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。不久蓄積了六年的巔峰之戰終于爆發，男生軍團和女生大軍針鋒相對。“兩軍對陣，刀光劍影”，男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著，這回女生是小巫見了大巫，幾個回合便敗下陣來。最終還是老師來阻止了，老師苦口婆心的教導我們“六年了，你們都是我心頭的一塊肉，無法割舍，你們難道不珍惜這六年的同學情誼嗎？當然……”我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長，最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘，朋友的情誼長……”
同學情作文6
時光荏苒，又回到了一年中新的起點——新年。我們也許會快樂，也許會悲傷，因為新的一年中充滿了挑戰。充滿了未知，誰都不知道下一秒將會發生什么。在這一年當中，我們嬉戲打鬧，同生共死，一起面對，一起并肩作戰，我們收獲到了知識，收獲到了快樂，還收獲到了世間最珍貴地同學情。
這一年當中，給予我快樂的日子莫過于校園生活，它是神圣的。校園中，同學們書聲瑯瑯，在奮斗，在拼博。七年級同學期待著八年級的到來，八年級憧憬著九年級，九年級恭候著中招考試的到來，來一次實打實的“大解放”。可這當中，我們忽略了很多，淳厚的師生情意，因為教師的無私奉獻使我們成才，對未來充滿期待，也正因為這些園丁的辛勤，國家才有了人才；如膠似漆的姐妹情，有了這群知己，也有了吐槽的對象，因為她們會幫你排憂解難，出謀劃策，促使我們共同進步；無堅不摧，勢不可擋，金子般的兄弟情，一方有難八方支援，盡管他們的處理方式不對，但這種朋友也值得擁有，因為他時刻為你兩肋插刀。是啊！萌動的青春不應瘋狂嗎？
同學是我們人生當中一個重要角色，想一想：有多少成名的人，因為見了老朋友而不顧明星的架子，撲上去眼含熱淚的去擁抱他，有多少人為了守護“兄弟情”不惜與家長老師反目，又有多少成功人士不是在同學的幫助下走向人生巔峰。
同學情作文7
我在湛江這個美麗的城市出生，從小我就對這座城市產生了難以忘懷的印象，待我踏進小學生活的時候，在我的內心里有產生了更加濃厚的同學情。
我們班一共有58名學生，我們一直都在同一個班級里快樂的學習著，一直升到了二年級以后，班里的男生就非常猖狂了，因為我們班一直是一個亂班，所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個下馬威!
時光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級，媽媽告訴我要轉學到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學校以后，我還是當作沒事人一樣，該處罰的一點都沒有輕，但是讓我感動的是；男同學知道我要轉走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個班長管理了，這讓我們這幾個班長省力不少。
知道散學典禮召開的那一天，老師才公布了我轉學的消息，還問同學們有什么話要對我說時，很多男同學就站起來說我幫助過他們的事，女同學也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時我才發現，班級是多么溫暖。
我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學。我曾經事項過：一個人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學家說過：“時間可以沖淡一切。‘‘是的，時間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學情啊!友誼，將會是永遠是長青的。
啊，我那珍貴的同學情!
同學情作文8
放學了，天氣灰蒙蒙的，樹葉沙沙地響，不停地搖曳著，似乎快掉到地上。天空中微微有一些閃光，隨后輕輕地一聲雷響，雨漸漸落了下來，一點一點大了起來，落在同學們的傘上。
我在“大部隊”中蹭傘，沒帶傘，只好跟著“部隊”走。到了校門口，簇擁在一起的人群一會就散開了，消失在樹蔭遮擋的小路上。
車一輛輛在我面前開過，雨滴正從我頭頂上一滴一滴地摔碎，打濕了我的頭發，我把書包舉在頭頂上，以防淋成落湯雞，我向四周張望，發現并沒有人跟我順路的。我呆呆地站在那里，感覺書包上的雨漸漸變小了。我扭頭一看，原來是趙同學。他說：“在這里站了這么久了，被淋成落湯雞了吧。來，我送你回家！”這時，我想：趙同學真好。為了帶同學回家，哪怕不順路。雨下得越來越大了，地上的坑里填滿了雨水，不論踩哪里，都會濺起一片片水花。我身上干了，我看看旁邊的趙同學，他右手撐傘，盡量撐到我這邊，但他的半個人卻已經沾滿了水珠。走到了屋檐下，我告別了趙同學，目送著他胖胖的身影遠去。
雨停了，但那濃濃的同學情卻經久不去。
同學情作文9
關愛是什么？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候，才真正理解到“關愛”這個詞的含義。
在一個風和日麗的下午，湛藍的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個同學在追跑著。突然，發生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了。“你怎么了？”“你沒事吧？”同學們馬上圍在我的身旁，既關切又著急地問。“沒……沒事。”說著，我慢慢地抬起手，發現了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。
“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同學大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來，準備把我帶到一位離公園最近的同學家。她們迅速地找出一個盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創可貼貼在我的手上。“怎么樣了？”“還痛嗎？”同學們再次關切的問道。這時，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。
大家都沉默了一會兒……
“謝謝大家的幫助。”我感激的說。“哎，沒事兒！這都是我們應該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。
此刻，我理解到“關愛”這個詞的真正含義了。
關愛是什么？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。關愛就是如此簡單。
同學情作文10
中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀著英語筆記，教室里也靜靜的。
“呯——”
那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環顧四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下來。
大家一擁而上，瞧瞧那可憐的白板，它的支架只是一個一厘米厚的小塑料片，現在已經粉身碎骨，散落在地上。兩個肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。
旁觀者都只是去是看看，然后就帶著話題回去了。好心腸的我，便沖了上去。沒想到那兩個肇事者中的一個便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂的方向傾了過來。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無濟于事。我躲在白板與地上形成夾角內，恐慌極了，感覺世界末日就要來臨。
不知不覺，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老師來了？我借著這力量，馬上逃離了戰場，往回看了一眼，原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他，事后我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎么可能頂得過一個能把白板這個“壯漢”呢？
錦上添花非實意，雪中送炭是真情。同學的這份雪中送炭之情將永遠留在我心中。
同學情作文11
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學——丁潔嫻。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起回家，平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。
記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面傳來一陣清脆的喊聲：“高健偉，高健偉。”我回頭一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧。”我心里一熱，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。
回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。
同學情作文12
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”一首老歌《陽光總在風雨后》從媽媽的手機里響起。我不耐煩地在床上側過身，剛想關上音樂，可手指卻突然停住了。我的大腦開始回憶，回憶起以前那簡單而純潔的雨中同學情……
那是兩年前的一個下午，俗話說六月的'天——娃娃的臉，剛才還是藍天白云，晴空萬里，而現在就像被蓋上了一層灰色的幕布。不一會兒，“嘩啦嘩啦”下起了暴風雨，“怎么辦！怎么辦！”我不安地看著窗外，默默祈求雨快點停下來，可也不知犯了什么錯，雨就像和我作對似的，不肯停下來。烏云似乎打算在這兒坐下了，也死皮賴臉地不想離開。
“叮鈴鈴——”放學鈴聲響了，我本應該歡呼雀躍，可現在卻高興不起來。看著同學們一個個拉著手，蹦蹦跳跳地帶著雨傘離開，我的內心充滿了失落。我趴在窗戶上，不說話。看著窗外，同學們有雨傘，房子有屋頂，就連弱不禁風的小樹也有綠葉保護。我開始傷心，開始惱火，開始懊悔自己沒帶傘。同學們議論著，似乎在談論我沒傘；小樹搖擺著，仿佛在展示自己的綠傘；屋頂往下滴水，發出“嘀嘀”聲，好像在嘲笑我的愚蠢。我萬分生氣，“咚，咚，咚”用力敲著窗子，發出巨大的聲響。
這時，一個同學來了，他是全班最矮的同學，他收好傘，對我說：“走，我帶你去食堂。”我轉過身，默默點了點頭。
不一會兒，走向食堂的路上，出現了兩個人，一高一矮，矮的人正高舉著傘，顯得十分可笑，高的人默默彎下身子，眼角溢出了幾滴眼淚……
雨，停了。人們跑出屋外，大口呼吸著新鮮的空氣。誰也沒注意，天邊出現了一條友誼的彩虹……
同學情作文13
小蘭和小紅是同學又是同桌，還是形影不離的好朋友。小紅長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩條細細的眉毛，一頭烏黑俏麗的長發。小蘭和小紅平時無論在學習上還是生活上，都互相幫助，互相關心，共同進步。
有一天，下午放學，天空就像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨。小蘭沒帶雨具，只好咬咬牙，沖進雨中。這時，突然從后面傳來清脆的喊叫聲：“小蘭，等一等，咱們倆舉一把傘吧！”小蘭回頭一看，只見小紅舉著一把小花傘向自己跑來。小紅跑到小蘭的身邊，把雨傘舉到小蘭頭頂上，遮住了小蘭淋濕的身子，對小蘭說：“我先把你送回家吧。”小蘭說：“你真是我的好朋友。”小蘭和小紅并肩在雨中走著，雨點有節奏地打在她們的雨傘上。
回到家里透過窗子向外望去，路上行人的一把把小花傘真像雨中盛開的一朵朵鮮花。小蘭覺得小紅的那一朵最漂亮，它是同學之間相互關心的友誼之花。
同學情作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學的生活已離我們漸行漸遠，離別之際，想來，還真有點念念不舍，在這段時光里，發生了許許多多的事情，它們像是一個個貝殼一樣，有的黯然無光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請了半天假，經過半天的折騰，病有了好轉，于是下午我就無精打采的去上學了。
當時天氣很熱，教室里四臺電風扇全部都打開，可我病稍微有些好轉，還有些怕涼，擔心一吹風，受不了會加重我的病情。正再擔心此事時，不經意的瞥了一眼頭上的電風扇，我發現四臺風扇都沒轉。我很奇怪：這是怎么回事呢？環顧四周，我發現同學們有的明明已經全身冒汗，很熱的樣子。就連平時一熱就叫著開風扇的人，今天怎么也表現得很鎮靜。我好奇的問了問周圍的同學：“你們熱不熱啊？”他們幾個異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說不熱呢？同桌湊過來對我說，專心上課吧，不要擔心著涼，今天不會開電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風扇都關掉了。
我頓時被這深深的同學情感動，激動地眼眶竟然有了些濕潤。
同學情作文15
一張便利貼，它毫不起眼，也不值多少錢，但在那一刻，我卻為它而感動。
上學期，我參加了校合唱隊，每天放學后排練半小時，雷打不動。因此，需要同學幫忙送書包、記作業，后桌的黃思琪欣然答應。就這樣，她每天給我記好作業，整理好作業本，再把書包放在音樂室門口，向我打個“OK”的手勢，才離去。
一天傍晚，我依舊去合唱隊練習，天空烏蒙蒙的，不一會兒就下起了小雨。天越來越黑，雨越下越大，“噼里啪啦”響個不停，我望向窗外，心里不禁擔憂起來：“這么大的雨，她還會給我送書包嗎？”幾分鐘過去了，我又朝窗外看了看，還是沒人，不會要我冒著大雨，自己去教室拿吧？正想著，一個熟悉的身影出現在音樂室門口，是黃思琪！只見她小心地將書包放在門口靠里的位置，然后向我示意了一下，便走了。我的一顆心才算落了下來。
下課了，大家一窩蜂地沖了出去。我跑到書包前，摸了摸，悅心一笑，書包沒有淋到雨。這時，一張金黃色的便利貼出現在我的眼前，那清秀的字一看就是黃思琪的。紙上寫著：“毛，我媽媽來接我了，我的雨傘留給你，傘在書包的左側，雨大，小心一點哦！明天要英語單元測試，認真復習哦！”我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆，寒風凜冽，但這張金黃色的便利貼給我帶來了溫暖。
那一刻，這再也不是一張普通的便利貼，它讓我知道了什么是同學情。這張便利貼我將永遠珍藏！
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