我最敬佩的人同學(xué)作文

時(shí)間：2021-05-07 19:02:21 同學(xué) 我要投稿

我最敬佩的人同學(xué)作文（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最敬佩的人同學(xué)作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的人同學(xué)作文（精選10篇）

　　我最敬佩的人同學(xué)作文1

　　我最敬佩的人不是電視上的明星，也不是擁有百萬(wàn)的大款，而是我身邊的那個(gè)普普通通的同學(xué)。

　　他，一個(gè)我遇難時(shí)幫助我的人，一個(gè)相貌平凡的人，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的人，他就是——曹玲瘦高的身材，一雙小眼睛，總給人一種神秘的感覺(jué)，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我和她一起學(xué)習(xí)玩耍已經(jīng)3個(gè)多月了，從這3個(gè)多月中，我發(fā)現(xiàn)了她身上有許多的“閃光點(diǎn)”。

　　他在平日里就好像是我第二個(gè)老師，每次下課我有什么不懂的問(wèn)題我都要問(wèn)問(wèn)他，他也很耐心的為我解答。就在這次期中考試這幾天他還主動(dòng)讓我去他家補(bǔ)習(xí)功課，我有甚么錯(cuò)誤，他都能給我提出來(lái)。

　　我有兩點(diǎn)敬佩他，第一點(diǎn)：

　　記得有一次，老師留數(shù)學(xué)作業(yè)，目前老師還沒(méi)有撕練習(xí)冊(cè)的答案還囑咐我們說(shuō)千萬(wàn)不要照這答案抄沒(méi)用的，要先寫(xiě)完再看答案。我根本沒(méi)把老師的話當(dāng)回事，前三次我都是按照答案抄的，第四次我把答案借人了，他給我弄丟了后來(lái)我就一直找被人借答案復(fù)印寫(xiě)下來(lái)的，有一次我去找曹玲借答案他當(dāng)然不答應(yīng)，然后他說(shuō)：“你這樣做有什么用?你這樣和不寫(xiě)作業(yè)沒(méi)什么兩樣！要不你這幾次考試考得這么遭，可不能這樣，要不今天你去我家寫(xiě)作業(yè)吧有什么不會(huì)的問(wèn)我，還有明天你去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。”“我……”“沒(méi)什么好說(shuō)的。”這是我敬佩他的第一點(diǎn)，他十分大方還很正直，面對(duì)朋友從不包庇。

　　還有一次我和他做完衛(wèi)生一起去車站等車，在這個(gè)過(guò)程中我渴得要命就跑去買了一瓶飲料，就在和曹玲說(shuō)說(shuō)笑笑聊天的時(shí)候我把飲料喝完了把它無(wú)情的拋在了對(duì)面的綠化帶中，這被曹玲看見(jiàn)了，他對(duì)我說(shuō)：“張晨，你這樣做可就不對(duì)了現(xiàn)在人人都在環(huán)保只有你卻在制造垃圾，你穿著咱‘實(shí)驗(yàn)中學(xué)’的校服在外面扔垃圾被人看見(jiàn)會(huì)怎樣看待我們的學(xué)校！”說(shuō)完之后走到瓶子前，彎下腰，撿起瓶子扔到了不遠(yuǎn)的垃圾桶里，我心想：天吶，至于的嗎，曹玲真是小心眼。”他回來(lái)后說(shuō)：“如果城市里的人都像你這樣做那么咱們城市就會(huì)變成垃圾回收站了�！蔽衣�(tīng)完這句話我感到十分慚愧。這是我敬佩他的第二點(diǎn)他敢于提出朋友的錯(cuò)誤，并讓你知錯(cuò)就改。

　　我發(fā)現(xiàn)了曹玲是個(gè)十分值得交往的朋友�。�

　　我最敬佩的人同學(xué)作文2

　　我最敬佩的人我最敬佩的人是我的同學(xué)，他叫甘左龍。

　　他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙眼睛像兩顆黑葡萄鑲在臉上，鼻子小小的，最可愛(ài)的是他那張嘴，兩排牙齒雪白雪白的。他愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、游泳、寫(xiě)作、滑冰，放風(fēng)箏……不過(guò)他最喜歡的是滑冰。

　　有一次我和爸爸去秋收起義廣場(chǎng)滑冰，碰巧就遇到了我的同學(xué)甘左龍。他跟我說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)滑冰比賽吧？”我說(shuō)：“可以啊。那看誰(shuí)先到那邊的停自行車的地方。”我手指向不遠(yuǎn)處的自行車�？刻�。

　　比賽開(kāi)始了，甘左龍滑得比我快一些。只見(jiàn)他繃著臉，彎著腰，像箭一樣滑出去�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)他跑在前面，不知為什么不住地轉(zhuǎn)頭東張西望著。我想機(jī)會(huì)來(lái)了，趁著他開(kāi)小差的時(shí)候，我飛快的沖了上去，奮力地往前滑，終于超過(guò)了他，先到達(dá)終點(diǎn)。哈哈！我贏了。我得意洋洋的。他見(jiàn)了有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“你會(huì)表演絕技嗎？”我回答說(shuō)：“不會(huì)�！彼f(shuō)：“看我表演！”只見(jiàn)他像流星一樣滑了起來(lái)，然后像在舞臺(tái)上跳舞似的，時(shí)而轉(zhuǎn)著圓圈，時(shí)而像燕子一樣飛翔，真好看！他見(jiàn)我羨慕的樣子，說(shuō)：“我教你幾招！”我高興地說(shuō)：“那太好了！”我跟著他認(rèn)真的練了起來(lái)，不過(guò)是二十幾分鐘，我就學(xué)會(huì)了，我也可以像他一樣地表演了。爸爸見(jiàn)我們玩得高興，笑著說(shuō)：“你這個(gè)同學(xué)表演得真好�！焙髞�(lái)，我和爸爸快快樂(lè)樂(lè)地回了家。

　　我真敬佩我的同學(xué)，他滑冰的技術(shù)真棒！

　　我最敬佩的人同學(xué)作文3

　　我們班的練達(dá)同學(xué)。他個(gè)子不高，能量不�。谎劬Σ惶檬梗X袋瓜卻管用。有時(shí)候，我忍不住要佩服他！

　　練達(dá)同學(xué)腦袋好使是大家公認(rèn)的。有一次，老師給我們出了個(gè)題目：把一個(gè)西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能嗎？”“當(dāng)然不可能。”同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論著，只見(jiàn)練達(dá)說(shuō)：“可能！”“�。俊蓖瑢W(xué)們都特別驚訝。老師叫練達(dá)同學(xué)上去演示。只見(jiàn)他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算，啊，真神了！真的有十塊西瓜皮！課后，我拍著練達(dá)小小的肩膀忍不住夸他說(shuō)：“你真行啊，小哥！”練達(dá)倒也沒(méi)客氣：“那是！”

　　就是他的這副“不客氣”，下課時(shí)常常引得我們大家圍著他轉(zhuǎn)，聽(tīng)他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們?cè)谡務(wù)撪]票時(shí)，練達(dá)冷不丁地問(wèn)“嘿！你知道我國(guó)第一張郵票是什么，出于哪一年？”“好像是大龍郵票，出于哪一年？我不記的.了！”他得意洋洋地說(shuō)：“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的！”哇塞！都說(shuō)到一百多年前去了！我將信將疑。回到家后，我查閱了許多資料，證實(shí)了練達(dá)的說(shuō)法。從此，我對(duì)練達(dá)同學(xué)的才學(xué)是心服口服！

　　我最敬佩的人同學(xué)作文4

　　黎彥彬是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一個(gè)平頭，樣貌不起眼。但是，他卻是我最敬佩的一個(gè)人。

　　他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次，我和他在一起上補(bǔ)習(xí)班，而那一天正好是這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課。補(bǔ)習(xí)班的老師決定對(duì)我們進(jìn)行一次考試，第一名可以獲得一張獎(jiǎng)狀和一百元的獎(jiǎng)勵(lì)。我們心里都很想得到那些獎(jiǎng)勵(lì)。所以，我們考試都很細(xì)心。考試卷發(fā)下來(lái)了，我是96分，第二名，黎彥彬是98分，第一名耶！我們兩互換試卷，來(lái)看一看自己哪些題錯(cuò)了。

　　這時(shí)，我不經(jīng)意地看到了一道改錯(cuò)題：“咦？這一道題老師上課講過(guò)，應(yīng)該把字圈起來(lái)，再寫(xiě)正確的字�？伤堰@兩個(gè)字寫(xiě)反了。”我告訴了他，讓他趁老師不注意把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，他不肯，對(duì)我說(shuō)了一句話：”我做錯(cuò)了就是做錯(cuò)，瞞著老師私下改就是欺騙老師，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！“說(shuō)完，他便走到了老師面前，讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。

　　黎彥彬是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。

　　我最敬佩的人同學(xué)作文5

　　我們班有位同學(xué)，雖然看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)，其實(shí)他的心里充滿了堅(jiān)強(qiáng)，他就是我們班的劉華融。

　　三年級(jí)時(shí)，劉華融的右手不小心骨折了。幾天以后，我見(jiàn)他的右胳膊用布掛在了肩膀上來(lái)到了教室�？吹剿軅@么嚴(yán)重，我以為他不會(huì)來(lái)上學(xué)了，沒(méi)想到他竟然來(lái)了，還做出了令我敬佩的事情。

　　那是一次聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我不經(jīng)意間往后瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)劉華融正支著胳膊，很艱難、很吃力的寫(xiě)著，但速度并不慢�？晌疫€是看到他滿頭的汗珠。

　　因?yàn)樗怯米笫謱?xiě)字，我就以為他寫(xiě)的一定是字東倒西歪。開(kāi)始收卷子了，我在幫他收卷的同時(shí)，趁機(jī)瞅了一眼他寫(xiě)的字，心里想嘲笑他�？僧�(dāng)我翻開(kāi)他的聽(tīng)寫(xiě)卷子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)劉華融的每一個(gè)字都十分認(rèn)真整齊，并且是按時(shí)把所有的字寫(xiě)完。字體的書(shū)寫(xiě)幾乎沒(méi)有出格，就連那些筆畫(huà)十分多的字，他寫(xiě)的也十分清楚。我又看了看自己的字，有的字大，有的字小，一點(diǎn)兒也不均勻。

　　我一個(gè)什么傷都沒(méi)有的人，還不如一個(gè)用左手寫(xiě)字的“右撇子”，我該得意嗎！這時(shí)，我把心中的壞念頭立刻打消了，看了看閉著眼休息的劉華融，心想：人家寫(xiě)得這么快這么好，這么認(rèn)真，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，敬佩之情油然而生，想著便把卷子交給了老師。

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)劉華融在受傷以后，為了不耽誤學(xué)習(xí)，一直練習(xí)用左手寫(xiě)字，難怪他的聽(tīng)寫(xiě)能寫(xiě)得這么好呢！

　　五年光陰，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，其中就有劉華融，他那種堅(jiān)強(qiáng)的精神將永遠(yuǎn)跟隨著我，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們！

　　我最敬佩的人同學(xué)作文6

　　我最敬佩的人就是唐一淇。她不但對(duì)人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫(xiě)了一手好字之外，功課也是數(shù)一數(shù)二的厲害！講到做事情，更是無(wú)人能比，不但負(fù)責(zé)盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長(zhǎng)。

　　講到這里，就非得要提到一件事！那就只要班長(zhǎng)不在，都是由副班長(zhǎng)出來(lái)管理教室的秩序，她的聲音不但大聲，而且只要她一聲令下：“背唐詩(shī)！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個(gè)人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩(shī)，等著老師來(lái)上課。而且，唐一淇的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個(gè)綽號(hào)叫“開(kāi)心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會(huì)笑得非常大聲，而這時(shí)，本來(lái)覺(jué)得不怎么好笑的人，也會(huì)紛紛跟著“開(kāi)心果”笑出聲來(lái)，連我也不知不覺(jué)的被傳染了！

　　不只我，班上很多同學(xué)及老師，都非常欣賞唐一淇。因此，我要多多學(xué)習(xí)她待人接物的態(tài)度，讓自己成為班上第二個(gè)開(kāi)心果！

　　我最敬佩的人同學(xué)作文7

　　每個(gè)人的心中都有最敬佩的一個(gè)人，我也不例外，但使我最敬佩的是我最好的一個(gè)朋友。

　　有一次，我們一起去上學(xué)，進(jìn)校門的時(shí)候，看見(jiàn)馬路邊都是些可樂(lè)罐，有幾個(gè)學(xué)生還把可樂(lè)罐當(dāng)作“足球”踢來(lái)踢去。他看見(jiàn)了就上前說(shuō)：“嘿！你們不能這樣踢來(lái)踢去，應(yīng)該把罐頭放進(jìn)垃圾桶里這樣才環(huán)保，難道你們住在骯臟的環(huán)境里嗎？”那幾個(gè)同學(xué)想了想，就把可樂(lè)罐放進(jìn)垃圾桶里�！斑@就對(duì)了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。他是我敬佩，因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境。

　　第二次，我們約好一起去公園散步，公園里花香四方，芬芳撲鼻，就到花壇旁坐下來(lái)，正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友聞著花香就把這朵花摘下來(lái)，我的朋友就上去說(shuō)："小朋友花雖然好看，很香，但是他們也是有生命的。那小朋友就知道自己錯(cuò)了，把花重新放到泥土上。他是我敬佩因?yàn)樗鋹?ài)生命。

　　第三次，我們一起去逛街，正好看見(jiàn)兩輛汽車相撞了，兩位司機(jī)走了出來(lái)打起架來(lái)，圍觀的人很多沒(méi)有一個(gè)人去說(shuō)，而他挺身而出說(shuō)："叔叔，你們別吵了，現(xiàn)在講究文明，不要因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)而毀壞這個(gè)文明。旁邊的人說(shuō)："就是嘛！兩位司機(jī)不敢再鬧下去了，就互相道了個(gè)歉走了。

　　他是我敬佩，因?yàn)樗返赂呱�，我要向他學(xué)習(xí)。

　　我最敬佩的人同學(xué)作文8

　　我最敬佩的同學(xué)是—小文，她的個(gè)子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，好看極了。因?yàn)樗趭^好學(xué)、聰明可愛(ài)，所以我敬佩她。

　　她勤學(xué)苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實(shí)做到了：少說(shuō)話，多做事。她每周去書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了四年，風(fēng)雨無(wú)阻。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。下課時(shí)，有些同學(xué)追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨(dú)自一個(gè)人在座位上專心致志地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。由于她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，再加上她勤學(xué)苦練，她的作品多次獲得了全國(guó)小學(xué)生硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)。她很謙虛、好學(xué)，當(dāng)別人對(duì)她羨慕不以時(shí)，她微笑著說(shuō)：“不滿是前進(jìn)的車輪，只要肯努力，就會(huì)有奇跡�！�

　　她精益求精的品質(zhì)值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫(xiě)字，時(shí)而用食指在膝蓋上比劃著，時(shí)而思索、流暢運(yùn)筆，有時(shí)一幅作品得用上一整天，每個(gè)字都是那么蒼勁有力，即使是家庭作業(yè)和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業(yè)余時(shí)間，模仿她的字練呢！

　　她有愛(ài)心、善心、孝心、恒心、上進(jìn)心，是一位“五星級(jí)”的優(yōu)秀女生，的確值得我們敬佩�。�

　　我最敬佩的人同學(xué)作文9

　　我有許多同學(xué)，他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，課后一起參加集體活動(dòng)，其中我最敬佩的同學(xué)是唐紅哲。

　　他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)的，他個(gè)子不高，留著短發(fā)，有點(diǎn)瘦，一雙濃眉大眼，下面有一個(gè)扁扁的鼻子，說(shuō)話快快的，走路也是快快的，就象一陣風(fēng)從你身邊吹過(guò)。

　　他樂(lè)于助人，總是熱心幫助同學(xué)，成績(jī)好，同時(shí)我還告訴一個(gè)小秘密噢。他做完功課沒(méi)人陪他玩的時(shí)候，喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學(xué)習(xí)機(jī)，同時(shí)他還愛(ài)玩電腦游戲，那玩得可好了，如：賽爾號(hào)呀，植物大戰(zhàn)僵尸呀，美食大戰(zhàn)老鼠等。但他偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，如上課有些時(shí)候開(kāi)小差。下面就讓我講一下他的故事吧！有一次，老師叫他和幾個(gè)同學(xué)一起做清潔，然后“開(kāi)會(huì)”，老師讓他輔導(dǎo)一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生，并說(shuō)：“你肯定行的”。他輔導(dǎo)我們班的同學(xué)張旭洋，成績(jī)不太好的學(xué)生也是從一個(gè)差的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，跟不上我們，所以成績(jī)不太好。他還是細(xì)心、耐心的給他講解，就這樣持續(xù)了幾天，終于考試了，分?jǐn)?shù)被揭曉后，成績(jī)不太好的學(xué)生居然考了八十多分，提高了二十多分，他好不容易才松了一口氣，臉上露出一副傻笑。

　　當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)，他謙虛的說(shuō)：“這全都靠老師，因?yàn)樗械闹R(shí)都是從老師那里學(xué)來(lái)的，如果沒(méi)有老師，他也不會(huì)變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學(xué)�！�

　　他是一個(gè)熱情開(kāi)朗、優(yōu)秀聰明、做事細(xì)心的男孩子，他總是被老師叫去做這個(gè)，做那個(gè)。忙的就快要“喘不過(guò)氣來(lái)”了，而且他每次有優(yōu)秀的事，總要把把比較“傻”的笑容綻放出來(lái)，使人不禁想溶入其中。

　　他就是一個(gè)我最敬佩的同學(xué)——唐紅哲。

　　我最敬佩的人同學(xué)作文10

　　在班里，我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。

　　記得在上個(gè)星期的星期三，數(shù)學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽(tīng)到老師念到：“周靖榮，100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。

　　這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷，因?yàn)樗橇羰貎和�，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了�?bào)答爺爺對(duì)他的愛(ài)，他始終努力學(xué)習(xí)，并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺，是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說(shuō)：“周靖榮，你的爺爺沒(méi)有白疼你�！甭�(tīng)到老師的話，他哭了，他說(shuō)他從今以后，再也沒(méi)有爺爺了，但他說(shuō)他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。

　　周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰上不會(huì)的，只要找到他，他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)什么之類的，從來(lái)不會(huì)像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來(lái)還給別人，他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說(shuō)：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。

　　因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

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