【精選】同學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
在校園里，有許多形形色色的人，是同學(xué)們與我朝夕相伴，而我就要分享一次我終生難忘的經(jīng)歷。
那是幾年前三年級(jí)時(shí)的一個(gè)酷暑。我和一個(gè)同學(xué)一起放學(xué)，我們都口焦舌燥，將水杯里的水一飲而盡，還是感覺(jué)特別渴。我們經(jīng)過(guò)小賣(mài)部時(shí)，我提議：“天氣太熱了，買(mǎi)瓶飲料喝吧！”這個(gè)同學(xué)也滿頭大汗，也十分想買(mǎi)一瓶喝。但是，他沒(méi)有帶錢(qián)，不好意思地說(shuō)：“真倒霉，我沒(méi)有帶錢(qián)，下次再來(lái)吧！”但我?guī)уX(qián)了，他也很渴，所以我們就走進(jìn)了小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料。
臨走時(shí)，他說(shuō)：“明天我一定帶來(lái)一塊錢(qián)“。我什么時(shí)候讓他還錢(qián)了？但是，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。反正就是一元錢(qián)，還不還都無(wú)所謂！我這么想著，就回家寫(xiě)作業(yè)去了，根本就沒(méi)有把這件事放在心上。
第二天去學(xué)校，一切都是那么的正常，沒(méi)有一絲異樣，而那個(gè)同學(xué)，既不主動(dòng)找我，也不回避我，我當(dāng)然也不去找他，一是因?yàn)槲冶緛?lái)就沒(méi)讓他還錢(qián)，二是一元錢(qián)實(shí)在太微不足道了，我一點(diǎn)也不在乎這件事。
第三天過(guò)去了，第四天過(guò)去了這件事情從我的腦海中逐漸移出，最后移到回收站里，與其他瑣事一起被淡忘。
但直到第五天，他主動(dòng)找到我，我才想起來(lái)這件事。他沒(méi)說(shuō)什么，只是把一枚閃亮的大硬幣扣在桌子上。原來(lái)，他幫媽媽做了幾天家務(wù)，得到了這寶貴的一元錢(qián)。我拿起硬幣，硬幣的光輝與太陽(yáng)的光輝一起閃耀。
這一元錢(qián)我現(xiàn)在還留著。它說(shuō)大，卻買(mǎi)不了多少東西；說(shuō)小，卻承載著我們濃濃的友誼。
這樣的事數(shù)不勝數(shù)，我的同學(xué)們總是在我跌倒的時(shí)候，給我一只手；在我被壓倒的時(shí)候，給我注入無(wú)盡的力量。在我沮喪的時(shí)候，給我一個(gè)溫暖的擁抱。校園，這里有我的同學(xué)，讓我的學(xué)習(xí)生活更加的美好！
同學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，“五顏六色”的20xx年就要過(guò)去了，在這一年，我經(jīng)歷了“酸，甜，苦，辣，咸”……百味俱全。在這一年，也讓我新認(rèn)識(shí)了不少人：有讓我快樂(lè)的，有讓我自信的，還有讓我感動(dòng)的……可是，有一個(gè)人，總讓我難以忘懷，她讓我受益匪淺。她，我的同學(xué)——程薪楠！
程薪楠梳著一頭“馬尾辮”，一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮，紅紅的臉蛋，還有一張櫻桃小嘴。她雖然不常舉手，但成績(jī)非常穩(wěn)定，而且很謙虛，她讓我受益匪淺，這故事還得分成兩部分……
今年9月，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了狀元小學(xué)，這里有一些我以前的同學(xué)，更多的是與我素不相識(shí)的同學(xué)。我只能和以前的同學(xué)在一起玩耍，學(xué)習(xí)，可我的同學(xué)都和班里的同學(xué)漸漸熟識(shí)了，他們也勸我快點(diǎn)融入班級(jí)，和大家一起生活，可我總是不好意思說(shuō)，其他人也沒(méi)有搭理我。只有一個(gè)人，在一次下課時(shí)走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不跟大家在一起呢？和我們交朋友吧！有同伴才能好好地學(xué)習(xí)，我叫程薪楠，你呢？”這句話穿透了我的心，使我認(rèn)識(shí)到在一個(gè)陌生的環(huán)境，只有朋友能幫你共度難關(guān)。不知怎么回事，一句話情不自禁地從我嘴里脫口而出：“我叫唐乾蔚，愿意和你交朋友！”從那以后，我便能勇敢地和班上的同學(xué)打交道，漸漸地，我也認(rèn)識(shí)了班上的所有同學(xué)。
程薪楠不僅讓我明白了朋友的重要性，還讓我學(xué)會(huì)了謙虛。一次考試之前，一位同學(xué)趾高氣昂地說(shuō)，他這次定能考上全班第一。愛(ài)多管閑事的我很不服氣，驕傲的對(duì)他說(shuō)：“你就慢慢吹噓吧，我一定考得比你好，你以為你是誰(shuí)呀？”他和我爭(zhēng)論不休，而且還一直激怒我，讓我的驕狂之心越來(lái)越大，因此考試時(shí)我一點(diǎn)也不在意。考試結(jié)束了，我這才發(fā)現(xiàn)我考得多么的差，我變得灰心喪氣。這時(shí)，程薪楠走過(guò)來(lái)，告訴我：“驕傲是人一生中不可不犯的錯(cuò)誤，不過(guò)要知錯(cuò)就改，常以謙虛之心對(duì)待任何事情，才能成功。不能灰心喪氣，只有克服驕狂，臥薪嘗膽，一定會(huì)再獲成功！”一句話顫動(dòng)了我的心靈，使我明白了謙虛的重要性。后來(lái)我還知道，她以前就有這樣的經(jīng)歷，不過(guò)她克服困難，重新振作起來(lái)，再次成功。這更觸動(dòng)我的心，讓我開(kāi)始以謙虛為本，對(duì)待生活。
程薪楠，你教會(huì)了我與同學(xué)為友，教會(huì)了我以謙虛為本，你更是我的良師益友，我對(duì)你寄予真摯的感激，愿我們的友誼也地久天長(zhǎng)！
同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)有很多，但是她卻是我最好玩最好玩的朋友。我們兩個(gè)有很多共同的小秘密，也一起度過(guò)了很多的酸甜苦辣。
他有一張p太黃的圓臉，她那雙忽閃忽閃的大眼睛，仿佛能讀懂別人的心里在想什么，但她有個(gè)特點(diǎn)：安靜的時(shí)候像個(gè)小淑女，看著就討人喜歡。但是他一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕，別人都沒(méi)有插嘴的機(jī)會(huì)。
他非常喜歡樂(lè)于助人一次，一個(gè)低級(jí)的小妹妹被別人撞摔倒，一直在地上哭，那個(gè)高年級(jí)的還一個(gè)勁的罵那個(gè)小女孩，他看不過(guò)去，就過(guò)去把小妹妹扶了起來(lái)，一直安慰她，然后用一大堆的大道理說(shuō)那個(gè)高年級(jí)的男生，直到那個(gè)男生無(wú)言以對(duì)才罷休，那男孩也對(duì)付不過(guò)來(lái)，說(shuō)了好幾聲對(duì)不起，我同學(xué)才放他走，自那以后我更佩服她了，她還幫助過(guò)很多人呢，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
他還有時(shí)候很愛(ài)開(kāi)玩笑，讓想哭的人都會(huì)破涕而笑一次我們是在宿舍玩，一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給逗哭了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)說(shuō)，另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)的是廣東話，很難聽(tīng)，另一個(gè)同學(xué)一氣之下就哭了，我好朋友，便笑著說(shuō)：“喲，暴風(fēng)雨來(lái)了，要不要我播個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀？”大家都被逗笑，那個(gè)哭的同學(xué)也笑了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也在歡顏笑語(yǔ)中停止了，自那以后，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)吵過(guò)架了，她就是這樣的一個(gè)女孩。很令人佩服。
他就是這樣樂(lè)于助人，他就是這樣，愛(ài)可愛(ài)滑稽，我們都很喜歡他，因?yàn)橛辛怂覀兲幪幎际浅錆M歡聲笑語(yǔ)的，就算再難過(guò)也會(huì)被逗笑，她是我最好的朋友，此生有她，不負(fù)來(lái)這人間一遭。
同學(xué)作文 篇4
騎著單車(chē)，呼吸著周遭秧田里清新的空氣，在鄉(xiāng)間的小道自由自在的飛翔，在那小小的世界，尋找那虛渺的安慰，因此世人都說(shuō)單翅膀的天使是不能飛翔的，因?yàn)檫z失了那一邊的翅膀，就已經(jīng)失去了飛翔的機(jī)會(huì)……
你家離我很遠(yuǎn)，但我隱約能看到你跌倒的模樣，很不幸運(yùn)，你的腳傷很?chē)?yán)重，甚至連行走都會(huì)有困難，世人都向你投向同情的目光，你撐著眼，注視著一雙雙含淚的眼睛，你似乎無(wú)法讀懂為什么那一顆核桃里閃爍著水珠。只有在心里刻畫(huà)下那眼神的模樣。
漸漸的，你長(zhǎng)大了，并成為一位俊俏的少年，可是在你的內(nèi)心深處總有一抹陰影。因?yàn)椋氵�記得幼時(shí)刻下的眼神，它們漸漸麻痹你的心，讓它開(kāi)始腐化。你再也沒(méi)有信心去面對(duì)別人，因?yàn)槟阏J(rèn)為，如果當(dāng)他們知道你的殘缺，他們就會(huì)可憐你，讓你永遠(yuǎn)無(wú)法抬起頭，仰望著天，自信地笑。
一個(gè)人的時(shí)候，你總喜歡哭，總喜歡傷害自己，用刀割破自己完好的`皮膚，讓那殷紅的血，從中涌出，印紅一塊又一塊白布，你說(shuō)，只有在痛時(shí)，你才認(rèn)為自己與正常人沒(méi)有什么不同。
漸漸的，你越發(fā)痛苦，你變得沮喪、痛苦，就如水蛆吸光了血的人，成了行尸走肉，你也越發(fā)越痛恨自己，因?yàn)閷?duì)你投向這種眼神的人越來(lái)越多，多的令你窒息……
有時(shí)我在想，我們這個(gè)世界的人“善良”的是否有些多余，每個(gè)人都是打娘胎里出來(lái)的，沒(méi)有什么不同，都是生命，雖然有個(gè)別的有一些殘缺，但他們跟我們一樣，共同呼吸這地球的空氣，共同依賴這個(gè)地球生存，不是嗎？為什么我們總是“可憐”“可憐”“再可憐”為什么就不能正常的看他們。有時(shí)候，別讓我們的善行，成為他們心理的負(fù)擔(dān)。
他們跟我們一樣會(huì)死亡，會(huì)難過(guò)，會(huì)微笑。所以，別讓我們的“善”成為他人的負(fù)擔(dān)。
同學(xué)作文 篇5
我最好的同學(xué)是舒麒伊。他是個(gè)男孩兒，瘦瘦的，個(gè)子高高的，一個(gè)蘋(píng)果臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。
他一下課便和我打鬧，偶爾還撒一下嬌。他的優(yōu)點(diǎn)有很多，例如：他跑步跑得快，知識(shí)廣，做事認(rèn)真等，但他還有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是說(shuō)話有些撒嬌的語(yǔ)氣。
有一次，我們的實(shí)習(xí)老師：龍老師在給我們上課時(shí)，她讓我們把“您好”這個(gè)詞語(yǔ)用親昵的聲音讀出來(lái)，可他卻用撒嬌的語(yǔ)氣讀了出來(lái)，他一讀完，全班哄堂大笑。
舒麒伊有時(shí)也會(huì)讓我們大笑不止。有一次唐老師在選運(yùn)動(dòng)員時(shí)讓他快跑，可是他跑著跑著卻停了下來(lái)，唐老師問(wèn)：“你怎么不跑了？”“老師，跑道沒(méi)了！”他回答。“跑道在那兒，快跑！”唐老師說(shuō)。這時(shí)他才又跑了起來(lái)。原來(lái)他找不到跑道了。
你覺(jué)得舒麒伊是不是很有趣呢？如果你喜歡他，也和他交朋友吧！
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