同學哭了作文

時間：2025-03-03 04:38:43 同學我要投稿

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同學哭了作文（通用20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的同學哭了作文，希望對大家有所幫助。

同學哭了作文（通用20篇）

　　同學哭了作文篇1

　　這節是英語課，上到一半的時候，我的同桌小z突然把桌子往前一推，“哎呀，是誰呀？”小h說完就默默地哭起來，她埋著頭，她的臉蛋兒緊緊地貼在手臂上，沒過多久小h的袖子已經濕透了！

　　我一看，啊，原來是這樣。“快點后退！”我說道，“你看她那里的`位置這么窄，或許只有30厘米左右，再說我們這里這么寬！”“關你什么事？這是我和她的事。”“誰呀誰呀？怎么這么吵。”英語老師批評道，“好了，不說了，同桌兩人用英語對話。”小h的同桌轉過頭，“你怎么哭了？”他奇怪的問。小h不理他，哭聲更大了，她嚎嚎大哭，眼淚不斷地流出來，她的手都來不及抹眼淚了。叮咚叮咚，這是下課鈴，好吧，小h哭了半節課。

　　課間我們幾個用嚴肅的聲音來訓斥我的同桌，小h同學得救了。我的同桌卻哭了。唉，兩個不友好的校友就這樣沒完沒了了嗎？

　　同學哭了作文篇2

　　昨天上午，在上數學課時，我突然聽見很輕很輕的'“嗚嗚……”聲。我心想：這肯定又是我們班的愛哭鬼——小c在哭。過了一會，這聲音越來越響，最后傳遍了整個教室。數學老師走過去，接著一群人都圍了過去，我也不例外。小c趴在課桌上，他兩眼通紅，淚水已經浸濕了他的衣袖，還有幾滴眼淚滴到了數學書上。

　　數學老師馬上關心地問：“小c同學，你怎么了？”“我，我剛才不小心被書割到了皮，很痛！”他指著胳膊上的傷口支支吾吾地說。“先不要哭了，下課去醫務室包扎一下，就沒事了！”數學老師說。小c聽完反而哭得比剛才更大聲了，最后連老師也無法繼續上課了，只好讓我們提早下課，帶著小c去醫務室了。

　　我覺得小c的胳膊只是出了一點血，不至于哭得這么大聲，讓大家都無法上課了！

　　同學哭了作文篇3

　　“嗚……”好熟悉的哭聲，昨天才聽到過，今天又聽見，到底是誰在哭呢？一看原來是林同學！一個四年級的大男孩還哭，真脆弱。

　　打聽了下，原來他又被老師罵了。大課間的時候，他作業還欠老師好多，就在那兒和同學玩，老師已經被他折騰了好幾回了。他已經好幾天沒寫作業了！而且老師讓他抄18課的詞語也欠了好幾天。老師真的忍無可忍了，作業都好幾天沒交了，有些人都趁課間的'時候趕緊補好了。他還在那兒玩！老師生氣地把他的桌子、椅子搬到外面，還把他的書包也扔了出去。當時那聲音特別可怕，加上老師罵聲和他的哭聲。老師罵道：“作業都這么多天沒寫了。啊！還在那里玩？你以后就不用讀書了，天天在家玩。”他委屈地哭了。他哭得特別大聲，整個臉脹都哭紅了。因為他覺得自己有點委屈。我看他的樣子可能是做不起來，沒人幫他。

　　最后，老師還是讓他先進來了。他邊抹臉上的淚花，邊把書包撿起來。

　　同學哭了作文篇4

　　午休期間，一位女同學哭了，她的哭聲很吵，讓全班直捂耳朵。

　　事情的起因很簡單：一位男同學被她撞了一下，之后開始罵她，到后來就開始動手了。

　　可是她也有罵回去，哭成這樣倒不至于吧？當然不至于！因為她成績差（其實是爸媽不管她），大家都討厭她，經常嘲笑她，拿她開玩笑，還給她起了個外號叫“歹牛”（是她自己造成的）。這次同學們不同情她，反倒一起罵她，“歹牛，你別哭了，沒人會同情你的！”她忍不住，爆發了。“嗚……”瞬間從“忍者”變成“爆發戶”。有人經過她身邊，她都要踹那個人，很奇怪。

　　估計她心里話是這樣的，“為什么？爸媽不好要怪到我頭上？”幸好還有幾位女同學去安慰她，不然就“淚崩”了。一位女同學還告訴我，她哭得五官都像是扭曲了一樣！

　　科學陳老師收到了口頭報告，來了。開始安慰她，老師還把一位罵她的同學批評了，有的'人只是笑她，也被批評了。

　　這次可真的是“賠了眼淚，又折觀眾”啊！

　　同學哭了作文篇5

　　“嗚嗚——”聽，我那愛哭的同桌又哭了，那聲音真是如魔音入耳，讓你怎么都忽略不了。我的同桌為什么又哭啦？就聽我講講吧。

　　剛剛他正準備站起來去撿筆，就在這時，一位同學不小心碰了他一下，同學還沒怎么著，同桌就“哇哇”大哭起來，嘴里還喊著“腿好疼，腿好疼”，其實我看著碰得也不重，可他卻忍不了。我安慰了他好久都不行，最后還是我給他他最愛看的書才不哭了。唉，我的同桌可真是個愛哭鬼！

　　還記得上次，他自己不小心用黑筆劃到了手，他就哭著說：“好痛，好痛，筆劃著我的手了，這丑筆真壞，真壞！”再看他的手，早就一點兒劃的痕跡都沒有了。真搞不明白他到底在哭什么！

　　還有一次，老師叫他上黑板上去做數學題，他因為眼睛有點看不清，就使勁往前湊。這時，只聽“砰”的一聲，同桌手捂著頭，坐在地上“哇哇”大哭起來，而下面的我們都在哈哈大笑，我真的'服了他了，他竟然在大家面前更大聲地哭了起來！

　　這就是我的愛哭的同桌，都說男兒有淚不輕彈，真希望他能改掉愛哭的毛病！

　　同學哭了作文篇6

　　昏暗的教室內空無一人。角落里蜷縮著一個十一二歲的少年，竹枝似的手指死死地扣著一本語文書。凹陷的眼眶在慘白的燈光下顯得格外通紅，白皙的臉上留著幾道未干的淚痕，瘦削的.肩膀隨著此起彼伏的喘氣聲而上下顫動著。

　　那哭泣的人兒便是我的同桌。第一次見到他，便知道那是個愛哭的料：凹陷的眼眶因長期受著淚水的洗禮而變得紅腫。雖然我已經做好了和一個哭包做同桌的準備，但他那時時噴涌而出的眼淚往往還是會使我有些措手不及。

　　一次自習課上，我一不小心錯拿了同桌的語文書，我尷尬地扭過頭去，還沒開口呢，他那如蚊子般纖細的聲音就顫抖著傳了出來：“還給我，還給我……”他的眼角漸漸泛紅，又長又卷的睫毛撲閃了幾下，滾出來幾滴熱淚。嘴里斷斷續續地喘著氣，未幾，竟抽抽搭搭地哭了起來，喉嚨里發出來細弱的嗚咽聲。他不好意思放聲大哭，就蜷著身子，掩著面，在那里小聲抽泣，那模樣，活像一個受了委屈的丫鬟。

　　“真是一個哭包啊……”我想著，手中的筆絲毫沒有要停下來的意思。同桌伸長了脖子，看著我飛速地用描寫他哭泣的句子填滿了一行又一行的格子，少頃，抽抽搭搭的嗚咽聲又傳了過來。

　　同學哭了作文篇7

　　“嗚嗚嗚！”咦！是誰在哭？哦！原來是我的同桌楔依曼呀！楔伊曼是一個膽大的女孩兒，中等個兒，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，非常可愛。但她幾乎每節體育課都要哭，每次她一哭，我的腦子就快炸了。廢話不多說，我給你們好好講講吧！

　　有一次體育課，嚴厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了，我和楔伊曼正準備去踢足球，卻被楊老師趕去打籃球了：“不行，男生才能踢足球。”老師的話音剛落，謝伊曼的眼眶里載滿了淚水，嘟囔著：“憑什么男生可以踢足球，女生不行，嗚嗚……”后來，我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個籃球，完了一會兒，一個討厭的男生跑過來，把我手里的`籃球搶走了，謝伊曼和我一起追，追了大半天，我跑不動了，停了下來。楔依曼一直追著那個男生跑，跑啊跑，那個男生忽然停了下來。我已經知道接下來會發生什么事了，連忙大叫：“楔伊曼，別再追他了。”可是楔伊曼不聽我的話，仍然窮追不舍，“砰”的一聲，那個男生重重地打了楔伊曼一拳，完了！楔伊曼開啟了“哭泣”模式。

　　瞧！楔伊曼今天哭，明天哭，后天還哭，蒼天呀，快把她調開吧，不然我的腦袋會炸的！

　　同學哭了作文篇8

　　我們班里的“愛哭鬼”。他的眼睛大大的'，臉油油的又白白的，也有點胖胖的。天天都穿牛仔褲，我看得都不想看了。

　　我討厭的“愛哭鬼”同桌，長長喜歡哭的同桌。

　　你知道我們為什么會說我同桌是“愛哭鬼”嗎？因為，有一次，我在交作業的時候不當心把書本的一個角碰到了我同桌的手。于是，他就“哇哇”地哭了起來，鼻涕流的快到地上了。還有一次是，我把紙拿來到學校和同學們一起折紙。可是沒想到有一個同學叫了我的同桌。但他卻沒來折，沒有折就算了，可他卻出爾反爾，氣死我了！后來，我們就開始罵他了。為什么要罵他呢？因為他太掃我們的興了。罵著罵著他突然就哭了，弄得我們丈二和尚摸不著頭腦。

　　好了，這就是我的“愛哭鬼”同桌了！

　　同學哭了作文篇9

　　我的同桌是一個愛哭鬼。她長的特別漂亮，水汪汪的大眼睛，一張貪吃的小嘴巴。一笑，就有兩個可愛的小酒窩。

　　記得有一次，我們出去上體育課。我同桌在和一群女生玩跳皮筋、拍皮球。一個外號為“小胖球”的女生不小心把我同桌弄哭了。我跑過去問：“我同桌怎么了？沒事吧？”小胖球說：“哎，都怪我，我把球踢的`太遠了，她沒接到，所以就哭了。”那時我聽完后，就很無奈。對我同桌說：“得了，給你一個糖吃吧！”說完，就拿出了糖。我同桌一見到糖，立馬開心的像一個小皮球，亂蹦亂跳，并又邀請我一起玩。我們又在一起玩了起來，可我的“愛哭鬼”同桌又哇哇大哭起來，原來是因為她輸了。我們感到有點絕望了，一起對她說：“大姐，你這個”愛哭鬼“的稱號真的跟你很般配呀！”

　　時間長了，我同桌變得不怎么愛哭了，每天都特別開心，“笑娃娃”又成了她的專屬稱號！

　　同學哭了作文篇10

　　有一個小女孩，今年10歲，上小學三年級，她活潑好動、聰明機靈，就是有一個愛哭鼻子的弱點。別人如果說她一句，或者遇到不順心的事，她眼里就會流出“金豆豆”。這個小女孩就是我的同桌——邢柯。

　　一天，我在操場上玩耍時，不小心撞了邢柯一下。她馬上鼻子一酸，掉下了淚珠。無論我百般道歉，她都不聽，反而嚎啕大哭起來。她的哭聲，引來了我們班的“壞主意大王”邢科晴，邢科晴見我一臉的尷尬，馬上知道了事情的原委，她走向邢柯，在她的`耳旁嘀咕了一陣，邢柯破涕為笑。“零。……”上課了，邢柯快步奔向教室，一臉鬼笑，等我走進教室坐下時，摔了一跤。原來，是她把我的椅子拿走了。這肯定是“壞主意大王”幫的忙，我無可奈何。

　　有一次，我拿了一本《格林童話全集》去學校。每到下課，就津津有味的看起來，臉上的表情隨著故事里的情節變化著。同桌邢柯也不禁動起“書癮”，但又放不下面子向我借。我靈機一動：我何不跟她開個玩笑？我裝作一本正經的樣子對她說：“你是不是想看這本書？我可以借你，但有一個條件——今天禁止你打籃球！”“這——，我今天幫你掃地，如何？”“不行”我非常堅定的回絕她。于是，她的眼里充滿了晶瑩的淚花，眼看就要流出“金豆豆”了，我連忙把《格林童話全集》遞給她，否則我絕對沒好果子吃。

　　你看，我的同桌是不是一個愛哭的人？

　　同學哭了作文篇11

　　我的同桌叫湯雅琪。她是一個活潑可愛的小女孩，剪了一個蘑菇頭，胖胖的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，看上去真萌。

　　她很愛哭。每次只要一摔跤，不管身上摔沒摔破，她就會坐在地上哇哇大哭，仿佛不哭一場，心里會非常難過似的。別看她愛哭，但學習挺好，每次考試都在95分以上。

　　唯一遺憾的是，她太胖了。體育課上老師布置的任務，她總是完成不了。她一跑就氣喘吁吁，全身的肉肉都在顫抖，速度慢得仿佛身邊有人拽著她往后拖似的'，所以她也經常因為不及格而掉金豆子。

　　雖然她跑得慢，但她品德很好，只要有人把紙扔在地上，她看到后就會主動撿起來，扔進附近的垃圾筒。

　　這就是我的同桌——愛哭又文明的同學。

　　同學哭了作文篇12

　　我的同桌小雨外號叫“愛哭鬼”，無論高興的事情還是傷心的事情，她都以哭來對待。

　　一次課后，我拿著一只漂亮的.新筆在擺弄，小雨見了說：“你干嘛拿我的筆啊？快給我！”我理直氣壯地說：“這明明是我的筆嘛！就不給。”小雨看我真地不給她，哇地一聲哭了起來，引得同學們來圍觀，并指責我：“你看小雨都哭了，快把筆還給她吧。”我極不情愿地把筆丟給了小雨。我委屈地都想哭了，無奈我的金豆豆在家里睡大覺呢，怎么叫也叫不醒。

　　第二節課間，小雨翻開課本，發現了她的筆在書里面夾著呢。她不好意思地將筆推到我的桌子上說：“對不起，我錯怪你了。”我賭氣地說：“不要了，送給你了。”小雨的眼睛里瞬間擠滿了亮閃閃的小星星，我趕緊把筆塞進了我的文具盒，我真怕那些小星星像流星雨一樣飛出來。

　　一次運動會上，小雨和我幫運動員抱衣服，我班同學跑了第一名，同學們高興地歡呼、跳躍。小雨突然一屁股坐地上哼哼唧唧地哭起來，我以為她摔倒了，趕緊去扶她。小雨說：“不要動我，讓我哭一會兒，太高興了。”這個“愛哭鬼”高興地時候也是這樣子，讓人哭笑不得。

　　我的同桌雖然她愛哭，但是她知錯就改，熱心助人，我還是蠻喜歡她的。

　　同學哭了作文篇13

　　我曾換過許多次同桌，其中有一個最令我印象深刻。他是一個愛哭的男生，叫林彥行。他身體胖乎乎的，個子比我還矮，一雙眼睛看起來特別機靈。他的臉也是胖胖的，讓人看了忍不住想捏一下。

　　我的同桌很經不住罵。那一天上語文課時，他卻在下面畫畫。要知道語文老師是我們都害怕的老師，因為他非常嚴格。我的同桌真是膽大包天了，竟然那么大膽，敢在語文課上畫畫。這一切都被語文老師看在眼里，“獅子”要捕食“小豬”了，只可憐我那同桌還沒發現自己就快成為“獅子”的“盤中餐”了。只見語文老師大步流星地走到我同桌的旁邊，用手揪著他的耳朵，把他提了起來。接著，他就被“淋”了一陣口水雨。

　　我挺同情我的同桌的，所以，我抬頭看了他一眼，他的幾顆淚珠滴到了桌子上。我心想：怎么哭了呀？男子漢大丈夫流血不流淚呀，再說了，只是被罵了幾句，不至于這樣吧？真嬌氣！

　　我同桌不僅因為自尊心強而經常哭，有時他還會因為一些小事而流下感動的淚水呢！

　　有一次上體育課的時候，體育老師讓我們跑步，我的同桌被人撞倒了，腿上的皮擦破了好大一塊，頓時成了“紅色瀑布”。大家都圍過來看。這時，我的同桌的好朋友黃龍志從擁擠的人群中走了過來。只見他扶起同桌，把同桌的手搭在自己的'肩上，吃力地攙扶著他，朝校醫室的方向走去，他感激地說了聲“謝謝”。這時，太陽還來幫倒忙，火辣辣的太陽烤著他們。不一會兒，黃龍志的臉上就布滿了豆大的汗珠。我還看見，同桌的臉上早已淚如雨下，不過，他怕被別人看見，又舉起衣袖悄悄地擦了擦……

　　這就是我的同桌，一個特別愛哭的男生，真希望他以后會堅強一些！

　　同學哭了作文篇14

　　愛哭的同桌：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進教室就聽到愛哭大王在教室里哭呢！因為我是她的同桌，所以我要去安慰她，我前去問問發生了什么事，一問：原來是和牛頭（牛麗娜）吵架了。“別哭了，別哭了。”我安慰道。上課了，老師進了教室，看到了愛哭大王在那里哭，連忙走過來說道：“怎么了。”愛哭大王頭也不抬的還在哪兒哭，老師無奈，只好問我：“浩然，她怎么了？”我說道：“和牛頭（牛麗娜）吵架了，”老師二話不說就把她們叫了出去，一會兒后，她們倆高興的回來了。看，我的同桌很重友誼吧！本人同桌是個女生，一雙炯炯有神的大眼睛，中等個，還有一雙只會賊笑的大嘴巴，通過上面的一件事情，你是不是知道了她的一個外號呢？對，就是“愛哭大王”這一個外號，她的真實姓名叫宋子煒，我給她起了一個外號叫“宋刺猬”

　　我和我的同桌是從一年級開始的，在這六年里，有爭吵，有打鬧，還有……

　　但在這六年里，讓我記憶最深的是我把她的.筆弄壞了，那次，她看到她的筆壞了，二話不說，爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽，一會兒后，老師走了過來，說道：“怎么了”。我說道：“我不小心把她的筆弄壞了，我都和她道歉了，但她還是哭”。老師說道：“浩然又不是故意的，你再另用一支吧！快別哭了，還上課嗎？”到了第二天，我心里還是過意不去，就給她買了一支新的。看，我的同桌是不是很固執，弄壞了她的東西是一定要陪賠償的。

　　無論怎樣，宋子煒是我的同桌，我們用一個桌子學習，我們在一起打鬧六年，這是無人可以代替的。

　　同學哭了作文篇15

　　有一個神奇而又歡樂的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂最多的，還是這個愛哭的同學――馬程程。

　　當第一次看見這個大咧咧又外向的女孩時，著實被嚇了一跳：形似一個女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒想她徑直走進了作文班，成了我的同學。

　　這個已經十一歲的'女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點，十分濃密，可能在出生前就料到會經常哭，所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因為常哭而變得異常明亮，元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼，本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

　　馬程程總是無理由的哭，同學與她開玩笑，她哭；同學沖她笑，她哭；同學畫匹馬，她也哭……同學們不理她了，她愛鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。

　　有一次，我們正在上課，同學們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉了十來圈才回班，這脾氣可真大啊！

　　而平時，她單純的話語又一次次觸發我們的笑點，讓同學們對她哭笑不得。

　　啊，馬程程，我們的“哭女神”，我們的“開心果”。

　　同學哭了作文篇16

　　我們班的副班長楊俊杰是個特別特別愛哭的愛哭鬼，每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的，每一次都會有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧，有時候甚至會有人牽扯進去，來一次大風波。所以每次我都站在旁邊，因為我可不想被卷入那一次的龍卷風啊！

　　楊俊杰雖然看上去很文靜，但是其實他很兇猛。有一次我取完早餐之后，他絆了我一腳，我差一點兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著他，他就嬉皮笑臉的跟個沒發生什么事一樣，我的臉都快氣歪了，哼，敢絆我，看我今天下課怎么收拾你，下課之后他早就出去了，他早就跟預料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀，這副班長還挺機靈的.，下次你就等著瞧吧，有你好看的，敢惹我，下一次讓你有去無回，我冷冷地哼了一聲，嘴角露出一絲壞笑。

　　今天第三節課下課，他一鬧了次大的。不知道是誰說楊俊杰應用題錯了，洪老師沒看出來。扣掉應用題的十分，他就只有88分。他就哭啦，哎呀，真愛哭呀。何子曦站在最前面，楊俊杰因火氣太旺盛，把她的語文本撕掉了啊？何子曦哭了，淚水嘩嘩地往外流。“你們走開！你們走。”楊俊杰邊哭邊吼道。我飛快地從人群中擠出來，想逃出這個鬧市場，楊俊杰見人不退，便撕掉了數學考試的試卷，還把桌子踢壞了，然后等火氣消了后，還給了何子曦三元的本子，何子曦又連忙把錢還給楊俊杰，他們丟來丟去后，楊俊杰最后還是把錢收了回去。我覺得何子曦做得對，因為每個父母掙錢都不容易呀。

　　副班長楊俊杰，你什么時候能變成男子漢啊？

　　同學哭了作文篇17

　　全身上下圓滾滾，十分結實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

　　那天上作文課時，老師為了讓同學們有題材，便笑瞇瞇地問大家： “咱們班誰的性格最特別？” “性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學都不約而同地將眼神瞟向王濤。

　　看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學揮揮拳頭。 “不得了，這顆‘炸彈’威力真大！ “嚇得那幾個同學趕緊收回了眼神。

　　也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。

　　那次數學考試，卷子有些難，好多同學都在撓頭皮，我也不例外。正當我在苦苦思索的時候，后面忽然傳來“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來王濤做不出題目，急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來，一邊還大喊： “急死我了！急死我了！”全班同學都想放聲大笑。但礙于王濤的'暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來“炸彈”還會流淚啊？

　　從那以后， “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩，更文雅。

　　點評

　　“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

　　同學哭了作文篇18

　　我身邊的同學，性格各異，有的愛學習，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調皮搗蛋。今天，我的同學小周就走進了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學譏笑，哭。受到同學指責，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的.大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發洪水。

　　記得，一年級時，數學施老師在講題目，施老師請她來講解題，她說出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉雷暴雨。本來她很堅強，可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起來，她的聲音可真大呀！二年級的哥哥姐姐都轉過來看，以為，發生了什么驚天動的大事呢。無奈，同學們只好上前安慰。

　　學校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最后一名。幾名同學們指責她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

　　“哇——”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會發洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。

　　同學哭了作文篇19

　　我有一個同學，他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發很少，就像漫畫里的三毛。

　　有一次，他忘了交作業，老師在課堂上問誰沒有交作業，他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教，等到下課后就讓他去辦公室，老師問他，他卻不回答低下了頭（低著頭一聲不吭），一副很痛苦的樣子，過了幾分鐘他便自言自語起來：“早知道我就不這樣了，這下一定會被老師罵的！”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來，老師拿他沒轍，就只好放他一馬。可是一回到班級他就又變了一副模樣……

　　還有一次，老師向我們提了一個之前講過答案的問題，老師一組一組的問，由于他之前沒有聽，所以等問到他的時候，他都不知道老師問的什么問題！老師被氣得半死。老師生氣的說：“到講臺上來！”而他很不服氣的樣子，老師問他為什么不認真聽講，他居然說：“老師你上課根本沒講過啊！”接著，他又裝出一副委屈的樣子，慢慢的'哭了起來，他以為老師又會那他沒轍。可老師說：“出去站著！”這時，他的眼淚好像數也數不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老師見了，又再一次饒過了他……

　　這就是我的“愛哭鬼”同學。

　　同學哭了作文篇20

　　古人說：“人不可貌相。”的確如此，我班就有一人，那就是吳偉偉。一眼望去，吳偉偉人高馬大的，可想而知，應該是個“厲害”的充滿剛強的角色，但事實卻恰好相反，吳偉偉不但不厲害，還很愛哭哩！

　　“我不要這碗飯。”“老師說一定要的'。”“我就不要，怎么樣？”看吳偉偉又在和送飯的同學爭吵了，幾個回合下來，吳偉偉的眼眶就濕了，但送飯的同學不吃這一套，“甩”下飯就走人。這下可好，淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來，漸漸的流滿了他的整張臉龐，哭聲在教室中回蕩。不光同學不在乎，老師也因見多了，對此不予理睬。十幾分鐘過去了，吳偉偉用手擦了擦眼淚，這下該吃飯了吧，可脾氣倔強的吳偉偉則是拿起飯就倒。

　　他的愛哭還不光體現在這。你瞧，黃炯跟他開了個玩笑，只輕輕碰了他幾個，再看看吳偉偉早已是淚流滿面了，原本是一對好朋友，現在就嚷著要和黃炯絕交了。

　　雖然吳偉偉自己愛哭，但他死活不會讓別的同學因他而哭。那一次，他不小心打了一個同學，在那個同學的眼淚就快沖出眼眶時，他就會在那個同學旁一個勁的賠不是，一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學告老師，自己會挨老師的批評。

　　唉！吳偉偉就是這么個人。

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